2017年五月份活动总结
5月是一个忙碌的月份,也是一个充满激情的月份。下面语文迷网整理了五月份活动总结,供大家参考。
五月份活动总结1:
五月是忙碌而充实的一个月,自从把五月份的活动主题确定为“展示才华 体验快乐”,同时也为了学校的艺术节做准备,我们全班同学就积极行动了起来。
先说一下“读故事学品格演讲比赛”,故事中蕴含着许多的道理,通过读故事可以让我们看到主人公身上的值得我们学习的品格。学校的活动要求是:各班级选定一种品格,按活动流程组织学生搜集相关故事,感知这种品格,然后在班级内交流读故事后的收获,评选出两名优胜者参加年级比赛。
这一项是由语文老师崔秀丽负责的,虽然我不具体参与,但从崔老师每天忙碌的身影中,可以看出其认真程度。首先是挑选出合适的学生,再对他们的'演讲稿进行把关、确认,然后是指导选手进行演讲,可谓一步一个脚印,扎扎实实地完成了此项活动。
再就是特色美术作品大赛,折纸、剪纸是同学们从幼儿园开始就接触的美术活动,也是孩子们非常喜欢做的一项活动。为展示同学们的巧妙心思,从中寻求到乐趣,学校根据学生的年龄特点举行特色美术作品大赛。
自从一确定下这项活动开始,我就在班内号召有此项特长的学生,充分调动自己的想象力与巧巧手,争取自己的作品获得好成绩。结果,孩子们真地是非常地踊跃,各种剪纸、折纸作品上交了一大堆。由于学校要求每班上交四份作品,只能是择优选用。
这一系列活动举行下来,学生从中学到了知识不说,还锻炼了动手实践能力,真是一举数得。还有部分学生在此次活动中,取得了一定的成绩:杨迎雪、李敬丽获得演讲比赛三等奖;王宗璇获得剪纸、折纸比赛二等奖,张文浩获得三等奖。
五月份活动总结2:
五月份,一个不平凡的月份,五一劳动节,五四青年节都在这个月。
我支部紧紧围绕这一系列重要节日,开展了如下活动,并取得了良好的成效。
一:五一劳动节,我班开展了一次班会,针对学生在学习生活中的好坏现象进行提出与探讨,本次班会强调要从自身做起,做好个人,做好寝室,并希望大家珍惜劳动成果,减少浪费。这次活动本会紧紧围绕“劳动”一次展开,各抒己见,思维活跃,实实在在的过好一个劳动节。
二:五四青年节,响应团委的号召,我们开展了“文明青年,从我做起”的主题班会,大家积极提出自己对文明建设的见解,对文明青年的见解以及对我们如何做好一名合格的文明青年提出了切实可行的要求,班会在良好的气氛中开展着,会议持续了近一个小时,结束后大家都觉得这样的班会有意义,受益匪浅,接触到了新思想,对未来增加了憧憬。
四:五月末,激动人心的活动,奥运火炬到达湖北,作为了一个热血大学生,我们是多么希望亲临火炬传递现场,为了增加师生的沟通,培养团队的合作精神,展现我院大学生风采。我们决定徒步到荆州,用我们的行动为奥运加油,不仅锻炼了我们自己的毅力,而且更好的表达了我们对奥运的欢庆之情。此次活动得到了学校领导以及团委学工处的大力支持。活动顺利开展,在途中与部分高校组织了活动,并在6月2上午现场观看了火炬的传递过程,这是一次非常有意义的活动。
五月份活动总结3:
为切实扎根于语文教育,提升教师的语文教学水平,至2017学期初以来奎山中心小学语文教研打破了传统的模式,以年级为一个单位,就某一课或者某一个专题进行教学专题汇报。
一年级语文教研组就刚刚结束的每人一课——《蚂蚁和蝈蝈》从解读教材,教学过程,教学重点,教学反思等不同方面向全体语文老师进行了汇报;二年级语文教研组共同研讨了“小学生语文口语交际的教学”让我们看到了成功的口语交际的特征“话题”是前提,“情境”是关键“互动”时保证。
在2017年5月16日的语文教研活动中,三年级语文组以“如何写好作文”为主题,向全体语文教师展示了他们在平时的作文教学中的一些好的方法,和解决不了的困惑。三年级是作文的起步阶段,对孩子来说是一个大难题,而本次的教研活动,我们明白了语言的“理解”不等于“积累”,“积累”也不等于“运用”只有“运用”才是由口头语言转化为书面语的途径,作为语文老师要帮助学生完成语言学习过程中从“理解、积累”到“运用”的跨越。
会后个备课组之间还要本年级的教学情况进行了深入而有针对的研究研讨。相信在全体语文老师的共同努力下语文教研组一定会在原有的基础上展现新的面貌
相信在全体语文老师的共同努力下语文教研组一定会在原有的基础上展现新的面貌。
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