学校119消防宣传活动总结15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学校119消防宣传活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校119消防宣传活动总结1
今天11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11、9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3、举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。
八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4、学校广播站播放安全预警:《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
学校119消防宣传活动总结2
消防安全关系到千家万户生命、财产的安全,尤其当我们看到火灾现场的惨不忍睹,了解到火灾给人们生命、财产带来的损失之后,让学生学习常见的消防知识,掌握一定的逃生技能是必不可少的教育内容,我校平时把大课间与疏散演练结合起来,每天大课间时学生下楼梯都是按照疏散演练的程序、速度下来。根据《东莞市20xx年“119”消防宣传月活动方案》以及厚街教育管理中心的工作部署,结合我校的工作计划及疏散方案,围绕“落实消防责任,防范安全风险”这一主题,在11月5日下午开展了全校师生“疏散演练”及“灭火演练”,全校师生2800人左右参与活动,小结如下:
一、全校宣传教育
利用学校电子屏幕滚动播放消防宣传标语,提醒师生注意消防安全,营造良好的宣传教育氛围;
二、全校师生疏散演练
下午第一节课下课,同学们正在做着眼保健操,只听一声火警响彻校园,顿时同学们鱼贯而出冲出教室,第一反应是快速的往一楼撤离。各个楼梯口,综合组的老师早已待命,以保障学生疏散时的安全。
苏校长在总结疏散演练的时候强调,真正着火那就是争分夺秒,多一分钟就多一分危险,要时刻把安全放在首位,不能拿生命开玩笑。在现场,苏校长对学生进行“全国消防是哪一天?”、“火警电话是多少?”等消防知识调查提问,同时向学生讲述了4岁小朋友成功报火警并自己正确灭火的案例,告诉同学们学习消防知识、掌握消防技能的重要性。
三、学习灭火技能
逃生,是最基本的技能,但是扑救初期火灾的能力也是消防“四个能力”之中必须掌握的技能,把火势扑灭在初期状态,把生命、财产的损失降到最低。学校从生活中常见的干粉(ABC)灭火器入手,向学生讲解灭火器的正确使用,老师示范学生实际动手操作。告诉学生灭火的时候喷口一定要对准火源的根部,从而快速有效的达到灭火的目的。
演练的目的是为了防患,是给学生在身处险境的时候能够快速有效的脱离险境。安全教育,我们在一直不懈的努力前行,“防”、“消”结合是我们工作落实的方法。让我们在生活中多一分平安、少一毫危险,消防安全你我他,平安关键靠大家!祝您及家人安康!
学校119消防宣传活动总结3
为提高教职工对消防安全工作的重视程度,预防和减少火灾事故的发生,在今年11·9消防宣传日前夕,我校于20xx年11月8日中午,组织教职工在学校xx楼会议室进行了一场消防安全知识的专题培训。总结如下:
培训结合近年来的火灾案例,就遵守消防法规、加强平常检查,以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。培训中,结合各地火灾案例,用“血的教训”警示教职员工必须高度重视消防安全,不断增强消防安全意识,加强消防安全管理,积极主动做好单位的消防安全工作。同时针对大家在实际工作中遇到的一些问题进行了现场解答,提高了大家对消防安全工作的了解和认识。
参训教职工对此次消防培训都比较感兴趣,觉得这样的消防安全培训非常重要,既熟悉了消防管理制度,为做好消防安全工作打下了基础,同时也使自己进一步掌握了紧急疏散及逃生自救方法,掌握了消防器材的正确使用方法,对消防安全的重要性也有了更深层次的.理解。此次培训,使全校教职工在思想上高度重视火灾,在能力上已经掌握了扑救初期火灾的方法,为做好学校的消防安全工作奠定了良好基础。
学校119消防宣传活动总结4
11月是“119消防宣传月”,为全面提升学校消防安全管理和消防安全教育能力,进一步做好校园消防安全工作,提高学生消防安全意识,学校组织全校师生开展消防安全宣传月活动。
学校通过国旗下的讲话、小海狮广播、主题班会、黑板报等多种途径组织全体师生开展消防安全教育活动,使广大师生牢固树立消防安全意识,提高安全防范能力。最让师生难忘的是11月26日上午我校全体师生进行的应急疏散演练和顾村消防队进校园活动。随着急促的警铃声响起,师生们立即停止当前活动,用毛巾捂住口鼻、弯下身体,在老师的指引下,按照疏散路线安全有序地疏散到学校各个场地。随后,各班班主任迅速整理队伍,清点学生人数。整个疏散过程配合默契,组织有序。
紧接着顾村消防救援大队的消防员叔叔对全校师生开展消防安全知识培训。消防员叔叔结合生活实际,深入浅出地讲解了消防安全小知识,向师生普及了如何逃生自救、如何扑救初期火灾等消防安全知识。期间,消防员叔叔就灭火器的使用方法向全校师生进行了详细讲解和示范操作,并邀请同学上台实际体验使用灭火器,让我们的学生过了一把瘾。随后,我校全体五年级学生还近距离参观了消防车辆,消防员叔叔还向学生展示了各类消防器材装备的功能与使用方法,让学生“零距离”接触消防、体验消防、学习消防。
此次活动将理论与实践有机结合起来,让学生们更加直观地了解、掌握基本的消防知识,进一步增强了学生们的消防安全意识,帮助学生掌握基本的逃生自救技能,为建设平安校园打下坚实基础。
学校119消防宣传活动总结5
消防安全无小事,防范未然是关键。每年的11月是全国消防安全宣传月,为树牢学校消防安全理念,提升师生消防安全素质,增强防范化解重大消防安全风险能力,我校于本月开展系列校园消防安全教育活动。
消防车进校展示
11月18日上午,我校消防安全教育月正式启动。为有效普及消防知识,提高学生的防火灾自救能力,粤海街道的消防员将消防车开进校园,用真实的消防器具为学生进行科普。
本次消防车进校展示活动共持续两天,为学生提供近距离观摩消防车辆和装备的机会。在消防员叔叔的引领下,同学们仔细观察消防员的服装,坐上消防车体验灭火设备,提出有关火灾危险的疑问,认识灭火器、水枪、防烟面具、水泵、水带护桥等消防设备的作用。通过本次体验活动,同学们能够更好的了解消防、运用消防,对消防员的工作有了更深的体会。
校园火灾应急演习
11月19日下午,我校举行了“消防应急演习”活动。各班首先利用班会时间,在教室内观看相关安全教育视频,了解如何预防火灾、发生火灾如何自救、灭火器的使用方法等消防安全知识,有效地让学生了解和掌握火灾突发时的紧急应对措施。
下午3:40,火灾警报声响起,消防应急演习正式开始。相关老师到达指定位置,引导学生有序撤离。学生使用随身携带的湿毛巾,捂住口鼻,弯腰低头,紧张有序的按照火灾逃生要领逐层疏散至安全区域,在老师的指挥下各班清点人数,有序完成消防应急演习。学生集合后,杜平校长对同学们在演习中的表现进行了点评与总结,强调开展消防演习的目的在于让学生习得自救技能,提高自我保护意识,希望同学们能够重视学校每一次的消防应急演习活动。通过本次演习,培养了学生良好的安全意识,同时加强了学校应对突发火灾事件的应急处理能力。
教职工消防培训
11月1日起,我校在南门广场处开展教职工消防安全“三懂一会”培训暨灭火器实操训练第三期活动。学校安保人员对教职工进行了理论实践培训,详细讲解手提式干粉灭火器的使用方法和注意事项,并对灭火器的正确使用角度等要点进行现场示范,组织参训的教职工依次进行实际操作。此次实操培训有效提升了全校教职工应对突发火灾的应变处理能力。
消防安全警示片展播
学校以各楼层走廊的显示屏为阵地,通过轮播有关公共场所消防安全、校园消防安全、居家消防安全的宣传片,向学生大力宣传消防安全知识,充满趣味性的画面和浅显易懂的说明吸引学生在课间驻足观看,让安全知识抬首可见,潜移默化间将消防安全的重要性深入学生心间。
校园消防设施设备联动测试
11月28日至29日,学校开展校园消防设施设备联动测试。负责人员对全校消防设施设备展开监督检查,仔细查看并试用消火栓等消防设施,确认设施均已配备到位且保持完好有效,对检查过程中发现损坏的,及时报告更换或维修,最后对全校进行消防联动测试。此次联动测试有效排除火灾隐患,全力确保了校园消防安全。
本次系列活动的开展,进一步增强了全校师生的消防安全意识,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力。学校还将继续坚持对学生进行消防安全知识的宣传教育,让更多学生关注安全、了解消防、懂得自保,切实筑牢校园消防安全“防火墙”。
学校119消防宣传活动总结6
11月进入冬季,我校依据上级安全教育精神,及时认真的组织开展了冬季安全教育,主要围绕消防教育、交通安全教育、煤气中毒等安全教育活动。现将具体活动情况总结如下:
1、开展一次安全大检查。在11月4日,学校深入细致地开展了一次安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、办一期冬季安全教育黑板报。利用学校的黑板报等方式对全体师生开展冬季安全知识宣传教育工作。
3、开一次主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
4、上一堂消防安全知识课为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月9日下午)邀请市消防大队陈队长对全体师生进行消防安全知识讲座,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
5、掌握一种使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)学校对各班的学生代表进行灭火器使用培训,使学生基本掌握灭火器的使用办法。
在教育活动中,师生学习认真积极,效果良好。今后我们在实际工作中将不断总结经验,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
学校119消防宣传活动总结7
在全国第xx个“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队,开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
学校119消防宣传活动总结8
今天,我校利用间操时间,组织开展了这次消防安全演练活动,这是既第25个“119”消防日到来之际,结合我校新楼进住的实际开展的一次安全主题实践教育活动。主题鲜明,时间切合实际,时机把握适时,针对性和教育性强。
目的在于,提高全体师生安全救护能力,树立大灾大难从容处置
意识,减少灾难伤亡,全力保护人身安全。
本次演练活动,政教处立足实际,周密地制定“安全应急演练预案”,科学安排岗位责任人,详细地设计逃生路线,合理地安排时间顺序,召开了分析布置会,为本次安全演练作了较为充分的准备。
本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结:
11月9日下午4点20分,教学楼的学生仍像往常一样上课,突然间,“火警信号”响起,整幢教学楼学生立即沸腾起来,上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长,副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照学校消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮,最快的初一年级仅仅用了1分47秒,2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进行了灭火演习,经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下,学校师生进行了灭火器灭火的演习,让全校师生了解灭火器的使用方法。
逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,从而提高学生消防意识,做到防患于未然。
学校119消防宣传活动总结9
根据xx《关于印发的通知》(布政办发20xx110号)和《关于印发的通知》(布政教发20xx91号)的要求,经研究决定,我校于20xx年11月4日至11月10日开展为期一周的消防宣传教育活动,通过开展全面开展消防大检查、制作宣传画板分发宣传材料、开展主题班会、开设消防讲座、组织学生逃生演练等形式,组织师生学习安全知识及突发事故的处理知识,提高全校师生的责任意识和保护能力。现总结如下:
一、领导重视,全员参与,增加了防火、逃生知识。
根据上级要求,成立了以xx校长为组长,xxxxxx为副组长共10人的消防安全检查小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案,由德育处、教务处、团委负责实施。此次活动影响面大,参与面广,极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识,丰富了消防知识,使全校师生懂得了一定的逃生自救技能。
二、进行了消防知识,法规法纪的宣传。
为进一步增强广大师生的防火意识,学校利用展板张贴消防宣传画、消防知识、政策法规。学校领导联系消防大队领取了300张消防宣传单和50本宣传手册,并全部分发到每位教师和每位学生。11月5日下午全校各班利用第三节课开展了主题班会,由班主任讲解消防知识、防火灭火和逃生自救常识和如何使用灭火器等知识。全校245名学生和20名教师受到了一次深刻的消防宣传教育,激发了大家消防工作热情。
三、消防宣传周期间,学校组织了一次消防安全大检查。
11月9日下午,由xx副组长带头,消防安全检查小组对学校进行了全面安全检查,排查安全隐患2处,并与学校宿管科人员对学生宿舍进行了重点审查,发现安全出口标志损坏1处,灭火器损坏2处,并对其进行了及时更换,使我校消防设备处于正常状态,保证了疏散安全,杜绝了火灾隐患。
四、组织消防讲座。
11月9日下午第三节课,德育主任为学生会全体成员、各班消防负责人共30名学生干部进行了消防培训,通过观看消防视频、讲解消防知识,使学生掌握处理突发事故的能力,担负起消防责任。
五、在全校进行消防逃生演练
11月8日下午,由德育处、教务处、团委共同组织了一次全校性的消防应急疏散演练,师生参与的积极性非常高,通过演练,增强了师生的防火灭火自救能力,懂得了灭火器的使用等消防知识。
通过开展消防宣传周系列活动,提高了广大师生对消防安全的重要性的认识,加强了校园安全稳定工作,今后我们将进一步加强消防管理,严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制,坚持预防为主,不断改善学校防火安全条件,确保消防安全工作万无一失,为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
xx中等职业技术学校
二○XX年十一月十日
学校119消防宣传活动总结10
11月9日是全国第xx个消防安全宣传教育日。为进一步提高全校师生的消防安全意识,增强自护自救能力,结合“时时注意安全,处处预防火灾”的安全日主题,近日,xx中心小学将开展“消防安全教育活动周”系列活动。
11月6日周一早上的国旗下讲话以“消防安全,从我做起”为主题,拉开了“消防安全活动周”的序幕。“时时注意安全,处处预防火灾”是本次消防安全宣传周的重点。本次系列活动,该校将陆续开展“五个一”活动:紧紧围绕消防日活动主题,利用国旗下的讲话举行一次消防安全活动周启动仪式;上好一堂消防安全主题班会课;举行一次消防应急演练活动;开展一次全校消防安全排查;举行一次消防知识讲座等形式对全校师生进行了一系列的消防安全教育活动。
通过这一周的消防安全宣传活动,增强教师的安全意识,让孩子们了解发生火灾时不慌张、不害怕,跟着成人撤离的方法。让消防安全知识渗透到每个孩子的心中!
学校119消防宣传活动总结11
秋冬季节,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作,刚刚过去的11月,也是全国消防安全宣传月,博雅幼儿园在这一个月内开展了丰富的消防安全工作,我们一起来看一看吧!
前期消防安全自查和宣传
在全国消防宣传日(11、9)这一天,校园内悬挂“远离火患,幸福平安”的消防横幅,张贴消防救援大队下发的消防宣传海报,同时根据幼儿园实际情况完善了各个班级及功能室的`疏散示意图,并制作张贴。
另外,我们接受教育局的定期电路检查,确保全园用电安全;同时我们也对全园的消防设备进行清点和自查,发现一批即将过期的灭火器,立即联系消防维保公司进行更换,并做好记录。在食堂内部也增设了新型的消防灭火器械。
中期消防安全教育
11月15日,园部特邀省消防协会的董辉教官为全体教职工带来消防安全讲座,丰富全面的消防知识,鲜活惨烈的事例,生动幽默的语言,机智有趣的互动,让全体教职工对消防安全有了更深刻的认识和了解,同时也提高了消防意识。
讲座结束后,各班老师在班级开展消防安全教育活动,通过提问、看视频、现场演示等丰富多样的活动形式教育引导幼儿关注消防安全,认识灭火器、消防栓等消防设备,掌握正确的火灾报警方法,小朋友们都积极认真的参与。
后期消防疏散演练
xx月3日上午九点,随着警报声响起,各班幼儿在班级三位老师的带领下,手持湿毛巾捂住鼻子,按照疏散逃生路线,快速、有序的向乐美大操场撤离。撤离过程中全体教职工各司其职,有保安协助,保洁师傅们在楼梯口引导,校医准备好医药箱,随时关注幼儿们的身体状况,4分钟后,全体成员均顺利撤离到大操场,无人员受伤。各班老师清点人数并上报。
我们还特别邀请了宣安消防维保公司的吴经理为我们讲解疏散逃生过程中的注意事项,重点强调使用湿毛巾捂住鼻子的正确手法,还需要弯腰前行,避免吸入浓烟和有毒气体。此外,吴经理还讲解了灭火器的正确使用方法,并对部分老师进行现场指导。
此次消防疏散演练活动的开展,进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
安全重于泰山,消防安全更是重中之重,博雅幼儿园将一如既往的将消防等各项安全工作放在首位,为孩子们建造牢固的安全城墙!
学校119消防宣传活动总结12
为切实提高师生的防火自救能力,确保校园安全和谐,我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下:
开展校园火灾应急逃生演练。15:25,xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟,校园内响起了急促的警报声,学校安全工作应急预案随即启动,各岗位值班人员迅速到位,疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带领下,在各关键点疏散负责人的引导下,全校学生弓着腰,用毛巾捂住口、鼻,从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效,无拥挤、碰撞和踩踏事故发生,圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。
开展消防安全知识专题讲座。演练结束后,该校立即开展了以“消防安全,从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任董xx结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点,讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时,针对校园火灾的特点,讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识,并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
开展灭火器材使用培训。培训中,该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解,并进行了现场示范。随后,学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表,分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习,大家都动作到位,成功灭火,培训收到了效果。
此次消防安全系列活动的开展,进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力,为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
学校119消防宣传活动总结13
为有效预防校园火灾,打造平安和谐校园,万荣县孝原中心小学借助11月9日全国消防日,开展了“认识火灾、学会逃生”消防安全逃生演练活动,引导师生学会火灾初期的恰当应对以及火灾发生后自救逃生的技巧,掌握灭火器“一提、二拔、三对、四压”的操作要领。
学生通过观看“防火常识”的动画片,了解火的产生、用处和危害,学会火灾发生时的自救和互救方法。
演练结束,政教室赵主任对此次活动进行了总结,希望全体学生要正确认识火灾,牢记火警电话“119”,学会逃生,珍爱生命。
学校119消防宣传活动总结14
今年11月9日是全国第20个“119”消防日。为切实做好中等职业技术学校在“119”期间的消防宣传工作,进一步提高全校师生消防安全素质,确保广大住宿学生的人身和财产安全,提高广大师生的消防意识和技能,根据布尔津《关于印发的通知》(布政办发20xx110号)和《关于印发的通知》(布政教发20xx91号)的要求,决定在中等职业技术学校开展“119”消防宣传周活动。具体方案如下:
一、指导思想
充分认识我校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作"进学校、进社区、进农村"的方针,以对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。使我校学生都能掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的防火安全实际操作能力。
二、组织领导
消防安全教育是学校管理的重要组成部分。为加强对今年“119”消防宣传周活动的领导,我校建立消防安全领导小组:
组长:xx副组长:xx组员:xx
领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。
三、活动时间
20xx年11月4日至11月9日四、活动内容和形式
1、建立健全规章制度。制定和完善《布尔津县中等职业技术学校消防宣传教育工作领导机制》、《用电用火规定》、《学生消防安全守则》、《消防安全责任追究制度》、《消防安全工作责任状》等。
2、全面开展消防大检查。学校领导要对校园每个角落进行地毯式的大搜查,尤其是学生宿舍楼,发现隐患,及时整改,特别是学生宿舍、教室的门窗、学校围墙、供电等更要全面检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。
3、制作宣传画板、分发宣传材料。与消防大队取得联系,领取消防宣传单,宣传手册向广大师生发放,让学生了解消防知识,学会如何自救。
4、组织各班开展主题班会。要求各班班主任于11月5日下午第三节课每班办一次主题为消防知识的班会,通过班主任的讲解向大家宣传普及防火知识,让每个学生自觉消除身边的安全隐患,做到人人知道火灾自救、灭火、逃生等基本消防知识。并在各班学生中确定两名消防负责人。
5、组织消防讲座。要求德育主任于11月9日下午第三节课组织学生会全体成员、各班消防负责人到6号教室进行消防培训,通过观看消防视频、讲解消防知识,提高了消防意识。
6、组织学生开展一次消防演练。11月8日下午组织一次全校性的消防应急疏散演练,教育学生掌握报警、逃生救护等自防自救基本技能。
四、活动总结
做好“119”消防宣传周活动的总结,完善各项消防安全制度,建立健全消防工作及消防教育工作档案,整改校园消防隐患,配足配齐消防器材,保障安全疏散通道的畅通;加强义务消防队伍训练,认真落实定期检查和消防巡查工作。进一步提高全校师生消防安全素质,确保广大住宿学生的人身和财产安全。
xx县中等职业技术学校
二○一○年十一月四日
学校119消防宣传活动总结15
为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:
一、安全第一,领导重视。行政会上,全体行政干部一起学习各口各项有关安全文件,领会精神,重在落实。
二、利用有限资源,争取教育最大化。我们把有关安全要求编成口号似的提示语,出示在校园门口,不仅教育学生,也让家长和周围的居民都受益。
三、教育手段结合学生特点。学校给学生播放了发生火灾怎么办的自救自护电视短片,寓教于乐;六年级的学生阅读了《校园法制》杂志,结合自己感受,创编了校园安全手抄报。
四、演习中找隐患。11月17日,全校进行了消防安全疏散演习,演习前,学校给全体师生提出要求,演习中,师生有序、认真,演习后,校长做了总结,提出“安全第一”。结束后,各班交上演习总结,提出疏散中不当的线路安排,便于学校进行整改。
五、与社区联手,加大宣传力度。德胜街道的安委会主任亲自到校指导工作,燃气公司的职工现场进行了“日常中如何安全使用燃气”的指导,并发放了各类宣传彩页,让学生起到“小手拉大手”的作用。
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