万圣节活动总结精选15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的万圣节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
万圣节活动总结1
惊险刺激的万圣节到了，昨天我们在幼儿园也进行了万圣节主题活动。一大早，孩子们打扮得奇形怪状来到幼儿园准备出发。
今年讨糖活动我们班邀请了几位热心的家长协助，到他们家里进行讨糖。安排到任务的孩子们也特别高兴能够和同伴们分享糖果。在家里除了讨糖，孩子们也和主人进行了互动，展示了万圣节英文学习内容。看看，孩子们来到同伴的家里有多高兴呢。
下午我们进行了万圣节diy制作活动。通过动手孩子们不但锻炼了手指肌肉；通过观察发现和解决了在制作过程中困难；通过互相帮助提升了孩子们之间的友谊。瞧！我们做的小怪物可不可怕呀！此次万圣节活动成功之处：
1。老师们团结一致，认真并积极的参与活动。
2。活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评。
3。活动氛围浓厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐。
通过活动需要反思和改进的地方：
1。活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2。在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
万圣节活动总结2
xx幼儿园以万圣节为教育契机，让幼儿进一步感知中西文化的差异及多元化。xx年10月25日31日，xx幼儿园举行了万圣节系列活动。
环境篇
xx幼儿园英教组老师充分利用集团提出的思维导图工具，按级部分别根据幼儿的年龄特点及能力，各自将本级部的头脑风暴逐一展现在纸上，让各级部的计划一目了然。经教研室汇总后，分别以文化研习、课程实施、主题实施三部分呈现在大厅中，让家长对本次活动也一目了然。另外，由陈群群副主任做的节日海报，让家长们对活动也充满了期待！
大厅的节日环境布置，让家长们渐渐感觉到节日的氛围，再加上班级环境的装饰，节日气氛马上活跃起来了！我们的老师们真是创意无限，当然这其中离不开家长朋友们的助力！
活动篇
10月29日，我们举行了全园的庆祝活动：魔鬼走秀、户外游戏和孩子们最为喜欢的trick or treat。
看老师们和孩子们靓丽的装饰、魔鬼的步伐！
根据孩子们的年龄特点，大班级部进行了打怪兽、中班级部进行了顶南瓜的游戏，小托班级部进行了运南瓜的游戏，孩子们玩的不亦乐乎！
trick or treat不给糖就捣乱，在孩子们欢乐的笑声中，万圣节的活动达到了高潮！
下午离园时，各班级邀请了家长朋友们进入班级，开展了有趣的班级活动，看中大班级部的走秀，走出了风采、走出了自信！
看我们小托班的手工制作，是不是可以用巧夺天工来形容呢！
延伸篇
看，我们各级部孩子做得思维导图，将节日印象跃然纸上，加深了孩子们对万圣节的理解。
另外，各级部老师结合班级幼儿的年龄特点，选取了合适的绘本，向幼儿阐释了对生命意义的理解。看孩子们，听的多认真、或许通过这节绘本课，你懵懂的理解了生命的意义！
这次的活动比较成功，这里有宝贝们的积极参与，更有家长朋友们的热情响应。让我们期待着下一次的活动更加精彩，让我们共同关注孩子们成长的足迹！
万圣节活动总结3
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。
我们学校作为一所一大型国企特色的学校就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园也在学校举办了隆重的万圣节化装舞会活动。
这次活动时间比较紧，给予家长的准备时间也比较仓促，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然我们活动是上午9点开始，可是很多家长已经早早的来到学校门口等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的老师这次也是别有用心，特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯，非常的特别，而且很漂亮。
我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我们亲手做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有非常可爱!接下来进行的是制作面具，这个面具是我们老
师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的 弄得哪里都是。但还是很开心 很快乐!彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间。
首先是我们的找妈妈 我们把画的面具给妈妈们戴上 然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚我们打得不亦乐乎。在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会 是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝，我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品，有帽子、眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的 装饰品 家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备.
所以在走show这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走show音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示时，也就没有这么紧张了。他们都和爸爸妈妈一起走 走的很好很美的。家长配合的也很好。我们的活动除了走show以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念，最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹 然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。
万圣节活动总结4
开展万圣节活动，可以通过活动引导，让孩子感受跨国文化的异同处，并制造机会让孩子可以适当的尽情调皮捣蛋。
1、先利用一些与Halloween有关并且有趣的童书、图片或网站数据来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气。
2、通过数据导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等。
4、制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
5、最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。
6、最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的活动等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。
万圣节活动总结5
10月31日是万圣节，万圣节是西方的传统节日。在万圣节来临之前，幼儿园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都呈现在我们的眼前。
本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，游戏吧，鬼屋等形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出浓厚的节日氛围！
9：50分，万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高点。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色彩，感受外教的风趣和幽默。随着的歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆，每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后，我们还特设有精美的礼品。
本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。
我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里，相信在爸爸妈妈的陪伴下，你们一定是最快乐的！通过家园零距离、亲子活动，让共同分享家园共育的快乐，促进家园和谐发展。
万圣节活动总结6
每年的10月31日，是西方国家的传统节日——万圣节。
11月30日下午14点30分，ｘｘ市ｘｘ幼儿园中班组以即将来临的西方万圣节为契机，开展了形式多样的万圣节亲子活动。本次活动通过亲子互动的模式让小朋友们了解、参与并感受西方传统节日的新颖与趣味，体验万圣节的节日气氛。
活动分“万圣节知识我知道”、“有趣的万圣节故事”、“创意南瓜灯”、“万圣节魔幻装秀”“小鬼讨糖”五个环节。现场充满了趣味和欢乐，孩子和爸爸妈妈们亲手制作造型奇特的各种南瓜灯使整个幼儿园成了童话王国。尤其是“万圣节魔幻装秀”，在奇幻的音乐声中绚烂开场。小朋友和家长们变身“巫婆”和“海盗”、化装成“小精灵、小公主、小王子、蜘蛛侠、超人”等形象，小模特们个个猫步走得有模有样，秀出了他们的风采。各种奇幻的造型仿佛让幼儿园穿越到魔怪小天地，十分热闹，使活动的万圣元素得以充分展露。
最后小朋友们又玩起了万圣节的经典游戏“小鬼讨糖”，孩子们开心地与装扮成各种精灵的老师互动，大声地向老师讨糖。并大喊:“不给糖就捣蛋”。孩子们情绪高涨，现场气氛非常热闹，整个幼儿园都是孩子们的欢声笑语，使得幼儿园弥漫着浓浓的节日气息。
结束后，孩子们还意犹未尽，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，并一起合影，大家脸上都露出开心的笑容。在欢乐的笑声中，万圣节活动圆满结束。
本次万圣节活动不仅为师生交流营造了欢愉的平台，同时也体验到了亲子互动的温馨与愉悦，还能激发孩子对万圣节更深的了解，各种游戏趣味十足，让孩子们美美地过了一把玩瘾，希望我园的万圣节活动会给幼儿园的小朋友留下美好难忘的回忆。
万圣节活动总结7
10月份是我校的"中西文化交融月"，在本次活动中，我负责整体活动方案的撰写，编辑工作，以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节"讨糖果"情境的编排等工作。在万圣节当天，与李老师一起负责"万圣节"活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束，但是自己对自己这次的工作，觉得仍有许多要改进的地方，本着"在活动中发展的原则"，我对自己的工作进行了认真的分析，觉得以下方面还需要加强，在下次的活动中，争取做的更好：
一、在培训主持人的过程中
有些感性，缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中，比以前有很大的进步，表现的还可以，但是，在主持的过程中，我比他还紧张。这件事警告我，以后出现类似的情况一定要当机立断，要有备选，必要的时候要立即替换，以免影响整体的活动效果。
二、"讨糖果"的情景表演
总体觉得还可以在活跃一点，结束退场，没有达到自己预想的结果。所以，在以后的活动中，要多查阅一些资料，多方面策划，提前组织排练。
三、舞台统筹
舞台统筹，我是第一次做。从结果来看，自己还有很多地方不满意：
1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位，以为自己只要管理好主持人，及时提醒下个节目的做好准备就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事项，主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等：
2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面，至少应该在开始之前，将舞台表演的每个环节，认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍，在这个考虑的过程中，不能漏掉任何的细节，例如，表演者的上场，退场，以及在场中的位置、话筒的传递等，做到自己心中有数，而不能只是依靠编排节目的人员。
3、既然是舞台统筹，对于舞台人员的上下场，应该以自己的原定安排或排练为准，而不是随其他人员的更改而更改，特别是在临上场的时候，这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解，所以才没有特别强调这点，在以后的活动中，将严格杜绝这种现象。
总之，通过这次的活动，觉得自己虽然有很多的想法，但是具体实施还不够细致，考虑还欠缺周全，还需要好好的磨练。在以后的活动中个，我会努力克服自己的不足，努力做得更好!
万圣节活动总结8
10月31日是国外的万圣节，这是一个充满神秘的节日，也是孩子们最喜欢的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，梅苑幼儿园开展了“万圣节”主题活动。
一大早，孩子们就带着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船长，有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。教室里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起分享了这个西方鬼节的相关习俗。
瞧，下午孩子起床吃完午点后，各班的小朋友就穿着各异的万圣节服装整齐有序的到每个班上讨糖，齐喊口号“捣蛋鬼，不给糖，就捣蛋”，随后一起到操场上和弟弟妹妹分发糖果，大家一起其乐融融的分享节日的快乐。在万圣节鬼魅的音乐声中，往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐章。
这次幼儿园举办的万圣节主题活动，不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢乐，了解了万圣节的由来和习俗，感受到了西方的节日文化，同时，也使孩子们学习英语的兴趣更加浓厚，更为孩子们搭建了一座中西文化交流的桥梁。
万圣节活动总结9
每年的11月1日是西方国家的传统鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更了解西方文化，我们园也举办了盛大的万圣节活动。
这次活动的监护人的参加热情很高，很多监护人早点来幼儿园，为自己和婴儿化妆换衣服等，很忙，我们的老师这次也不小心，自己为自己设计了非常特别的造型。父母和孩子在走SHOW的过程中表现得特别好，但是有些父母急于给自己的孩子拍照，所以通过这次活动，我在这里反省了。活动前应该通知父母活动细则，现场秩序会变好。
我们的活动不仅是SHOW，还精心准备了糖的游戏，孩子一边跟着音乐一边唱英语糖的老师一边给幼儿发糖，在这个阶段家长和孩子很高兴。制作南瓜灯时，孩子们可以积极参加活动，值得表扬。
活动结束后，父母和我们的老师一起打扫现场，在这里忠诚地感谢父母。感谢您对本园活动的强烈支持和合作通过这次活动，我知道今后活动中应该周到考虑所有问题，使活动更加精彩。期待下一次活动更好。
万圣节活动总结10
XX年10月31日外语协会在xxxx大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。xxxx大学和xx学院共六名外教与xx大和xx学院的学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗，增强同学们与外教之间的感情，并提高同学们的外语交流能力，提高同学们的英语口语表达能力，特举行本次万圣节party。
在本次万圣节party活动中，外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色，有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等，吸引了到场观众惊异的目光，也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍，他们根据自己所扮演的角色，摆出各种动作，他们的装扮十分形象、逼真，再配上动感的背景音乐，掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色，经过这些同学的精心打扮，他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型，全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身，有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的，还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候，也不显得那么紧张了，他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级，赢得了全场同学们的欢呼声，调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐，观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动，同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。
成绩和优点：通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的宣传，为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。
不足和教训：一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。
因此，我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。
万圣节晚会学生会工作总结10月31日，作为xx学院团学联学科部的一员，我和学科部的`成员们一起，共同参与了万圣节的前期筹备工作和在晚会时卖东西。作为xx学院的主要活动之一，这次活动，让我体会到了各个部门合作举办大型活动的艰难，同时我也深刻理解了团结的力量。前期，从各个干事搬帐篷搬桌椅，到大家一起齐心协力在雨中布置鬼屋，大家都在没课的时候赶过来帮忙。到晚会时，我们学科部和化药院的干事们一起负责卖东西，因为第一次做这件事，我们刚开始时买卖秩序有些混乱，没有预估好人们提前来买东西的情况。还有在卖东西时，我是负责卖万圣节头饰的，在卖东西时，没有很好的进行宣传，以及对产品进行展示。还有，因为有些头饰的灯是坏的，所以我对它们进行了调换。不过，有些像牛角头饰因为太多，还有很多剩余;而像南瓜头饰，因比较新奇且符合万圣节主题，所以一下子就卖完了。因此，下次活动，可以考虑到东西的受欢迎程度，进行售卖。还有，在个人方面，因为天气十分冷，参与举办晚会的干事们应注意保暖。以上是我的一点见解，不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多待完善的地方。接下来，我应当改进自己的不足，积极主动的参与活动。最后，希望今后的工作能越来越顺利。祝愿大家能一起留下有关学科部的美好回忆。
万圣节活动总结11
伴随着十一月的来临，佳音英语学校也结束了为期三天的“万圣节狂欢夜”的活动。活动结束后，大家都松了一口气，活动得以顺利的进行和圆满的结束，离不开任何一个人的付出与努力。在此深表感谢！
我们在十月初的时候，得知在许昌，还没有任何一家机构或学校，举办过大型的万圣节的活动。想着，万圣节在西方是如此受欢迎的节日，在人们心目中甚至超越了圣诞节和其他我们中国人耳熟能详的节日。而许昌的孩子竟没有过对万圣节的深切体验，这不得不说是一大缺憾！所以，我们马上决定，要办一场大型的“西方文化体验之旅”借由此次活动，来让孩子切身体验万圣节的习俗和感受中西方文化的差异。
对于活动要怎么办？我们前期经过对万圣节的资料大量收集整理，大家集思广益，研讨出一套可实施的方案出来。对于活动所需要的资料，物品，活动的各项环节，都将任务具体分配到个人，以确保活动能够顺利的如期举办。
前期的推广工作是这项活动的重点，我们怎么让孩子们知道有万圣节的活动，并能对万圣节建立初步的印象，且对到场的人数做好控制呢？基于这些考量，我们设计了万圣节活动的入场劵，只有领到入场券的小朋友，才能进入到活动现场，厚实而漂亮的入场券集结了我们设计人员的大量心血，只为让孩子在看到入场劵时，能马上的产生兴趣，并能从上面了解到万圣节的一些知识。而十月里，冷空气的突然来袭也让我们的老师备受折麿，
冒着凛冽的寒风守在各个学校的门口，并装扮上万圣节的服装，只为不让期盼我们到来的孩子们失望。而孩子们的热情，迅速让我们忘记了寒风的存在，他们争先恐后的来到我们身边领取门票，他们对这次活动的热情，让我们更坚信我们办这次活动是有意义而且一定会成功的！
而学校里面关于万圣节的装扮，鬼屋的布置，整个活动的主持更是活动的重心所在。这场活动下来，让我们看到佳音英语的老师真是多才多艺，两个大橱窗的上的城堡，大树，黑猫及骷髅怪等等全部是由老师们在玻璃纸上画好，并剪下来，粘贴上去的。大门上的布置，楼梯口的大城堡，蜘蛛，巫婆，南瓜灯，更有鬼屋的环境布置，音效设计，所有这些东西，全由手工完成，一点一滴，都凝聚着我们老师们对于这次活动的期盼和与之所付出的心血！
在活动开始之前，我们一次一次的开会讨论进程，确认每项工作都做到位，不断的对有不合理的地方进行改正。终于在活动的前一天，完成了所有的前期工作。在迎接活动正式开始前，我们进行了多次的实际演练，以防止有任何一个环节有漏洞。尽力做到万无一失！
29号的下午四点钟左右，已有陆陆续续的孩子来到了学校门口。一开始安排的是晚上七点钟活动正式开始，但到六点钟的时候，门外面已经来了很多孩子，天气比较冷，也为了避免孩子越来越多，大厅挤不下，所以我们决定让这批孩子先进来。看着孩子们兴高采烈的跟着老师学万圣节相关的单词，之后又兴孜勃勃的来到面具区和服装区，来为自己做各种奇装异服的打扮，期待着鬼屋的冒险之旅。一切活动都在我们设想中顺利的进行着。但当天来参加活动的孩子人数远远超出了我们的预想。近七点时，人越来越多，大厅挤不下那么多人，出于安全起见，不得已关上大门，让一部分孩子和家长在门外等候。也是由于我们的疏忽导致场面一度出现混乱的情况，幸好，场面得以及时控制，孩子和家长也很自觉的在门外排起了队，等候入场。在此也对当时在门外等候的孩子和家长，表示深深的歉意。当天活动结束后，我们马上组织大家开检讨会，对于怎么维持秩序，确保孩子安全，及减短孩子等待时间定出来了对应的策略。
30号和31号这两天的活动进行的相当顺利，我们请了近六十名的人员来帮助维持秩序，在排队处围成一道人墙，以免孩子冲出马路，其中帮助家长停放车子，孩子们进出鬼屋，及带领孩子过马路包括和我们装扮好的人员来进行合影留念，都有相应的老师来带领，杜绝一切有影响孩子安全的状况发生。活动的环节，我们设计的有英语单词学习，面具装扮、服装装扮及鬼屋探险活动，由于人数实在是太多，而前面几项活动下来很费时间，为了不让孩子在冷风中等的太久，所以下来重点进行了鬼屋探险的活动。但孩子从鬼屋出来，他们脸上兴奋的表情，告诉我们"鬼屋探险"做为这次活动的重点环节，对他们的影响力还是很大的。
很多孩子在活动开始之前就不停的问我们“老师，鬼屋里面都有什么呀？”“老师，鬼屋里面吓人吗？会不会很可怕？”面对一张张天真的脸庞，我们反问“你相信这世界上有鬼吗？”“没有，不相信”这是大多数孩子的回答。其实在这个万圣节探险夜，我们想带给孩子的决不仅仅是恐怖和刺激。孩子在进入活动之前，我们很坚定的告诉他们，鬼屋里的所有装扮都是假的，他们心里也很清楚。害怕是来自自己内心处对未知事物恐惧。每一个从探险归来的孩子，都被赋予了勇敢和探索的精神。在他们的人生道路上，也会出现很多的困难和险阻。同样要求他们要克服自己的恐惧，能够坚持不懈的迎难而上！ 而他们从鬼屋出来后，脸上又激动又兴奋的表情已经说明了一切，战胜自己，就是胜利！
活动最后，我们在检票时，竟然发现有复印的假票，真是一件让我们哭笑不得的事情。不知道这些孩子是对这次的活动抱了有多大的期望，还是平时，他们根本就没有机会来参与这样的活动，有这样独特的体验，所以为了一张门票而费尽心力？要知道我们的门票是免费发放的，对外发放了近三千张。来参与活动的人数，已高达1500人左右，而有限的票数，还是没能让每个希望来参加的孩子都能得到。在此也盛情邀请没能参与万圣节的孩子们，能参与到我们以后的活动中来。
前期活动设计时，我们还准备了有幸运大抽奖、treak or treat、和最佳装扮的环节。由于人数太多，活动当时没有进行。在结束完活动后，我们及时的对所以参加活动且给我们留下资料的小朋友们进行了幸运大抽奖，一共有二十一名小朋友获得了幸运奖，将获得我们独家赠送的佳音书包一个。在活动三天当中，装扮最出色的孩子将获得我们的最佳装扮奖，也将获得佳音书包一个。获奖名单将在网站上公布，敬请关注。而每一个来参加活动的孩子都能得到一个佳音英语独家的精美糖包一份！我们也会一一电话通知家长，带孩子前来领取。承诺给孩子的东西，我们全部都会做到。
三天的活动终于顺利结束，老师们尽管满身的疲惫，嗓子因为说话太多而干涩沙哑，还是一脸兴奋的用沙哑的喉咙来表达自己的感想，掩不住的激动和兴奋。是啊，毕竟第一次举办这样大型的活动，大家倾注了太多太多的心血，付出大量的时间和精力。看到孩子们满足的脸，听到他们对佳音英语的认可，所有的付出，在这一刻都值得了。
感谢积极参与我们活动的小朋友，感谢各位家长对我们的理解和支持，感谢社会各界对我们的友好关注，也非常感谢各位老师的努力与付出。希望佳音英语以后能给许昌的孩子们带来更多更有意义的活动。让孩子们的童年更加丰富多彩，让孩子们爱上英语，爱上学习，为以后成为国际化的人才储备力量！
万圣节活动总结12
万圣节是孩子们纵情玩乐的时候，它在孩子们的眼中是一个充满神秘色彩的节日，为了使幼儿进一步了解国外的节日文化，10月31日，实验幼儿园大一班开展了欢庆“万圣节”活动。
活动中，马冬玲老师通过多媒体课件向幼儿讲述万圣节的由来，同时与孩子们点燃南瓜灯，让幼儿充分感受国外的一些文化底蕴与风俗，随后，孩子们在老师的带领下通过游戏活动亲身体验了这一西方传统文化节日——“万圣节”。
此次活动进行得很成功，让孩子们感受了西方文化，对西方传统节日“万圣节”有了更多的了解和感知，使他们能大胆、勇敢、面对恐惧事物不再惧怕，学会情绪的自我控制。
万圣节活动总结13
今天是一年一度的万圣节，小朋友们都迫不及待地带来了自己的装扮服装。韩文琪和宋颂带来了是可爱的橘色小南瓜装，只见她带上了南瓜小帽子，穿上了黄橙橙的南瓜服，冲我咧嘴一笑，活脱脱一个十足可爱的南瓜小精灵!浩楠带来的是杰克船长的船长服，在我的帮忙下，他正了正自己的船长帽，拉了拉他的小蕾丝小围兜，大声冲我道：“涂老师，你看我像船长不!”我摸了摸他的帽子，笑着说：“你可真帅!我的浩楠船长!”说着佳璇走过来，拉拉我的衣袖，说道：“涂老师，请你帮我戴戴假发，好吗?”我转过身来，发现佳璇带来的服装是巴拉拉小魔仙的魔仙道具服，帮她戴好亮眼的紫色假发，小朋友们都差不多排好队了。我也穿好了我的巫师装，戴好面具，提着黑色小蜘蛛。叮嘱小朋友们，带好讨糖袋，背好口号，准备出发去讨糖。
在我们准备的时候，陶老师早已经穿好骷髅装去别的班吓小朋友了，好多小朋友一见到他了，吓得撒腿就跑，边喊边叫：“好可怕啊!”我们班的小朋友看到这景象，一边大笑，一边喊道：“那是陶老师!”
没过一会儿，我们就由陶老师带队，一起去小班讨糖，一路上我们边走边大声喊着“TrickorTreat!”，到了小班后，好多的小班小朋友由于是第一次接触万圣节，看到了陶老师装扮的大骷髅，吓到直往老师的边哭边往怀里钻。我们班的小朋友一个个都当起了大哥哥大姐姐，都忙不迭地大声说道：“别害怕，那是我们的陶老师!”
这次的万圣节活动让小朋友们丰富了自己的阅历，增长了自己的见识，小朋友和家长积极主动配合参加活动，感受热闹活泼的活动气氛，带给小朋友一次难忘的经历。
万圣节活动总结14
万圣节活动是西方传统的节日之一，为了使幼儿更为准确地了解万圣节，丰富幼儿相关知识，我班开展了以“有趣的万圣节”为主题的相关活动，并取得了圆满成功。
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在给南瓜贴五官的游戏中，孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。
最后勇敢者的游戏是活动的高潮，当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时，又时害怕又是高兴。有的孩子平时特别胆小，但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的结束了，给孩子们带来了无尽的快乐。
万圣节活动总结15
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。
1、这次活动家长的参与热情还是比较高的，很多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有用心，自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走秀的环节中都表现得特别出色，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好很多。
2、我们的活动除了走秀以外，还精心准备了一个讨糖的游戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特别高兴。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长，谢谢你们对本园活动的大力支持和配合！
通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了，那才会让活动更加优选。
【万圣节活动总结】相关文章：
万圣节的活动总结03-31
万圣节活动总结08-05
万圣节活动总结范文04-06
万圣节主题活动总结11-03
万圣节优秀活动总结11-03
小学万圣节活动的总结03-30
万圣节主题活动总结11-09
学校开展万圣节活动总结11-04
万圣节活动总结(15篇)11-02
大学万圣节活动总结范文03-31