【实用】大学活动总结汇编10篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的大学活动总结10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学活动总结 篇1
此活动过程中,邀请了应用心理学班兼职班主任赵婧婷同学,军训教官林泽青同学参与。活动活动进行较为顺利。
从写方案到活动顺利进行,作为负责人,我深刻理解到了团队的重要性。如果没有每一位工作人员的认真对待与积极配合,这次活动可以说是难以完成的。
首先由机动组的踩点工作,到具体路线的确定,人数分配,再到生活委员和宣传委员等同学的努力制作道具,还有最后负责每个游戏的所有工作人员,调研委员在整个活动过程中的积极调研,这其中每一位同学都全力以赴,以最好的态度完成了各项任务,值得我们肯定。
虽然此次的活动每一位同学都十分认真地完成了工作,但我们依然存在有不少的弊端,需要继续学习与改正。
前期工作中,不足的是,方案中物资出现差错,负责人没有及时联系好调研委员,了解同学对于此次活动的意见与建议,导致部分同学觉得此次活动的时间安排不够合理,同时同学们得知活动通知的时间太过仓促;前期调研和活动透明度不足,即负责人没有及时处理好同学们提的宝贵意见,还有活动物资经费的预算不够清晰。
活动过程中,不足的是,负责人与道具组的交流与沟通不够,导致道具的分配出现稍微的差错,分配工作不明确,传达意思不精确,以致集合地点出现问题。部分游戏负责人不清楚游戏地点,或者位置太过隐蔽难以让参与小组发现。游戏负责人分发通关卡纸时不明确,使得个别小组出现跳过其中一个游戏的情况。
后期工作中,不足的是,调研力度相对不足,没有及时得到同学们对活动的感想和对以后活动的提议和想法。
整个过程中,还有几个不足的地方。方案没有及时交给辅导员与级长备案;同时方案要经辅导员上交批准后,活动才能进行,但在方案批准前,活动已经进行了;活动开始前,没有正式的邀请辅导员,兼职班主任,教官和其他班同学,而只是口头上的询问,同时也没有邀请辅导员和其他班同学参与活动。
总的来说,此次活动虽然可以顺利进行,但在人员工作和任务分配中仍存在不足。我们要吸取此次活动的经验,改正不足的地方,以便下次的活动更好进行。
大学活动总结 篇2
为了丰富校园文化生活,共造美好的宿舍生活空间,进一步活跃宿舍文化生活,营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围,增强同学之间的交流与友谊,提高广大学生的艺术涵养,培养大学生的创新能力,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,加强宿舍楼兄弟院系的交流,增强学院间的深厚情谊。我院联同外国语学院共同举办了首届“宿舍文化节”活动。
本次活动主要包括三个环节:交换空间(数院)、户外游戏(外院)和联谊晚会(合办)。宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换,交换空间时录制了视频,在这个活动中,男女生交换布置空间,极大调动了同学们的积极性,大家装扮热情很高,体现了强烈的团队协作意识与创新精神。活动结束后我们也发放了奖品以资鼓励。户外游戏环节,大家进行了一系列的小游戏环节,活跃了整个活动的气氛,进一步扩大了活动的影响力。在最后的联谊晚会上,我们选出了12个宿舍,进行了一系列联谊活动,各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节,如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈,观众与选手互动默契,主持人主持灵活,极大调动了现场的积极性并与嘉宾有很好的互动,整场晚会还吸引了不少别院的观众,他们对活动的评价都很不错,为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高潮。
首届宿舍文化节充分展示了同学们的才艺,体现了同学们宿舍的文化与风采,同学们的团结协作弘扬了积极进取,坚持不懈,友谊第一比赛第二的精神,促进了我们与外国语学院同学的沟通与交流,达到了以节交友的目的,取得了预期效果,正应了一句话:文化能使人的道德更加高尚,艺术能使人的生活更加精彩。整个文化节里都体现了外联部与外院生活部和宣传部的组织和办事能力,也充分展现了我们之间的团结协作,尤其是各个院系之间的,此次文化节大大的促进了各学院间的交流协作,为我们和外国语学院搭建交流平台奠下了基础,相信我们下一届的宿舍文化月活动会举办的更加精彩。
本次活动有几个地方是十分值得注意的:
一、如果活动需要两个学院、或者两个社团一起来办,协调好两者之间的关系很重要,其中更为重要的就是利益,有的时候可能会相对于对方多付出了一些,但是在比较关键的时刻千万不能计较,一定要本着把活动办好为一切行动的目标。
二、我们所涉及到的三赛范围是以宿舍为单位的,类似这样的活动必须在恰当的时候举办才能有好的效果,比如在学年刚开始,我建议下一届放到10届新生刚来的时候举办。这样才能达到活动的目的:联谊同学之间的感情,加强同学之间的联系,使不同宿舍、不同年级的同学、不同学院的同学之间相处更加融洽。
从时间安排上呢,还有很多事值得我们注意的。一定要避开一些考试(除了一些临时性的)、一些假期等时间。
三、活动的宣传很重要,宣传方式也很重要,不一定经过团委老师的活动才吸引人,我们学生会办活动,就是要从学生的角度出发,让人家主动来参加,这样的活动就不会给人家带来压力。
四、个人觉得,宿舍联谊的系列活动还是有比较好的创意的,应该继续举办下去。
五、活动时间、地点确定下来后一定要及时通知观海、海之子等人,这样才能保证活动的报道力度。
感谢其他部门对于我们的工作的大力支持,大家有哪些意见,希望可以直接向我们指出,我们会尽力改正!
大学活动总结 篇3
XX年12月16日晚上,在激昂嘹亮的团歌声中,xx班与x班合作举办的“敬廉崇洁,诚信守纪”主题团组织活动正式开始了。
本次活动共有8项内容。在第一项活动:齐唱团歌。那焕发青春的歌声响入心扉,渗入了每一位同学的血液,在教室的上空久久不能散去。这时同学们的激情开始一点点的被调动起来。
第二项是:主题演讲“敬廉崇洁,诚信守纪”。上台演讲的同学声音洪亮,感情浓厚。在这位同学投入的言语、感人真实的事例中,在座的同学就把“敬廉崇洁,诚信守纪”这8个字深深印入了脑海之中。这时主题班会初见成效。
接着下面一项就是主持人向大家朗诵了一些“敬廉崇洁,诚信守纪”的格言。听着这些过来人的精粹的语言、深刻的见解,同学们都陷入了沉思。
现在不都提倡松紧劳逸相结合嘛,这不为了缓解刚刚有些沉闷的气氛,我们开始了第四项活动:同学们自编自导的小品“诚信”。看到这个小品真的不得不说我们7、8班真的是能人辈出。这不在演员们诙谐幽默又不失教育意义的表演中,同学们时而开怀大笑时而皱眉思考,完全融入了小品之中。最后小品在大家最热烈的掌声中完美结束了。
轻松之后主持人又带来了不少,经典的发人深省的名言名句。还叫起了几位同学分享了他们的人生格言,真是做到了全民互动。
进行了这么长时间的活动,有些同学不免有点腰酸背痛。可以说我们的策划人真是考虑周到,这时正好迎来了我们本次活动的唯一的一个游戏——水果游戏。现在想起这个游戏都不免要发笑,真的其中的乐趣要体会过就会永远的记祝
第七项是:唱歌。歌是我唱的,唱的好不好我不知道,反正一曲结束后,除了我以外所有同学都了趴在了桌子上捧腹大笑起来,事后大家都说原来团支书也有这么“可爱”的一面。
时间过的真快,在同学们依依不舍的叹息声中我们两个班的团支书一起上台,作为活动最后一项内容:总结。
主持人出色的表现、演员们真实的表演和同学们积极的配合共同带来了一场比较完美的团组织生活。不仅放松了同学们紧张的精神,还使大家得到教育。
我们相信这次活动过后,“敬廉崇洁,诚信守纪”这8个字会伴所有7、8班的同学走过一生的岁月。
大学活动总结 篇4
一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题: 构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的'目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:10月31日(周三)pm 7:00
五、活动地点:商学楼606
六、活动流程:
a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b) 开场歌曲:《让世界充满爱》
c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
①主持人:郭雨微、吕海妹
②评分人员:郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:陈瑞钦
④歌曲准备:庄严
⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜
⑥拍照:陈准
⑦奖品负责人:谢洋荣
⑧卫生负责人:张小庆
八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下:
一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:
1) 对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2) 在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,
三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
大学活动总结 篇5
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,弘扬奥运精神,主动实施“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,主动参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,我们江苏教育学院附属小学克服了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识
为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由王九红校长为组长,金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成优良的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。
二、营造网民以及媒体氛围,传播健康理念
学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,提出了具体目标和参与方法。随后的一周内,我校15个教室都召开了主题班队会,对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优,强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开始,全校师生都主动投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口,扩大了对外宣传力度,赢得了父母和社会的一致好评。
三、认真组织实施,提高健康水平
为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、大队部、体音美教研组协同各教室领导及配班老师认真组织,主动实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。
1、时间安排科学,项目安排合理
每天上午9 :00——9:05眼保健操,9:45——10:10师生大课间活动,下午14:30——14:35眼保健操,15:15——15:40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的:一、二年级每周四节,三、四、五、六年级每周三节。
从开学到十一月底我们就按体育组定的活动项目与场地来安排活动;从十二月一日到次年的三月底进行冬季三项全民健身活动。
2、加强“三操”与大课间的指导,提高运动与保健的质量
由于校园活动面积比较少,我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。两节课后的大课间时,体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼,丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进行总评奖励。
3、在继承中创新,开展形式多样、丰富多彩的二教室活动。
大学活动总结 篇6
为贯彻XX年消费者权益保护日消费与发展的主题,了解消费者的消费情况和消费纠纷,提高消费者的维权意识,促进社会和谐发展。淮南师范学院法学会和政法系学生会联合举办了3。15维权宣传活动走进铁三处居民小区,倾听那里的居民消费呼声,宣传消费者权益保障法,并在小区居民中进行问卷调查,为相关单位决策提供理论和现实依据。
本次活动共有淮师政法系法学等相关专业40多名学生在学生会,法学会的组织下参与,接受咨询150多人次,发放问卷200多份,被调查人员300多人,其中回收有效问卷186份,这些问卷统计后将为相关部门提供科学的数据。
小区居民与学生们咨询的问题有:消费者权益得不到重视,商场“三包”无法保障,菜市场产品质量问题,购物凭据如发票问题以及商场人员对顾客的态度问题等。我系学生认真听取了居民反映的问题,并这些问题进行了认真的答复和耐心的解释。
大部分居民都有过消费权益被侵犯的经历,但真正的通过法律维权的几乎没有,大部分表示只有自认倒霉,还有就是维权并不能收到很好的效果,以及维权比较困难。
居民们对我们这种法律宣传活动表示非常赞赏,非常热烈的欢迎我们的到来。居民们纷纷表示以后要提高维权意识,注意向商家索要购物凭据,为以后维权提供法律证据。并希望我们类似的活动能多多开展。
铁三处位于淮南师范学院隔壁,淮师学子走进铁三处可以尽我们的力量增进我校学生与小区居民的友谊,发挥我们高校资源优势,为居民服务,促进社会和谐。
大学活动总结 篇7
为了丰富我校大学生的课余文化生活,提高学生动手动脑能力,增进团队协作意识,由东北大学理学院科协承办的第六届大学生创意节之多米诺骨牌活动在20xx年5月24日上午9点在何世礼举办。活动大致分为4个步骤:码牌、图案设计、辅助装置设计、倒牌。在学校领导的关注和支持以及全校同学对活动的积极参与配合下,此次活动取得了极大的成功。现总结如下:
一、学院重视,人员合作,准备充分
1、在活动之前,理学院科协提前一个月开始进行活动前期准备,如场地借用,活动经费预算,比赛用品、奖品购买等,并且详细地进行了活动策划包括评分细则、比赛规则等。
2、学院领导的重视,相关人员的配合保证活动如期开展和圆满结束。
二、报名踊跃,参赛积极
自活动宣传开始,各部门就积极宣传鼓励同学参加,同学也自发地组织起来,并且认真对待比赛,对比赛涉及的知识进行学习补充。
三、活动精彩,令人回味
比赛开始,选手开始设计比赛图案,有螺旋状、S形、六边形、五角星形,搭配上骨牌五彩的颜色,选手们摆出的图案都很炫酷。但接着是倒牌的测试,由一个同学开始推倒第一张牌,接着后面的排便如洪水猛兽般接连倒下,浩大的场面合着骨牌间清脆的撞击声,实验不停失败成功失败成功直到一小时到评委验收结果。其中,冠军队伍图案新颖,倒牌完成十分顺利所以赢得最终胜利,其他队伍虽然都有很多不足但他们也努力了,他们都为自己的骨牌插上了隐形的翅膀。
四、不足之处、努力方向
当时比赛场面有点混乱。虽然比赛前工作人员都有各自分工但由于场地较大,人数较多,场面有些难以控制,下一次我们会增派工作人员,维持现场秩序。
五、活动结果及意义
最后活动评出了一二三等奖以及个人突出表现奖。其实结果成功与否并不重要,活动的真正意义在于积极参与的热情、全情投入的心绪,才真正丰富了大学生的课余文化生活,激发了大家对实践动手的兴趣,也给很多热爱探索的同学以展示的机会。活动真正契合了科协“团结 协作 科技 创新”的宗旨,是一项很有意义的活动。
大学活动总结 篇8
上了大学,这是第一次组织活动,我真的有所受益,从一开始入学之后的面试到现在,这件事一直都是在外联部工作的总体节奏,一直充斥着我的大学前两个月生活。我不会忘记这一次的活动。
首先,我表示深深的歉意,因为这一次的活动,估计就数我参与的最少了。因此每一次与大家在一起开会的时候。我都觉得好惭愧,刚开始的活动策划我是十分投入的。后来的赞助,我就觉得有一些松懈,与嘉欣他们几个比我真的好不给力。但毕竟我有去寻找商家,只是我希望我能够再主动一点那样努力的去争取。而到上个星期,赞助以经确定了,我就已经变得好像脱离了组织。好多事我都不知道了。我现在想了一下,一方面,我没有去过那个社区一次,也没有多出广州去找商家,我只是局限在电话的联络上,而且常常有时候,我对电话有一种惧怕,不敢于利用时间去打电话,一定要想好久才敢去摁号码。另外一方面,我是真的不够努力,没有把心思全部投入进去。而像策划组的,我觉得他们的策划书写得很好,是真的,很多细小的细节,都会令我烦死的。看来我能力真的是十分的差,而且态度也并不好。现在我好自责,一方面我没有能够为组织尽够我的力,另一方面我没有能够很好的锻炼自己,也没有能在活动中更好的团结大家,我真的失去了好多,我希望下一次我会更加的努力的。真的希望以后还有这样的活动,我可以再多尽一些力。
我这一次的活动,从四个角度去写,因为我们这一次的活动正是这四部分组成的:当组长,写策划,拉赞助与活动当天。
刚开始去写策划书的时候,我真的很是摸不着头脑!连策划书究竟有几部分我都不知道,现在终于,我慢慢可以懂得策划书的规划了,但是里面还是有许许多多的小细节是很难的,真的不好扣到那么仔细啊,很多细小的问题我真的好没头脑啊,到后来要写全这个完策划的时候我就更郁闷了,完全摸不着头脑了。后来看到师姐们和策划组的人们在不断修改这个策划的时候,我真的越发佩服他们了。而后来我再看这些策划的时候,我真的又学到了好多。而在去构想这一个活动的时候,我也真的有很大的获益,我有了许多的新点子,我知道了的好玩的东西,更加丰富了自己,而这个活动最后的方案的确立我相信一定也是与我有关的,我十分开心。
而当了一段时间的组长也对我有许多的收益我的领导能力是有所增加的!我知道做为一个领导都需要一个统一的领导,最重要的是组织组员们的工作,分配好工作,然后又要让他们间互相联系,而又汇总到领导这里来,这是一个有机的整体,又能让大家各尽其力,又能统一思想。这是做组长我所收获的最大的经验。
在拉赞助的时候,我感觉自己的嘴上功夫真的是不到家呀,每一次与商家电联的时候,我总是不能很好的表达我的意思,这是需要我去锻炼的,而在文字方面我觉得我有实力的,我写给商家的信我也觉得是可以打动人的,但是毕竟口述这时是最最重要的,别人是不会去看那些繁杂的文字的!因此我真的要锻炼一下自己的语言表达能力了。而且这学到了一些拉赞助的技巧,比如要去考察一下当地,要关注最近有所赞助的公司,要采用一些电话里的战术,比如迂回,比如要为下一次的交流留下一个话题。这一些东西都是让我有所收获的。可是最后我并没有能够成功的拉成赞助,一次一次的被拒绝了,虽然这很让我失望,但也告诉了我的不足,告诉我要再努力一点。可是我真的学到了好多啊,我相信,我就够了,如果有下一次活动,我一定可以做得更好的。
最后那次当天的活动现场,我没有参加,我觉得真的失去了好多好多的经验啊,当天的活动肯定会锻炼到大家的动手能力,而我没有能够做到。而且没有能够帮助大家,反而使大家多做了我的那一份工作。
因此这一次我的工作我是真的很不满意,我没有达到自己的预期效果,虽然有学到一些东西,但我认为这是远远不够的!如果真的有下一次,我会强迫自己更努力!
大学活动总结 篇9
每年3月23日为世界气象日,今年世界气象日的主题是:直面更热、更旱、更涝的未来。为了进一步普及气象知识,提高公众气象意识和防灾减灾意识,树立气象和气候环境保护理念,成都信息工程大学采用“合纵连横”的策略,在今年3月份进行了一系列气象科普、防灾减灾等活动。
“纵”,即对外。在对外活动方面,成都译华幼儿园和四川师范大学的师生们采取预约报名的方式来成信大参观“气象科普基地”。学校的气象专业教师和志愿者们在观测场用生动形象的语言进行了气象观测仪器的讲解,并在气象台模拟了气象预报的制作过程。此外,成信大还组织了部分教师、研究生和本科生,前往成都市图书馆、成都师范附属小学、成都市天回镇小学,进行气象科普知识的宣传,得到了市民和师生的一致肯定。
“合”,即对内。在对内活动方面,成信大在继承传统气象主题活动的同时,也进行了各种活动的创新。学校与四川省气象局和西南空管局联合举办了“寻找最美气象”作品征选活动、气象百科知识竞赛和气象游园会活动,对气象科普进行了有力的宣传,并提高了同学们对气象灾害危害的关注度。
据悉,成信大始终秉承“成于大气,信达天下”的校训,在气象科普道路上继往开来,希望大家能更多关注我们耐以生存的大气环境,用实际行动保护我们的蓝色家园,共同携手,直面更热、更旱、更涝的未来。
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