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金秋助学活动总结

时间:2022-11-12 19:31:01 活动总结 我要投稿

金秋助学活动总结15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的金秋助学活动总结,希望对大家有所帮助。

金秋助学活动总结15篇

金秋助学活动总结1

  推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题,充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用,日前,绍兴市上虞区工会继续开展“金秋助学”活动。

  据悉,今年“金秋助学”活动从7月10日开始,到8月25日结束。助学对象为符合工会困难职工建档标准,已在工会帮扶系统建档的低保户、低保边缘户、意外致困户家庭中在校读书的子女。本年度已享受政府困难助学的不在此列。救助标准:大学本科2500元,大专(高职)20xx元,高中(中专、职高)1200元,初中600元,小学300元。助学资金可从送温暖基金、基层工会互助资金、工会经费、行政资助或通过其它渠道筹措。建档户主填写工会“金秋助学”申请表,同时提供相关建档材料,如:困难职工家庭申报表;困难职工单位公示资料;家庭就业人员的工资收入证明;建档户主身份证、家庭户口簿复印件;低保户家庭提供低保证复印件;有残疾人员的提供残疾证复印件;家庭成员因病的提供医院病历卡及今年1-6月自负医药费收据复印件;就学困难的家庭提供高校录取通知书、学费收据复印件;因重大意外事故的提供相关的损失证明;外来务工人员提供劳动合同复印件。

  为做好此项工作,绍兴市上虞区工会提出了相关工作要求:

  一是做好调查摸底,健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案,确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式,落实责任,确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学;

  二是加强协调沟通,形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联、慈善总会等部门做好衔接,分工协作,发挥工会拾遗补缺作用,避免重复帮扶救助;

  三是加强宣传工作,扩大社会影响。各基层工会要深入报道活动开展情况,特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果,深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹,选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。

金秋助学活动总结2

  8月3日,湖南省会同县总工会向全县各乡(镇)工会联合会、行业(系统)工会,县直机关、企事业单位基层工会发出通知,会同20xx年金秋助学工作正式启动,要求各基层工会全面了解和掌握本单位困难职工子女就学情况,做到助学资助工作准确、公正,无遗漏、无重复,并接受社会监督。8月18日前,各基层工会将推荐到县总工会资助的名单及相关资料上报县总工会;8月20日前,县总工会、各基层工会将助学资金发放到位。

  “金秋助学”活动资助对象为困难职工(含困难农民工)家庭上学子女。受助对象父母需是已在县总工会建立困难职工档案的困难职工和困难农民工(农民工指与本县企事业单位签订了一年以上劳动合同并交纳了社会保险的农村居民);以及因大病、意外伤害、自然灾害等原因致使家庭生活困难的职工。

  会同县总工会20xx年将资助30名困难职工子女,由各基层工会和产业、系统工会(以下统称各基层工会)按照受助条件推荐资助对象(已享受政府助学金和社会资助的除外)。助学金发放将采取走访慰问、举行活动、召开座谈会、到工会领取、通过银行转账等形式进行。并将助学帮扶与建立跟踪回访机制相结合,通过入校入户走访,召开座谈会,对品学兼优的困难职工子女上学跟踪助学,以帮助他们完成学业、实现就业。

金秋助学活动总结3

  根据公司工会的部署,我分局于近日开展了“金秋助学”活动,本着切实帮助职工解决困难的原则,对由子女就学的困难职工进行了帮助。

  一、领导高度重视、党政大力支持

  为开展好此次“金秋助学”活动,分局工会编制下发了困难职工助学档案,全面统计和掌握了分局职工的子女就学情况、年收入情况和年学费支出情况,并积极主动向分局党政领导汇报,形成了党委重视、行政支持的有利格局。分局党政领导对此次活动给予了高度的重视,亲自过问活动开展情况,专门召开了会议研究部署职工困难情况和救助相关事宜,通过各种渠道从一定程度上解决困难职工子女的就学问题。

  二、工会积极运作,切实帮助职工解决困难

  分局工会将切实帮助职工解决实际困难作为困难救助工作的首要标准,为了能够真正为困难职工生活提供助力,将“金秋助学”活动作为困难职工救助系列活动的一项主要内容列入统筹,在分局工会的努力下,分局拿出资金解决了某某项目部三个月的未发工资,在职工子女就学的关键时期,解决了燃眉之急;某地区地震发生后,分局职工踊跃为

  灾区困难职工捐款,考虑到尽努力帮助受灾职工度过难关,确保职工子女不因困难和遭受灾害而上不起学,分局从困难救助基金中拿出30000元,加上捐款共发放救助金60000元,救助困难职工35户。

  三、活动开展的主要成效和经验

  1、主要成效

  通过“金秋助学”活动的开展,从一定程度上帮助了子女就学的职工度过难关,在“金秋助学”活动中,分局工会将活动作为困难职工救助的一个系列活动开展,在助学的同时对困难职工、遭受地震灾情职工进行了救助,扩大了活动的深度和广度;活动开展过程中,及时于分局党政领导沟通情况,形成了党委重视、行政支持的良好格局,充分发挥了工会组织的纽带作用,提升了公司、分局在广大职工中的整体形象,增强了公司、分局党组织的向心力和凝聚力,为稳定职工队伍、推进生产经营工作开辟了新的途径。

  2、主要经验

  一是做好情况收集、建立档案。分局工会在下半年工作安排中对建立健全困难职工档案工作提出了要求,此次活动中更加完善了困难职工档案的内容,较为全面的掌握了困难职工的基本状况,为做好工作提供了基础;二是主动沟通,获取支持。分局工会在开展困难职工救助系列活动中,积极主动与分局党政领导沟通,引起高度重视,获得了党政领导的大力支持,保证了活动的顺利开展和困难职工获得救助;三是结合时机、做好宣传发动。根据公司开展的各项活动,结合分局各阶段工作中的时机,利用报纸、简报等形式,做好宣传发动工作、使群众清楚工会在为了什么事情进行那些工作,并说明此项工作将对大家产生什么帮助,获取群众的支持,将群众的被动参与变成主动参与,这是活动取得成功的关键因素。

  3、存在的不足

  活动主要存在以下几点不足:一是情况收集不充分;二是督促检查力度不够;三是资料上报不及时。分析其主要原因是:分局从事工会工作的人员较少,项目部工会工作人员往往身兼数职,在工会工作方面缺乏经验和思考。

  在下一步工作中,分局工会将对从事工会工作的人员进行培训,并加强对项目部工会工作的督促和帮助,提高整体工作能力,力争将工会工作开展的更好。

金秋助学活动总结4

  根据上级工会开展“金秋助学”的活动安排和相关文件精神,为帮助考上大学的困难职工和困难农民工子女有书读,确保“不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难上不起大学,不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难而辍学”。7月以来,我乡“金秋助学”活动全面展开,工会主席亲自抓,工会干部亲自查,对全乡金秋助学申请名单进行核实,上报。现将活动情况总结如下:

  一、加强宣传,认真安排部署

  组织召开会议,宣传金秋助学的重要意义。逐级传达,乡利用开大会的时间将文件精神传达到每一名职工,村利用开群众会或小组会将文件精神传达到每一名农民工。发动社会力量,充分利用板报、宣传栏、张贴标语等多种形式开展宣传工作。结合我乡实际情况,认真安排部署,指定专人负责此项工作,积极开展助学活动。

  二、严格把关,奉献爱心,切实维权

  严格按照资助对象标准审核,对符合条件的,由困难职工和农民工本人申请,村级出证明。乡工会对申请的对象进行调查核实,初步拟定帮扶对象并公示,接受社会和群众的监督,确定无异议后建立困难职工和农民工档案,及时向上级工会组织上报。加大帮扶力度,切实维护好困难职工和农民工子女的受教育权益。

  三、发挥工会组织优势,深入开展金秋帮困助学。

  积极争取党委政府的重视和支持。按照相关文件精神,组织工会干部深入调查,弄清帮扶对象的底子,主动向党委汇报今年金秋助学活动情况,采取不同形式,发挥各自自身优势,力所能及地为困难职工子女上学提供资助,充分履行工会组织扶贫帮困的基本职责。另一方面努力营造助学活动舆论氛围。大力宣传在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹,大力宣传工会助学完成学业、事业有成的学子典型,在全乡形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围,努力营造全社会捐资助学的热潮。

金秋助学活动总结5

  为切实发挥金秋助学活动在社会救助体系中拾遗补缺的积极作用,确保“无遗漏,全覆盖,不让一个困难职工家庭子女因交不起学费而辍学”目标的实现,吉木萨尔县总工会开展年金秋助学活动。

  金秋助学活动的帮扶对象主要是国家和自治区助学体系暂时没有覆盖,或者已覆盖到但还需要进一步救助的困难职工和困难农民工上学子女。通过调查摸底、造册登记、抽调人员、重点核查、确定人选、分类资助、张榜公示、接受监督等环节确定最终符合条件的帮扶对象。根据困难职工和困难农民工家庭经济状况及子女入学的实际情况,原则上帮扶助学资金1000—3000元不等。

  一、本次助学活动分两个阶段:

  7月2日—8月24日为活动筹备、摸底调查阶段;

  8月25日至8月29日为集中发放资金

  二、活动总结阶段

  县总工会号召全县各基层工会组织结合本单位实际情况,积极行动起来,开展好“金秋助学”活动。充分利用会议、网络等方式进行广泛宣传动员,通过不同形式的宣传报道,扩大工会助学的社会影响,达到典型引路,行动促进,社会各界共同参与的目的。

金秋助学活动总结6

  为帮助每一位优秀的贫困学子都能顺利踏入大学校园,xx镇关工委根据镇党委、政府和县关工委的要求,多举措开展“金秋助学”活动。

  一是深入摸排调查。今年,xx镇提前谋划,顶住洪涝灾害带来的压力,摸清贫困大学生的家庭情况、高考情况等,确保助学金的发放有的放矢。二是加强宣传报道。发动村居宣传“金秋助学”活动的目的、意义和申报条件,确保家庭贫困学子不因贫困而辍学,并通过新闻媒体报道助学活动中涌现的典型事迹,争取社会各界的广泛参与。三是严格助学程序。严格按照“调查摸底、建立档案、审核推荐、实施救助、记录归档”的程序,依档施助,确保助学金真正用在贫困学生身上。

  今年,xx镇关工委通过企业帮扶、个人捐助、向上级部门申请等方式多方筹资,资助贫困大学生29人,合计金额8.9万元。四年来,xx镇关工委共筹资26.8万余元,资助贫困大学生99人次。

  爱心助学活动是一项功在当代、利在千秋的事,是xx镇关工委帮扶工作的一项重要内容,是“急党政所需,想青少年所需,尽关工委所能”的具体体现,爱心助学活动让学子们感受到社会的温暖,传播了积极向上的正能量,起到了良好的社会效果。

金秋助学活动总结7

  为深入贯彻落实“三不让”承诺,切实有效帮助困难职工解决子女上学问题,确保有学习能力的困难职工子女顺利完成基础教育,8月初,集团公司工会启动了本年度“金秋助学”活动。半个多月来,各子(分)公司工会在深入开展困难职工走访、调查及审核工作,按照每人1000-4500的标准对困难职工子女给予了适当的资助。经统计,集团公司各级工会组织先后为80余名家境贫寒的职工子女共计发放助学金23.9万余元。切实为集团公司各单位困难职工解决了子女就学问题,让他们深切感受到来自公司的关心和关爱。

  近年来,集团公司各级工会组织围绕企业改革发展稳定大局,本着全心全意为职工群众服务的宗旨和一切为了职工的观念,时刻把职工的冷暖挂在心上,积极落实“不让一名职工家庭生活在贫困线以下,不让一名职工子女上不起学,不让一名职工看不起病”的承诺,不断完善职工互助合作保障体系,加大帮困助学力度,为职工群众排忧解难,为稳定职工队伍、促进企业改革与发展提供了有力保障。

金秋助学活动总结8

  “金秋助学”活动,是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐的重要内容。镇总工会深入贯彻落实科学发展观,以改善民生为重点,深入实施送温暖工程,积极协助党委、政府解决好我镇困难职工和农民工子女上学难问题,积极响应省、市总工会的号召,在县总工会的指导下积极开展了以助学子“梦圆金秋”为主题的帮扶救助活动。现将活动总结如下:

  一、提高认识,认真部署

  接到县总工会《关于开展金秋助学活动的通知》后,镇总工会领导高度重视,认真部署,并根据通知精神,结合我镇实际情况,认真制定助学方案,建立了联系帮扶制度,建立了直面对接,快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工和农民工子女能顺利完成义务教育学业。同时针对文件精神及时向我镇各村、社区传达了这一通知,确保助学活动顺利开展。

  二、积极动员,做好宣传发动工作

  组织召开会议大力宣传金秋助学的重要意义。镇工会向困难学生发放助学金。同时镇工会充分利用板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作,在本镇形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围,帮助困难职工子女树立自自强、自立、奋发向上的精神,使他们在社会各界的帮助下,成为建设祖国的有用人才。

  三、认真做好救助前的准备工作

  镇工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查,建立困难职工档案,做到“三清”即学生考试情况清,家庭收入情况清,困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时,加强了对助学资金的管理,制定并完善助学资金管理制度,做到专款专用,公开透明,使助学资金发挥更大作用。

  四、采取措施、严格把关

  镇工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定:一是纳入工会帮扶系统的困难职工(农民工)今年考入大中专(高中)学校的子女:二是符合金秋助学资助条件困难职工(农民工)子女。对符合条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,详细填写“金秋助学活动登记表”(身份证号码必须准确无误),并由本人所在乡、街基层工会出示的`证实材料。同时工会委派各驻村干部通过家访调查核实情况,确定无误后才予以申报。申报者必须填报“工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件、个人救助申请、到工会帮扶中心办理相关手续。

  五、成绩显著、效果良好

  在金秋助学活动中,全镇共筹措救助金3万元,发放资助金3万元,资助困难职工子女和困难农民工子女6人,整个助学活动公开、公正,使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助,为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

金秋助学活动总结9

  继续实施和开展“金秋助学”活动,切实帮助困难职工子女解决上学难问题,确保“不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难上不起大学,不让一名考上大学的困难职工子女因家庭生活困难而辍学”,是今年工会组织帮扶工作的重要内容,是帮扶困难职工子女完成学业、成才发展的一项务实举措,是工会帮困送温暖工程的深化和拓展,也是切实为困难职工办实事、办好事,是进一步促进共建共享的具体行动。进入七月以来,荆州港务集团公司工会以“三个代表”重要思想为指导,深入实践学习科学发展观,贯彻和落实党和政府关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的执政理念,切实发挥工会组织的职能作用,积极协助党委和企业解决困难职工子女上学难、升学难的实际问题,积极响应市总工会、长航工会的号召,在上级工会组织的指导下,大力开展了“金秋帮困助学”为主题的活动。现将活动情况总结如下:

  一、提高认识,认真安排部署。

  为了使金秋帮困助学活动向制度化发展,形成上下贯通、坚强有力的工作网,及时掌握困难职工家庭情况及其子女考入大学情况,荆州港务集团公司工会领导在接到市总工会、长航工会《关于开展20xx年“金秋助学”活动的通知》后,高度重视此次金秋帮困助学活动,结合我港实际情况,对全港金秋帮困助学活动进行认真安排部署,指定专人负责此项工作,同时根据通知精神,及时向各基层工会转发了相关文件,要求各基层工会根据通知精神,今年把考上全日制高等院校、家庭困难的职工子女作为重点帮扶对象,认真制定具体助学方案,积极开展助学活动,确保助学活动顺利有序。

  二、严格把关,全面深入调查核实。

  对符合申报条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,详细填写“帮困助学申报表”以及子女的录取通知书复印件、身份证复印件(身份证号码必须准确无误),并出具由职工所在单位基层工会出示的证实材料。在基层把关、上报的基础上;集团公司工会再对所有申报的对象逐户调查核实,初步拟定帮扶对象,并对确定的帮扶对象名单通过各种渠道向社会公示,接受社会和群众的监督,确定无误后建立困难学子“助学”档案,做到“三清”(学生考试情况清,家庭收入情况清,困难状况清),并及时向上级工会组织予以申报。

  三、发挥工会组织优势,深入开展金秋帮困助学。

  7月份以来,全港金秋帮困助学活动如火如荼地开展着,荆州港务集团公司工会一方面积极争取党政的重视和支持。按照相关文件精神,要求全基层工会组织通过深入调查,弄清帮扶对象的底子,按照“统一领导、分级实施”的原则进行,在寻求长航工会、市总工会实施救助的同时,根据各自实际和财力,各级工会主动向同级党委组织汇报今年金秋助学活动情况,争取必要的资金上的支持和勤工俭学岗位的提供,采取不同形式,发挥各自自身优势,力所能及地为困难职工子女上学提供资助,充分履行工会组织扶贫帮困的基本职责。另一方面努力营造助学活动舆论氛围。充分利用网络、板报、宣传栏等多种形式广泛开展金秋帮困助学的宣传工作,大力宣传工会开展助学活动的成功经验和工作成果,大力宣传在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹,大力宣传工会助学完成学业、事业有成的学子典型,在全港形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围,努力营造全社会捐资助学的热潮。

  四、建立长效机制,打造金秋帮困助学品牌。

  荆州港务集团公司工会正在积极探索科学规范、完善有效的运行机制,建立健全各项规章制度,逐步将帮困助学工作纳入科学化、制度化和规范化发展轨道,使金秋助学由“民心工程”成为“阳光工程”,成为工会组织围绕大局、履行职责、服务职工的知名品牌。同时,加强了对助学资金的管理,制定并完善助学资金管理制度,做到专款专用,公开透明,使助学资金发挥更大作用。

  五、成绩显著、效果良好。

  目前,拟推荐6个寒门学子接受长航工会助学,已14个寒门学子(含5名应届或2名往届困难职工子女)接受市总助学,整个助学活动公开、公正,使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了及时资助,为他们安心上学创造了条件,通过这次活动在社会和广大职工群众中收到了良好的效果。

  金秋助学活动是一项利国利民之举,是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措,是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐社会的具体行动,也是工会参与和实施人才强国战略的重要内容,是我们工会组织的一项重要职责,造就数以万计的高素质人才,既是学生家长普遍关心的事情,也是工会组织工作内容,进一步结合“212”工程,运用帮扶中心开展送温暖工作解困扶贫,上为党政分忧、下为职工解难的重要体现。其进一步密切了党同职工群众的血肉联系,在今后的工作中,我港工会将进一步发挥工会组织的职能作用,切实加大对困难职工的帮扶力度,为职工群众办实事、办好事,更好的维护了职工队伍和社会的稳定。

金秋助学活动总结10

  为帮助解决困难职工(困难农民工)子女就学问题,进一步推动工会帮扶工作的常态化、长效化建设,县总工会按照先建档后帮扶、依档帮扶的原则,在全县范围内继续开展“金秋助学”活动。

  今年,县总工会把家庭人均月收入在低保标准1倍以上、1.5倍以下的困难职工就读高中、大学的子女;低保职工家庭中经过政府救助生活仍然困难的就读高中、大学的子女;家庭人均月收入虽然略高于低保标准1.5倍以上,但因失业、患大病、突发灾害等原因造成家庭经济困难的困难职工就读高中、大学的子女等作为金秋助学的重点资助对象。

  同时,要求各基层工会组织本着高度负责的态度做好所属工会困难职工家庭子女就学情况的调查摸底工作,努力做到不让一名困难职工子女因为家庭经济困难上不了学。此外,县总工会还将对申报的材料认真核实,确保“金秋助学”专项资金真正、全部运用在贫困学生身上,运用在最需要帮助、最应该帮助的学生身上。

  据悉,“金秋助学”活动自开展以来,至今已走过xx个年头。xx年来,累计筹措和发放助学款110余万元,资助困难职工家庭子女2100余人(次)。此外,县总工会还通过结对助学的形式,对特困职工子女进行长效帮扶,做到扶贫与扶志并举。截止目前,共结对帮扶11人,其中已有8人相继完成了学业,金秋助学已然成为工会组织为困难职工办实事、做好事、解难事的品牌工程。

金秋助学活动总结11

  近日,靖西市地州镇按照靖西市总工会的要求,在全镇范围内开展“金秋助学”活动。

  本次活动是全国总工会系统为进一步做好困难职工解困脱困和农民工入会服务工作,积极协助政府落实各项保障民生、改善民生的政策措施,努力推动和帮助困难职工解决面临的突出问题和困难,切实促进教育公平、帮扶困难职工群体、维护职工合法权益的一项活动。

  申报人本市已建立工会组织的各类单位中困难职工、困难失业人员和户籍在我市加入工会组织的困难农民工,其子女已在本市普通高中就读,并在20xx年高(中)考中被高等院校录取或被本市普通高中录取的均可以申请。

  经统计,地州镇20xx年贫困高中毕业生有12名,其中被一本院校录取的有7人,二本院校录取的5人;中考贫困毕业生5人,被技术学校录取的2人,普通高中录取的3人。下一步将对照申报条件为这些贫困生申请助学金。

金秋助学活动总结12

  “不让一名职工子女因家庭生活困难而辍学”,是公司党委、公司及两级工会组织多年来坚持不变的工作思路。今年7月以来,公司两级工会组织认真开展“金秋助学”活动,积极协助党委解决困难职工子女上学难的问题,坚持为困难职工办实事、做好事、解难事。486名困难职工子女得到公司两级工会组织资助,发放助学款314435元167名困难职工子女得到领导干部资助的扶贫款50200元。

  一、精心组织,确保金秋助学活动落实到位

  各单位从坚持和落实以人为本科学发展观的高度,把“金秋助学”活动作为密切党与职工群众联系的重要载体,作为构建和谐企业的重要举措,作为履行工会维护职责的重要内容和拓展“送温暖工程”的重要渠道,切实加强领导,认真组织实施,取得了良好的社会效益。为把今年的助学工作落到实处,7月初公司工会按照鄂工[20xx]57号《关于大力开展20xx年“金秋助学”活动的通知》精神,制定了公司的助学活动方案,下发了葛工[20xx]27号文《关于开展20xx年“金秋助学”活动的通知》。各单位工会也相应制定本单位助学方案,进行了活动的布置和安排。

  今年公司扶贫基金会重点帮扶的对象是:持有《20xx年葛洲坝公司困难职工户卡》或宜昌市城区居民《低保证》,20xx年全国高等院校考试正式录取(本科生、高职、高专)的公司困难职工子女;荣获省部级以上劳动模范的困难职工子女、在城镇上学;因大病、工伤事故等原因导致家庭生活困难的农民工子女;因患重大疾病、遭受意外灾害等原因,造成家庭生活困难的职工子女和单亲困难女职工子女。

  各单位资助的对象主要是参加20xx年全国中等专业学校(包括技术学校)考试并正式录取的公司困难职工(单亲困难女职工)子女;参加20xx年葛洲坝城区初中学生学业考试,并被宜昌市高中学校正式录取的困难职工子女。

  今年的助学资金采取行政拨一点、工会出一点、职工捐一点的方式进行筹集。公司进一步加大了助学力度,对今年全国高等院校正式录取(本科生)的公司困难职工子女、公司单亲困难女职工子女资助20xx元/人;对全国高等院校正式录取(专科生)的公司困难职工子女、公司单亲困难女职工子女资助1500元/人。

  二、认真调查,确保助学对象落实到位

  为了把爱心款用于真正需要帮扶的人,确保不让一名学生因家庭生活困难而辍学,两级工会在今年高考结束后,立即对照助学条件和标准进行调查摸底,严把审核关。

  7月份,公司两级工会对今年参加高考的持有《特困证》、《低保证》的困难职工和单亲女职工子女人数、考试成绩进行了认真细致的摸底和统计。一、二、五、六、电力、基础公司、机电公司等单位工会按九年义务教育、高中和高中应届毕业生三个层次对本单位困难职工子女就学情况进行摸底,确定需要帮扶特困学生。为了摸清情况,各单位工会生活干事克服天气炎热、困难户居住分散、缺乏通讯联系手段等困难,利用休息时间到困户家走访摸底,确保了助学对象的准确性。

  各单位在调查摸底的基础上,对本单位符合公司资助条件的困难职工子女、单亲困难女职工子女,审核后分别向公司工会生产生活部、工会组织宣传文体部申报。工会生产生活部对各单位申请助学的困难职工子女提供的《20xx年葛洲坝公司困难职工户卡》或宜昌市城市居民《低保证》、学校正式录取通知书、准考证、考试成绩单、城区户口、身份证等证件的原件进行逐一认真审核;公司女职工委员会对单亲困难女职工子女申请助学提供的学校正式录取通知书、准考证、考试成绩单、母亲所在单位工会出具的单亲女职工家庭证明等证件进行认真审核。经过严格审核,今年公司有31名困难职工和13名单亲困难女职工子女符合捐助条件,得到公司工会和省总工会的资助。

  三、多措并举,确保救助资金落实到位

  公司今年“金秋助学”主要形式有:“争取政策助学”、“爱心助学奖学”、“领导干部对口扶学”三种方式。

  一是“争取政策助学”。公司工会积极争取省总工会帮扶中心的支持。严格按照省总工会20xx年“金秋助学”活动实施办法,对公司符合条件的困难考生争取优惠政策助学,在公司工会的努力下,今年公司获得省总工会“困难帮扶中心”基金22000元,共有11名困难职工子女考生获得捐助。同时,各子分公司工会,积极与社区居委会联系,争取对困难户考生落实低保政策,配合有关部门,为其申请助学贷款,辅导助学活动。

  二是“爱心助学奖学”。公司两级工会组织启动扶贫基金,对符合条件的困难职工子女、单亲困难女职工子女进行救助。8月28日的下午,公司举行“金秋助学”捐赠仪式,被北京大学录取的陈祖煜同学代表被捐赠学生在会上发言,公司领导余长生、刘炎华、陈邦峰为44名困难职工子女发放助学款61,000元。并向孩子们送上祝福,鼓励他们要继承葛洲坝人艰苦奋斗的优良传统,努力学习,早日成才。各子分公司积极配合,分别从子分公司扶贫基金和公司费用中抽出经费对困难女职工子女进行助学和奖学。如:一公司已对145名学生发放助学金83600元;二公司对93名学生发放助学金35135元;电力公司对14名学生发放助学金6000元;五公司对70名学生发放助学金36,700元。在开展爱心助学的同时,二公司、五公司还对参加今年高考取得好成绩的考生分别给予了1000到5000元不等的奖学金。

  三是“领导干部对口扶学”。在今年“金秋助学”行动中,公司各级领导干部把身体力行、率先垂范,做好帮困助学活动,作为自身作风转变的重要行动。公司领导、直属机关副处级以上干部和子分公司领导干部分别到走进困难职工考生家庭,进行走访、慰问,听取困难职工考生所思所想,解决困难职工考生最迫切的需求并送上助学款50200,解决燃眉之急,为即将就学的困难考生送去了温暖和关爱,送去了战胜困难的信心和决心。

  据统计,今年“金秋助学”活动受到葛洲坝公司两级工会资助的486名困难职工子女中,义务教育段的困难职工子女61人,资助款15200元;高中和中等教育阶段的57人,资助款23400元;大专以上的368人,资助款275835元。通过工会帮助申请到助学贷款的困难职工子女74人。

金秋助学活动总结13

  8月22日,区团委在区政府五楼会议室举行20xx年“金秋助学”活动,区委书记谢广全、区领导王学峰等人出席仪式,为全区需要资助的学生发放助学款并表彰一批在“金秋助学”活动中涌现出的爱心捐助单位及个人,红岸街道党工委书记王大兵和红岸街道纪检书记单志斌、也应邀参加了会议。

  在圆梦行动活动中,8月初我办团干部对辖区所有困难对象进行全面摸底和初审,同时社区充分利用板报、宣传栏、公众号等多种形式广泛开展了宣传工作,后经区委团书记和我办团干部的入户走访确保辖区内符合条件的大学生全部享受此项活动。我办被资助的学生一共5人,分别是大学生王思琪得到资助金4000元、张鹏博20xx元、吴霜1000元、高中生刘可欣1000元、初中生王天赢1000元,为我办辖区需要资助的贫困学生争取到总计9000元的助学款。同时号召辖区爱心人士和全体社区干部捐赠了生活用品米、面、油和学习用品,书、本、笔、衣物、书包文具等总价值5490元的物品用于资助更多经济困难且品学兼优的小学、初中、高中、高校在校学生

  金秋助学活动中,这次走访入户贫困学生王思琪的家中,王思琪述说生活的不易和对学习的渴望掉下的眼泪,作为一名团干部让我深刻的感受到共青团工作的重要性和使命感,让我更加热爱这份工作。“聚是一团火散是满天星”希望有更多的爱心人士去关注帮助照亮这些在求学路上需要帮助的学子们,让他们带着温暖走向金秋的学堂。让他们通过学习将来成为社会上更璀璨闪亮的星,回报社会回报祖国。

金秋助学活动总结14

  作为一名光荣的人民教师,肩负教书育人的重任,爱心是我们工作根基,伸出援助之手,帮扶困难学生,使部分弱势学生能够树立学习生活的信心和热情,健康茁壮成长,是我们责无旁贷的事。为了积极相应工会号召,本学年我对本班陶通同学进行了爱心帮扶,现将具体工作情况做如下总结:

  一、学习帮扶:

  课堂上我总是将目光经常投向他,放慢语速夸张口形表述所要提出的问题,使他尽量能跟上同学们学习的节奏,如果他举起小手,我会把发言的优先权首先给他,让他有自我展示的机会,并对他的表现大加表扬赞赏,使他有参与学习的兴趣和信心。课后,我会对他进行每个知识点的耐心细致辅导,直至他能掌握每个知识技能。为了让孩子不孤单,我还经常利用课间与他沟通交流,让他做我的小助手,帮助收发作业,他总是微笑着认真去做我布置给他的每一件事,经常乐此不疲。

  二、经济帮助:

  孩子家庭经济困难,我在给自家孩子买衣服的时候会顺便买一件给他,看他穿上新衣服脸上露出的既高兴又不好意思的微笑,我的心底暖暖的。学校订报纸杂志,我会帮他订一份,并告诉他:“这是因为你表现出色,我奖励给你的。”孩子的铅笔文具用完了,我会及时帮他补充上。生活中对他的关注、微不足道的帮助都是我以孩子心灵的对话。

  三、心理援助:

  后进生的孩子心理是最脆弱的,教师除了对被帮扶学生进行经济帮扶外,还应对他们进行心理帮扶,所以我在对他生活学习进行帮助的同时还特别留意他的喜怒哀乐,有高兴的事我会与他一起分享,如果发现他的脸上挂着不悦的表情,我会了解具体情况,进行针对性的疏通,使他能向正常孩子一样活泼,为他们的健康成长开辟一条绿色通道。

  四、取得成绩

  1.孩子课堂听讲较认真,学习成绩能跟上全班步伐。

  2.孩子变得更懂事了,如果我在教室批改作业,他会把作业一组一组主动收给我,如果黑板没有人擦,他会主动去擦黑板。

金秋助学活动总结15

  开展“金秋助学”活动,切实帮助困难职工子女解决上学难问题,是工会组织践行“三个代表”重要思想、深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措,也是工会组织深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系、构建和谐的具体行动。近期,地区各级工会组织积极响应区总的号召,大力开展“金秋助学”活动,现将活动情况总结如下:

  一、提高认识,认真部署

  接自治区总工会《关于开展金秋助学活动的通知》后,地区工会高度重视,认真部署,及时向各县市转发了这一通知,并要求各县市根据通知精神,结合本地实际情况,认真制定助学方案,积极开展助学活动。

  二、积极动员,做好宣传发动工作

  地区及各县市总工会普遍开展了金秋助学启动仪式,邀请当地党委政府领导参加启动仪式,在启动仪式上向被救助学生发放助学金,教育受助学生,不负众望,学业有成,报效社会。并利用启动仪式大力宣传金秋助学的重要意义。地区工会主任亲自到徐矿铁煤能源公司、种牛场、种羊场参加金秋助学活动,向困难学生发放助学金。同时地区及各县市工会充分利用报纸、板报、宣传栏、广播等多种形式广泛开展了宣传工作,在本地区、本系统形成人人关心困难职工子女就学的良好氛围,帮助困难职工子女树立自强、自立、奋发向上的精神,使他们在社会各界的帮助下,成为建设祖国的有用人才。

  三、认真做好救助前的准备工作

  各级工会采取逐一入户走访的形式对困难职工家庭及子女上学情况进行摸底调查,建立困难职工档案,做到学生考试情况清,家庭收入情况清,困难状况清。为金秋助学活动做好准备工作。同时,加强了对助学资金的管理,制定并完善助学资金管理制度,做到专款专用,公开透明,使助学资金发挥更大作用。

  四、采取措施、严格把关

  地区工会今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定:一是在底上报地区工会并已录入“全国工会帮扶工作管理系统”的特困、困难职工子女中,在本年度参加高考并被普通高等院校(含大专、高职)录取的;二是在地区享受最低生活保障待遇的特困职工家庭子女中,在本年度考入高中(含职高、中专、技校)的。对符合条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,详细填写“金秋助学活动登记表”(身份证号码必须准确无误),交本人所在县市总工会。地直基层工会要通过家访调查核实情况,确定无误后才予以申报。申报者必须携带地区工会金秋助学活动登记表”以及子女的录取通知书复印件、《低保证》复印件到地区工会职工帮扶中心办理相关手续。

  五、成绩显著、效果良好

  在金秋助学活动中,全地区共筹措救助金30.6万元,发放资助金28.6元,资助困难职工和困难农民工子女177人,(其中农民工子女16人,共发放资助金2.8万元。)资助大专以上175人,高中和中等职业教育2人。整个助学活动公开、公正,使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助,为他们安心上学创造了条件。收到了良好的社会效果。

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