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推普周活动总结

时间:2021-04-05 12:15:09 活动总结 我要投稿

【必备】推普周活动总结3篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的推普周活动总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】推普周活动总结3篇

推普周活动总结 篇1

  今年9月10-16日是第21届全国推广普通话宣传周,为贯彻落实省、市、县关于开展“推普周”活动的文件精神,大力宣传和贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,依法推广普通话、推行规范汉字,积极营造“说普通话,写规范字,用文明语”的良好氛围,近日,实验小学结合学校实际,开展了一系列推普宣传活动:

  一是在学校宣传橱窗张贴宣传画报、利用电子滚动屏大力宣传推普知识;

  二是全校召开“说好普通话,迈进新时代”主题班会;

  三是举行“说好普通话,写好中国字”书法比赛;

  四是各班利用阅读时间,老师组织学生诵读《国学小课堂》里的经典篇目;

  五是开展“我是小小推普员”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象。

  说好普通话,迈进新时代。实验小学全体师生将继续从身边做起,说好普通话,做文明使者,用好规范字,不断加强和提高师生语言素质和人文素质,促进校园精神文明建设迈上新的台阶!

推普周活动总结 篇2

  今年的推普周主题是:"依法推广普通话 提升国家软实力".在刚刚过去的9月14日到9月20日第十八届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好"推普"工作,现对推普活动情况总结如下:

  一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议:1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  二、倡议全体学生征集推普口号:"说普通话,写规范字,做文明人。""我是中国娃,要说普通话。"增添了活动的气氛。

  三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展"啄木鸟"纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

  四、大队委员自制推普手抄报,走向街道、走向社区,宣传普通话,以促进普通话宣传工作的深入开展。

  五、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。

  通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。

  六、强化训练学校小小广播员,让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。通过开展第十八届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。

  通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了"人人讲普通话、人人写规范字"的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

推普周活动总结 篇3

  今年的推普周主题是:“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十五届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

  一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议:

  1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

  2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范字,做文明人。”“我是中国娃,要说普通话。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。

  三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的`规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。

  四、周三的班会活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动,以促进普通话宣传工作的深入开展。

  五、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。六、强化训练学校小小广播员,让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。通过开展第十五届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

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