六年级周记12篇(优秀)
不经意间,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,请好好地记录下在周记里。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编精心整理的六年级周记,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
今天早上,妈妈陪我去南京未来之星新街口总店考级。我们一大早就到了未来之星,才刚刚八点,可考级要到九点。没办法,我和妈妈只好坐在门口板凳吧。
好不容易快九点了,我心里却越来越紧张,脑子里一直在想李老师教我那个难打地方该怎么打。手拍着腿把五级的内容过了一遍后,心里的紧张才消失了一些。从八点半开始,门口考级的人就渐渐地多了起来。到了九点,考官来了。他让第一批人进入考场,每批五人,这批里面刚好有我。一进考场考官魏老师就让我们去写姓名我就是第三个!前面两个都是考三级的,所以不到五分钟就考完了。轮到我了,魏老师说;“许鹤珑,过去准备开始。”“好的。”我回答道。“开始。”魏老师边看资料说。我二话不说,马上开打。我认认真真的打着。就像跑步比赛似的,我“跃”过了跑步中所有的困难。终于,到了最后一段,我使了把劲,冲到了终点。魏老师见我打完了,便开始对我评论:“我觉得你打的很好,打的`也十分舒畅。就是中间有一段打的力度不够。想要把力度打好,就要多多练习。好了,许鹤珑,你可以走了。下一个。”我从考场出来,告诉妈妈,可以走了。妈妈说:“这么快啊,才几分钟啊都好啦?”“对啊。”我考完级了,心里轻松及了。妈妈听了,带我去和李老师说了声拜拜,就带我回家了。
今天的考级我认为应该可以通过。“小考官们”,你们认为我能通过吗?
六年级周记 篇2
星期天中午,我在家跟妈妈学做煎蛋。
我们先把火调到大火,妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干了以后,我适当地倒了一点油。妈妈说:“我先给你做个示范,你好好看着。”说完,妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久,一个漂亮的太阳煎蛋就诞生了。接下来轮到我了,我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕了一下,一看,鸡蛋安然无恙;我又磕了一下,鸡蛋上只裂了一道小缝;我生气了,把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕,鸡蛋一下子碎了,我的手上沾满了蛋液。妈妈实在看不下去了,她让我去洗手,她来打。正在我洗手的工夫,只见妈妈已经熟练地打好了鸡蛋,蛋液一碰到油,立刻“?啦”地响起了欢快的响声,妈妈说:“接下来就看你的了。”
我拿过铲子,在尚未成型的`煎蛋边左碰碰右碰碰,过了一会儿,妈妈对我说:“别碰啦,快翻个个吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我连忙用铲子去翻,可是鸡蛋好像粘在锅上了,怎么也翻不过来。没办法,我只好使出了杀手锏——双手并用大法,拿了两个铲子左右开工,最后终于把整个煎蛋翻了过来。等我翻过来一看,不禁傻了眼——这哪是太阳煎蛋,分明就是包公煎蛋!看来我的第一个试验品以失败告终。
接下来我又重新做了一个,虽然样子不尽如人意,但总算是一个完整的煎蛋了。妈妈说我今天的表现80分,还不错!
六年级周记 篇3
最近,外公送给了我一份珍贵的礼物,是一套书。
这是一套不平常的书,它们只有一本作业本那么大,这些书是外公在很久以前就买来的,是书立方的标志。
可别看套书小,这里面蕴含的知识可不少。最令我惊讶的是外公在每本书的第一页上写了许多名人名言,比如有“书籍是人类进步的阶梯——高尔基”,有“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书——孙中山”,有“忠孝传家宝,读书处世长……”
这些都是外公为了告诉我要多读书才特意写下的,这些有书目有:《中国之最》、《超自然现象之谜》、《中华寓言故事》等等。
这些书籍真是令我大开眼界,《超自然现象之谜》讲述了用现有的科学知识无法解释的事情。看到天空中不明的飞行物,人们会想像成外星人的`飞行物,看到深山峻岭中的人间仙境,人们会好奇,那是否是鬼怪世界的景象。
百慕大三角洲经常发生的事故,会使人们对那里望而生畏;尼斯湖水怪使终没有找到答案;UFO真的存在吗……
这套书是我最喜欢的书,带我走进了神秘世界。
六年级周记 篇4
因为,我家出交通事故,所以,现在大家还是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再楼下折纸钱,大约折到很晚,而且妈妈还加班到九点多。早上5点,我就醒了,看大家睡的都很熟。粥应该还没烧,我决定下去烧粥。
我先看看柜子里有没有饭,一看,一大盆饭,我把它拿了出来,之后我在电饭锅里放了一升水,在仔细的看看,像一升超过一点点,我就用大汤匙滔出来一点放进水池里,准备完毕,把锅子端进电饭锅里。我把电源插上,再按了一下电饭锅里的一个长发形的`开关,我按了一下跳到了煮饭那里,我自言自语道:“希望煮出来的粥他们会喜欢,那就好了。”
我看了看时钟,现在是5:20,还早着呢!我到外面望了一下风景,一望。时间已经是5:35了,我是不是忘了什么?啊!我的粥,我连忙拔掉插源。
一看粥都快扑出来了,我用抹布擦掉,电饭锅里的粥好薄啊!
奶奶,妈妈。外婆起来了,奶奶看见我没说什么,外婆看了看我,又看了看锅里的粥点了点头,妈妈含着泪水:“宝贝长大了。懂事了,我也放心了。”这一说我的鼻子酸酸的,好像吃了酸梅汤一样。
虽然这粥不太好,好像个“四不好像”但里面流露了浓浓的情意,亲情,对不在的家人的思念。
六年级周记 篇5
一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……
割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的'稻草向着春风,迎接着下面的温暖。
向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。
六年级周记 篇6
这是一个风和日丽的下午,我刚刚从午睡里走回教室里。却发生了一件不同寻常的事。
不久下午第一节课开始了,美术老师走进就课室,接着叫班长出来,叫:“上课!起立!坐下!”之后就上课了……班长回座位上后。引发这件不寻常的事的事情发生了,老师拿出一些让我们参考的资料,因为风扇的`风把资料吹到了地上,老师叫一位同学说:“把风扇关了吧,谢谢。”老师有礼貌的说了一声。那位同学一边走去关风扇的控制器,一边说:“只是关你头上那把风扇。”老师顿时板着脸,停顿了三秒多并让那位同学先先关了风扇再回到座位上,并说:“你们班真是特别奇怪!其他两个班不会这样的,李老师我整天不吹风扇都行,整天热着也行。但是你们都6年级了,6年级了,生性一点可以不。真是不知道怎么说你们好了。你们数学刘老师也问我:‘6(3)班你是不是觉得特别难教啊。’我什么也没有回答,因为我不知道改怎么回答。还是算了,继续上课。”说完老师继续上课,并从电脑上找到资料介绍给我们听,并把剩下的资料也介绍完,之后让我们画画,这节课我画了不少,老师让我们下节课继续画完。
这节课我学到了不少,我学到的不只是画画,我学到了很多道理。我明白了,我明白了一定要仔细听课,不能气老师,而且还要报答他们。
六年级周记 篇7
在一座枝繁叶茂、鸟语花香的森林里,阳光透过树叶中的细丝,成为万缕阳光。许多人早上都到这里晨练,因为这里空气清新,是个人们锻炼的好地方。不仅人们喜欢这里,连动物植物也喜欢这里。小鸟们每天在森林里尽情地歌唱,猴子快活地在森林里穿来穿去。
有一天,一个伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴着鸭舌帽,穿着工作服,在几棵粗壮的大树上做了几个标记,匆匆地走了。
在一个伸手不见五指的晚上,那个伐木人神不知鬼不觉地来了。他拿出早已准备好的斧子,把他做了标记的树木一个接一个地砍倒了。当他正高兴的时候,感觉头上一阵剧痛。他回头一看,原来一只啄木鸟正在啄他的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫。”他东张西望,看没有人就继续砍,边砍边想:砍了树卖完钱后,住着大房子,有十个保镖,过着幸福的生活。
最后,他因为失血过多死去了。我想对他说:“人们都说但存方寸地,留与子孙耕。保护我们生存的.这片美丽的家园,不要再破坏它了。”
善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未来。珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
六年级周记 篇8
今天是星期日我和爸爸妈妈扛着锄头,准备一起去沟里除草。
春天沟里的草长得正是旺盛,一路疯长已经探出头爬到田里来了,正是除草的好时机。因为爸爸怕撒农药会把农作物弄死,所以只好人工除草了。
早上八点我和爸爸妈妈一起来到沟边,看着那些长得嫩生生绿油油的草,挺惹人喜爱的,可是它们影响了农作物生长,也只好除掉了。我就挽起衣袖,连忙拔起草来。我用双手抓着草,用力一拔,没想到怎么拔都拔不出来,都只是拔了几片青草叶子。爸爸笑着说:“拔草不除根是没有用的,看我的吧!”只见爸爸左手抓草,右手用小锄头插进青草的根部下面,左手一拔,右手一挑,然后飞快的就把草连根拔了出来。我学着爸爸样,很快就掌握了这种有效的除草方法。
过了不久,我渐渐觉得很厌烦。忽然,我发现地上有许多蚂蚁在走来走去的,我想到了口袋里的小水枪,我就把自己的'水枪拔出来,向蚂蚁“开水”,蚂蚁发现自己受到了攻击后,就急忙逃走,可我却紧追不舍。我玩了一会后,发现爸妈还在努力工作,我的心忽然觉得非常羞愧,于是,我放下水枪继续工作。快到中午时,我又渴又累,但在爸妈的影响下,我坚持了下来。
虽然这次除草很辛苦,但是我还是坚持了下来,我体会到了劳动的乐趣。
六年级周记 篇9
这次风灾实在太可怕了,不但让人们的财产严重受损,且使他们家破人亡,许多人无家可归,看到电视上的灾情报导,让我很难过。虽然我只是个小学生,不能为他们做些什么事情,但是我会为他们默默的祈求上天,保佑他们尽快脱离风灾现场,也希望他们心中的阴影能及早去除,勇敢的在站起来,重建家园。
同样生在海南这块宝岛上,幸运的我们住在北部,由于这次的风灾对北部影响较小,使我们现在仍可平平安安的生活,快快乐乐的上学,想想真是幸福。比起南部灾区民众的不幸,我们更应该珍惜所拥有的一切,有多余的能力,更要帮助他们。
人家说:“施比受更有福。”我们可以捐自己的零用钱或者是穿不下、太小的衣服、多余的`日用品或是用过的书籍等等…去帮助他们。
这次灾害我发现大自然生气了!而大自然为什么生气呢?因为我们人类不懂爱护大自然给我们的美好环境,排放过多的废弃去破坏她,使得温室效应愈来愈严重。比如我们常用冷气,冷气使用的冷煤破坏了地球的臭氧层;我们滥砍树木,使得地球水土保持不佳,产生了土石流。因为大自然的反扑,所以这些伤害最后都会报应在人类身上,我们不得不有所警惕。
这次风灾让我觉得全国人民不但要一起努力帮助那些不幸的灾民,使他们早日度过难关,而且我们更应该引以为戒,正视我们的生活环境,做好水土保持,不要随便破坏国土,爱护我们美丽的海南岛,给后带子孙一个无灾害的环境。
六年级周记 篇10
那次,我十岁,在一个蒙蒙黑的晚上,爸爸不在家,我与妈妈的晚饭出了问题,妈妈不会做饭,爷爷奶奶也不在家,唉!我肚子里的餐铃又开始"*"了,我也会做啊!妈妈却说太危险,让我饿着肚子去做作业,尽管肚子怎么叫也都没用,我只好快快"遵命"。
就这样,我足足饿了一个小时,有一顿饭不吃是多么痛苦。突然,厨房里传来了一阵熟悉又温暖的声音"彤彤,吃饭啦!""有饭吃?"我顺着香气向外走,看到的不是一桌丰盛的晚宴,而是一小盘尚有余温的炒鸡蛋!虽然不是大鱼大肉,但总能满足我的小肚子吧!我跑上餐桌,大口大口地吃起来,噢!也只是个半饱,"妈还有没有,再来一盘!让我爸做。""可是,你爸没回来呀!""那这盘鸡蛋……"想到这里,我停住了,除了我爸爸就是我奶奶做饭,难道是妈妈?我跑到厨房看到妈妈那烫出了泡的手,我后悔了,妈妈一天工作劳累,爸爸又不在家,为了您的.孩子,您拼了自己一向陌生的"做饭"本领,您谈不上是高手,可,这一盘炒鸡蛋饱含着一种高级厨师都没有的配料,那就是——母爱!
母爱是伟大的,无私的,正犹如这小小的一盘炒鸡蛋。
六年级周记 篇11
有一次去图书馆,我在儿童类畅销书的书架上挑选了一本《女生日记》,这本书就像磁石一样,深深地吸引了我的眼球。
这本书的作者是杨红樱,而这本书就是拉开“杨红樱校园小说系列”的序幕的第一本书。它出版于20xx年,一出版就引起了巨大轰动,还曾被翻拍过电影和电视连续剧。虽然现在它已经出版十年,但是还在热销,并深受读者喜爱。
这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的.所见、所闻、所感,以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试,而这本书便成了“良药”,帮我减压。
现在,我们快毕业了,压力有些大,但当我读到“情商与智商”时明白了人不能高分低能,要综合发展,况且过度紧张往往会适得其反,所以不要让自己太累了。
还有一篇叫做《所有人的难题》,是因为舒老师布置的作业很少,卷子上只写字母,所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时,家长却反对,这是正常的,因为家长认为其他班的老师没有减,自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是,有人说“兴趣是的老师”,只有有兴趣,才会有动力,老师可以说是课程的形象代言人,一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累,花样百出会让学生对这门课程感兴趣,学生才会拼命的学。
这本书还给了我很多的启发,是我的良师益友。
六年级周记 篇12
每当我看体育节目的时候,一般都喜欢看羽毛球比赛,球场上两位运动员高超的技术,看的我眼花缭乱,顿时我产生了一种羡慕之情,有一天我也能像电视里的运动员那样厉害该多好呀!
聪明的爸爸妈妈好像从我的表情中看出我非常喜欢羽毛球,妈妈就过来问我:”星期六跟我们一起去打羽毛球吧,我帮你请一个教练怎么样?“我一听这话高兴地一蹦三尺高,连声答应。来到球馆我看到老老少少都在打球,妈妈找到教练,我跑到妈妈身边,跟教练相互认识,开始训练因为我是新手上路,什么都不会,教练让其他学员去跑步伐,把着手来教我怎么发球,用什么姿势打的才好,经过教练的指点,我只找到了一点点感觉,可是还没有完全掌握,教练说:”开始练打对打吧。“学员们每两人拿一个球,到他们自己的场地上练习起来。我还是跟教练练发球,我拿起一个球,用不离拍用力的`朝球打去,眼看就要打着了,结果扑了个空,”你的速度跟不上不球,所以没打到,“教练在后面大声的说。第二次我照着教练教我的方法做了一遍,还是连球的毛都没碰到,我心想”我还就不信发不出球了“我连续发一个、二个、三个——终于我把球发了出去,心里乐开了花,转脸对着在边上看我练球的爸爸妈妈露出了胜利的微笑。
功夫不负有心人,经过一年的练习,我不但学会了发球,还学会了羽毛球的各项技术,从中我明白只有坚持不懈的努力 ,才能走向胜利的彼岸。
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