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在学校周记初高中

时间:2024-02-27 09:08:53 周记 我要投稿
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在学校周记初高中

  忙碌而又充实的一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的在学校周记初高中,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在学校周记初高中

在学校周记初高中1

  今天下午,我们上了一节有趣的体育课。

  我们排着整整齐齐的队伍操场,老师说:“跑两圈!”我们早就已经见惯不惊,踏着沉重的'的步伐跑了起来,中间还被别人的队伍冲散了。但这两圈对我们并不算什么,我们跑完之后,老师十分高兴,于是便让我们玩一个我们都不陌生的游戏——贴烧饼。

  我们高高兴兴的玩起了游戏,可是有几个人作弊。他们几个早就联系好,一个人贴另一个人,然后还贴那个人。于是,我们便不想玩了,许多人都回班,只剩下连我六个人了。

  老师一看,就让我们玩起了打垒球。这下可高兴坏了我们,我们立刻排好队伍,准备大显身手。“咚,嗖,咚,咚……”我们的垒球在空中飞来飞去,在地上跳来跳去,伴随着我们的欢笑声,一路向前!嘿,你别说,人少玩着垒球还真带劲!我们回到班里,像那些在班里的同学讲述自己的乐趣,那些同学十分后悔,恨不得载上一节体育课。这是我们一节有趣的体育课。

在学校周记初高中2

  周一,我迎着东升的朝阳,迈着轻快的脚步,我们背着书包,走进了可爱的校园。听着风儿的歌唱,沁人心脾的花香扑面而来,那是学校美丽的花园,为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。

  伴着朗朗的读书声,我们走进了多彩的世界,在老师的引领中,我们探索着知识的奥秘。啊,课间三十分又到了,告别了(离开了)课堂,我们来到了宽阔的操场,把欢乐撒向了校园四周。

  瞧,美术组的.同学握着彩笔,专注地构画着美丽的图画,听,英语班里不时传来,流畅,悦耳的对话声。看,舞蹈队的同学们,正用肢体诠释着生活的真谛。电脑课上,熟练的键盘声时时传来。

  随着清脆的铃声,我们排着整齐的路队,安全穿过了斑马线,朝家的方向走去。

  一天的时光,既让我增长了许多知识,又带给我们无限的乐趣,啊,校园生活,真棒!

在学校周记初高中3

  周四,雨淅淅沥沥地下了一整天,洗净了凡世的喧嚣。这样的雨天,街道失去了往日的繁华却多了份静谧。静下心来,倾听雨声,那是大自然的杰作。

  站在河边,闭上眼睛,用心倾听,流水的声音混和着叮咚的雨声,大自然似乎在向你诉说那属于他的故事,欢乐的,忧伤的,幸福的汇聚成—条长长的河流,奔向远方,会有更多的人听到它的故事,聆听它的.心声街道旁,大树边,风夹杂着雨水吹起树叶,配起滳滴嗒嗒的雨声,汇成完美的乐章,音乐是个神奇的存在,它净化了人们的心灵,为灰色的天空平添了一丝感伤。雨,那是云儿用尽生命流下的泪,它为何哭泣?无人知晓。而你又在思念着谁?

  一道闪电划破天空,像一道难看的疤痕,片刻后雷鸣声传来,那是大自然在哽咽,那是它忧伤的故事,那是它抹不去的伤周围又一次安静下来,仅听见雨声,又似等待下一次哭泣,下一站天鸣傍晚,雨停了,余耀映起天空,一片潮红,雨声退去了,好似不曾来过

在学校周记初高中4

  星期五的早晨晴空万里,我们学校举行了合唱比赛,先是一年级,再是二年级,最后是三年级。

  一年级和二年级他们的歌声非常动听,三年级一班唱完时,到了我们,那时我非常紧张,我的心都快蹦出来了,该上台了,我面带着微笑走了上去。

  我们唱的是《读唐诗》和《希望绿杉之歌》,对了我还是举牌子的呢,到举牌子的时候我自豪的举起了牌子。下场了我很兴奋,信心十足的.说“这一次一定能拿到一等奖”,时间过得很快,到了我最期盼的时候了,那就是分数:三年级二班,二等奖。我很失望没有得到一等奖,不过也没关系,下次还有机会。

  通过这次合唱比赛,我知道了一些演员上台表演时有多大的胆量,面对着那么多的观众。我也要向他们一样。通过这次体验我再演出的时候也不紧张了,而且也有很多收获。

在学校周记初高中5

  我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

  从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

  教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

  在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的.集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

  看,同学们的校园生活丰富多采吧!

在学校周记初高中6

  这天是周末,在这一星期里我做了不少错事。

  昨天,班主任老师把我妈妈叫到办公室,班级老师说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收的玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了班级老师的话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求班级老师给我改正的机会。

  不过,临走时,班级老师也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的`鼓励,我会加油的!

  离开班级老师的办公室,妈妈把手上的玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用的东西。

  回家后,我知道妈妈非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打,而是下定决心改正错误,不再让妈妈和班级老师失望了。

在学校周记初高中7

  体育课上,一大群女生“呼啦——”一声,朝着桂花树蜂拥而上,把这一棵孤零零的桂花树围得水泄不通。瞧,这棵桂花树又矮又小,不是很好看:弯弯曲曲的树干,细细长长的枝丫上,密密麻麻地长满了绿油油的叶子。

  花儿一开,这棵普普通通的桂花树,就显得格外漂亮了。一颗颗米粒大小的鹅黄色桂花,这儿一丛,那儿一簇地挨挨挤挤地绽放了。一颗颗小小的,黄黄的脑袋,羞涩地躲在绿叶身后,微微探出半个黄澄澄的脑袋,遮遮掩掩,勉强地笑了一笑;有的`则大大方方地开在枝头,展现自己的姿态。

  “哗——,哗——”,几个顽皮的女生抱着桂花树使劲地摇了一摇,桂花终于按捺不住纷纷扬扬地飘下来了。我们站在树下,举起手,把桂花托进手掌心内,小心翼翼地藏进口袋。几个女生不停地摇,几个女生不停地捡,大家绕着桂花树唱啊,跳啊,享受这“桂花雨”。桂花树下,成了我们的乐园。

在学校周记初高中8

  我的学校像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,每天总是一片片生机勃勃的景象。

  周一一清早,当我走进美丽的校园时,我都会去花园看一看,花园的四周围着九里香,香气扑鼻而来,花园种着:挺拔的松树、美丽的樱花树、艳丽的角花、颜色鲜艳的大红花————那挺拔的松树,像是保卫花园的使者。一阵风吹来,小草笑弯啦腰,松树像是向过往的人招手。那些花频频点头,摇摆着婀娜多姿的身子,张开笑脸,像人们展示它们美丽、迷人的风采。

  下课的时候,同学们在花园尽情地玩耍,有的`同学还到草地上坐一坐。那小草柔软嫩绿,像是巧手编织的绿毯,绿油油的,既自然又和谐。一阵风吹来,樱花树上的樱花翩翩起舞,像一只只美丽的蝴蝶,为这个花园添加几分色彩。

  啊!学校的花园是多么美丽,它是我最喜欢的地方。

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