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2024小学消防安全宣传月活动总结（通用23篇）
一个精彩的活动已经圆满收官，相信大家都积累了不少经验吧，是不是该好好总结总结呢？那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的2024小学消防安全宣传月活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学消防安全宣传月活动总结 1
学校消防安全工作是学校综合治理重要内容，关系到学校财产安全和教师员工生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能提供安全保障，确保学校发展不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作宣传。这学期，我们主要从以下方面落实这项工作。
（一）成立消防安全领导小组，统一领导、协调和组织学校开展消防安全教育工作。通过各级会议进行消防安全宣传。学校领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次全校教工大会上，对包括学校消防安全在内安全问题作了详尽分析，并提出了许多需要注意问题，要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。
（二）组织形式多样消防安全知识教育活动，我们针对小学生接受和理解问题特点，通过相关活动，加深他们印象。高年级学生掌握了基本消防安全知识，增强了消防安全意识。学校还聘请消防专业讲师对全体师生进行消防安全知识讲座，使广大师生掌握消防安全知识。对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法培训，并进行实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。
（三）在全校师生员工之中进行了一次系统全面消防安全检查。开学初学校专门安排后勤人员对学校各重要部门，譬如教学楼、办公室、宿舍等消防设施进行了全面检查。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来做好消防安全工作一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效重要举措。具体说来，我们在以下4个方面加强了规范管理：
1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2、经常性地检查疏散通道。
3、加强对饭堂管理，不定期检查安全情况。在事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育同时加大检查力度。
4、加强对消防器具管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材进行了保障。
三、制定消防安全紧急预案
安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏的事故发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室、实验室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行“消防安全应急预案”，并且组织有关人员进行学习和演练。
四、存在问题
我校消防安全工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题和簿弱环节。主要表现在少数学生法制观念有待提高，有意损坏消防器材现象时有发生。今后，我们将对存在问题，认真研究对策，采取切实可行措施，努力把我校防火安全工作做好，以巩固我校多年来无火灾事故成果。
五、警钟常鸣，把工作做细做实
为避免各种不安全因素发生，学校安排电工每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏地方或其它安全隐患，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。
由于认识明确、措施到位，一年来，我校从未发生过消防安全方面意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道远，学校消防安全工作是一个艰巨长期任务，不是一劳永逸事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结同时，要真正树立一种防患于未然安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，促进我校又好又快地发展。
小学消防安全宣传月活动总结 2
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。现将本次活动总结如下:
一、创建学校消防安全工作氛围
学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全例会上，应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增强我校师生消防安全意识，消除我校安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进行大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。
二、创建学校消防安全工作新机制
学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。
三、加强消防消安全知识教育工作
1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，根据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全知识的课程.由班主任组织学习消防安全知识。
2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救能力，于上学期末组织开展了一次应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧。
3、在校园开辟了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全知识无时无刻伴随着学生的.左右，也让学生明白消防安全的重要性.学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。
小学消防安全宣传月活动总结 3
根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。在活动中，我们积极增强全体师生和家长的消防安全意识，认真研究了校园消防安全建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与宣传相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全。实实在在地工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本次活动小结如下：
一、领导重视，机构健全
学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构。
二、高度重视，做好宣传
只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。学校领导一直把消防安全宣传作为头等大事来抓。并聘请专家来学校进行消防安全知识讲座，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。
1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2.学校组织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，对学生进行防火安全教育等活动。
三、落实责任，细化管理
只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：
1.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。冬季学校组织一次由校长带队、消防安全督查小组人员参加的冬季安全工作大检查，切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路；实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。
2.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。冬季来临，进入火灾高发期，保卫科及后勤人员加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题，要及时发现并迅速整改，禁止违规使用超负荷电热取暖器。
3.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
四、开展活动，提升技能
我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全为题”的主题班会活动。要求在班会中对学生进行消防安全知识及火场逃生技能培训。班主任组织学生进行防火、灭火、逃生自救等消防安全常识教育培训，利用班队会时间组织学生生了解和掌握灭火知识的演练，学会并熟练掌握火灾报警、扑救初起火灾、逃生自救等知识。做好配合学校的防火演练，再利用班刊或信息栏进行防火宣传和教育。
2.举行了一次火场逃生紧急疏散演练。利用课间操时间开展防火逃生自救演习和如何使用灭火器的演习。
3.在放假前布置一份假期消防作业。指导学生设计一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃生预案、绘制一张家庭逃生线路图
4.请武警支队三大队九中队许队长来校做“消防安全”知识讲座，由于学校领导的重视，各部门的通力合作，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的'校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。
小学消防安全宣传月活动总结 4
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，3月28日上午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长郑庆彬为组长，各班主任为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，郑校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。并强调本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的.时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先出教室，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。
三、秩序井然，演练效果良好
学校体育教师下达指令，“全体师生请注意，即将有火灾发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。通过演练落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
小学消防安全宣传月活动总结 5
11月9日，在全校开展了“安全教育月”活动，现将情况总结如下:
一、统一思想认识，加强组织领导
学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识消防安全教育月活动的重要性，切实做到认识到位、部署到位、措施到位。并多次召开校长办公会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的认识。
为确保我校学生消防安全教育月活动的顺利开展，成立了以校长李建国为组长，分管安全的张晓明任副组长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。
二、明确目标，落实责任
我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是：明确责任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在实处。
三、扎扎实实开展安全教育活动
（一）加大宣传力度，强化师生消防安全意识。
1、通过校园网、校园广播、宣传栏、宣传横幅等形式，广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防知识等法律规章和消防安全常识，增强全体师生的安全知识和自我防护意识。
2、充分发挥主题班会的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、对学生进行消防法规、消防安全知识教育，用身边的'例子说服教育学生，教给学生基本的消防安全知识及保护常识和技能。
2、充分利用电化教学手段，组织学生观看了《校园消防安全教程》、《怎样使用灭火器》、《特大火灾案例》等教学片，让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃生。
3、为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“消防疏散演练”活动方案。组织全校师生进行了逃生自救演练。通过演练活动全校师生的提高了消防安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
（三）做好消防器材的维护与保养工作，通过整顿，及时发现问题及时处理，消除各种安全隐患，杜绝火灾事故发生。
随着学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的呵护多，缺乏必要的社会经验，自我保护意识和消防安全防范能力较弱，这就大大地增加了学校消防安全管理的难度。今后，我们将进一步重视学校消防安全预防、教育与管理，及时解决消防安全工作中出现的新问题，不断提高学校消防安全教育工作水平，为维护学校稳定、保一方平安而尽职尽责。
小学消防安全宣传月活动总结 6
本年度我校高度重视学校消防安全工作，积极贯彻落实《消防法》和《学校消防安全管理规定》等消防法律法规，学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校根据实际，不断改进和完善工作方法，有效地保护了广大师生的生命财产安全，维护了学校的安全稳定，促进了我校教育事业的健康发展。
一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导和制度建设
我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的组织领导，明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理人。结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，加大对消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制，细化、明确有关部门和人员的职责，签订消防安全工作责任书。同时，建立健全各项消防管理规章制度，健全消防巡查和值班制度，及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞，构筑了坚实的消防安全“防火墙”。
二、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识
我校能够普遍性地进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣传学习氛围，逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、进课堂，不断增强学生自防自救能力，全面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的'发生。
1、组织丰富多彩的宣传教育活动：包括各班级出消防安全黑板报，发放消防安全资料，本学期第12周举行消防安全知识竞赛等。
2、充分利用校园刊物、智能广播等媒体，开办固定消防宣传栏目，形成强势而稳固的消防宣传阵地
3、积极开展消防安全主题活动，营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间，我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动，结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展，供学生学习、参观，大力营造浓厚的消防宣传氛围。
三、制定消防安全紧急预案
安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏的事故的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全应急预案”，并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练，同时把“预案”以文件的形式，发到各办公室和班主任老师处。
四、开展消防安全大检查，有效消除火灾隐患
我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作，坚持做到消防工作的制度化、常态化，加强管理，采取有力措施，积极消除火灾隐患，使学校的消防安全状况逐步得到改善，我校多年来没有发生重大的火灾事故。
我校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中，我校在健全制度加强管理的同时，将继续贯彻落实上级指示精神，更好地做好安全管理工作。
小学消防安全宣传月活动总结 7
xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长xx强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下：
一、思想重视全员参与
安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的.氛围。形成以x校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。
二、安全排查排除隐患
1.加强全校的电路水路安全检查；
2.对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；
3.加强易燃易爆地点重要部位的检查：
一要加强车棚充电桩线路的维修；二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。
三、加重宣传氛围营造安全气氛
1.在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识；
2.利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。
四、抓细节重效果
1.在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处；
2.依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识；请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段；组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。
3.开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及；
4.开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。
五、总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。
小学消防安全宣传月活动总结 8
为认真贯彻执行省安委会关于进一步加强消防和交通安全工作的要求，不断提高全体师生员工的消防和交通安全意识，增强学校内部应付突发事件和自防自救的能力，预防和减少校园火灾和师生交通伤亡事故的发生，我校于10月20日至11月20日期间，以“安全第一、关爱生命、从我做起”为主题，深入开展了消防安全和交通安全系列宣传教育活动，以提高学校师生的安全意识和自我防护能力。现将具体工作措施和活动开展情况总结如下：
一、召开全体教职工会议，签署安全工作目标考评表通过“以会代训”的方式，召开专项工作布置会，强化安全意识；同时，和每一位教师签署安全工作目标考评协议，做到工作到位，责任到人！
二、利用各种途径进行家校联系工作：利用期中测试家校联系工作的机会，通过电话家访、期中家校联系、校门口标语设置等工作，加强家校安全工作配合力度；
三、开展各种各样的学校消防和交通安全宣传教育活动以消防、交通法律法规和安全常识为重点，结合第十八个"11.9"消防宣传日契机，充分利用学校宣传栏、展板、橱窗、班级学习园地和班会等各种行之有效的形式大力宣传消防、交通安全知识。
主要活动开展如下：
1、利用早会以及校园广播宣传消防宣传日的意义，启动消防、交通教育月活动专题；
2、各班利用班队会时间上了一堂防火灾、防交通事故的安全知识课；
3、少先队宣传组出一期消防、交通安全宣传板报；
4、各班利用多媒体教室组织学生观看防交通、防火灾事故的安全题材专题教育片；
5、组织全校师生举行消防、交通安全知识手抄报展出；
6、开展防火应急避险逃生演练；
7、学校设置交通消防安全知识宣传专栏；
8、开展交通、消防安全整治和自查自纠工作：包括校门交通环境整治、路队和上学放学安全教育、配足消防器材等；
9、组织一次面向学生家长、接送学生亲属的`消防、交通安全宣传教育；
10、活动结束，组织全校师生写一篇有关安全题材的感言文章；
四、彻底排查和整改学校消防和交通安全隐患
组织力量对校园消防安全管理制度、消防安全组织、防火应急预案、消防设施设备、火灾隐患等再次进行过细的排查和整治，要害部位要做到人防、物防、技防“三管齐下”；在交通安全方面，认真落实交通安全教育进学校、进课堂的制度，加强学生上下学的交通安全管理，严禁学生驾驶机动车辆；教育学生不乘坐低速载货汽车和三轮车、拖拉机等非客运车辆，不乘坐超员车辆，减少引发学生交通事故的安全隐患；
五、关于总结，及时纠改，形成长效机制
加大宣传力度，增强活动实效。活动结束后认真总结活动经验，建立长效工作机制，巩固教育活动成果，使广大师生在安全教育活动中切实提高自己的安全防范意识，真正掌握应对突发校园安全事件的能力。附：有关活动图片
小学消防安全宣传月活动总结 9
为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的'重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
二、形式多样，内容丰富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
1、开展一次消防安全大检查
在11月9日（周一），学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月9日上午）召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、组织一次消防专题讲座
11月9日利用政治学习时间对全校教师进行系统的消防安全讲座，播放消防灭火器常识讲解，尤其针对近期发生的特大火灾进行了火场逃生、急救知识的讲解，老师们都感觉受益匪浅。
4、举行一次全校性火灾自救演练。
11月13日下午，我校根据制定的火灾逃生演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习，经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节，周密组织，使每名师生都成功体验了消防逃生的过程，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。
由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合,永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。
小学消防安全宣传月活动总结 10
为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，构建平安和谐校园，按照教育局指示精神，我校积极行动，认真组织部署，全校22名教师、352名学生于20xx年11月7日开展了火场逃生演练活动。演练活动分为组织动员、教育讲话、活动演练、活动总结四个阶段，取得了圆满成功。现将本次活动总结如下：
一、加强组织领导，精心安排部署
学校高度重视这次学生火场逃生演练活动，成立了以校长王建国为总指挥的演练活动领导小组，明确分工，各司其责。确立了“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”的演练原则。结合学校实际，研究制定了具体的演练活动方案，确保演练活动顺利进行。
二、加强教育培训，掌握逃生方法
根据我校学生人数多，教学楼层高的特点，为确保演练活动的`安全，防止意外发生，学校加强了对全体教师和学生的防火知识和火场逃生知识的教育，提高师生的安全意识和避险逃生能力。
对全体教师进行火场逃生和救护方法的教育。学校给班主任分发了《冶墙小学火场逃生演练方案》并组织学习讲解。要求认真组织本年级参演教师学习《方案》，明确各自的职责。各班主任在班会时间，根据《方案》，让学生明确逃生方法，逃生线路和集结地点。使全体学生进一步明确了防火与火场逃生的基本方法。
三、火场逃生演练，快速有序安全
11月7日上午9点50分，校长一声令下，火场逃生演练活动正式开始。伴随着呜呜的报警声，参加演练教职工各就各位，各班主任引导学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着
腰有序地按指定路线“逃生”，疏散到安全区域。做到了快速、有序、安全。
全体学生集结完毕后，校长进行了学生火场逃生演练活动总结，他要求同学们以此次活动，提高安全意识，增强避险能力。
四、总结疏散演练，师生达成共识
演练结束后，各班主任带领学生回到教室，对本次活动进行小结。演练活动领导小组对活动的情况进行了汇总研讨，总结了经验教训。
通过此次演练活动，提高了师生的消防安全意识和自防自救技能，增强了师生应对突发灾害应急处置能力。
学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一位学生的健康成长，已成为学校教育的重点，我们将牢固树立起“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以争创平安校园活动为契机，规范管理，落实责任，切实把安全工作放在首位，消除安全隐患，确保每位师生安全，让平安永驻，让健康相伴。
小学消防安全宣传月活动总结 11
我校根据市教育局安全工作会议精神，于20xx年3月12日下午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习，应用各各途径做了大量的防火宣传工作，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散计划，每个楼层都有固定的教师引导疏散，一旦发生火灾，学生会有序、正确、极速的逃生。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习，学校领导召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的'具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项
三、消防演习
3月12日下午15:30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后欧阳龙校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
小学消防安全宣传月活动总结 12
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午进行了消防安全疏散演练。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校拟定了“校园消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的`前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
11月9日，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告安办主任。然后各班在教学楼前集合，学校领导在会上做了消防安全知识的讲座，从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求。
此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约3分钟时间，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。
小学消防安全宣传月活动总结 13
xxx区xxx小学全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的消防知识宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建平安校园提供安全保障，学校积极开展了一下活动：
1、召开消防安全研判会。在会上，副校长xxx就近期发生的火灾事故给大家做详尽地的讲解，并具体布置消防宣传月的各种活动。
2、每班利用班会开展“消防知识”主题班会。11月4日各班召开班会，在会上老师不仅讲述了在各种场合如何预防火灾如家里、学校、公共场所等，还讲解了遇到火灾怎样报警及如何使用灭火器等，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、11月5日，学校利用宣传栏，黑板报等宣传阵地进行以“关注消防生命至上”的知识宣传，及时地让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、上一堂消防安全知识课。在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一11月9日上午7：40升旗仪式上我校聘请龙教官对全体师生进行消防安全知识教育，教育学生遇到轻微火灾怎样处理、遇到严重火灾怎样逃生等，提高了学生避险自救的能力。
5、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分钟的时间内，师生全部按照预定的'疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
6、开展一次消防安全大检查。在11月9日10：30，学校校委会成员在校长张兆斌的带领下深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改。进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患。
总之，我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
小学消防安全宣传月活动总结 14
学校安监室以“消防安全宣传周”为契机，结合本校实际，通过举行消防安全主题教育例会和班会、组织消防安全主题学习宣传、观看火灾自救与逃生安全教育录像、制作消防安全宣传栏等多种形式，开展切实有效的消防安全教育活动。组织教师学习安全知识及突发事故的处理知识，提高全体教职工的责任意识和保护能力。
积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。
一、通过国旗下讲话，悬挂横幅宣传标语及警示牌，营造了消防宣传周的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。
二、开一次以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全主题例会和班会。
（1）、召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。
（2）、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任要根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识，教育记住“生命最珍贵，平安才是福”。
三、组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
四、参观鲁口镇消防车，让学生了解了现代化消防设施和消防队员的生活，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。并举行了一次消防逃生演练活动，提高了全体师生的安全自护自救能力。
五、开展一次“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全黑板报比赛。
六、学校充分利用宣传展版，出一期消防安全专题教育展版。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。意识到消防安全的重要性。并能向社会、家长作宣传，创建良好的'社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。
七、开展“消防安全到家庭”宣传活动，使消防安全家喻户晓，使我们全体师生远离火灾，生命安全。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。
通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
小学消防安全宣传月活动总结 15
安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施《砚山县教育局关于做好20xx年“119”消防安全教育月活动的通知》。我校联系实际开展了一系列安全教育活动，并取得了一定实际性效果。现将我校安全月活动总结如下：:
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、领导重视，组织机构健全，措施有力。
1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。
2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。
1、利用升国旗进行学生的安全教育。
2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报。广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。
3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上一节安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
4、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的`安全情况；认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，及时找出校园内的安全隐患，提出整改措施。
5、11月19日下午放学时间，我校组织开展了一次防火应急演练活动。
总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
小学消防安全宣传月活动总结 16
本次演练活动提高了全体师生应对紧急突发事件的能力，进一步增强了师生的安全意识。让学生们在演练中初步掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质。
为切实加强学校安全工作，提高师生安全意识，增强应急自救能力，构建平安和谐校园，x月21日，xx市第二十八小学组织师生开展了消防安全知识学习与应急疏散演练，以提高自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学习在紧急情况下有序疏散，防患于未“燃”。
消防安全讲座
上午，我校特别邀请了消防教官为大家进行消防安全知识讲座。讲座中，消防教官分析了近期火灾案例，详细讲解了消防安全“四懂四会”。学校安全教育环境是学生成长的必要条件，而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。讲座上结合身边的真实的案例，认真分析火灾案例的发生和逃生失败的原因，就不同地点、不同情况下如何正确逃生自救，如何正确灭火，如何正确使用灭火器以及其它消防逃生工具的正确使用等问题进行了生动讲解和现场教学。同时也纠正了一些错误的观念和认识，提醒大家在日常学习生活中一定要树立安全意识，努力创建良好校园安全氛围。
消防安全讲座让教师们深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的'重要性。消防教官详细讲解了导致火灾发生的原因，发生火灾后自防、自救、逃生技能，并按种类、功能、用途介绍并演示操作了不同灭火器及灭火毯等消防器材的使用方法。实操学习使消防培训讲座变得立体生动，更具实效性，也提高了大家在面对火灾时的应变处理能力。
消防安全演练
下午，我校组织一到三年级学生开展防火防烟安全演练。15：00，紧急疏散警报响起，消防演练正式开始。教学楼里放出模拟烟雾弹，上空弥漫着浓烟，能见度瞬间降低。学生在跟班老师带领下，手拿湿毛巾捂住口鼻，弯腰向前小跑，迅速离开教室，两位跟班老师一前一后，紧张有序地撤离到安全区域。
关注消防生命至上
已撤离到安全区域的班级，各班主任迅速清点人数，及时向年级级长汇报人数，级长向陈用摄主任汇报人数，整个过程快速有序。消防员对本次的疏散演练做了点评，并强调了消防安全的重要性和意义。教学楼里的师生用时三分钟，全部安全有序地撤离到操场集合地点。在整个疏散过程中配合默契、疏散路线清晰、组织严谨协调、人人各尽其责，演练活动达到了预期的效果。
紧接着，陈用摄主任与消防员给同学们带来一节生动消防安全宣传课。消防员向同学们讲解了灭火器的种类及正确操作方法，还原灭火现场，指导师生代表亲身体验如何使用灭火器有效灭火。
火灾防患于未然，消防责任重于山。张世明校长对本次消防演练进行总结点评，教育学生严肃对待安全演练，增强防火自救与逃生能力，提高安全防护意识。
本次演练活动提高了全体师生应对紧急突发事件的能力，进一步增强了师生的安全意识。让学生们在演练中初步掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质。
小学消防安全宣传月活动总结 17
我校按照中心学校关于开展20xx年“119”消防安全宣传教育日活动的通知，抓住全国第23个“119”消防日契机，全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教育教学环境，确保学校、师生生命的安全，现总结如下：
一、加强领导，周密部署，精心组织
针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。
二、广泛发动，深入学习，宣传教育
我校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生；为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的.消防安全教育工作；我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”（知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救），提高学生的安全防范能力。
三、形式多样，内容丰富
我校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：
1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”；在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。
3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。
4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。
5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书， 加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。
6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识，开展多种形式的活动
7、各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救。
8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
四、建立机制，巩固成果
经过一段时间的努力，我校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
但是，提高学生消防安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。
小学消防安全宣传月活动总结 18
为进一步推进我校消防安全工作，增强广大师生消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故发生，确保广大师生生命财产安全，路北小学按照上级通知要求，结合工作实际，在11月开展了20xx年消防安全月活动。
一、开展多种宣传方式
1、制定消防安全月活动方案，对全校师生进行宣传。
2、制作消防安全教育宣传专栏。
学校制作消防安全教育宣传板报，在广场宣传橱窗进行宣传消防安全知识。
3、利用微信公众号，推送消防相关知识。
4、各班举行以“关注消防 平安你我”为主题的消防安全教育主题班会。
二、开展消防实践活动
1、开展全校性的消防疏散逃生演练。
11月23日下午，警报声在路北小学校园骤然响起。所有正在上课的.同学迅速警觉并行动起来，在老师的带领下，安静、快速、有序地疏散到指定的安全区域。
2、组织学生参观路桥区消防中队。
在消防中队，少先队员们参观了消防安全教育实践中心和消防体验室，了解了消防绳、消防水带、消防水枪、防毒面罩、氧气瓶等各种消防器械的作用和使用方法、使用注意点，学习了火灾预防常识及发生火灾时的注意事项等消防安全知识，体验了消防车里随车器材的功能。
3、开展消防安全隐患排查主题实践活动。
学校在11月27日上午，开展以“消防隐患我来查”为主题的校务月安全检查，重点排查消防设施安全。对存在的消防隐患进行整改。
通过一系列的消防安全教育活动，全校师生进一步树立了消防安全意识，提升了师生消防安全素质，夯实了校园消防安全基础，营造了良好的校园安全环境。做到：消防警钟长鸣 护航校园平安。
小学消防安全宣传月活动总结 19
11月是全国消防宣传月。为了进一步增强我校师生消防安全意识，掌握消防安全知识和技能，提高师生防火逃生能力，全面提升师生消防安全素养，xx小学开展了“抓消防教育，保高质量发展”为主题的“119”消防宣传月系列教育活动。
制定方案开展培训
为全力做好20xx年“119”消防宣传月工作，紧紧围绕“抓消防安全，保高质量发展”的活动主题，学校制定活动计划，通过会议部署工作。为有效预防校园火灾事故的发生，提升学校师生消防安全意识和抵御火灾、逃生自提前救的能力，11月4日中午，xx小学集中全校教师开展消防安全知识培训。
消防宣传月启动仪式
11月7日上午，xx小学举行“119”消防宣传月活动的启动仪式。仪式上，许焕焕老师进行了国旗下讲话——《消防安全从我做起》，让全体师生认识到消防安全的重要性。
消防逃生演练
20xx年11月9日上午9时，随着消防警报声响起，xx小学与消防部门联合组织的全校师生消防安全应急疏散演练正式开始。学生们在各班老师的组织指导下，迅速进入紧急疏散状态，大家用湿毛巾捂着口鼻，猫着腰，分楼道，按照事先设定的疏散路线快速、有序的撤离到空旷的操场。到达安全区域后，分管老师立刻清点人数并及时上报。
消防队警官给老师和孩子们介绍了灭火器的功能，讲解了如何使用灭火器，并在现场演示了正确灭火的操作步骤。
在消防警官的指导下，我校后勤人员、学生代表及全体班主任进行了灭火器的实践操作。
最后，此次消防演练总指挥许焕焕老师对此次演练进行了总结，着重讲述了火灾的危害及预防措施，强调全校师生要在意识上提高认知，在生活中要加强隐患的排查，切实做到把安全“牢记在心中”。
消防安全隐患排查整治
学校结合消防安全管理“日巡查、月检查”的工作要求，开展了校园消防安全隐患的对标排查，重点检查了食堂、教师办公室、门卫、消控室、地下车库、配电室、实验室、计算机房等人员密集场所和消防重点场所，发现安全隐患立即整改，全校新安装监控视频10个，新买灭火器60个，更换消防栓门，更换应急灯5个。
消防安全宣传教育
上一节消防班队课
为了提高全体师生对火灾的认识及隐患的`排查，于11月8日进行了各年级的“消防安全知识宣传”主题班会。老师们利用图片、视频、案例等向学生们呈现了火灾的无情，同时积极引导学生对火灾隐患的排查，防火灾于未燃。
查一次家庭火灾隐患
孩子们回家后，在爸爸妈妈的指导下进行了一次家庭消防安全专项大检查，对重要部位进行全面细致地检查，消除安全隐患。
画一张家庭火灾逃生图
排查了安全隐患后，孩子们又设计了一张家庭消防逃生图，将逃生路线画在纸上，记在心里。
火灾无情，但重在防患。通过此次消防安全系列活动，进一步提升了我校师生的消防安全理念，有效地提高了我校师生消防安全和应急处理突发事件的能力，为加强学校消防安全工作，为学生创造了安全的教育环境提供了有力保障。
小学消防安全宣传月活动总结 20
为认真落实上级部门的相关要求，切实做好第xx个“消防日”宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“抓消防安全，保高质量发展”为主题的活动计划，我校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动总结如下：
一、加强领导，精心组织。
学校是公众聚集的场所，安全责任重于泰山，而消防安全则是安全工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈，把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导，成立了以校长为组长的`工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊地进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
二、扎实开展丰富多彩、富有成效的活动。
我校在总结往年开展“消防安全宣传月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。活动中，力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意、家长放心。
部署活动
11月1日学校利用升旗时间，以对广大师生生命安全负责的精神，把“消防安全宣传月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好。杨校长亲自组织全体师生认真学习，深入领会有关文件精神，学习新消防法，使安全知识和意识“入脑、入心”，并围绕活动主题，精心部署“消防宣传月”系列活动。
安全隐患排查
11月1日，金校长带领安全小组集中进行“清剿火患”行动，重点排查功能室、多媒体室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口设施是否正常等等。经过检查，一切正常。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性，从而做到真正树立防患于未然的安全意识。
学习消防法规
11月8日下午，全体教职工观看了《生命重于泰山》，并学习了《中华人民共和国消防法》和《河南省消防条例》等法律法规及政策规定。每个教师都认识到不管在学习、生活，还是在工作中都必须要提高安全认识，要自觉做到学法、懂法、守法、用法，加强防范。减少安全事故的发生，是每个人的责任所在。
宣传消防知识
学校通过电子屏、宣传栏、微信群、国旗下讲话等多种形式，营造浓厚的宣传氛围。各班老师主动向学生宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，通过教育学生辐射每个家庭，影响社会，全面推进“消防宣传月”专项整治工作顺利进行。
居家学习期间，消防知识的学习永不忘。
召开消防班会
召开一次消防主题班会。11月9日，各班组织了一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。
举行消防演练
11月9日上午第二节大课间，举行了消防安全演练。这让全体师生有一个体验消防逃生的过程，有了亲身经历才能有更好的教育成效。这次演练，向学生灌输了消防安全知识，使之掌握火灾逃生技能。相信师生在面对真正的灾难时，能临危不惧、从容应对，确保自身生命安全。
消防作业
布置一次消防家庭作业：一、二年级和家长一起了解消防安全事故发生的原因，拍摄一个讲消防安全事故警示案例或消防宣讲；三年级办一期消防安全主题海报；四年级绘制一张消防疏散逃生路线图；五年级办一期消防知识手抄报；六年级写一篇消防演练心得体会。
这一系列的活动及“小手拉大手”的方式，共同做好了家庭防火，增强了防火意识。
齐学消防知识
利用安全教育平台上的“20xx年中小学生‘119’消防安全专题教育”进一步学习消防知识，全校教师授课和学生完成率达到100%。
学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。
小学消防安全宣传月活动总结 21
为了增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，中星小学于20xx年11月-xx月期间以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，开展了一系列消防安全教育活动。
营造消防安全防范氛围
学校利用LED屏幕播放消防安全公益视频，利用宣传栏张贴消防安全海报，在校园内广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的宣传氛围，提升师生的消防安全防范知识和意识。
开展消防安全主题教育活动
学校在第十一周的升旗仪式上六8中队和二1中以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，进行国旗下主题展示。通过形象生动的消防安全节目展示，使全校师生们大大增强了消防安全意识。在观看节目的同时，掌握消防安全知识，增强自救互救能力。
开展消防安全专题学习
在119消防宣传日来临之际，为进一步加强学生的消防知识，中星小学根据上级要求，组织全体学生完成广州市学校安全教育平台上有关119消防安全主题教育活动。在学习后班主任老师及时引导学生排查家中是否存在消防安全隐患，并带动家长参与，加强学生及家长的消防安全意识，减少家庭消防安全隐患。
开展消防应急疏散演练活动
在11月9日，中星小学结合结合20xx年度全国消防安全月“落实消防责任，防范安全风险”的'主题，在东校区组织开展消防、踩踏应急疏散演练。
演习前，学校进行了《越秀区中星小学20xx年11月份消防、踩踏应急疏散预案》的学习，通过学习明确职责分工，疏散要求，做好前期教育。
演习时，全体师生认真参与，在听到火警信号后，立刻在任课老师带领下，从课室的前后门疏散，前门由班级安全员协助老师，后门由任课老师进行只会，全班同学根据班级的疏散路线，面向疏散方向成两路纵队集合后及时疏散。其余老师根据疏散要求，第一时间到达指定楼梯口、转弯处、楼门口引导疏散，提醒学生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要拥挤。学生疏散时，捂住口鼻，弯腰，手扶楼梯依次快速、安全下楼，到操场以按照2-4路纵队下蹲，班主任及时清点人数。
清点人数时，发现有学生因为行动不便，班主任及时向抢险救护组报告，抢险救护组在演习总指挥和疏散引导组的指引下，及时前往该班级协助该学生及时疏散撤离，并由学校保健老师关注其身体状况、心理状况，无需送医院进一步处理跟进。
演习后，学校属地派出所专区民警小结了此次活动，认为方案合理，师生认真参与，没有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滞留、超速、超越等违反疏散纪律的行为，整体效果良好，达到了提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾、踩踏应急疏散能力，培养学生火灾、踩踏应急疏散行为习惯的演练目的。
在xx月6日，中星小学北校区一二三年级以年级为单位开展消防演练。各班教师演练前对消防演练的知识和演练过程中需要注意的事项进行讲解。
随着警报声的响起，各年级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并向年级行政汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，各年级主管分别从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。
中星小学将继续坚持以“人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失”为目标，通过应急安全疏散演习增强师生有关消防、防踩踏的安全常识，学会自我保护。
小学消防安全宣传月活动总结 22
为了预防突如火灾事故，保证全校师生安全疏散，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年1月2日下午第3节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线，强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、加强消防安全知识培训，强化学生紧急疏散避险意识
演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的`知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
三、师生参与，演练效果呈现良好
演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时30分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。
我校历来重视学生的安全工作，将消防安全疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
小学消防安全宣传月活动总结 23
做好11工作。9消防宣传期间，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高全体师生的消防安全质量《xx县教育局关于开展119消防宣传月活动的通知〔20xx〕260号）精神要求，现就我校开展119消防宣传月活动总结如下：
一、指导思想
今年的119消防日宣传日活动主题是了解火灾，学会逃生，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，提高全体师生的消防意识，提高消防质量，提高抗火能力，建设社会主义和谐社会，创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题和时间
主题：了解火灾，学会逃生
活动时间：20xx11月9日至11月26日
三、组织领导
为确保119消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以x校长为组长，各班主任为成员119消防日活动领导小组，教导主任负责规划，协调119消防日消防宣传工作。
四、活动内容和形式
在县教育局的统一领导下，我校按照提出的消防宣传教育活动要求，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
（一）首先，开展消防安全检查：11月9日前，全体员工对学校各部门进行深入细致的消防安全检查，发现隐患，立即整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全意识和各种安全措施，进一步消除学校各种设施的安全风险，确保师生的生命安全。
（2）11月9日上午，我校x校长从普及防火知识的角度，通过真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面简单介绍了火灾生时间、自救逃生方法、灭火器类型和操作方法等一系列防火安全知识。通过这次演讲，师生们吸取了教训，真正发挥了普及消防知识、提高消防安全意识、提高消防安全意识的作用。
（3）11月18日下午，我校安排了防火自救与逃生班会。通过这次班会，学生增强了消防安全意识，提高了自救能力，教育学生掌握了报警、逃生救援等基本自救技能。
（4）11月22日，全体师生利用晨会时间进行了消防主题教育。教学主任介绍了中国消防日的起源、近年来的`火灾事故、学生消防安全的一些内容和科学的自救措施。让学生了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后该怎么办，平时注意如何预防火灾。
在全体师生的共同努力下，119消防日系列活动取得了圆满成功，大家的消防安全意识大大提高，同时也获得了有效的消防安全知识。本次教育活动加强了学生良好习惯的培养，使学生牢固树立始终谈安全，处处谈安全的理念自我保护的意识和能力。今后我校将继续落实消防工作各项方针，最大限度地避免火灾危害。
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