世界勤俭日活动总结 6篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的世界勤俭日活动总结 ，欢迎阅读与收藏。
世界勤俭日活动总结 1
我局在市委宣传部、市妇联的组织下我局联合环保局等十余家单位认真组织开展了第47个世界地球日的宣传活动，收到了较好的宣传效果，现将宣传工作总结如下：
一、制定工作方案，保障宣传顺利开展
在接到佳市局的宣传通知后，我局专门召开了局务会进行工作部署，要求把“世界地球日”的宣传活动作为加强依法行政，推进国土资源法制化建设xx的一项重要工作来落实。同时，下发了《关于做好第47个“世界地球日”宣传活动的通知》，明确了宣传活动的主题内容、活动时间、组织承办机构、宣传形式以及工作要求，落实了工作经费。为宣传工作的顺利开展做好了周密的准备。
二、开展多样活动，营造良好宣传气氛
三、宣传效果取得显著成效
1、是通过此次宣传活动，各级领导对地质矿产环境政策有了更清晰的认识，对于今后国土资源工作的顺利开展有着重要的积极意义。
2、是宣传活动覆盖面广。据预测，本次活动受教育群众可达500余人。真正做到宣传口号家喻户晓，“4·22”地球日深入人心。
3、是通过开展咨询和上门宣传，拉近了国土干部与群众之间的距离，国土部门的形象得到提升，干部队伍的服务意识和依法行政观念得到进一步增强。
4、是通过宣传活动，达到了提高干部队伍业务素质的目的，群众普遍反映良好。
通过第47个“世界地球日”的宣传活动，使我们保护地球环境资源的意识更加深入人心，把人类共同的家园建设的更加美好。
世界勤俭日活动总结 2
10月31日是“世界勤俭日”。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，为了倡导勤俭节约之风，培养小学生勤俭节约的良好习惯，溪边小学开展“世界勤俭日”教育活动，向各班同学发出倡议：“勤俭节约、学会生活、行动起来、从我做起”。
倡议书中列举了同学们在生活中一些铺张浪费的事例，要求同学们学会正确消费，科学合理地安排好自己的零用钱。倡议同学们立刻行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起。积极做到拧紧水笼头，节约每滴水;抬手按开关，节约每度电;重复利用草稿纸，节约每张纸;不奢侈浪费，节约每分钱;不倾倒剩饭剩菜，珍惜每粒粮。树立以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻的思想，大力弘扬勤俭节约的传统美德，学会生活，做一名节约型的好学生。
此次活动，不仅让同学们深入了解到了勤俭的内涵，还让勤俭节约意识深入到了每个学生心中。
世界勤俭日活动总结 3
为大力教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，让全体同学切实将勤俭节约精神发扬光大，让勤俭节约的观念深入人心，并成为一种自觉的习惯。市五小开展了以“世界勤俭日，我们在行动”为主题的教育活动。
学校大队部在周一的升旗仪式上发出了“世界勤俭日，我们在行动”的倡议，号召全体学生从我做起，从身边小事做起，各中队也围绕这题开展了一系列丰富多彩的活动，有的中队通过创作手抄报、“变废为宝，小制作”等大力宣扬节约美德，使队员从小树立“节约高尚，浪费可耻”的意识，并落实到自觉地行动中;有的中队开展了“世界勤俭日 我们在行动”为主题的少先队活动课，让同学们了解“勤俭日”的由来，有关勤俭节约的名人名言以及背诵勤俭节约的童谣，并通过队员讲解有关名人的勤俭节约的小故事来告诉大家“勤俭节约”是我们中华民族的优良传统;有的中队根据午餐情况开展了“零米粒”活动;有的中队让学生摘抄积累勤俭美德的名言警句、古诗文。
通过这一系列活动的开展，激发了广大师生能够更好地传承中华美德，培养了大家自觉养成勤俭节约的好习惯。孩子们纷纷表示，不但自己节约，还要带动爸爸妈妈一同节约，小手拉大手，让每一天都成为“勤俭日”，让我们一起为建设节约型城市做出自己的贡献。
世界勤俭日活动总结 4
为了认真贯彻世界勤俭日精神，我园拟定了开展节约教育活动方案，并认真执行，为了使“节约”的内涵深入每一个孩子的灵魂，让“节约”成为我园孩子特有的素质，幼儿园开展了一系列“节约”专题教育活动，取得了一定的成绩，现具体总结如下：
1、各班制定“光盘行动”为主题的活动方案，组织各类学习活动、给家长的一封信、说说节约粮食的小故事、师幼一起制作亲子海报等各种形式教育宣传，教育幼儿节约粮食。
2、开展“节能环保金点子”活动。通过征集金点子活动，选择适合幼儿园采纳的金点子8条，编排幼儿园年度节约计划，推广使用节能照明、电教等设施设备和节约办公室用纸等好点子15条，使幼儿园管理各个环节体现节约的要求。
3、教师中开展关于“节约”征文活动，将优秀征文在校园黑板报进行展示。
4、开展“节约之星”争创活动。把教师日常节约行为习惯养成情况纳入年度绩效考核。
1)日常活动中养成良好的勤俭节约行为习惯的。如随手关电灯、电风扇等。
(2)日常活动中能推行勤俭节约好点子的。如保温桶里的水喝剩下来的，倒出来用于拖地、浇花等。
(3)收集、利用废旧物品制作各类有用物品或进行环境创设等，教师以身作则，在勤俭节约方面为幼儿做出表率的。
(4)教职工通过各种勤俭节约教育活动，在幼儿身上得到体现，效果显著的'。
5、幼儿园召开专题会议，研究当前存在的不勤俭行为，制定《土台附设幼儿园节约制度》，张贴各班。
6、以节约主题教育为契机，以各管理制度为依据，加强各项管理，做到整齐、洁净、漂亮。
7、加强常规督查，大兴节约之风，让学生将“节约”化为自己的自觉行动养成节约的良好习惯。
8、各班开展了关于“节约”的主题班会，学生根据自己的实际制定了“节约”承诺书。每班评选出“节约之星”二名。
总之，加强学生勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代发展的需要，我园认真贯彻教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但还须坚持、并不断完善，因为勤俭节约是一个永恒的话题。
世界勤俭日活动总结 5
世界勤俭日来临之际，为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及世界勤俭日知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：
1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。
2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。
3、10月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对世界勤俭日的认识。
4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。
通过一系列的活动，学生不仅知道了世界勤俭日，知道从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。
世界勤俭日活动总结 6
在20xx年10月31日世界勤俭日这一天，阳光协会举办了关于世界勤俭日的思想引领活动。主持人的妙语连珠引起了同学们极大的兴趣，同时也巧妙地将话题引向了今天的主题——世界勤俭日。
众所周知，艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的美德。在世界各国，节约已经成为一种潮流，一些国家保护资源的意识已经融入每个人生活中的每一个细节。联合国专门把10月31日设立为“世界勤俭日”，也就是提醒并要求人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。
几位主讲人有的从现实的例子入手，为大家介绍了如今资源的匮乏程度，讲述了勤俭的必要性；
有的放了吸引人的视频和采访，从品德方面谈起，引经据典地为大家建立了勤俭节约的意识；
也有的采用了幽默诙谐的演讲方式，把气氛推向高潮，在玩笑中说明了问题。
其实，勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到，它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。
通过这次的思想引领，我们明白了作为一名在校大学生，更应该从自身做起，从身边的每一件小事做起，勤俭节约，把中华民族的优良传统继承和发扬下去。
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