2017防灾减灾日宣传活动简报
坚持抓宣传、强意识，推进防灾减灾工作向基层延伸、向纵深发展。下面是语文迷小编整理的2017防灾减灾日宣传活动简报，欢迎大家阅读!
【2017防灾减灾日宣传活动简报1】
5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，为进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高全体员工防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，最大限度保障员工的生命安全，确保公司安全稳定。
5月11日上午，投资公司围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”减灾救灾方针，集中组织开展一次全面系统的“防灾减灾”隐患排查整治行动。公司在沈阳路物流中心库门前设置了宣传台，向广大职工宣传普及防灾减灾知识，提高全体员工防灾减灾意识和自救互救技能。随后公司安全经理陈磊带队组织全体安全员对公司所属各单位、部门车场、办公及公共区域、维修车间、库房、油料仓库、配电室等功能区域内的消防设施、器材配备、特种设备设施、电源、空气开关用电规范情况及周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
通过开展防灾减灾宣传周活动，全面提高公司全体员工防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，活动取得了很好的实效。
【2017防灾减灾日宣传活动简报2】
5月12日是我国第九个全国防灾减灾日，今年的主题是“减轻社区灾害风险提升基层减灾能力”。昨天，省减灾委、市减灾办与道里区民政局在防洪纪念塔广场联合举行了黑龙江省暨哈尔滨市防灾减灾日宣传活动。市委常委、副市长柳士发出席活动。
活动现场，一架六旋无人机升上天空，据介绍，这次参演使用的'无人机为哈市首次启用，一旦发生重大自然灾害，在人力救援和查灾核灾无法直接介入的情况下，可完成执行侦测灾情情况、遇险人员搜救和救援物资定点投放等任务。在宣传咨询区，省、市民政、应急办、建设、国土、水务、气象、农委、消防、卫生、林业、气象等单位和道里区民政局设置了防灾减灾知识宣传咨询台和宣传板，专家就防灾减灾有关知识为群众现场答疑。
为保证补助资金全部用于减灾建设，哈市出台了补助资金使用管理办法。今年，哈市将110万元救灾物资采购资金纳入财政预算。通过综合减灾示范社区的引领和带动作用，哈市社区防灾减灾基础得到加强，居民防灾减灾意识和自救互救技能进一步提高。
【2017防灾减灾日宣传活动简报3】
5月10日，哈尔滨市防“防灾减灾日”宣传活动在道里区防洪纪念广场举行。今年防灾减灾日的主题为“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，黑龙江省政府副秘书长王大为、省消防总队防火部部长昌新文等领导出席此次防灾减灾宣传活动。
此次活动，消防支队积极部署此次防灾减灾消防宣传活动。在活动开始前，消防官兵提前在防洪纪念广场将消防安全知识宣传展板布置完毕。《家庭防火剂逃生》、《各类场所防火逃生手册》等宣传单整齐地摆放在展台上。消防官兵向过往群众发放消防安全知识宣传单和宣传册。广大群众对如何预防家庭火灾、家庭火灾如何逃生等方面兴趣浓厚并提出相应问题，在场官兵耐心为其一一解答并告诫群众：当发生火灾的时候要第一时间拨打119火警电话、第一时间扑救初期火灾、第一时间逃生等。同时，消防安全知识展板上的火灾案例和消防安全知识问答也吸引大量群众驻足观看。有的群众还拿出手机扫描展板上的“龙江消防公益宣传”二维码，希望获取更多、更全、更好玩的消防安全知识。活动现场，消防官兵还向过往群众讲解排烟机、断电剪等平日难得一见的专业消防器材的功能和作用。
【2017防灾减灾日宣传活动简报4】
在全国第九个"防灾减灾日"来临之际，咸宁市赤壁市2017年"5.12防灾减灾日"大型公益宣传活动周启动仪式在市营里小学举行，赤壁市消防大队积极联合地震局、民政局、人防办、气象局等多个部门集中开展宣传活动，提前吹响"防灾减灾日"消防宣传活动号角。
5月10日，14时30分，营里小学全体师生共计2051人按照抗震救灾拉动演练方案进行疏散演练。伴随着急促的警铃声响彻校园，应急疏散演练正式开始。灾情假定赤壁市突然发生地震，营里小学内警报应声响起，楼内学生迅速在各老师的组织下，按照既定的路线和规定的程序进行疏散，学校清点人数后，发现仍有8名人员被困。赤壁市政府立即启动地震应急预案，调集消防、电力、医疗、交警等部门赶赴现场。消防大队接到市政府命令后迅速到达现场，利用自身装备优势开展救援行动。通过背式救人、担架救人，坐席悬垂等方式将被困人员救出。应急疏散演练结束后，大队宣传员采取互动的形式，在场为全校师生讲解了消防安全常识，学生们在一问一答中学会了如何疏散自救，如何扑救初期火灾以及逃生自救的基本方法。最后，大队宣传员现场演示、讲解灭火器的使用方法，师生们争相学艺，纷纷上台过了一把"灭火瘾"。活动结束后，赤壁大队联合各部门布置了消防安全知识展板，由宣传员现场引导学生参观学习。
此次活动进一步增强了广大教师和学生的消防知识常识，而且使他们掌握了消防技能，提高了逃生自救能力。教师们表示，要将学到的消防知识贯穿于日常教学中，通过发挥大手牵小手的作用，提高学生的自防自救能力，为校园创造一个良好的消防安全环境。
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