少年宫活动总结

时间：2021-08-12 14:32:57 活动总结我要投稿

少年宫活动总结范文

　　搞好下学期的班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活。下面欢迎阅读小编为大家通过的少年宫活动总结，大家一起来看看吧。

少年宫活动总结范文

　　少年宫活动总结【1】

　　建设乡村学校少年宫，是为了促进城乡教育的均衡发展，充分利用乡村学校现有的活动场所和教育资源，培养留守儿童广泛的兴趣和爱好，满足留守儿童的课外需求，使留守儿童快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。沅古坪中心校少年宫从开始筹办到投入使用即将一年。现将我校少年宫建设及活动开展情况总结如下：

　　一、基本情况

　　我校地处永定区东南边陲，离市区50公里。学校占地面积22471平方米，校舍建筑面积8548平方米。现有学生755人，(其中寄宿生573人，走读生182人)，18个教学班。由于地理位置的原因，我校学生覆盖面大，服务半径超过5千米，学生分别来自沅古坪镇、谢家垭乡、王家坪镇、双溪桥乡的34个行政村。

　　我校乡村学校少年宫于201X年3月开始筹办，在市、区文明办及区教育局的大力支持下，5月启动建设，9月基本完工并投入使用，总投资达20多万元。

　　二、具体工作开展情况

　　1、加强组织领导，建立健全组织

　　201X年3月，我校被确立为乡村学校少年宫建设项目。我们迅速成立了筹备小组，多次召开班子成员会，专题研讨少年宫建设具体事宜。成立了校长、副校长任正、副主任，少先队辅导员为少年宫联络员的管理办公室,指导、协调少年宫的创建工作，确保了各种活动的顺利开展。并通过“走出去”的形式，培训少年宫辅导老师达11人次。利用暑假，筹备、建设了各兴趣活动小组。

　　2、因地制宜，优化办宫条件

　　201X年5月，我校乡村少年宫建设正式启动，暑假期间修缮了图书室、阅览室、音乐室、美术室、舞蹈室、棋艺室、乒乓球室、经典诵读室，使室内活动总面积达400多平方米。对室外活动场地进行硬化，整修了跳高、跳远沙坑，安装了平梯、单双杠等体育设施。

　　3、完善制度建设，确保规范运行

　　我们着眼于科学发展、长远发展，探索形成一整套行之有效的体制、机制，乡村少年宫建设充分体现“四性”：一是公益性，即全部免费为农村孩子提供场所和设施，免费施教，面向所有在校学生;二是基础性，即通过开展各项生动活泼、健康有益的活动，对广大农村少年儿童进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培养，提高他们的综合素质;三是实效性，即主要依托少年宫现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，实现长效运行;四是发展性，即让孩子们根据自身特点及兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优势项目。为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各活动室正常运作，学校制定了各活动室的管理制度及教师职责，进一步激发了辅导教师的工作积极性。

　　4、整合师资队伍，活动有序开展

　　我校现有在职在岗教师49人，学历达标100%，少年宫辅导教师为学校任课教师，无专职少年宫教师。因此，我们根据教师特长，开设各种兴趣活动小组。如：美术、书法、琴艺、棋艺、篮球、羽毛球、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、信息技术、鼓号、高花灯等13个兴趣活动小组。为了让学生有效练习鼓号的技巧，我们聘请了退休教师全建生、龚月秋老师来校做兼职辅导员。在201X年秋季运动会的开幕式上，鼓号兴趣小组的学员身着艳妆，在上街游行的过程中展现了他们的风采;为了挖掘民间瑰宝，我们聘请民间艺人来校传授高花灯的舞技，在官坪中学举行的“张家界市少年宫启动仪式”上，我校的高花灯兴趣小组，做了汇报表演，受到社会各界的好评。

　　4、广泛宣传、营造氛围

　　我们的做法是：

　　(1)、在创建乡村学校少年宫工作伊始，我们充分利用少年宫校园广播，宣传少年宫的作用、开放内容、开放时间，通过广泛宣传，提高了乡村少年宫的知晓率。让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。

　　(2)、放大“少年宫”标牌，将“乡村学校少年宫”标牌置放在校门口醒目的地方，不仅让本校学生知道我们是乡村学校少年宫，还让周边学校的学生及家长知道。这样更有利于沅古坪片的少年儿童。

　　(3)、公布少年宫活动场所示意图。通过示意图让所有的学生知道活动场地，便于参观和各项活动的开展。

　　(4)、制定少年宫活动剪影及活动安排表，让学生对少年宫活动的开展一目了然。为了广泛宣传少年宫活动，我们随机拍摄活动图片，制作了少年宫活动视频，在校园网络播放的同时，及时上传到上级有关部门;在永定区举办的“第二套全国中小学校园集体舞”比赛中，我校少年宫学员荣获三等奖。

　　(5)、制作各活动室标牌，完善了各活动室的室内布置，使儿童在愉悦、轻松、优雅的环境中学习、成长。

　　(6)、在抓好兴趣小组的同时，面向所有在校学生，给各班添置了象棋、跳子棋、羽毛球等活动用品，给各班配发了一定数量的图书，建立了图书角，使参与少年宫活动的学生达715人，参与率达95%。

　　目前，少年宫宣传工作已经深入每一位学生心里。校园内张贴了宣传画报，学生更加具体地了解了少年宫。各活动室建设也已经完成并投入使用，各辅导教师已经就位并积极投入到了活动之中，乡村少年宫办公室及领导小组发挥了相应的作用，各项活动在辅导教师的指导下正在有序地开展。

　　三、存在的困难

　　1、资金不足。少年宫的运作需要大量的资金，如初期的修缮就需要大量的资金。我们现有资金远远不够。

　　2、场地不够。学校场地有限，许多功能室都是采取一室多用的办法。这样将会局限活动的开展。

　　3、师资力量不够。我校现有教师49人，都担任了学校的行政工作及日常教学工作，少年宫辅导员身兼数职，13个辅导员中，只有四人专业对口。

　　请领导们放心，在接下来的工作中，我们将再接再厉，完善少年宫各项建设工作，秉承“尊重学生天性、发展学生个性、培养学生灵性”的办学理念。各项活动坚持实践性、趣味性、教育性、灵活性等特点，帮助孩子们养成良好习惯，塑造高尚情操，提高人文素养，满足学生全面发展的需要。我们的目标是：一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切。让少年宫成为乡村孩子宽广的活动场所，让农村留守儿童健康成长!

　　少年宫活动总结【2】

　　今天我们2个人去少年宫活动的，本以为会人手不够，幸好，今天的小朋友不多。活动下来，效果还行。小朋友有的不肯走，有的约好了下星期再来。

　　这次主要的活动有：讲故事、唱歌、做游戏、做手工、画画。形势比较多，相较于图书馆来说，少年宫的活动更加自由和灵活。我们需要根据幼儿的反应和兴趣，来选择活动的内容，不能让他们感到无所事事或者想要离开。

　　今天遇到一位小男孩，他特别顽皮，一直喜欢乱翻东西，他爸爸则在栅栏外边喊他，让他乖乖的坐好。小男孩刚进来时，手里握着牙签，这样的小孩拿着牙签非常危险。我让他把牙签给爸爸，他根本不听我的，一直拽在手中。后来我提议，一起玩游戏，和他牵手的时候，我把牙签从他手中拿掉，给他爸爸。后来，小男孩又去翻柜子，我想柜子里应该没什么危险的东西吧!可是后来，小男孩居然拿着刀，他爸爸在外面都快吓死了。当时我身边也有其他小朋友，没有太关注他。但听到他爸爸一喊，我马上去抢他手中的刀。还让他以后不许拿刀，太危险了。可是小男孩根本没听进去，后来又在那儿翻剪刀。看他这样，我们说了不听，他爸爸说了也不听，我也真不知该怎么办。这时，一个小女孩说：“小朋友是不能乱拿剪刀的，碰到眼睛，要瞎掉的。”一个小女孩说完，其他小朋友也都开始说他。看见小朋友都这么说，他也就比以前听话些，不一直拿着剪刀乱跑了。有时候，我们大人教育小孩子，不如孩子们之间的互相教育。可能是他们也有自己的一套讲话方式，而我们大人不懂。也或者是，小朋友觉得，他能懂这个道理，我也能懂，他们呀，不想比别人差。

　　还有一个小男孩，他不愿意开口说话。刚开始进来他一句话也不肯说，问他叫什么名字他也不说。后来和大家一玩的时候，他才肯讲几句。不知他从哪里找来一只气球，我看他对气球很感兴趣，就说我来抛，你来接。他当时一听，非常高兴。和他玩的时候，他开始慢慢讲话了，但都是不经意间的，如果你停下来，再让他好好讲，他便又不肯了。面对这样的孩子，我们只有陪他多玩玩，让他愿意开口。

　　其实，少年宫活动很能锻炼一个人，每个孩子都有自己的个性，我们怎么做，才让他们既玩得开心又很愿意遵守某种纪律呢?希望大家都能带着满腔的热情去和小朋友玩，让他们感到快乐。也希望活动越做越好，大家加油!

　　少年宫活动总结【3】

　　纵观一学期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下学期的班级课外活动工作，真正起到丰富学生的课余生活，培养全面发展的.人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下：

　　一、指导思想

　　学生的课外活动，是对课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本学期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟学校教育教学实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。

　　二、开展工作情况及效果总结

　　1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下，让学生做自己的主人，学生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼学生组织能力的作用。从本学期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于学生的接受，在下学期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。

　　2、体育活动方面。主要是根据学校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼学生团结能力的游戏等，锻炼了学生的身体素质，提高了运动水平，活跃了学生的课余文化生活。下学期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。

　　3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了学生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔一些有特长的学生，发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在学校举行的活动中成绩优异，下学期，要继续搞好这方面的活动，在不影响学习的前提下，发展更多的特长生。

　　4、音乐方面。与音乐老师协商，本学期主要是组织学生开展了音乐欣赏等活动。提高了学生的艺术鉴赏水平，并进行了革命教育、爱国教育。

　　5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些，并根据学生的实际选择多样的方式，用竞赛、比拼的方式进行，使学生更有兴趣参加课外活动。

　　6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组，如开展了语文、数学等方面的活动。

　　7、把课外活动作为教育的阵地，对学生进行了集体主义观念教育，收到了良好的效果。

　　8、始终把安全工作放在首位，在本学期的课外活动过程中的没有发生学生安全事故。

　　9、根据学校的工作安排，做好了各种时令性的工作。

　　总之，在本学期的工作中，取得了一定的成绩，但还存在很多不足，下学期，我们将扬长避短，把班级课外活动搞的更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。

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