2022幼儿园119消防宣传活动总结(通用8篇)
不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份活动总结,记录收获与付出吧。那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编整理的2022幼儿园119消防宣传活动总结(通用8篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园119消防宣传活动总结1
为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,初步掌握基本的逃生技能,在第x个全国消防日来临之际,阳光幼儿园开展了“11.9”消防安全日系列活动。
11月6日,利用周一国旗下讲话活动,大一班宋小朋友讲述了关于“119”的相关小知识。
11月9日上午,各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动,通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式,让孩子掌握了在火灾中正确逃生方法。
11月9日下午,当警报铃声响起,全园幼儿在老师的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带,教师迅速清点人数,并及时向总指挥员报告情况。消防演练活动结束后,鲍慧副园长为本次活动作了总结,对老师和小朋友们逃生中“勇敢镇定”“动作迅速”的表现给予了肯定。
此次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力,而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。
幼儿园119消防宣传活动总结2
为加强校园安全管理,进一步普及消防安全知识,增强师生安全意识,提高全体师生的抗击突发事件的应变能力,本着“安全第一,预防为主”的思想,xx小学及附属幼儿园于11月3日组织全校师生进行消防安全应急演练活动。
此次活动主要分为三个环节:
第一、在下午第三节课上课十分钟后,随着警报声响起,全校学生在老师带领下,迅速撤离教室,有序疏散到操场,整个演练用时一分五十秒;
第二、由华意岳校长对全校师生进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项;
第三、由罗俊标老师介绍了灭火器的正确使用方法并做了现场示范,进一步提高了全校师生安全防范意识和应对突发事件能力。
演练结束后,华xx校长对本次演练活动进行了总结,提出改进措施,进一步强调逃生中应注意的问题,切切实实地提高消防安全意识。
幼儿园119消防宣传活动总结3
十一月是我们的安全月主题,“119”消防日来临之际,我们于11月8日早上组织大班全体幼儿参观青xx消防站。孩子们带着满腔的热情和好奇坐车出发了,到达消防站后,消防员叔叔给孩子们准备了丰富多彩的活动。
消防员叔叔首先给我们示范讲解了折被子的方法,孩子们聚精会神地看着叔叔一步步的将被子折成方方正正的样子,不由得将惊喜融入了热烈的掌声中,我们的.孩子也一个个跃跃欲试的折起了被子;
接着,消防员叔叔还给我们介绍了消防车上的消防工具,背上压缩空气罐、戴上面具,孩子们也体验了一番戴上面具的感觉;
然后,消防员叔叔示范了穿衣环节,孩子们还给叔叔们数数,看看他们在几秒钟之内完成,17秒的速度着实又一次给他们不小的震撼;
最后,孩子们也穿上了消防衣,学做了一回消防员,别提有多自豪了!。
在参观活动接近尾声的时候,我们所有的老师、孩子们和消防员叔叔合影,感谢他们给我们带来的消防知识,更感恩他们每天坚守岗位,保护着我们大家的身命财产。
幼儿园119消防宣传活动总结4
幼儿的安全教育是我们永恒的话题,而交通安全教育和消防安全教育也是我们幼儿园非常重视的事项,我们每个人都有责任和义务保障幼儿的健康和安全,为了让幼儿从小知安全、讲安全,提高交通安全意识,规范安全出行行为,提高幼儿和家长的消防安全意识,做到防火患于未“燃”,中牟县广惠街幼儿园幼儿园进行了校园交通安全和消防安全的宣传活动。
一、开展主题课程
各班教师通过开展安全教育活动,教育孩子们:“安全出行,从我做起!我们每个人都要遵守交通规则,做文明的小公民。火是人类离不开的东西,它无私地给人们带来必不可少的光明和热量,可以说是人类的好朋友。但是,如果我们对火缺少警惕,调皮的火苗不断地扩散,会造成生命危险”。
二、观看交通、消防安全警示片
通过观看交通、消防安全警示教育片,孩子们感受到了灾难的无情与恐怖,同时增强了孩子们防御的意识,也更加深刻的认识到安全的重要性。
三、开展文明交通伴我“童”行交通安全主题教育
为进一步增强儿童交通安全意识和文明出行意识,帮助其从小养成良好的交通行为习惯,提升自我防范意识,中牟县广惠街幼儿园邀请中牟县交警四中队的赵欣警官来到幼儿园,为孩子们上了一堂“文明交通,伴我‘童’行”安全教育活动。通过开展文明交通伴我“童”行交通安全主题教育更加深了师幼对交通法律、法规的了解,提高了幼儿自我保护的安全意识,对保障师幼交通安全、维护园内外交通安全秩序起到了积极的推动作用。
四、认识消防器材
班级教师带领着孩子们来到各班门口,认识消防器材,并且向孩子们进行讲解,使小朋友们对消防器械的作用有了一定的了解。
五、消防安全自查
消防安全领导小组全方位开展消防安全隐患排查,紧盯重点区域,遏制防范各类事故的发生。部署了幼儿园消防安全隐患具体排查工作,主要包括:消防设施设备、教学楼、伙房、资料室、办公室、班级电器线路及幼儿园监控室等场所、部位逐一开展排查。
六、童心绘安全
为普及幼儿及家长的交通安全常识,让孩子从小养成“交通安全,从我做起、安全出行,从小做起”的遵规守纪观念,培育文明出行、文明行路的好习惯。我园举行“童心绘安全”主题亲子绘画作品展活动。
经过此次消防安全与交通安全宣传活动,增强了孩子们的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便应对生活中随时可能出现的一些紧急情况。安全无小事,防范于未然。我们所有的老师们也会竭尽所能为孩子们的平安健康成长保驾护航。
幼儿园119消防宣传活动总结5
为增强孩子们的消防安全意识,使他们从小接受消防安全的教育,20xx年11月27日,xx幼儿园的大班幼儿到_消防队进行参观,体验消防生活,学习消防知识。在这次活动中,孩子们通过看一看、听一听、摸一摸,更真切、更全面的认识了消防器械,了解了消防安全知识,增强了消防安全意识,走近了消防官兵的工作和生活。
参观过程中,孩子们观看了消防员叔叔折叠被子,知道了被子折叠整齐的方法,树立了从小养成整理好习惯的意识;观看了消防员叔叔使用灭火水枪,了解了水枪可以调节水量的大小、距离的远近,而且每个孩子都亲身体验了一回;孩子们还参观了消防车上的装备,体验了坐在消防车里的感受;观看了消防员出任务时的情境演习,每个孩子也都试穿了消防员叔叔的衣服,成为一名“小小消防员”。
今天的活动进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识,同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也激励着xx二幼的孩子们健康、快乐成长!
幼儿园119消防宣传活动总结6
xx幼儿园消防教育宣传月以“人人受到消防安全教育,人人增强消防安全意识”为活动目标,首先组织教师召开一次消防安全专题会议,加强了教师安全责任意识。
其次各班级通过讲解、观看视频、演示等方式,介绍消防基础知识、火场逃生技巧,教会幼儿认识消防标志等。同时我们开展一次全员参与的消防疏散演练,指导学生用毛巾捂住口鼻,按既定的逃生路线,有秩序地从教学楼迅速跑到指定位置集合。
最后我们还开展一次消防器材、消防设施的检查、维修维护活动,确保校内消防设施正常、有效。
通过以上系列活动的开展,xx园全体师生自我保护意识进一步增强,师幼在火灾中的逃生本领和应对紧急突发事件的能力也得到了进一步提高,巩固了平安和谐校园的基础。
幼儿园119消防宣传活动总结7
为强化幼儿园的安全工作,增强师幼的安全意识,xx幼儿园扎实开展了消防安全宣传月系列活动,采取多种形式营造浓厚的宣传氛围,使消防安全达到“教育一个幼儿,带动一个家庭”的效果。
活动中,该园:一是幼儿园开展园内消防安全隐患排查整改活动,主管领导及安保人员对园内的消防器材等设施进行一次彻底排查,排除了火灾隐患和安全漏洞;二是对全园教职工进行消防安全知识培训,观看消防知识视频;三是教师利用多媒体为幼儿上好一堂“消防安全教育课”,给幼儿讲解“认识火灾,学会逃生”知识,并通过开展消防疏散演练活动,使师幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召开“小手牵大手 平安留家中”消防安全家长会,动员家长和幼儿通过学习上的“119消防安全教育”视频等资源,开展家庭消防隐患自查,制作“家庭火灾逃生路线图”,并进行消防疏散演练,提高家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。
此次活动的开展,不仅增强了全园师幼的消防安全意识,同时对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起到重要的促进作用。
今后我园会继续将安全教育工作放在首位,坚持“以防为主、防消结合”的方针,广泛开展消防知识的教育活动,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
幼儿园119消防宣传活动总结8
在“119消防日”来临之际,结合幼儿园自身的实际情况,有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动,增强了我园师生防控火灾的意识与能力,达到了宣传、教育、演练的三效目的。
我们的具体活动与做法如下:
一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划“119消防日”活动,确立今年主题为:多一点消防知识,多一份安全保障,认真做好宣传工作,确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划,分工协作,齐心协力完成本次消防日任务。
二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查,对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。
三、xx月x日消防日当天,全体教工幼儿进行了一次逃生演习,周园长对本次演习做出高度评价,指出在毫无准备的情况下,全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散,肯定了孩子们出色的表现,体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午,幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座,内容包括:火灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。
119消防系列活动,又一次增强了全体师生消防安全意识,不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教师消防安全教育的责任感,使命感,意义深远。
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