四年级周记

四年级周记[集锦15篇]

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家一定感触颇深吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编整理的四年级周记，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级周记1

　　星期天中午，我和妈妈一起出去吃饭。

　　妈妈先去点餐的时候，我就找了一个位置坐下，我的屁股还没坐热，就有一个阿姨坐到我旁边，然后，又有一个奶奶坐在我旁边，那个奶奶问：“小朋友，你叫什么呀？”我什么也没说，然后，那个阿姨又说：“人家听不懂你说话。”很显然他们是认识的。然后，那个阿姨又问了我一遍刚才那个奶奶说的话，我还是不回答，然后那个奶奶又过来摸了摸我的头发，我想：这俩人怎么这么烦人呢！然后我就跑到妈妈那里去，我跟妈妈说了刚才的情景，妈妈说，她刚才也看见了，那个阿姨和奶奶很像坏人。

　　后来妈妈越想越后怕。妈妈回家后跟我说，如果我不跑过来找妈妈的.话，那些人说不定会装着和我很熟的样子，让别人以为我是他们的孩子，然后就拿出装有迷糊的手绢在我面前一挥，我就会晕倒了。听了妈妈这么一说，我也很害怕。听说前不久，在世纪花园有一个三四岁的小女孩被人拐走。

　　在这里，我提醒各位同学，在外面不要与陌生人说话，也不要跟着陌生人走。也提醒各位家长，一定要看管好自己的孩子，防止孩子走丢，或被人拐走。

四年级周记2

　　在百花凋零的冬季，有一种花仍然独自开放，那就是我最喜欢的花———蜡梅。

　　蜡梅共有五瓣，五片淡黄里透着一点红的花瓣散发着一股淡淡的幽香，为天寒地冻的冬天点缀上了一抹颜色，增添了一丝生机！蜡梅的花不像春天的'花那么娇艳，却有一种独特的魅力，特别是和雪天更配哦，梅与雪交融在一起，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

　　每当隆冬来临，蜡梅就已经开放。一陈风吹过，花瓣落了一地，铺成了一席软软的“地毯”，躺在上面，又松又软，还有一股淡淡的幽香，沁人心脾，伴你不知不觉地进入甜甜的梦乡……可是，每当我快睡着时，妈妈就把我拽起来，并训斥我说：“说了多少次，让你不要睡地上，你就是屡教不改！”哎！她哪里懂得其中的情趣呢？不过，妈妈也是担心我着凉，我也只敢在心里反驳一二而已。

　　蜡梅不和春天的百花争奇斗艳，而是在寒冷的冬天凌霜傲雪，贡献自己的那一份清香。它是那么坚强勇毅，超凡脱俗，难怪它与竹、松并称“岁寒三友”，与兰、菊、竹并称“四君子”。

　　我爱蜡梅，爱它那一份凌寒傲骨，爱它那一份清雅高洁。

四年级周记3

　　美丽的公园我家旁边有一个美丽的公园，公园四周郁郁葱葱的林海就像一道坚固的城墙，保护着公园。走进公园，看到的是一幅美丽的图画。

　　首先，映入眼帘的是一个又大又明净的湖，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，快活极了。天空中朵朵洁白的白云倒映在湖中，鸟儿们拍打着翅膀掠过湖面，形成一幅美丽的山水画。湖面上，一只只游船缓缓地划过，打破了原本的沉静，船尾翻滚的波浪在阳光的照耀下，波光粼粼。

　　在湖的中间，有一座石拱桥。跨过小桥，漫步在小路上，迎面看到的是一座精美别致的假山，最显眼的'是矗立在假山上的一座凉亭，凉亭旁，一股喷泉从地上直喷上来，顺着假山往下流，形成了小小的瀑布。绕过假山，来到了一片绿油油的草坪上，形状各异，五彩缤纷的野花开遍了整个草坪。棵棵参天大树就像一将将巨大的绿伞。小朋友们三五一群地欢聚在草地上，笑声传遍了整个公园。

　　公园的景色太诱人了，让我陶醉！我非常喜欢着美丽的公园。

四年级周记4

　　今年暑假，妈妈要带我们去巴厘岛度假，而且还要去漂流，我开心得不得了，迫不及待的想立刻跟着妈妈出发前往这家喻户晓的度假胜地！

　　到了漂流地点，工作人员先做了一些简单的教学，之后我期待已久的漂流就开始了！才刚把船推下水，我就第一个跳上船，大家都来了之后，工作人员一放手，水流马上就带着船向前冲，速度之快，我差点飞出船外。看了一下四周，我发现这条河的两旁都是山坡地，山包围了我们泛舟的野溪，工作人员说山里有很多猴子，常常可以看到猴子在旁边跳来跳去，只可惜我没有看到它们。

　　这时，可怕的事发生了，我们的船卡在石头上，而且河水疯狂的往船身灌，没多久，我们就被冲下水了，而船身因为变轻，很快就漂浮走了，但再怎么快都没有我们漂的速度快，所以传一直追不上我们，在水里，我的眼镜差点被冲掉，而且一直喝到水，还一直载浮载沉，那一刻感觉我快死了。但这时，我想起工作人员说的'话，于是我照他说的做，终于身体浮了起来！来到水流没有这么急的地方，船也靠过来了，才结束了这场可怕的惊魂记。

　　真希望以后不用再经历这种可怕的生死关头，也不要再让妈妈这么担心，我想我今后应该不敢再漂流了。

四年级周记5

　　我是一名四年级的学生，在我们的课本上有一篇文章《云雀的心愿》，文中讲了小云雀和它的妈妈去看外面的世界，一路上他们看到了贫瘠的沙漠，疯狂的河水正在吞噬着村庄，看到此情此景，小云雀很伤心、难过，听了妈妈的话小云雀知道了原来是人类的乱砍滥伐造成了环境恶化的结果。学了这一课后我深有感触：虽然保护环境的呼声越来越高，可是人类的环保意识并没有增强，人类仍然在毁害我们的生存环境。

　　我们的'小学生是祖国的未来，我们的习惯好坏直接影响到祖国的将来，走进我们的校园，塑料袋，碎纸，雪糕纸到处都是，垃圾池周围苍蝇飞来飞去……看了这些现象，我不禁担心起来：如果我们一直这样下去，我们的校园会变成什么样子？垃圾场。那我们还能好好学习吗？我们还能健康茁壮地成长吗？想到这，我自觉地捡起了地上的冰糕袋，把他送到了垃圾筒里，看着那个冰糕袋，我觉得它好像在笑着说：“谢谢你送我回家！”

　　作为一名小学生，我深知保护环境的重要，所以我呼吁：请不要再破坏我们赖以生存的家园——地球了，保护环境从我做起，从现在做起吧！

四年级周记6

　　我家在乡村，所以，我家有个菜园子。我家的菜园子就是屋外的一片地和院内的一片地。一共才有3平方米。外面有一平方米，里面有两平方米。外面种茄子和辣椒，里面种韭菜。

　　上面中了韭菜、茄子和辣椒。其中，韭菜大约有20棵，茄子有3棵，辣椒有1棵（原来有三棵，现在只有一棵了，因为那两棵枯死了）。我非常喜欢它们，每天都给它们浇水。这成了我每天必干的事情。我父母也鼓励我多浇水。可是天有不测风云。一天我放学回家，刚写完了作业，就要去给菜浇水。可是发现了辣椒有 两棵已经枯死了。我非常伤心。

　　于是我更加尽心尽力的管着我家的`菜园。

　　又一次，我发现我家菜园上的杂草很多，我便喊上了我爸爸，来除草。我爸爸先提来了垃圾桶，然后我用小铲子把草砍下来。然后我又提着沉沉的垃圾桶向垃圾车走去。我一共提了三次。很累，汗水直往下流。可是我的心里是高兴的。一个月过去了，杂草又出来了，我们只好再次锄草。

　　还有一次洗澡，我看见泥土里有很多蚯蚓，别提我心里多高兴了！

　　这就是我家的菜园！

四年级周记7

　　暑假里，妈妈给我说我们明天要去玩两天，我晚上高兴得睡不着觉。

　　爸爸开车带我到了地方，我们换好游泳衣，就直奔游泳场。跳下水游了起来，小海浪来了，也不是多大，一点都不好玩，大海浪来了，很大很大，我走到里面，可以把我冲到岸上，我们再白色的沙滩上晒着阳光浴。我们玩完了就去玩水上过山车，到了那里，人家说小孩不能坐，因为太危险了，爸爸妈妈让我在下面等他们下来，他们下来了，我们又去玩了水上漂流，到了最后，我们去玩了滑梯。

　　第二天，爸爸妈妈又带我们去了乡下玩，到了我姥姥家，我就去找了几个小朋友一起出去玩。我们到了小河边就开始下河摸鱼，我直接跳了下去，突然，我一下子就踩到一条大鱼，我们抓了一个小时，我们一起一下子抓了几十条大鱼，我们就在草地上摔跤，他们一起上，也没有摔倒。草地柔软而且有弹性，比城里体育馆的垫子要强多了，这简直是一个天然的体育场，还有翻跟头，竖蜻蜓比赛。

　　玩累了，我们就一起采集起“茅茅针”，那是一种跟茅草差不多的.东西，剥开叶片，把茎放进嘴里嚼嚼，清凉甘甜。

　　这个暑假我玩的非常开心，非常高兴！

四年级周记8

　　在咱们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的'咱们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在咱们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果咱们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。

　　售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……咱们耐心认真地写了作业，全对；咱们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在咱们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

　　于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来

四年级周记9

　　这一天，我们心情都非常兴奋，因为我们去钟庄实践基地。

　　教室大家都带着各种各样包，有好像装了零用钱、有装了零食等等，我们大家脸上都充满了喜悦。听到老师一声命令准备出发，我们像一阵风似飞奔出去排队。站好了队，很快我们就上大巴，我和好朋友李烨座在一起，我们在车上有说有唱开心极了，车子开了大约30分目地就到了。

　　到了实验基地我们上了一节烧烤课，这是我最喜欢，相信大家也都喜欢吃烧烤吧！第一次我们看到老师做时候很简单，但到我们弄时候太难弄了。我试了好几次终于找到窍门了：第一步：先把肉串一个个平均分开；第二步：把肉串适量涂上一层薄薄油，再撒一点调料；第三步：我们就开始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停翻转，要不然肉串会烤糊。我们班上“淘气包”王忠森在第2个烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吴琦香肠给烤糊了，大家津津有味吃着自己烤美味时，心里甭提有多高兴。

　　通过这次，我不仅知道如何烧烤，更体会到了自己动手做事情带给来体验快乐，真是一次有意义活动呀！

四年级周记10

　　在这个学期中，我的各个方面有明显的进步和收获。

　　首先，在语文方面我做了许多课外阅读练习和古文练习，提高了我的阅读水平。其次，我还克服了现代文中概括主要内容和理解含义深刻的句子这些弱项，让我的阅读成绩直线上升。

　　在数学方面，我每天坚持做4道奥数题和一些基础知识的巩固题。并把一些原本不懂的知识，通过问老师、父母，查资料等方法搞懂了。经过一学期的努力和付出，使我在数学这门课上有明显的进步。

　　在英语方面，我每天坚持读课文、背单词、音标，从而提高英语基础水平。英语听力一直是我的弱项，我就每天坚持听英文歌，英语文章……是我的听力有明显的上升与提高。

　　在科学方面，我坚持每上完一课就复习，背诵重点知识，经过不断的巩固，我在科学方面有明显的突破，使我在科学期末考试中取得了优异的成绩。

　　在体育方面，我一直坚持每天锻炼，如：跳绳、踢毽子、实心球……在双休日中，我还坚持游泳，使我锻炼了一个健康的`身体。

　　在这个学期中，我的收获比以往的都要大，这离不开我的努力和老师的辛勤教导。在下一个学期中，我会再接再厉，争取取得更好的成绩。

四年级周记11

　　今天，小伙伴们来我家玩，玩什么呢？我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋，皱着眉头，想了好长时间也没想出个好办法。还是纪晓主意多，她眨着大眼睛，对我们说：“咱们捉迷藏好不好？”我说：“对呀，这主意不错！”

　　我们立刻在不大的房间和院子里躲躲藏藏，玩的.可开心了！无论她们藏到哪儿，都逃不了我的眼睛，因为我对这里的一切太熟悉了，每次都能轻易地找到她们。轮到我找了，我在屋子里仔细的找着。忽然，我看见墙角边的竹筐不停的动，于是，我故意停下来，说：“都藏到哪儿去了，太累了，就坐在这竹筐上歇会吧！”刚说完，就听见竹筐里有纪瑞宁的声音，她说：“别······别！我在里面！”真是不打自招，我表面还装着吃惊的样子说：“怎么，这里还有个人呀？”，他笑着说：“我在里面呢！”轮到我藏了，藏哪里呢？我用眼睛把屋子扫视了一遍，忽然，看到一张凉席。我灵机一动，让爸爸把凉席卷成了筒，用绳子困住，我钻进去。这次轮到纪晓敏找，我心想她一定找不到我！她推开门，我知道她开始找了，心里紧张起来。这时，我听见了她的笑声，“咦，她怎么知道我在这里！”这时，纪晓敏说：“快出来吧，我知道你藏在这儿！”我猜想她找到我了，说：“快给我解开绳，我出去！”我出来了，她笑着对我说：“其实，我并不知道你在里面，我只是试探一下。”听她说完，我后悔了。

　　今天，我很快乐，因为我们玩了有趣的捉迷藏游戏。

四年级周记12

　　我是个爱劳动的小姑娘，我的妈妈说：我从刚学会走路的时候，就已经知道擦桌子了。

　　记得一个星期天，我的妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热，我的妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响，想帮助我的妈妈解决打扫卫生这一大问题，便自告奋勇地说：“我的妈妈，你去买菜吧，我来帮你收拾！”说完，我一骨碌从床上爬起来，以最快的速度洗完脸，扎好头，然后拿起扫把开始扫起来。

　　地板不一会就扫干净了，但我发现我的书桌上很乱，书、本子，橡皮等散落一桌子，我先把书放到书柜里，然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里，整理好了桌子。接着，我又拿了一块抹布，接了半盆水，开始擦地。我擦遍了每个角落，很快地板被我擦得干干净净，光洁如新。环视房间四周，发现我的床还没收拾呢，于是我叠好被，放好枕头，摆好了小兔子……

　　七点到了，我的`妈妈拎着许多菜到了家，望着满头大汗的我，我的妈妈甜甜地笑了，对我说：“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。”

四年级周记13

　　今天是10月6日，上午9点我和爷爷、姥姥、姨夫、小姨、妈妈和弟弟从丽江出发，去虎跳峡。

　　虎跳峡是金沙江（长江）上的第一大峡谷，更是全球著名的大峡谷，虎跳峡位于香格里拉（中甸）东南部，距香格里拉县城105公里，距长江第一湾35公里，距离丽江60公里，分为上虎跳、中虎跳、下虎跳3段，是丽江金沙旅游公司的主要运营旅游线路之一。峡内礁石林立，有险滩21处，高达10来米的跌坎7处，瀑布10条。长江江水在这里被玉龙雪山、哈巴两大雪山所挟峙，海拔高差3900多米，峡谷之深，位居世界前列，最窄处，仅约30余米，相传猛虎下山，在江中的礁石上稍抬脚，便可腾空越过，故称虎跳峡。

　　我们去的是中虎跳。那里江水汹涌，两岸间隔最窄的地方只有30米。汽车停在半山腰的.停车场里，下了车，只见那江水流的非常湍急，还有轰轰隆隆的咆哮声不绝于耳，风景美极了，我们照了许多照片，不知不觉两个小时就过去了。

　　回来的路上妈妈告诉我：虎跳峡的水流很急是因为河道突然变窄的缘故。当时我想不明白那是为什么？因此我回到旅店做了一个小实验：我跑到卫生间，把水管打开，把自己的指头当做变小的河道堵在出水口，这时，我感觉水流向激光一样射出来，还不小心把水滴弄到衣服上，我才明白妈妈说的道理。

四年级周记14

　　今天，我兴奋地来到学校，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

　　我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝

　　和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜

　　我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的.人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀!

　　我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。

　　最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。

四年级周记15

　　读书是幸福的，有福的人才读书。一——二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。”而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：”不要给小学生施加压力。“再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说：”看来你看电视还是有收获的。“我说：”废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。“

　　二年级时我看的书很局限于老师布置读的”同步阅读文库“期末老师在综合素质报告册上写着：”书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。“这句话虽然是用拟人的手法来写的'，但我还是知道老师的意思是：”平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。“

　　三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。

　　读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。

　　读书真快乐！

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