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消防活动宣传工作总结

时间:2022-12-24 15:40:37 活动总结 我要投稿

消防活动宣传工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的消防活动宣传工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

消防活动宣传工作总结

消防活动宣传工作总结1

  11月9日是全国第24个消防宣传日,今年119消防周系列宣传教育活动的主题是:找火灾隐患,保家庭平安。我校以119消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,进步自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地展开119 消防周系列活动,较好地营建了全民消防,生命至上的宣传教育氛围。 为进一步加强消防安全意识,把握消防安全知识,增强自救互救能力,在119消防日到来之际,我校利用班队课对学生进行消防安全教育。通过观看消防安全教育动画这类生动活泼的情势,让孩子了解火灾的主要缘由并如何有效预防,了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,把握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围,学会火灾疏散自救互救方法和技术,将号召孩子们将所学的防火灭火知识传授给家庭成员。

  为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。演练前,园长根据演练要求在全园开了豫备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。幼儿园在周到计划和充分预备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,假如在家中发生火灾,晓得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相干消防安全知识,进步幼儿的自救自护能力。

  通过此次演练活动,增强了小朋友自我保护意识,晓得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事不慌张、不畏惧、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,让孩子们通过活动对发生火灾时我该怎办?有了一个更深入的熟悉,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

消防活动宣传工作总结2

  一、领导重视,精心准备。

  为切实抓好今年的消防安全宣传周活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

  二、采取措施,抓好落实。

  根据实际,开展了消防宣传周系列活动,切实提高全校师生的消防安全责任意识和保护能力。

  1、通过国旗下讲话,悬挂横幅宣传标语及警示牌,营造了消防宣传周的浓厚氛围,强化了同学们防范火灾意识。

  2、开展一次以“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题的消防安全主题例会和班会。

  (1)、召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况,认真细致地排查校园消防安全隐患,并及时整改,对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实,积极营造消防安全教育宣传的氛围。

  (2)、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识,教育记住“生命最珍贵,平安才是福”。

  3、组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》,让全体师生们了解到更多的消防安全知识,让全体师生时刻牢记消防安全,做到消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。

  4、开展一次“关注消防,珍爱生命,共享平安”为主题的消防安全黑板报比赛。

  5、学校充分利用宣传展版,出一期消防安全专题教育展版。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。意识到消防安全的重要性。并能向社会、家长作宣传,创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理,共建和谐校园”,为共建和谐社会而努力。

  6、开展“消防安全到家庭”宣传活动,使消防安全家喻户晓,使我们全体师生远离火灾,生命安全。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性,深入开展消防安全教育,狠抓了学生消防安全防范,形成了家庭、学校、社会合力,提高了全体师生的安全自护自救能力。

  7、消防演练,师生参与的积极性非常高,学校教导处根据学生的实际,有针对性地组织了一次消防演练活动,通过演练增强了师生的防火灭火自救能力,懂得了灭火器的使用等消防知识。

  通过本次消防宣传周活动,全校师生真正认识到了消防工作的重要性,真正认识生命、珍爱生命!大大增强了消防安全意识和消防逃生技能,锻炼和提升了学生的自救自护能力。从而营造了良好的消防安全环境。为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

消防活动宣传工作总结3

  11月进入冬季,我校依据上级安全教育精神,及时认真的组织开展了冬季安全教育,主要围绕消防教育、交通安全教育、煤气中毒等安全教育活动。现将具体活动情况总结如下:

  1、开展一次安全大检查

  在11月4日,学校深入细致地开展了一次安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

  2、办一期冬季安全教育黑板报。利用学校的黑板报等方式对全体师生开展冬季安全知识宣传教育工作。

  3、开一次主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

  4、上一堂消防安全知识课为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月9日下午)邀请市消防大队陈队长对全体师生进行消防安全知识讲座,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

  5、掌握一种使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)学校对各班的学生代表进行灭火器使用培训,使学生基本掌握灭火器的使用办法。

  在教育活动中,师生学习认真积极,效果良好。今后我们在实际工作中将不断总结经验,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

消防活动宣传工作总结4

  为切实提高广大群众的消防安全意识和法纪观念,增强防火自救和逃生技能,确保广大群众的生命财产安全,维护稳定和谐的交通秩序,我局认真组织开展了“119”消防宣传周活动,现作如下总结。

  根据上级要求,我局确定的宣传人员。制定了详细“119”消防宣传周活动方案。开展消防培训,极大的提高了干部职工对消防安全的重要性的认识,丰富了消防知识,懂得了一定的逃生自救技能。

  我局充分利用多种形式宣传消防安全知识。一是发放宣传资料,向广大群众宣传消防法律法规,共计发放各类宣传资料300余份。二是在出租车内放置宣传手册,向广大群众宣传防火自救和逃生知识,同时要求驾驶员向乘客宣传相关消防知识。

  督促企业各运输企业开展消防教育,要求运输企业在消防宣传周期间开展一次消防教育培训。同时要求运输企业开展出租车消防隐患排查,对排查出的隐患要及时整改。

  “119”消防安全宣传周期间,我局安排专人,对各运输企业安全生产情况进行了检查,检查中对发现的消防安全隐患,要求其立即整改。

消防活动宣传工作总结5

  为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》、为切实做好以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防宣传月活动,落实县文件精神,进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质。从11月1日起,利用一个月时间,在全校师生中集中开展了消防安全教育活动。现就消防安全月活动总结如下:

  1、召开了班主任会议,传达局法制科消防月活动方案及安全会议精神。

  2、利用学校大屏幕滚动播出今年的消防主题“全民关注消防、生命安全至上”,让师生知晓。

  3、利用升旗仪式旗下发言向师生宣传冬季用火用电知识宣传,并向师生介绍特大火灾的惨痛教训,让师生时刻增强防火意识,做到警钟长鸣。

  4、按照要求组织好“火灾隐患排查活动”。总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,能整改的马上进行整改,把隐患消除在萌芽之中,让师生有一个安全舒适的工作和学习环境。

  5、各班级在11月中旬相继召开了以“全民关注消防、生命安全到上”为主题的主题班会;各班级还组织学生观看安全教育宣传片、宣传板报;在七年级中开展了消防知识自测,使学生掌握了的消防常识;组织学生积极积极参与消防安全“防火墙”宣传品设计创意大赛。

  本次活动的开展,普及了相关的消防知识、提高了师生自护能力,增强了消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全,师生们深知生命安全至上是多么的重要。

消防活动宣传工作总结6

  在“11.9”消防日来临之际,为进一步提高全园师幼消防安全意识,普及消防安全知识,11月8日上午11:05分xx县第一双语幼儿园开展了“119消防宣传日”活动。

  1、活动共分五个项目进行,逃生疏散、灭火演练、灭火器使用方法培训、参观消防车以及幼儿走进消防大队。

  2、演练开始,火灾警报声响起,广播紧急疏散。全体教职工按照分工快速进入各自负责的岗位,孩子们在班级教师的组织下安全有序的进行了疏散撤离。整个活动过程快速、有序、安全,没有出现拥挤、推搡、摔倒、踩踏等现象。

  3、演练过程结束后消防官兵对灭火器的使用方法进行了讲解,并指导大家逐一用灭火器扑灭模拟火灾处的火。随后幼儿在消防官兵的带领下,参观消防车和消防器材,零距离接触消防,感受消防,体验消防,并给消防叔叔送上了自己亲手制作的小礼物。最后组织大班幼儿代表到消防大队,和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。

  此次活动不仅使孩子们开阔了眼界,而且提高了师幼消防安全意识和自我保护能力,更进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识,同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也将激励着孩子们健康、快乐成长!

消防活动宣传工作总结7

  11月7日,在全国第xx个“119消防宣传日”即将到来之际,20xx全省“119消防宣传月”活动启动仪式暨主题活动在郑州市绿城广场举行。省委常委、副省长、省公安厅厅长许甘露出席并讲话。

  上午9时许,消防官兵现场举行了消防演练。演练结束后,许甘露等参观了消防特种车辆、消防特勤器材以及电动自行车火灾防范展示区,居民家庭电器火灾演示区,易燃可燃装饰材料和外墙保温材料展示区,居民家庭安全用火展示区,家庭逃生器材展示区等展示平台,并与现场的消防官兵及群众交流。

  本次消防宣传月的主题是“消除火灾隐患、共建平安社区”。许甘露指出,消防安全事关千家万户,事关平安河南建设,事关经济社会发展大局。今年以来,全省消防工作在省委、省政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,全省各级各部门为消防安全做出了很大努力,火灾防控取得了显著成效,消防工作持续平稳向好。

  许甘露强调,各级政府要牢固树立消防安全依靠人民、为了人民、惠及人民的理念,大力开展消防安全宣传教育,督促各企事业单位自觉遵守消防法律法规,提高广大人民群众防火意识,增加消防常识,掌握居家、岗位灭火和逃生自救技能。各行业、各部门要严格落实消防安全监管责任,自觉做到“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”。全面实施行业消防安全标准化管理,消防工作与业务工作同部署、同检查、同考评,各单位、各企业要组织开展安全检查,彻底整改消防安全隐患,最大限度地预防减少火灾事故的发生。

  许甘露要求,要针对冬季用火用电用气增多、致灾因素大量增加的实际,集中开展消防突出问题专项治理,全面强化宣传警示教育,保持全省消防工作形势持续稳定。

消防活动宣传工作总结8

  根据铜仁市教委(20xx)34号文件精神,为了认真开展好20xx年“11.9消防宣传日”主题教育活动。我校以《认识火灾、学会逃生》为活动主题,围绕这一主题开展了一系列的宣传教育活动,取得了一些实效。现就工作开展情况作以下总结:

  一、成立领导小组,加强了“11.9消防宣传日”主题教育活动管理与指导。领导小组于20xx年11月6日上午在校长的带领下对校园内所有建筑物,各办公室,食堂,实验室,图书室的实施设备,电源电路等有可能出现的火灾隐患进行了拉网式排查。

  二、确立了活动主题:《认识火灾、学会逃生》,并于20xx年11月6日下午召开了全校师生《思想道德暨安全教育大会》,会上何志丹副校长就《沙子二中20xx年119消防宣传日主题教育》活动作了安排和部署,对消防应知应会基本常识作了讲解和强调,并对初期火灾的处置进行了演练。从而有效地提升了师生消防安全自防自救能力。

  三、开展多形式,多渠道的消防知识教育活动。利用校会、班会、墙报、宣传图片、宣传标语等对师生进行消防知识教育。

  四、开展好“119消防宣传日小手拉大手”活动。要求每个学生回到家中,提示家人做好火灾预防工作。大力营造11.9消防宣传氛围,使“11.9消防宣传日”主题教育活动家喻户晓,深入人心。

  通过“119消防宣传日主题教育活动”的开展,增强了学生对火灾、火患的认识,初步掌握了火源的使用与管理,火场疏散逃生自救,火灾报警,初期火灾处置等基本技能,起到了较好的教育效果。

消防活动宣传工作总结9

  今年11月9日是北京市第xx个“119”消防日,为深入宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》和《北京市人民政府关于进一步加强和改进消防工作的意见》,广泛普及消防常识,彻底消除火灾隐患,全面提高防控能力,结合火灾隐患攻坚整治“铁拳”行动。

  本次活动宣传的主题是“生命至上,平安和谐”。为了确保此项活动重点突出,紧扣主题,结合本车间的实际情况,汽机维修车间就“119”消防宣传日在职工中进行广泛的宣传消防安全知识,力求进一步提高全体职工的消防安全意识,使消防意识扎根于广大职工心中。车间实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,进行了一系列安全检查和宣传活动。

  一、结合我社区实际,及时制订街道办事处开展第二十三个“119”消防日宣传活动的实施方案的通知》,为确保此次活动落到实处,车间成立“11·9”消防日宣传活动领导小组,组长由车间主任担任,成员由安全员、施工员、各班组班长、班组安全员组成。

  二、利用板报、安全消防常识培训、周二安全活动进行消防安全知识学习等形式向广大职工宣传消防知识,让职工提高防火意识和能力,掌握扑救初期火灾的方法;火势蔓延时,能够及时报警,配合消防人员进行有效及时灭火。

  三、车间消防日宣传活动领导小组于11月9日对办公室、职工更衣室、库房等进行检查,着重对库房存在易燃易爆物品、配电箱、消防器材进行一次全面的消防安全隐患检查,发现问题及时整改。

  通过参加此项活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,使职工的消防意识增强了,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。

消防活动宣传工作总结10

  “安全工作”是幼儿园教育的永恒主题,为扎实推进幼儿园消防安全教育,提高师幼对突发火灾事故的应变、自救能力,我园于20xx年11月9日下午2:40分,有计划地组织全园师幼开展了一次消防应急疏散演练活动。

  随着火灾警报声响起,孩子们在老师的带领下,迅速地拿起湿毛巾,捂住口鼻,井然有序地按照消防逃生路线撤离到操场上,从火警警报响起到全园共200多名师幼从教室撤离到安全区域,历时1分钟,整个演练过程做到了快速、安全、有序;随后教师迅速清点幼儿人数并向指挥报告,消防应急小组的老师为幼儿讲解灭火器的使用方法并进行灭火演示,期间,还请个别幼儿在老师的指导下进行灭火器的实践操作,让孩子们亲身体验灭火器的使用方法。

  本次演练活动,让孩子们对应急消防、逃生等知识有了切身的体会,进一步强化了全园师幼的消防意识和逃生技能,让老师们更加明确了安全教育就是生命教育的理念,在以后的教学中,我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,力争把我园的'消防安全教育工作做得更扎实更稳。

消防活动宣传工作总结11

  学校消防安全是学校综合管理的重要组成部分,关系到学校财产安全和教师职工的生命安全。对于这项工作,我们学校从来不敢懈怠。在实际工作中,要不断总结经验教训,不断改进和改进工作方法,提高安全防范能力,减少事故隐患,提供可能的安全保障,确保学校的建设和发展不受影响。

  一、高度重视并积极做好消防安全宣传

  只有从思想上重视消防安全,才能保证安全行为。这是我们学校多年的工作经验之一,因此,我们非常重视消防安全的宣传。近年来,我校主要从三个方面开展这项工作:一是通过各级会议开展消防安全宣传,通过校队会议、班主任会议、教师会议、学生会等形式加强安全教育,特别是消防安全教育,通过安全教育课程、校园网站、国旗演讲等形式宣传消防安全教育。

  二是组织学生观看消防展览和电影。

  根据中学生接受和理解问题的特点,我校组织学生参观直观材料,加深印象,使学生掌握基本消防安全知识,增强消防安全意识。此外,学校还对教师、学生和员工进行了许多系统、全面的消防安全培训。本次培训具有书面操作与实际操作相结合、理论与实践相结合、学员面广、培训工作细致全面、成效显著的特点。

  三是组织学生开展消防安全应急演练,让学生了解消防应急培训的目的,防止发生混乱,尽最大努力把事故率降到最低。

  学会逃生,学会自救。

  二、推行消防安全责任制,全面落实管理责任和具体措施

  只有加强管理,责任到人,才能真正防止微观进步。这是我们学校多年来做好消防安全工作的又一重要经验。是加强管理,务求实效的重要举措。具体来说,我校在以下七个方面加强了规范化管理:

  1、确定防火重点部位,明确防火重点部位负责人。

  2、定期检查疏散通道和疏散指示标志,以确保紧急情况得到保证。

  3、加强实验室管理,特别是化学品、易燃易爆药品的管理,确保不存在任何隐患。

  4、加强图书馆、机房管理,随时检查安全情况。这两个地方容易发生事故。在加强对相关人员消防安全教育的同时,加强检查,及时有效地整改隐患,确保无误

  5、加强消防设备的管理和维护。我们不会因为这些设备平时很少使用而放弃管理,但要注意维护,确保它们可以在紧急情况下随时使用。

  6、加强对班级和学生的安全教育和检查。

消防活动宣传工作总结12

  为切实做好社区消防安全工作,有效提升社区的消防安全能力,积极开展建立微型消防服务站,开启社区“灭火、巡查、宣传、服务咨询”网格化工作新模式。

  一是加强组织领导,明确工作职责。

  社区加强微型消防站消防工作的组织领导,结合网格化管理工作,成立了以社区党委书记、社区党委副书记、服务中心主任为组长,社区党委委员为副组长,社区各科室负责人和居委会书记为成员的工作领导小组,定期召开工作安排部署会,明确责任分工,将工作任务具体落实到人。

  二是制定工作制度,明确工作要求。

  通过制定社区微型消防站工作制度、社区消防安全管理措施、社区消防安全多户联防、区域联防等工作制度,建立完善消防工作档案,健全社区消防安全责任制,以社区安全专干,居委会网格及网格警员、巡查员为成员,开展巡查、进行巡查管控。

  三是强化宣传教育,提升自防意识。

  社区以现有的活动室、小区广场以及宣传栏、微信、QQ等平台为宣传阵地,大力开展消防安全宣传,提高社区居民的消防安全意识,充分发挥社区物业和居委会的作用,开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动,普及防火、灭火和自救逃生知识。截止目前,共发放宣传资料400余份,开展宣传教育活动8次。

消防活动宣传工作总结13

  在这个消防安全月,我们组织了消防知识讲座的班会活动。通过这一节课的学习,让我受益匪浅,我懂得了许多消防知识,如:用电安全、防火安全等。我还学会了一些灭火的方法,以下是我的。

  在播放消防知识宣传片的时候,看着一幅幅凄惨的画面,听着一则则揪心的报道,我久久不能平静。火灾的危害,人人都懂,但是日常生活中却往往被忽视,被麻痹、侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故造成了损失,才会回过头来警醒。消防工作应该是以消除火灾隐患,提高防火意识为目的,不能做口头,要以实际行动和措施来切实做好。

  通过这次讲座,我对消防知识有了新的了解,进一步巩固了一些消防安全工作的基本理论知识。例如:消防法律法规、单位内部消防安全管理、怎样识别消防安全标识、正确使用各类消防器材、如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法等。

  痛定思痛,我认为消防工作应该做到“安全第一,预防为主”。消防设施,要定期的检查。电源要天天查看,重点是:有无漏电的现象,下班后电源是否断开,雷雨天要电源是否及时的关掉等。领导们要对可能存在火灾隐患的岗位和部门及相应消防通道等重点部位进行明确的分工,包保到位,落实责任。要抓紧制定火灾应急预案,遇到紧急的`情况时,要及时的启动应急预案,进行合理的部署,及时扑救,减少损失。

  消防工作不是一时的,不是喊喊,走形式,要把消防工作当成重中之重,常抓不懈,警钟长鸣。经常学习消防法规,消防安全制度。要加强火灾救灾和逃生演练,落实消防安全的操作规程,熟练运用消防设施,熟练掌握逃生自救技能。

消防活动宣传工作总结14

  11月9日是全国“消防安全日”,我队紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题,广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

  1、开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

  2、消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

  3、消防宣传进企业,在几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

  4、消防志愿者助力宣传周,大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

  通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

消防活动宣传工作总结15

  今天,我校利用间操时间,组织开展了这次消防安全演练活动,这是既第25个“119”消防日到来之际,结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明,时间切合实际,时机把握适时,针对性和教育性强。

  目的在于,提高全体师生安全救护能力,树立大灾大难从容处置

  意识,减少灾难伤亡,全力保护人身安全。

  本次演练活动,政教处立足实际,周密地制定“安全应急演练预案”,科学安排岗位责任人,详细地设计逃生路线,合理地安排时间顺序,召开了分析布置会,为本次安全演练作了较为充分的准备。

  本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结:

  11月9日下午 4点20分,教学楼的学生仍像往常一样上课,突然间,“火警信号”响起,整幢教学楼学生立即沸腾起来,上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长,副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照学校消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮,最快的初一年级仅仅用了1分47秒,2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进行了灭火演习,经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下,学校师生进行了灭火器灭火的演习,让全校师生了解灭火器的使用方法。

  逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,从而提高学生消防意识,做到防患于未然。

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