全国爱耳日活动总结(15篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的全国爱耳日活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
全国爱耳日活动总结1
一、活动主题
爱耳护耳,健康听力
二、活动内容
2月28日上午9点,医院耳鼻喉科的专家、街道社区卫生服务中心联合来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。
三、活动地点
街道丰泉古井社区2楼会议室
四、活动环节
第一项:医院耳鼻喉科专家讲座
第二项:健康知识有奖问答
1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的'题。
2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提。
第三项:互动游戏
第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式
环节内容:请5名受赠者上台,主持人简单采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。
五、活动场地要求
舞台:专家讲台一个
技术:音响、调音台、话筒、多媒体等
六、其他事项
1、街道社区卫生服务中心做好组织工作
2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等
3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)
全国爱耳日活动总结2
20xx年3月3日是第十六次全国“爱耳日”,当天下午,由莲湖区残联、区教育局主办,青年路小学承办的“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的`耳鼻喉科主治医生为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识,并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护;在最后半小时的互动提问环节中,同学们积极踊跃地提问, 乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
通过本次讲座,使学生们掌握了日常保护听力的有关知识,加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示,通过学习有关知识,不仅自己要好好保护耳朵,还要向家人和社会进行宣传,让周围的人都明白保护耳朵的重要性。
全国爱耳日活动总结3
3月3日是全国爱耳日,为了大力宣传噪声对人们听力健康的损害,以提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的全面认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声的影响,保护听力健康。文家中心小学组织了一系列活动,现将活动总结如下:
1、3月2日,老师组织学生深入街道、社区组织爱耳护耳宣传活动,让社区居民了解如何保护耳朵的常识,提高了居民群众对爱耳护耳的.认识,使居民群众更加珍爱生命,保护听力;
2、组织学生收看养耳护耳的视频,让学生接受专家的远程指导;
3、开设红领巾广播专题讲座,每天向学生宣传爱耳、护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护人们听力健康的科学知识,充实了学生听力健康科普知识,特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害,提高了爱耳护耳的意识。
全国爱耳日活动总结4
为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,极大地促进了我区听力残疾预防与康复工作,提高人民群众的爱耳、护耳意识、有效地减少了听力残疾的发生。按照市联部署,区残联紧紧围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”这一主题,结合本地区实际,开展了一系列宣传教育活动。做了以下几方面工作。
一、领导重视,精心组织。
区残联认真贯彻落实市残联的.文件精神要求,严格按照市残联《关于开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》文件的安排部署,向乡镇、街道办下发了活动通知。要求各乡镇、街道办残联结合当地实际,开展宣传教育。
二、部门配合,提高爱耳意识。
区残联协调有关部门在“爱耳日”当天积极开展义诊活动,对新生儿及在校小学生进行了听力筛查,据统计参加本次筛查人数达180名(其中:新生儿18名);在区残联设宣传点,散发宣传单20xx张,张贴大字块横幅标语12条、展板1个。利用乡村广播,发布“爱耳日”活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识。
通过以上活动的开展,大力宣传和普及了新生儿听力健康的科学知识;加强了新生儿听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“听力健康从早抓起——开展新生儿听力筛查”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
xx区残疾人联合会
20xx年xx月xx日
全国爱耳日活动总结5
为了更好的宣传保护耳朵的知识,让孩子们享有健康的听力。近日,东营区实验幼儿园小二班开展了“爱耳日”健康教育活动。
老师生动浅显地为小朋友们讲解了耳朵的构造,耐心细致的向幼儿讲解各种保护耳朵的方法,教育幼儿爱护耳朵,避免意外伤害耳朵的事故发生。活动中小朋友掌握了许多爱耳常识:如不要去噪音太大的.地方;洗澡的时候如水进到耳朵里就拍拍这个耳朵;不能用尖的东西抠耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里,如有东西塞到耳朵里,就赶紧送医院找医生处理等等。
通过此次活动,孩子们知道了耳朵的重要性,提高了自我保护能力。
全国爱耳日活动总结6
20xx年3月3日是第18个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,根据教育局文件精神和东庄镇教办要求,结合我校实际,我校于3月1日--3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生的自我保护意识,通过这次活动的开展,大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提高了学生爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力,快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了积极的推进作用。
一、提高认识加强领导
首先学校成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全体班主任、健康教师为成员。学校专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行<爱护耳朵>知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了学生家长的好评
三、开展了活动的'评价总结
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望
通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。.
全国爱耳日活动总结7
20xx年3月3日是全国爱耳日,主题是:“减少噪声,保护听力”,根据师残疾工作要求,我团开展了一系列健康宣传咨询活动。活动开展深入扎实,得到我团职工群众和学生的广泛关注和支持。现将活动开展情况小结如下:
一、领导重视,精神组织
此次爱耳日活动团领导高度重视,要求团残疾精神组织,周密安排,充分调动各方力量,保证了此次活动在整个团场全面深入开展;认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。
二、开展内容在一定历史条件下,形式多样的活动
本次活动,结合我团实际情况,利用板报、宣传单,电视宣传、学生课堂等大力进行宣传。为了扩大宣传的范围,组织团医院医生,对学生进行讲解,并对学生的听力进行检查。本次活动共发放宣传单150余份,收到了良好的效果。
三、开展耳聋病预防及听力复查
为了使此次活动办的更好,组织医生为群众讲解怎样预防耳聋和保护听力方面的知道,通过学习,提高了群众对爱耳护耳的认识。活动期间还为部分听力残疾检查,达到对听障儿童早发现、早干预、早报告、早治疗的.目的。
四、成效明显,意义深刻
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识;加强了广大群众爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的工作;同时呼吁全社会关心听障残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,对于构建和谐社会起到了积极的推进作用。
全国爱耳日活动总结8
20xx年3月3日是第十五次全国爱耳日,这次爱耳日的活动主题是“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”,从3月1日起新郑市卫生局积极组织各医疗卫生单位开展为期一周的全国爱耳日宣传活动。
全市20家医疗卫生单位纷纷悬挂“第十五次全国爱耳日”宣传横幅,制作宣传版面及宣传资料,及时更新医院及辖区内的宣传板报内容,深入机关、厂矿、学校、社区和农村开展“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”、设立义诊咨询宣传台,大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的`重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识。
市人民医院、市二院、市中医院悬挂“第十五次全国爱耳日”宣传横幅,在医院门口设立义诊咨询台,印制耳病防治知识健康教育处方免费向居民发放;充分利用院内现有的健康教育宣传专栏、黑板报等宣传资源,积极开展耳病防护知识的宣传,设有五官科的医院还为辖区居民开展免费体力筛查。
本次爱耳日宣传活动,11个乡镇卫生院、市直5个医疗卫生单位、4个社区卫生服务中心共出动医务人员66人,设立义诊咨询台23处,出动车辆8台次,义诊咨询人数3206人,悬挂宣传横幅13条,展出宣传版面79块,更新黑板报10块,利用电子屏上24小时滚动播出耳病防护相关知识的宣传内容,制作发放宣传资料17839份,发放健康教育处方800份,发放健康教育支持性工具200份,免费体检770人次,投入资金6990元,开展以“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”为内容的健康知识讲座24场,听课人数达3976人次。
全国爱耳日活动总结9
20xx年3月3日是辖区内全面深入开展;认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。
二、开展内容丰富,形式多样的活动
本次活动,结合辖区内实际情况,我们把村卫生室作为宣传的主阵地,还特别选择青西村为活动中心,会场设1个咨询台,悬挂横幅1条,摆放展板2块,大力进行宣传,吸引了大量群众前来围观。为了扩大宣传的范围,我院抽调人员深入到沣京工业园区、石油大学等人口密集区域,集中宣传,本次活动发放各类宣传资料共计800余张,其中爱耳类资料230余份,收到了很好的效果。
三、开展耳聋病预防及新生儿听力筛查
为了使此次活动办的更好,我院特抽调了中医科董利民大夫为群众讲解怎样预防耳聋和保护听力方面的知识,通过学习,提高了群众对爱耳护耳的认识。活动期间还为部分新出生的儿童做了听力筛查,达到对听障儿童早发现、早干预、早报告、早治疗的目的.。
四、成效明显,意义深刻。
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识;加强了广大群众爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时呼吁全社会关心听障残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,对于构建谐社会起到了积极的推进作用。
全国爱耳日活动总结10
20xx年3月3日是全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将20xx年第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“康复从发现开始—大力推广新生儿听力筛查”。我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动,现总结如下:
1、精心准备、加强协调
活动前一周,主任围绕“康复从发现开始—大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案,并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了主题标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行。
2、开展义诊、广泛宣传
3月3日,我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语,在医院张贴了“爱耳日”主题宣传单,我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务,发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单。广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免费听力检查20人,接受咨询50多人,登记需住院治疗的有2名,分发宣传单500多份。同时多家报社参加,xx主任当天中午应邀在广播电台做节目,就此次爱耳日主题意义做了深入地阐述。
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了居民听力健康的.科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
全国爱耳日活动总结11
20xx年3月3日是第十四次全国“爱耳日”,为进一步提高广大人民群众的爱耳护耳意识,预防听力损伤关注老年听力健康,市残联发[20xx]7号《关于开展第14次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》的`文件精神,认真组织实施,就我镇此次“爱耳日”活动总结如下:
一、领导重视 组织精心
自2月22日接到市残联文件后,我镇领导高度重视和关注此次活动,对活动的开展提出了具体意见和要求。严格按照市残联的安排部署,精心组织,周密安排:以通知的形式转发了市残联发[20xx]7号文件精神,保证了此次活动全面深入得开展;要求明确,宣传到位。
此次爱耳日活动的主题是“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”。
二.我镇全面开展义诊、宣传活动。
3月3日,我镇在主街道悬挂了主题标语,全镇28个村卫生室都设立了义诊咨询点,为广大老年耳病患者提供诊断治疗,免费为5名贫困老年聋人配赠助听器,并向过往行人分发宣传材料1500份,组织大型活动4次,参与动工作人员81人。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治耳病患者42多人,接受咨询1200多人。
由于此次活动准备充分,工作到位,今年的“爱耳日”宣传收到了比以往更好的效果。使我镇广大老年朋友对有关听力损伤及耳病预防、发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。
全国爱耳日活动总结12
今年是第18个“爱耳日”,爱耳日的主题是“关爱儿童听力健康”。为了提高学生爱耳护耳意识,预防和减少听力损伤与耳病对生活质量地影响,青得里中心学校开展了系列教育宣传活动。
自3月3日以来,学校利用校园广播、教师进班宣传的形式,向全校学生宣传耳部养护的`相关知识,增强了学生的自我保护意识。通过不同形式的宣传教育,学生充分的了解了“爱耳日”的由来及爱耳护耳的重大意义,初步掌握了保护听力的基本方法。同时,在宣传教育的过程中,还向学生渗透了“爱心”教育,号召全体学生一起来关爱、帮助、温暖听力残疾儿童,与他们交朋友并未他们做一些力所能及的事情。
通过宣传教育,提高了学生爱耳护耳意识,同时还普及了听力健康的科学知识。呵护听力健康,享受安静生活,聆听和谐社会,携手你我做起。
全国爱耳日活动总结13
20xx年3月3日是全国“爱耳日”,当天下午,由莲湖区残联、区教育局主办,青年路小学承办的“爱耳护耳,健康听力—预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。
1、本次讲座请到了西安医学院附属医院的`耳鼻喉科主治医生为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识,并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护;在最后半小时的互动提问环节中,同学们积极踊跃地提问,乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。
2、通过本次讲座,使学生们掌握了日常保护听力的有关知识,加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示,通过学习有关知识,不仅自己要好好保护耳朵,还要向家人和社会进行宣传,让周围的人都明白保护耳朵的重要性。
全国爱耳日活动总结14
20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将20xx年第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动,现总结如下:
一、精心准备、加强协调
活动前一周,xx主任围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案,并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了主题标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行。
二、开展义诊、广泛宣传
3月3日,我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语,在医院张贴了“爱耳日”主题宣传单,我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务,发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单。广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免费听力检查20人,接受咨询50多人,登记需住院治疗的有2名,分发宣传单500多份。同时多家报社参加,xx主任当天中午应邀在广播电台做节目,就此次爱耳日主题意义做了深入地阐述。
通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的`防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
全国爱耳日活动总结15
今年3月3日是第XX次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作,为切实减少听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,关注老年人听力健康”。制定了20××年“爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下:
一、确立里了活动主题和时间
活动主题是:“健康听力,幸福
人生——关注老年人听力健康”。
活动时间为:3月1日—5日。
二、确立了宣传重点。
1、宣传噪声对听力健康的'侵害,进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。
4、进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲。
三、成立了组织领导,明确了责任。
20xx年“爱耳日”活动宣传教育领导小组
组长:××
副组长:××
成员:各班班主任
学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组,制定好宣传教育活动方案,明确分工,调和行动。
四、大力宣传“爱耳”教育
学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性,结合宣教主题和重点,展开了以下四个一活动:
1、给学生观看耳朵的模型,让学生了解了耳朵的构造,为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。
2、大力宣传“爱耳日”的各项内容,政教处组织办了一期“爱耳”宣传板报;
3、组织学生以“健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”。为主题,进行了演讲比赛。
宣传口号
——健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康;
——保护环境,下降噪声,预防老年失聪;
——进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲;
——定期接受听力检测,确保老年人听力健康;
——关注老年人听力健康,正确使用助听器;
——消除“人老失聪”错误观念,进步老年人听力健康水平;
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