精选主题教育活动总结集合5篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是小编帮大家整理的主题教育活动总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题教育活动总结 篇1
“蔬菜类食物含水分多、蛋白质少和能量低。然而蔬菜类为人体提供了大部分所需的维生素和无机盐，而且绝大多数蔬菜含有较多的膳食纤维，可以促进消化液的分泌及增进肠蠕动，利于解除便秘困扰，增进人体免疫功能……”5月18日，兴龙湖小学四（3）班老师向学生们讲解各类蔬菜的特点及营养价值。当日，该班学生带着西红柿、黄瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各类蔬菜进入校园，老师结合各类蔬菜的特点，向学生们讲解了怎样认识蔬菜、蔬菜的营养价值、蔬菜的食用方式等。
据了解，在5月20日第26个“全国学生营养日”来临之际，兴龙湖小学开展了“小学生的饮食与健康”主题教育活动。通过班会、手抄报、黑板报、橱窗等形式，介绍了关于“全国学生营养日”的由来，旨在普及学生营养知识，引导学生树立健康饮食观。今年第26个“全国学生营养日”的主题是“健康餐盘3:2:1”,含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。
随着生活水平的提高，幼儿的偏食、挑食的现象日益严重，导致营养不良，同时有些幼儿饮食无节制，又不爱运动导致肥胖。5月20日是“全国学生营养日”，大丰幼儿园抓住契机，把5月18日—22日这一周定为“饮食健康”教育周，开展各种教育活动。
首先保健老师在周一国旗下讲话，向孩子们宣传营养健康知识，教育孩子们养成科学合理的饮食习惯，做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。其次幼儿园在宣传栏、家园联系窗等处粘贴幼儿的均衡营养知识，并通过校讯通平台、班级q群等向家长发送营养饮食的短信，向广大家长宣传培养孩子健康的饮食行为的重要性。再次各班开展健康饮食的主题教育活动，让幼儿认识到挑食、偏食带来的后果，尤其在餐前进行教育，使幼儿养成不偏食、不挑食的好习惯。通过此次宣传教育活动，大力普及孩子的营养知识，增强了家长的营养观念。
学生的健康成长，关系到每个家庭的幸福，更关系到国家的富强和民族的兴旺。在今年的5月20日“全国学生营养日”来临之际，西关社区邀请社区服务中心蔡医生为四点半课堂的学生及其家长普及合理膳食知识讲座。
在课堂上，社区服务中心的蔡医生介绍，食物搭配不合理，长期偏食、挑食，不吃早餐，这些问题已经导致了很多疾病的发生。同时他还特别指出学生营养二大注意：一、合理营养、平衡膳食有益于提高学生抵抗力。由于偏食、厌食或搭配不合理造成的某些营养素缺乏会降低学生的抗病能力。二、食品没有贵贱之分，要正确引导学生合理膳食，做到不偏食、食量合适。只有在一日三餐中多种搭配并不断交替食用才不会出现营养素缺乏。每一种营养素对人体健康都很重要。
通过此次宣传活动，大力普及了学生营养知识，增强了营养观念，同时也在社区营造了关注孩子营养与健康的浓厚氛围。
主题教育活动总结 篇2
4月18日下午，我班开展了一次生动的.“小手拉大手保护环境”主题班会。活动情况如下：
班会上，首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心的图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来，让同学们把各自带来的生活垃圾，根据垃圾桶上的标识，对其进行分类。
在进行分类后，很多同学发现了一个问题，就是我们生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量，也节约了资源。最后，在环保互动环节，许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识，并结合生活，讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是刘泽瑞同学说：“这次主题班会，让我知道了环境保护的重要性，作为新时代的小学生，我们有责任、也有义务，做环境保护的小主人，共同爱护我们生活的家园。”
这次丰富多彩的环保主题班会，通过互动，触动了孩子们的心灵，加深了同学们对环境帮助同学们树立环保意识，强化学生对环境保护重要性的深刻认识，增强学生参与环境保护的自觉性，通过小手拉大手，让更多的人参与环保活动，让人类与自然和谐相处，用实际行动保护环境，把环境意识落实到行动中。
主题教育活动总结 篇3
6月13日为全国低碳日，为了增强学生爱护环境、低碳生活的意识，xx县xx镇xx中心小学于20xx年6月13日上午10:00举行了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的教育活动。
此次活动是由政教处发起，旨在全校范围内倡导节俭节约之风，增强节能减排意识。政教处主任蒋进银向广大师生宣传节能减排知识，营造绿色发展、低碳创新的校园节能减排氛围，引导全校师生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，形成节约资源和保护生态环境的生活理念和消费意识。
启动仪式结束后，每个班级还开展了“节能降耗保卫蓝天”的主题教育活动。在各班召开的主题班会上，班主任首先向学生介绍了全国低碳日的设立背景和时间，设立的意义和宗旨。接着通过视频、图片等形式向学生普及应对气候变化知识和低碳生活知识，促进学生们关注气候变化，培育学生的低碳意识，倡导学生践行低碳生活行为。学生们纷纷表示在今后的生活中要少使用塑料袋，随手关掉不用的电器，选择步行或乘坐公共交通工具出行等，以实际行动将低碳环保的理念落实到日常生活中。
通过开展此次活动，增强了师生的节能环保意识，积极引导了师生养成健康的生活习惯，树立勤俭节约、反对浪费的低碳环保理念。
主题教育活动总结 篇4
今年4月15日是我国第三个“全民国家安全教育日”，4月12日下午，xx区xx二小开展了以“在全社会营造维护宪法法律的权威和尊严、维护国家安全和社会安全的良好氛围”为主题的活动，向孩子们宣传普及国家安全知识。
主题活动上，班主任老师以国家安全为切入点，利用现有的班班通设备，通过播放《维护国家安全是公民的神圣义务》PPT;观看《国家安全教育课》电视教学片;交流讨论“个人与国家安全的关系”话题;分享“维护国家安全，我能做什么”等方式，对什么是国家安全和总体国家安全观、国家安全包括哪些方面、设立全民国家安全教育日的意义、如何做好国家安全的遵守者和捍卫者等重要知识进行了宣传介绍，对学生进行了一次较为全面深入的国家安全知识教育。
此外，该校还利用LED显示屏、横幅、黑板报和家长会等形式，向全体师生及广大家长开展国家安全知识教育，营造良好的“全民国家安全教育”宣传氛围，全面提升全体师生和家长的国家安全意识。
主题教育活动总结 篇5
本次主题班会是比较成功的，主要原因如下：
（1）此次主题班会以PPT的形式展示给学生们看，班会跟具有气氛。并且设置了一些小奖品，能吸引学生们对此次班会的兴趣，积极配合响应。所以活动当天全班学生都到场，没有一个人缺席。此次活动也得到了同学们的认可与称赞。其间的关于保护知识的问答互动环节同学们更使积极的配合参加，积极性都很大。
（2）本次主题班会，是11届交通1班同学积极配合，努力团结共同完成的，展示了同学们积极进取，奋发向上，努力拼搏的良好精神风貌，皆在展示新一代学子对自我保护意识增强的一面，同时也展示了新一代学子对保护他人意识增强的良好素质。和朝气蓬勃的精神面貌。
（3）同时此次班会真正做到了宣传保护自我，保护他人的作用，让每位同学都提高了自我保护，他人保护的意识。同学们在开心中学到了怎么正确的来处理保护自我，保护他人的问题。对同学们之后在社会上立足提供了有利的一小方面，活动虽小，意义重大！
本次主题班会也存在不足的方面：
（1）组织人在班会前没有做好通知工作，导致班上同学没有全部按时到场。对于这一点，相关人员已经进行过反思，会进一步的改正。
（2）在班会后没有安排好人员进行场地的打扫，是第二天再安排人去打扫的，这一点也是组织人员的疏忽。下次会避免出现类似的情况。
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