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小学“消防安全日”活动总结

时间:2022-11-27 11:09:19 活动总结 我要投稿

小学“消防安全日”活动总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的小学“消防安全日”活动总结,希望能够帮助到大家。

小学“消防安全日”活动总结

小学“消防安全日”活动总结1

  11月9日,在全校开展了“安全教育月”活动,现将情况总结如下:

  一、统一思想认识,加强组织领导

  学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分认识消防安全教育月活动的重要性,切实做到认识到位、部署到位、措施到位。并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传,使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展,成立了以校长李建国为组长,分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。

  二、明确目标,落实责任

  我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是:明确责任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在实处。

  三、扎扎实实开展安全教育活动

  (一)加大宣传力度,强化师生消防安全意识。

  1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式,广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识,增强全体师生的安全知识和自我防护意识。

  2、充分发挥主题班会的作用,大力加强学生良好行为习惯的养成,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

  (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育,用身边的例子说服教育学生,教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能。

  2、充分利用电化教学手段,组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片,让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生。

  3、为了搞好逃生自救演练活动,学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案。组织全校师生进行了逃生自救演练。通过演练活动全校师生的提高了消防安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

  (三)做好消防器材的维护与保养工作,通过整顿,及时发现问题及时处理,消除各种安全隐患,杜绝火灾事故发生。

  随着学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的呵护多,缺乏必要的社会经验,自我保护意识和消防安全防范能力较弱,这就大大地增加了学校消防安全管理的难度。今后,我们将进一步重视学校消防安全预防、教育与管理,及时解决消防安全工作中出现的新问题,不断提高学校消防安全教育工作水平,为维护学校稳定、保一方平安而尽职尽责。

小学“消防安全日”活动总结2

  为贯彻教体局《关于举行“119”消防日宣传周活动的通知》精神,我校积极地采取各项有力措施,抓好各项安全稳定工作,在一定程度上取得了较好的.成绩,现将开展“‘119’消防日宣传周”活动工作总结如下:

  一、思想重视,健全机构

  1、接到教体局的文件通知后,我校领导高度重视,组织召开了安全稳定工作专题校务会,研究、贯彻、落实文件精神。成立了以校长为组长,书记、副校长为副组长,其他行管人员为成员的消防安全领导小组,强调全体干部首先要从思想上高度重视,提高自身的安全防范意识,认真研究活动的实施方案和措施。

  2、在加强个人防范意识的基础上,我校进行了两次全面彻底的自查工作。较好地落实了安全责任人制度、节假日值班制度等,结合实际情况,提高综合治理力度。在自查过程中,结合我校的实际情况,完善各项规章制度,落实了各项措施。

  3、针对安全用电、防盗、防火等各方面情况,结合学校实际情况,及时组织召开班主任会议,充分调动班主任的工作积极性,层层落实责任制,贯彻文件精神,提高学生防盗、防火意识,努力抓好学生安全稳定工作。

  4、学校根据要求增添了6个新的灭火器,把原有的49个灭火器进行了换粉,除楼梯口外,在重要科室如:电教室、微机室、财务室等也放了灭火器。

  二、精心组织活动

  以“119”消防日为契机,开展消防安全知识宣传教育活。

  1、五、六年级举办了消防安全知识讲座,召开了主题班队会,共写出24篇“关于火灾的调查报告”,在班会上部分学生把因火灾引起的、烫伤、烧伤等危机人们生命安全的血的教训讲给同学们听,使1200多人从中受到教育。

  2、利用周会课组织全校3800多人观看消防安全知影片。

  3、利用班级现有资源办了48期消防安全版报。

  4、组织全校3800多人每天收听15分钟校园广播,在全校师生中广泛宣传消防安全知识。

  5、三、四年级学生制作手抄报72篇,分年级展览,组织2400多人参观学习,达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展,使全体师生生认识火灾的危害性,了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

  6、设置消防宣传固定栏,经常更新内容。使全校师生不断增强安全意识,做到警钟常鸣。

  7、在“119”消防日宣传周期间分年级组织一次消防应急疏散演练,教育学生掌握报警、逃生救护等自防自救基本技能。

  8、在活动期间全校上消防安全教育课49节,49个班召开消防主题班会。

  总结此次“‘119’消防日宣传周”活动的工作,可以看到:稳定是发展的保障。确保学校的消防安全是学校各项工作顺利开展的基本保障。我校将一如既往地加强学校的消防安全工作,以确保全校师生的生命安全和学校各项工作的正常运行。

小学“消防安全日”活动总结3

  我校按照中心学校关于开展20xx年“119”消防安全宣传教育日活动的通知,抓住全国第23个“119”消防日契机,全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,为学校创造了良好的教育教学环境,确保学校、师生生命的安全,现总结如下:

  一、加强领导,周密部署,精心组织

  针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案,调整充实消防安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,中层领导和各班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把消防安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。

  二、广泛发动,深入学习,宣传教育

  我校及时召开教职工消防安全教育专题会议,切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展消防安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守消防法规,预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的消防安全法律意识,养成自觉遵守消防法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的消防安全事故,并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育,努力增强教育的针对性和实效性,使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救),提高学生的安全防范能力。

  三、形式多样,内容丰富

  我校于宣传周活动启动阶段,即召开全体师生参加的宣传周活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:

  1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。

  3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。

  4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。

  5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书, 加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。

  6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识,开展多种形式的活动

  7、各班出一期消防安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对消防安全的认识,心得和体会,使学生知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救。

  8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

  四、建立机制,巩固成果

  经过一段时间的努力,我校师生学到了一些消防安全常识,了解到一些消防法律法规,消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

  但是,提高学生消防安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到消防安全经常讲,经常演练,真正落实各项措施,确保学生安全无事故,从而维护稳定的教育教学秩序。