阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结
是引导中小学生关心身边的人和事，树立心中有他人、心中有集体的意识，做团结友爱、诚信友善、善于合作的好伙伴。下面是语文迷下面收集的阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结，希望大家会喜欢!
【1阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结】
书籍是人类进步的阶梯，图书是拓展学生课堂学习的有力平台，也是学生增长知识、扩大视野的有力工具。在世界读书日到来之际，额敏县第一中学开展了“阳光校园我们是好伙伴”读书活动。
此次读书活动的主要读本是教育部关工委主编的《阳光校园我们是好伙伴》读本，读本主要分为：我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你五个方面的内容，同学们在欣赏美文的同时，融入自己的情感和理解。在读书活动中，学生也受到多元文化的洗礼，享受阅读的快乐。
此次活动的开展，不仅引导学生懂得了更多的为人做事的基本道理，还为学生逐渐养成良好的道德行为习惯提供了有利条件，同时促进了文明、和谐的校园环境的形成。
学生纷纷表示：要做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。
【阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结2】
为贯彻教育部关工委下发的《关于开展全国青少年五好小公民“阳光校园?我们是好伙伴”主题教育活动通知》精神，深入践行社会主义核心价值观，培养学生心中有他人、心中有集体的意识，养成良好的道德行为习惯，共创阳光和谐校园。近日，新余九中团委在大会议室举行了以“阳光校园我们是好伙伴”为主题的演讲比赛。
本次比赛通过各班初选，年级复赛，初、高中共有28名学生参加学校决赛。选手们经过认真的准备，在演讲台上各展风采。演讲比赛是该校五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题教育系列活动之一，目的是培育青少年核心主义价值观，增强学生的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人。
参赛选手围绕“和谐校园”、“如何争做五好小公民”、“阳光少年传递正能量”等主题展开了演讲，选手们口齿伶俐、表达清晰、形式各异、激情飞扬，充分展示了新余九中学子风采，同时也吹响了我校校园争做五好公民的号角。
活动的开展，使学生撰写演讲稿的能力、语言表达能力都得到了锻炼，更让同学们懂得关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，力争做一名团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚实友善、善于合作的阳光好伙伴。
【阳光校园我们是好伙伴演讲比赛活动总结3】
在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着美妙的.春的旋律，渝水区各中小学迎来了“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育活动。
读书是主题教育活动的核心部分。各校认真组织学生阅读了《阳光校园·我们是好伙伴》知识读本，先后开展了写读后感、制作书签、办读书小报、主题征文系列活动。
读书活动结束后，各校紧接着开展了“阳光校园·我们是好伙伴”主题班会。通过主题班会，让孩子体会人与人之间互相帮助是一件很美好的事。感受同学的友爱之情，学会同学之间互相帮助，知道帮助他人就是帮助自己。
演讲是主题教育活动的升华环节，各校先以班级，后以学校为单位举办《阳光校园·我们是好伙伴》的演讲比赛。
在精彩纷呈的演讲比赛中，小选手们紧紧围绕此次活动主题，或讲述同学互相关心、互帮互助的点点滴滴;或阐述爱父母、爱老师、爱班级、爱校园，常怀感恩之心的必要性;或强调学会独立，学会坚强，学会承担，这对于成长的重要意义……选手们在演讲中，充分发挥各自优势，有的慷概激昂，气势如虹;也有的饱含深情，娓娓道来;还有的在演讲中融入丰富肢体语言或加入歌唱元素，让人眼前一亮。
“阳光校园，我们是好伙伴”为主题的教育活动把社会主义核心价值观融入了中小学教育中。旨在引导学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善的阳光好伙伴。此项活动的开展，丰富了校园文化生活，同时对进一步创建阳光、文明、和谐校园起到积极推动作用。
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