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小学生周记

时间:2023-10-31 08:05:06 周记 我要投稿

实用的小学生周记合集(10篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候好好地记录在周记中了。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家收集的小学生周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学生周记合集(10篇)

小学生周记 篇1

  今天是星期天,我写完作业,对妈妈说:“妈妈,我听说过南阳大桥通车了,我想去看一看。”妈妈笑着说:“行,今天下午我们去。”

  吃过午饭,我们一家人骑着车子出发了。我们穿过市区,来到郊外,在新修的公路上高兴地走着看着,这公路真直呀!直的像一把尺子。我们走呀走呀,终于来到了南阳大桥。

  里的风景真美呀!宽阔的.桥面上能并排走四辆大客,两排整齐的桥灯,圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看,那水多清啊!清的能看到河底的流沙。接着我们到桥下,有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了,马上脱了鞋,下河了。河里的小鱼在欢快地游着,我想:“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇!”我叫爸爸和我一块儿去捉鱼,我们捉到了小鱼和小虾。我和爸爸上了岸,妈妈对我说:“孩子,你看这会儿的太阳像什么?”我高兴地说:“这会儿的太阳像一个大火球。”

  时间不早了,我们唱着欢快的歌,高高兴兴地回家了。

  这个星期天我们过得多么愉快呀!

小学生周记 篇2

  昨天,老师布置了一项作业,叫我们回家煎鸡蛋,这下可难为我了,我从来都没有煎过鸡蛋。

  所有的作业都做完了,就剩这样作业了,我的心里不禁害怕了起来,但是作业还是要做的,我就赶紧叫上了妈妈,让她教我煎鸡蛋。

  我先把煤气灶的总罚门打开,在按了一下油烟机的打开按扭,顿时发出了“呼呼呼”的声音,然后又把锅子放上去,这下我可害怕了!因为接下来要打开火,妈妈见我害怕的样子,握着手把火打开了,只听“呼”一声,一个个火苗正在安闲地跳舞。然后,我又放入了油,过了一会儿只见活蹦乱跳的油珠像珍珠似的跳了出来,妈妈赶紧叫我放入鸡蛋,我拿起鸡蛋在桌上敲了两下,只听“嘣”一声,鸡蛋裂开了,我赶紧把它放入锅中,锅里发出了“噼里啪啦”的声音,过了一会儿,只见鸡蛋穿上了白色的'裙子,像个小宝宝。接着,我又用铲子把鸡蛋翻了个身,啊!鸡蛋熟了,我高兴地把鸡蛋弄到了碗里。

  啊!蛋煎好了,我高兴极了!看着香气扑鼻的蛋,我相信它的味道一定很好吧!

小学生周记 篇3

  有一次,我去阳光广场玩,来到一片榕树林。它几乎被绿色和美丽所覆盖。当可怕的事情发生时,我正决定深入树林。一只黄白相间的毛毛虫,不知从哪片叶子上,“啪啪”地落到了我的脚下。我“啊!”慢慢尖叫起来,然后跌坐在地上,吓得要死,头发竖起来,汗水从豆子上滴下来,眼里满是惊慌和恐惧,仿佛毛毛虫向我扑来。没等我回过神来,又一只黑橙相间的.毛毛虫倒了下来。我又“啊”的一声尖叫,冲出了这个“鬼森林”,脚下拖着一个大布袋,越跑越慢,最后软绵绵的坐在地上,像遇到鬼一样。我再也不会去那个“恐怖森林”了。毛毛虫,毛毛虫,你不倒,我来了你就得倒。你想吓唬我。

小学生周记 篇4

  不知不觉中,《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映,与《小学生时代》的结识历历在目:

  一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上,一贯十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老师拿起书发给同学们,十分幸运,我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图!插图怎么会那么好,内容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一页一页慢慢品读,我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴,只有《小学生时代》可以令我忘乎时间,忘乎世界。对每一页细细咀嚼,《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样,我与《小学生时代》“结拜”了!

  时间永远都在不停的流动,人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分,失去他,我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中,我却不止一次的`体会到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:

  满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》,没看多久,心中就敲起了警钟——失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。所以,无论自己面对什么,都要勇于去尝试。注视着这句话,我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨,竟让我如此难忘。对极了,在生活中,我们有不可逃避困难。面对困难,不要一味的觉得困难是无法战败的,不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些,要懂得去大胆尝试,只有尝试了,无论成功或失败,总会有些经验,慢慢的积累,终有一天,就会得到成功的机会,成为一位勇者、强者!

  一切重要的是过程,而不是结果。从此,我给了我自己一个提示:在大胆的尝试时,在意、注重的要是过程,而不是结果,在困难面前,迎难而上,哪怕再苦再累,也不可当缩头乌龟!

  白驹过隙,日光荏苒?时间就是这样稍纵即逝,转眼间,《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响,在以后,我也要成为一位强者,在追逐梦想的路途中,我也要勇敢前进: 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章,我眼红了,我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想,我也要想蜗牛一样,慢慢的攀爬,去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路,但即使在这样一条充满荆棘的道路,我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想,对着个刊物,我有说不尽的感激之情了!

  《小学生时代》, 愿你伴我一生,伴我去追逐自己的梦想!我对你爱不释手,谢谢你,除了这意味深长的三个字,我不能再想到再好的词来与你媲美了。

  我要与《小学生时代》携手,读尽尝试这两个字!

小学生周记 篇5

  今天,我去朝阳菜市场买菜。西北风呼呼地刮着,我缩着脖子向前走。这时,我看见一位农民伯伯在卖“心里美”萝卜。在他面前的那堆萝卜上,摆着两朵雕刻精致的“萝卜花”。那鲜艳的'红萝卜花好像无视这寒冷的冬天,给人们带来了温暖的春意。

  这时,一位外国人走了过来,他像那位农民打了个手势,意思是想买那两朵萝卜花。那位农民想了想,伸出四个指头,意思是要4角钱,外国人说了两句外语。老农民没听懂,便打了好几个手势,那位外国人也没有看懂。外国人便干脆从口袋掏出一叠人民币,让老农民自己拿。这时,萝卜摊儿周围已经聚集了很多看热闹的人。有个小伙子嚷道:“拿10元的!”老农民站起来,拿了一张1元的。外国人付过钱后,拿起两朵萝卜花刚要走,老农民又掏出2角钱给了外国人。外国人接过钱后,笑着向老农民伸出了大拇指,用生硬的中国话说:“中国好!”此时,大家都向老农民投去了敬佩的目光。刚才乱嚷嚷的小伙子灰溜溜地走了。

  这时,一股暖流传遍了我的全身,我不由自主地佩服起这位淳朴的老农民。

小学生周记 篇6

  今天上午第一节课是我们的班主任老师教。我们班进行魔力考试。

  考试开始了,我遇到了一道难题,我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了,于是我就问我旁边的小李,小李是我们班上的学习委员。

  这时小李真在聚精会神地思考问题。我探过头望一下小李的卷子,可是没想到小李说了一声考试看别人的是不对的行为,这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告诉老师.。

  可我没想到的是小李并没告诉老师,而是他给了我一次回改的'机会,第二节下课了我去问小李您怎么不告诉老师,小李这时给我讲了一大堆的道理。

  第二天老师抱着卷子来到教师把我们的成绩公布了,这时我和我班的同学的分一样,这分关系到第二名的名次了。这时我把我作弊的事情告诉了老师,这时老师说:“知错就改就是好事了,”老师到班上没有批评我倒还白杨了我诚实的事情。

  我希望大家考试不要作弊,您不说您就会感到不安吧?

小学生周记 篇7

  我非常喜欢我那美丽的学校,那里鸟语花香、四季如春。那现在就让我带你们一起去参观一下吧。

  一进壮观的大门,首先映入眼帘的是一座大大的雕像,那个人就是我们连元街小学的创办人——杨模。杨模雕像的周围摆着一圈十分美丽的花朵,那些花朵就像一位位可爱天使,呵护陪伴着杨模的雕像。再往里走,是一座座风格统一、样式美观的教学楼,教学楼里是一间间宽敞明亮的教室,里面排着整齐的桌椅。每当上课铃打响,就能听到同学们阵阵朗朗的读书声。

  走出教学楼,你能看到一个宽阔的红绿相间的塑胶跑道,那就是同学们的乐园。每次上体育课时,同学们会在操场上玩各式各样的游戏,有的玩捉迷藏,有的玩老鹰捉小鸡,还有的会进行一场拔河比赛??操场的四周有一圈四季常青的树木,它们就像一位位将士,保护着宽阔的操场。

  看完了操场,就让我们一起去看看学校里最美的一个地方吧——大花坛。那里的花朵五彩缤纷,形态各异,小花的旁边有一棵神奇的.树,因为它一年四季都是金色的,像结满了满树的金果子,所以那棵树叫做“金条柳”,金条柳的后面有一条小河,河面上还有清晰的倒影呢!小河里面还有活泼可爱的小鱼,它们在河里自由自在地游来游去,好像是在捉迷藏。

  我非常喜欢我那美丽的学校,因为那里景色十分美丽。

小学生周记 篇8

  正月十五、十六,体育场有文艺汇演,早上,爸爸带着我去看演出,还没开始,广场上就聚集了很多人,简直是人山人海。

  演出开始了,第一个节目是舞狮表演。四个人装扮成两头狮子,他们一会儿跳上桌子,一会儿躺在地上翻滚,他们的动作非常可爱,就像动物园里真正的狮子。这个节目表演结束后,演员很累,他们头上都是汗,衣服也湿了。

  当他们听到台下的观众为他们热烈鼓掌的时候,他们高兴的'笑了。

  我也为叔叔们鼓掌了,我还要向他们学习,练好舞蹈基本功,给大家表演好看的节目。

小学生周记 篇9

  今天下午我们学校举行广播操比赛。

  随着广播操音乐的响起,比赛开始了。

  先入场的是六年级两个班,看着六年段的同学动作做得那么优美,队伍排得如此整齐,我好羡慕啊!瞧,他们那精神抖擞的劲儿,真不亚于“体操运动员”呀!接着是二年段……终于轮到我们班了。我看着四周有那么多双眼睛齐刷刷地盯着我们,心里真有点紧张呢!我们排着整齐的队伍入场了。你看占毅明同学精神百倍,动作规范,那么认真生怕动作不到位。可还是有一个不争气的`同学的方向与我们不同,“完了,肯定没名次了吧!”

  果然不出我所料,我们班得了个“表演奖”。

  从中我明白了:每做一件事都要认真,不能粗心大意。

小学生周记 篇10

  今天上午,刘老师带着我们班的同学,到门口举行了一场激烈的跳绳比赛。

  这次我们班玩的是“将军盯士兵”,也就是说,甲先跳,乙在一旁数甲的数量。甲跳完,轮到乙跳,甲就数乙的'数量。所以,这次比赛是两个人一组。

  来到门口,我等对方跳好了,我就接过绳子,准备起跳。刘老师边看手表,边说:“三…二…一,开始!”比赛开始了,我轻轻地把绳子甩到面前,然后微微把小脚丫一蹦,绳子就过去了。刚开始,我脸上面带笑容,轻轻松松地跳。但过了一会儿,脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候,我不停地喘着粗气:“呼!呼!”心也跳得非常的快。这时,刘老师又说:“还剩下10秒了,加油啊!”顿时,我又提起神来,用力地跳,但是,我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。

  比赛终于结束了,我累得一屁股坐在了地上,额头的汗流到另外我的嘴里,酸酸的。突然,刘老师告诉我,我跳了74下,能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。

  第二个决赛可不同,那些同学都是表现跟我一样好的。比赛开始了,我咬住牙,拼命地跳。地上马上响出了打地的声音,头也直冒汗。比赛终于结束了,我以为会比第一次跳得少,没想到跳了82下,我惊叹不已。

  第三个决赛我虽然出局了,但是我也为进入的三个同学高兴,希望她们以后能表现得更好。

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