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小学生暑假周记

时间:2024-01-26 18:44:15 周记 我要投稿

小学生暑假周记范文5篇【合集】

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都有不少体会吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的小学生暑假周记范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生暑假周记范文5篇【合集】

小学生暑假周记范文1

  在一个阳光明媚,万里无云的暑假早晨,我来到了老家。

  爸爸在路边买了两个鸡蛋,一个给我,一个给哥哥,我好奇的想:地球是椭圆还是圆的呢,地球的构造是怎么样的?我带着好奇心去请教哥哥,我问:“哥哥,地球是椭圆的吗?地球的构造是怎么样的?”“地球在航天员在宇宙看过去时,像一个圆的,但实际不是的,地球的构造可以用鸡蛋来说明,不过我的.吃了,你的拿了给我吧!”我没注意,将鸡蛋给了哥哥,哥哥指着鸡蛋壳说:“这是地表。”然后把客剥开,指着蛋白说:“这是地壳。”然后一口吃了蛋白,然后又指着蛋黄说:“这是地心!”

  我回去想了一下,才发现上当了,我恨铁不成钢,突然,外面发出一个叫卖声:“鸡蛋石头,外表是鸡蛋颜色,其实是石头!只卖两块五。”我一听,立马冲到哪里买了一个,然后找了一个小朋友,我跟他说了战略,我发出了一*笑。

  我拿着石头鸡蛋,带着小朋友走在前面,然后对哥哥说:“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥,哥哥指着蛋壳说:“这是地表!”然后他开始剥蛋壳,但他剥得连指甲都歪了,他一口咬下,他哪在摇摆的3颗牙都掉了。

  这次我虽然做的过分,但谁交哥哥要骗我,这叫自作自受!

小学生暑假周记范文2

  在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。 有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅? 结果在报社收到的成千上万人回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”

  我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的`回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。 这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。

小学生暑假周记范文3

  暑假一周又过去了,时间总在不经意间溜走。在写完作业后,听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目,有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的'不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

  回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

  所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

小学生暑假周记范文4

  期末考试结束了,意味着暑假就到来了。妈妈答应过我考完试之后就会带我去游乐园玩,于是我们决定去常州恐龙园。6月24日下午我们带着流行包踏上了去常州的火车,经历了数小时后,我们终于到了我们的终点站常州,于是我们就在常州的旅馆休息一晚,这样好在第二天有足够的精神去游乐园欢快的玩耍。

  第二天我们早早的起床,吃了早餐,之后我们到了中华恐龙园。这真是一座很大很大的游乐园,到处都是恐龙的标志,好像我们真的来到了恐龙的世界一样,整个游乐园都能看见恐龙的身影,穿越侏罗纪给我留下的印象最深,我们会坐上一艘小船,随着流水缓缓的'进入一个很大很大的山洞,山洞里面也随处可见恐龙的身影,一个个都很逼真,就像真的似的。有水的地方当然就会有水性的恐龙,那就是大长脖子马门溪龙,它的脖子是真的很长很长,山洞里面还有很多恐龙蛋和恐龙宝宝,他们还会发出声音。接着我们的小船就上缓缓上了一个山坡,直到爬到顶端之后我和妈妈都抓紧了把手,只听哗的一声,小船就从顶端冲了下来,那一瞬间我和妈妈的心脏就好像跳出来似的,太刺激了……

  中华恐龙园真的很好玩,也很有意义。可以学到很多关于恐龙的知识,这一天我过得很快乐。

小学生暑假周记范文5

  随着蝉鸣声越来越响,我们也迎来了期盼已久的暑假。

  暑假生活是火红的。清晨我跟着爸爸一起晨跑,我还不时跳跃起来,折射出少年的活力;下午,我来到乒乓球室,和同学们打着激烈的比赛。“噔”对方发球了,我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线,“啪”我用力把这个高难度的.发球硬是给顶了回去,同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏;晚上,穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的动作急速的滑来滑去,偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习;具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔。

  暑假生活是蓝色的。上午“圣旨”降了下来,“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。我心里好像有两个小人在吵架“什么?这么多,什么时候才能写完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最终,我被玩的欲望所促使,开始奋笔疾书……

  这就是我的暑假生活,我丰富多彩的暑假生活!

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