关于主题教育活动总结模板汇编六篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的主题教育活动总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
主题教育活动总结 篇1
湖南师大医学院20xx级树达护理班11月团日活动材料
一、前言
同学们通过班会，讨论交流等活动深刻体会了“五爱”含义，最后团支书总结本次活动，带领大家喊出“五爱”内容，团日活动在一片热烈掌声中结束。
在活动中，同学们树立了良好的爱卫生、爱劳动、爱运动、爱人民、爱学习这“五爱”与树立正确的世界观、人生观、价值观、树立坚定的奋斗信念结合起来，获益匪浅。
二、心得总结
一、之“我行动，我健康，我快乐”篇
二、之“六仙保洁，各显神通”篇
三、之“防控甲流，点滴做起”篇
四、之“早发现、早治疗”篇
五、之“甲流才露尖尖角，早有措施层层防”篇
六、之 “齐心协力”篇
七、之“保卫健康，从我开始”
八、之“珍爱健康，由你决定
九、之“和流感说拜拜”
十、之“要温度也很有风度”
七、活动对象：支部全体成员
班会活动中
1、团支部传达甲流防控重要性，以及共同学习防控甲流的相关知识；
具体内容:
甲3型流感今冬最“流行”
“这么多人请假，这工作可怎么干?”昨日，省会某公司负责人看着空荡荡的员工工作区发愁。这两天该公司好多员工都因感冒请假。昨日，记者从河北省疾控中心了解到，随着天气逐渐转冷，河北已经进入季节性流感流行期。河北今冬流感“甲3”将唱主角。
昨日，省疾控中心病毒病防治所所长齐顺祥告诉记者，预计今冬明春我省会出现季节性甲型、乙型流感与甲型h1n1流感共同流行的局面，尤其是季节性甲型h3n2亚型流感将最“流行”。“根据目前实验室监测结果显示，流行的基本上都是甲型h3n2亚型流感病毒。”
按照以往的经验，今年12月到明年1月我省流感发病数将达到高峰。”齐顺祥说，去年曾造成大流行的甲型h1n1流感，今年可能会在局部地区造成流行，不会像去年一样在大范围内流行。
据石市疾控中心监测，近期全市各大医院流感、发热等就诊病人明显增多，特别是中小学生流感病例数量增幅较大。
预防流感最好接种疫苗
“流感患者出现症状前1天直到发病后5天都具有传染性，发病3天内传染性最强。”齐顺祥说，预防流感，最有效的办法就是接种流感疫苗，今年的流感疫苗可以预防甲型h3n2流感、乙型流感和甲型h1n1流感。
“目前石市接种流感疫苗已超过10万支。”石市疾控中心生物制品所所长靳里平说，今年世卫组织推荐的季节性流感疫苗就可同时预防甲型h1n1病毒、甲型h3n2病毒和乙型流感病毒。疫苗对流感的保护率为60～90%。
如何预防甲流
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；
2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；
3、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性；
4、定期服用板蓝根（可以考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
5、定期消使用“诺福牌”消毒液消毒，以及“诺福牌”免水洗手液常洗手。
6、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
六个字，多洗手，少扎堆
专家指出h3n2甲流或可引发多种并发症
伴随全国大部分地区步入供暖季节，居民家中开窗通风时间降低，给流感的传播进一步提供了温床。专家预警，今年的甲流主要病株h3n2除了即将进入高发期外，且存在和去年的h1n1一样引致多种严重的并发症的可能性。
世界卫生组织公布的数据显示，全球每年约有6亿―12亿患者感染流感，300万―500万患者因此发生肺炎、心肌炎、呼吸衰竭等并发症，25万―30万患者甚至因而丧命；我国每年流感发病人数可达数千万人。例如1968年香港爆发流感，即为h3n2，并引起全球大流行，因重症并发症致死人数将近100万人。
并且，在每次甲流爆发过程中，因为体质的特殊性及基础疾病，儿童、孕妇、基础疾病患者及老年人仍是甲型h3n2的高危人群，极易引发重症感冒及并发症。
对此，北京儿童医院杨永弘教授提醒家长，流感一方面会导致儿童发烧、出现气管炎、肺炎、中耳炎等病症，甚至会引发败血症，危及流感患儿生命；另一方面则会极大增加儿童使用抗生素的几率，这对孩子今后的健康会埋下隐患。
同时，从预防老年人流感并发症的角度，阜外心血管病医院韦丙奇认为，流感与心血管的关系主要表现在三个方面，第一，流感可以直接侵害心脏，引起病毒性的心肌炎。第二病毒感染可以促进冠状动脉硬化的发生。第三，流感对于那些已经有心脏病的病人是非常危险的，会导致心脏病的恶化。
专家建议：流感病例一旦确诊，应隔离一周或至主要症状消失。及早使用抗流感病毒药物可缓解症状，缩短病程。一般认为，在发病48小时内服药疗效最好，且越早用药，效果越好。中医药的一些抗感冒方药也有利于缓解流感症状，可酌情选用。必须注意，如无继发细菌感染，勿乱用抗生素。
活动小结：
支部成员勇于表达自我，促进了支部成员之间的友谊，增进了支部凝聚力。
寝室心得风采
生命对于每一个人来说，只有一次，是选择荒芜它，还是珍爱由你自己决定。你总不会去羡慕那些整日忧郁，满脸愁情，沉迷毒品，瘦骨嶙峋的人吧！生命是需要我们关爱的，裴多菲也说过这世上没有什么比生命更值得珍惜的了，而生命的继续，最重要的莫过于健康了。只有拥有了健康的身体，生命才有拼搏的动力和正确的方向，才有了让生命活的精彩的前提。于是乎，我们应该选择健康的生活，有规律有计划的提高自己，现在正值流感季节，更应该讲究个人卫生，让自己健康愉快的过完这个冬季。
主题教育活动总结 篇2
20xx年环境日主题为“美丽中国，我是行动者”。在世界环境日来临之际，区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。
广泛宣传，增强环保意识。各校园通过国旗下讲话，向全校师生宣读保护环境倡议书，来引导广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排，尊重自然，顺应自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。
加强管理，养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播，开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛，“保护环境、从我做起”主题班队会，让同学们“要过低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，树立生态文明意识，形成文明绿色的生活方式。同时，学校还把此活动延伸到社会与广大家庭中，特别要求学生回家向家长和村民宣传，不仅要使自己成为环境保护的实践者，还要成为环境保护的宣传者。
主题活动，践行生态文明。结合省级文明城创建，在校园里开展“弯腰净校园”活动，自觉保持校园的整洁；在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动，从自己做起，从现在做起，形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，共同来保护我们的地球。
主题教育活动总结 篇3
在“6.13全国低碳日”来临之际，为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯，不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。
6月13日下午，xx小学政教处、少先队大队部牵头，认真组织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上，少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题，作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识，进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着，学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结，结合学校实情，对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念，争当“节能环保小公民。”
本次主题宣传、教育活动，全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义，进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识，有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保，携手共创节约型绿色校园的高涨热情。
主题教育活动总结 篇4
一、活动主题
文明校园诚信青春
二、活动时间
待定
三、活动地点
待定
四、活动对象
物电学院4支部全体成员
五、活动目的及意义
面对越来越令人担忧的现代文明诚信问题，我们展开以“文明校园，诚信青春”为主题的团日活动，引起同学们对校园文明的重视，加强同学们的思想道德建设，促使同学们进一步增强诚信意识，帮助同学们认识到建设校园文明的重要性，从而提高个人的文明道德文化素养，自觉培养文明诚信的品格，树立以信立人、以信处世的和谐理念，养成言行一致、诚实守信、出演文明、相互礼让的优良品格和文明习惯。
六、前期准备
1、确立主持人；
2、制作ppt；
3、收集活动视频、图片等资料；
4、班委向全支部宣传本次活动；
5、布置活动现场
七、活动流程
1.团支书点到；
2.全体起立，齐唱团歌；
3.活动内容：
1）观看有关校园不文明现象的视频；
2）主持人就视频提出问题，同学们思考并发言
问题：大学生树立文明道德有什么重要意义？
3）文明诚信知识竞答；
4）文明手语的展示和学习；
5）同学们述说自己眼中诚信的内涵；
6）观看视频《百家讲坛---诚信之道》；
7）欣赏情景剧《考场》；
8）谈谈作为大学生，我们应该怎样做到诚信？
9）全体朗诵《诚信守则》；
10）请一位同学现场书法展示“文明校园，诚信青春”；
11）齐唱《隐形的翅膀》
5、全体肃立，齐唱校歌；
6、主持人宣布团组织活动结束；
八、活动后期
1、班干部留下来清理现场，做好教室卫生工作；
2、团组织活动后进行总结，加大认识团组织活动的意义，找出存在的问题，给下次的团组织活动更好的指导；
3、及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题；
4、写团组织活动后的感想。
九、意外情况及应对措施
1、我们将提早30分钟检查视频、ppt、电脑音响、话筒和现场灯光情况。以保证视频与ppt播放，以及现场效果。若出现问题，及时找相关人员维修。
2、我们会在活动前做好检查、调试和备份工作，以防止由于ppt拷贝不当或者u盘质量导致ppt不能正常播放的问题。
3、在短剧表演中为避免因演员出现意外不能表演，使节目效果受到影响，我们将为重要角色安排一位替补演员。
主题教育活动总结 篇5
东海县幼教育集团精心组织的“新奇夜之旅”主题体验活动快乐起航啦!集团近 1200名大班幼儿在各自园区欢聚一堂，体验与老师、同伴一起晚餐、游戏、洗漱、合宿的'新奇与快乐。
活动在幼儿园、家长和幼儿共同准备的自助餐中拉开了帷幕。孩子们包水饺、制作水果拼盘，参与家长包粽子、打年糕……看着一盘盘的美味佳肴端上来，孩子们都迫不及待地围了过来：“哇，好香啊!”“啊，这么多好吃的!”“我想吃这个!”“我要吃那个!”他们个个高高兴兴地拿着餐具，排队挑选喜爱的食物，整个活动自主有序，看着孩子们大口大口吃的样子，看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情，老师们都开心不已!晚餐过后，是野外寻宝活动。孩子们手拿着老师事先画好的寻宝路线图，带着自备的手电筒，自由结伴，开始了神秘而惊奇的寻宝旅程。瞬时间，在手电筒的光影中，孩子们奔跑的身影和找到礼物的欢呼声充满了整个幼儿园!很多小朋友在找到自己的礼物后，还主动的去帮助那些没有找到礼物的同伴去找，整个场面即温馨又刺激，高兴之情溢于言表。紧接着，化装舞会、水塘捉鱼，捉迷藏、星空夜话、烛光邀歌等自主娱乐活动精彩呈现，让孩子们流连忘返，玩得不亦乐乎。之后，是看露天电影，孩子们搬着自己的小椅子来到校园的橡塑跑道上，怀着新鲜而又兴奋的心情等着电影的开始。电影开始了，孩子们看得聚精会神，时而大声欢笑、时而情绪紧张……，露天电影的观看活动，既丰富了孩子们的文化生活，又增长了他们的社会经验，让孩子们的人生中又多了一次经历。睡觉的时间到了，孩子们依依不舍的收起自己的礼物，自主地去刷牙、洗脸、洗脚、换睡衣就寝，体验着“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完毕，伴随着睡前故事和悄悄话，孩子们进入甜蜜地梦乡。第二天清晨，轻柔的音乐声轻轻地唤醒了孩子们的睡眠，孩子们欣喜地你看着我、我看着你，叽叽喳喳地谈论着自己的幸福和快乐。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集体早餐，又让孩子们兴奋起来。当家长来接的时候，孩子们都说：“下次我还想住在幼儿园里” 、“在幼儿园过夜真高兴!”……
新奇夜之旅，不仅给即将结束幼儿园生活的孩子们提供成长中的一次历练，培养独立生活能力，更增进同伴之间、师生之间的感情，给孩子们留下一份美好温馨的回忆。
生活即教育，游戏伴成长。据了解，东海县幼教育集团一直深入贯彻《指南》精神，珍视生活和游戏的独特价值，以“慧玩”体验场为课程载体，让每一个孩子都成为游戏的主人，让幼儿在亲身参与、多元互动、积极体验中享受游戏的乐趣，由内显外、由外至内深化“智慧行走，适性生长”的课程内涵，用游戏点亮幼儿的快乐童年。
主题教育活动总结 篇6
为继续努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入，我校开展了一系列诚信教育主题活动。
一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认知误区
我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守则》，以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的现状，澄清了他们在诚信认知方面存在的问题，引导他们走出诚信认知的误区，进而跨上文明诚信的轨道。
二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守信氛围
诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要，任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。
1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题的黑板报形式，使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。
2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵。
3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让老师与学生，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。
4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好市民。
三、收获“文明诚信”累累硕果，保持学校“诚信校园”品牌特色
通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强，学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。
我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动，通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来，学校计划开设无教师监考的“诚信考场”，还将开展“诚信在闪光”的自我教育，从而促进良好班风、学风、校风的形成。
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