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小学生周记

时间:2023-10-12 07:17:56 周记 我要投稿

小学生周记【合集10篇】

  时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家整理的小学生周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生周记【合集10篇】

小学生周记 篇1

  小学前五载的生活历历在目,一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事,直到看到作业本上六年级一班五个大字,我知道,我,六年级了,我长大了。

  六年级,似一条分界线,之前的顽皮不能再有了,我,要长大了!要成为那些小弟弟小妹妹的榜样了!光阴真的像一匹上好的快马,如一支离弦的飞箭,一切,还没有准备好,来得这般突然,让人惊喜,又使人担忧.....望着毕业了的大哥哥和大姐姐分离时的不舍,心里闪过一丝酸楚,大家都知道像六年级毕业的日子离别还会有很多,我们也离得不远了!曾经,天天幻想快点长大的安宝贝,快点成为六年级的.大哥哥。等这一刻到了,却又不想再长大。面临升学初考,与好友分别……种种困难等待着我们。但是,现实是必须要被接受的。

  暑假里,不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心,面临开学的数学摸底考,要好好准备,发挥出真实水平。开学的摸底考,是名副其实的一场战争,同学们,既是好朋友,又是对手,互不相让,争抢着取得好成绩。俗话说,长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐,好好学习,天天向上!谁不知道六年级不好过。谁不知道,六年级是毕业班了。谁不知道,六年级就要舍下太多玩耍的时间。

  六年级,我们要像去大草原骑着一匹狂奔的野马一样奔跑!翻开作业本,用一个又一个的字体,写上一行又一行,我不可再马虎,面对六年级,面对可爱的同学们……向过去的五年级道一声别了,我自信地面对着六年级,说一声:“六年级,我,来了!

小学生周记 篇2

  今天我去了南山书城,我是看了一本书,我觉得太好看了,我就买回去,那里面有个棉螂,我看了它的图片,那尖刺刺的`能让人的皮肤出一点小血,估计都能把毛毛虫切成两半,我们不能靠近棉螂,棉螂的眼睛中间有个小黑眼球,这样子你就可以认识棉螂了。这本书有很多个昆虫,我们都不知道,我会认真的看完这本书。

小学生周记 篇3

  我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米过年最让我高兴的事情,那一定是放鞭炮了。

  年前妈妈早早的买回许多鞭炮,大年三十晚,刚吃完年夜饭,我便催着妈妈去放鞭炮。

  我跟妈妈还有表弟一起来到广场,我首先挑了个“飞天鼠”,把它平放在地上,然后拿着根点燃的香慢慢靠近它,导火线点燃了,我如机灵的小兔子一样跳开了。只听“砰”的一声,烟花在空中开放,像一颗颗流星划过……我又拿了一个“天女撒花”,“啪”的.一声飞上了天,奇迹般的感觉,它竟然变成了四种颜色:红得似火,黄得赛金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻,不好,弟弟在我的手前放了一个响炮,还来不及躲开,响炮在我手前爆炸了,我的手顿时疼痛难忍。忍着痛,开始了我的复仇计划,我拿了个“大家庭”偷偷走到弟弟身后,点燃后迅速丢在他的脚边,“噼里啪啦”的声音吓了弟弟一跳,他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿,一大箱鞭炮便被我放完了。

  每次放鞭炮都会带给我无穷的快乐!

小学生周记 篇4

  新年钟声的敲响,标志着又一个春天的到来。一月有余,春,正悄悄地变化着——是啊,往年的春天,都是在我们想到她时,才发现她就在眼前了,似乎都没有孕育的过程。真的没有么?是太快了么?

  “春天在那里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀,春天不会是无情的,她会留下那一点点痕迹,人们在探寻中发现。那么,就让我们一起加快脚步,去追赶春姑娘的步伐,去寻找春天!

  小草,作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象,作为顽强的生命力的象征,它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看,这个季节,是谁最早用自身诠释春这个字,是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”,又是谁明知自己的渺小,却硬要站出来,千千万万一起站出来,却为大自然换上了新装?

  生命,在于顽强的毅力,在于那一份与生俱来的`责任感。

  春,在这里。

  人们常说,绿,是生命的颜色。是的,那象征着一个生命的成熟,是生命的繁茂。但,绿,是否让你想起了炎炎夏日,想起了挥汗如雨?这时,绿似乎有些老道了。

  鹅黄,一种嫩嫩的绿。既是生命的体现,又多了几分新意。想想看,一个新生命的降临,是何种激动?鹅黄,便是一束束新奇的目光,打量着这世界,同时又带给这世界新奇。

  一点点,一簇簇,洒遍每一寸树梢,朦朦胧胧,新生的美!

  春,在这交替的颜色里。

  花,美丽。但春天的花,却总让人们觉得晚了一点。可这一点点,却让草和树领了先。这时,怨言便生:“花,懒惰。”其实,她们何尝不想早些把自己亮丽的风采展现给大家呢,只是,这美丽来得并不容易,要想开出又大,又美的花朵来,就必须先结出花苞,攒足充分的养料,等待。等待一切都准备好了的那一天,展出最美的笑颜。忍耐。

  生命,在于美的酝酿。

  望着那蔚蓝的天空,享受着和煦的暖风,人们怎会不想做只小鸟,翱翔于蓝天白云之中。这时,艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝,在草地上奔跑,就让风筝承载着你的梦想,投入蓝天的怀抱。

  凛冽的寒风,厚重的外套?不,那些早已成为过去时,换上春装与你最好的心情,昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来,任风吹拂你的秀发,感受它的飘扬,你还会发现,街边的杨柳,也在模仿你呢!

  换上春装,我们一起去踏青!

  春天来了,真的来了,我寻到你了!

小学生周记 篇5

  昨天放学回家,我做了一次手术,上手术台的经历真是让我难忘啊!

  原来,我手臂上长了一个小瘤,爸爸妈妈们担心对我的身体有影响,就带我去医院检查了一下,原来这并无大碍,只要一个小小的手术就可以解决。

  当我一听到做手术要开刀,吓得我连连后退不愿做,在妈妈和奶奶的劝说下,我终于同意了。

  我和妈妈随医生来到三楼手术室,奶奶去拿药。进了手术室后,我换了拖鞋,妈妈将要换时,被工作人员制止了,原来非手术人员不得进入,只留下我一人,此时我更加紧张了。

  我一个人随医生来到一间手术室,只见空旷的手术室中间摆放一张手术台,医生吩咐我躺上去,头顶上的无影灯照得我越发有点紧张。房间很安静,只听见手术刀具放在台上的声音,护士阿姨过来了,也许是她为了安慰我紧张的心情,她和我聊起天来,问了我今年多大了呀?在哪儿上学呀,一些很普通的.问题,也奇怪了,回答了这些问题后,我居然变得很放松,紧张的情绪早已不见了。

  手术开始了。医生将我左臂袖子卷起来,先给我涂了许多的消毒水,然后又拿了三块布将我手臂盖住,只留中间一个小口。接着医生给我打了药,之后医生在手臂上做什么都没感觉了,麻药真管用!

  很快,“罪魁祸手”被夹了出来,我看了,是一个小脓包一样的东西。接着,医生将我的伤口缝了起来,又给我绑了绷带,终于,我成功地结束了这次手术,可真是开心啊!

小学生周记 篇6

  大家都知道,我是一个看书迷,也是一个买书迷。只要手中一有书,我就将一切抛之于脑后,甚至是火烧到身上也丝毫不动。下面,我就讲三件我边读书、边做事时发生的趣事吧!

  有一次,爸妈出差,得很晚才回来,而我的肚子早已开始唱“空城计”了。只好一边看书,一边来做我最爱吃的“千张炒白菜”。菜做好了,一边吃一边看书。刚向嘴里放进一条千张,向外拨时,没想到千张却将我的脸打了。定睛一看,这条千张有二十厘米长,难怪会打到我的脸呢?从此,“千张炒白菜”就被我叫做“千张打脸”了。

  还有一次,妈妈让我学做一种叫做“元宵”的.菜。我一边看书,一边漫不经心地学着做。我在锅里倒上油,将一盘元宵放进去,结果,元宵四处乱蹦。盘子,窗户,碗,橱柜里到处都是。待我打扫好现场后,过年的时候,从抽油烟机上还掉下一个元宵来。你说我粗心不粗心?

  有一回,我正在津津有味的读书,妈妈让我向菜里倒一些醋和味精。正在看书,于是我就东倒西歪地到了厨房,拿起酱油就倒,抓起盐来就撒。这道菜做好时,让人食之味怪,弃之可惜,你说好玩不好玩?

  我一定要改掉这种边看书、边做事的坏毛病。同学们,你们一定不要像我这样粗心大意哦!

小学生周记 篇7

  我的学校可漂亮了,你们快跟我来参观下吧!

  刚走进高大的校门,映入眼帘的就是一座雕像,雕刻着我们连元街小学的创办人——杨模。往里面走,可以看到整齐一致的教学楼。教学楼风格统一、样式美观,里面有一间间窗

  明几净的教室,里面传来同学们朗朗的读书声和老师耐心授课的声音。再往里走,就是红绿相间的塑胶跑道,上面还铺了一层小石头,如果用脚踩上去有一点痛的感觉。下课了,操场上顿时沸腾起来,同学们像一只只欢快的鸟儿飞出教室,更像成千盈百的小天使从魔术匣子里飞出来,热闹极了!体育课上,同学们更是兴奋不已,有的两个两个打着排球,有的玩羽毛球,还有的玩跳绳??操场上充满了欢声笑语。

  操场四周还栽种着一些花草树木,它们像一个个精神抖擞的`卫兵守护着我们。在夏天的时候,树荫底下就是同学们最爱的地方了。

  操场旁有一个小公园,公园里盛开着色彩缤纷的花朵,它们互相争奇斗艳,美丽极了!花坛旁有一棵参天大树,它的叶子长得郁郁葱葱,青翠欲滴,就像一顶碧绿的大伞,凑近一闻,还有股沁人心脾的清香。

  啊,我爱我美丽的学校!

小学生周记 篇8

  很久没有写周记了,其实一直很希望写周记,因为这样能和老师多交流交流,高一也经常写给小班,很喜欢把自己的想法和心情写下来。

  最近,老师有很长一段时间没来,那时班里确实有点散了下来,好像没有办法静下心来学习。我也有点不解:“老师到底有什么重要的事,连每天来到班级的时间都抽不出来?”后来开班委会才知道你原来那么忙,当一个人乱了套的时候,确实会很混乱的,我也曾有这种感觉,但旁观者是无法体会和了解的,他们或许会把事情想得很简单,但事实不是如想象的那样,我能理解你。

  同时,我也为自己和同学们感到担心,仅仅因为老师不在我们就能够如此随便了吗?这暗示着什么?我们还需要有人管,需要有人监督,但事实不应该是这样的。一个人应该有原则,有自制力,一个好的班级,是不需要老师讲纪律的,就算是上课前一秒,大家还说的起劲,但只要上课铃声一响就应该马上意识到。如果有感觉的话,在几秒内就可以安静下来。而且,保持安静并不是做给别人看的,是对自己的负责。也是对别人的尊重。我希望我们班大部分人都是这样的'人。

  我们还做的不够,我们还需要不断完善自己。最近我们班的状态又恢复到以前的状态了,很有秩序,很正常。让我觉得在这样的班里很舒服,也很幸福。好,不说了要努力学习!

  

小学生周记 篇9

  就在周一,我把爷爷的“完美笔”丢给了我。

  这件事只发生在下课的时候,我的钢笔消失得无影无踪。我在地上寻找,一支笔没有找到影子,不!那是爷爷最喜欢的“宝贝”笔,如果丢了,我会“军法处理”。

  到了中午,阅读结束后,我就开始了“大扫荡”。在我们组的地我看到几乎所有的,但我仍然在所有的一点点进步。我很失望,在美术课;然后又上体育课,因为我曾在上体育课的好时机,这是回看笔的信心,我趁着没有学校,开始了“超级测距”,但仍然一无所获。

  虽然没找到,但我还是没有放弃。直到第三天,钢笔才找到了,竟然是在孙赞心的`笔盒子里,原来是他在地上捡的,不知道是谁的,就放进了自己的铅笔盒里了。他也真是的,既然不知道是谁的就找人问问,实在不知道还可以交给老师,总不能占为己有吧!

  真是虚惊一场啊!

小学生周记 篇10

  时间一天天过去了,在家呆的无聊,叔叔要带我去港口捉蟹,我听了,连忙点点头。哎,这几天在家呆着太无聊,都快发霉了何不出去轻松一下,这样不是对自己来说也蛮好嘛!

  我跟着叔叔来到港口,听说这里的蟹又小又壮,我很迷惑.我可从来没有看过这样的蟹,好期待啊,真不知下一步该怎么做。

  嗯?叔叔怎么脱鞋了?他脱下鞋要干嘛?哇,他干什么要下泥塘啊,不是捉蟹吗?我疑惑不解,真不知叔叔会做出什么让人不解的事。

  “小源源,你还愣在那干嘛呢?不是要捉蟹么?快下来啊!”叔叔吵我喊道。

  啊?不会吧?是叫我下泥塘么?不要啊,叔叔,你可是知道我很爱美的。我可不要把自己弄得脏兮兮的,哎,早知是这样,我还不来了呢?算了,都来这儿了,就去捉蟹吧,待会儿回家洗干净就行了......

  我下了泥塘,在这大片的泥塘里,我东挠挠,西抓抓,自己已经快成为一个泥人了,可是连一只蟹的影子我都没有看见过。时间匆匆过去了,经过我反反复复的努力,终于在最后捉到了一只小螃蟹。可是,到最后,却连一只小螃蟹都被我在不留神的时候溜走了。

  哎,第一次觉得好累,真是忙啊,但是没办法,还要继续努力啊。我在塘里的`每个地方,都留下了我的汗宝宝,就当给他们补一下吧。嘻嘻。时间慢慢过去了,我终于捉到了一袋螃蟹,看着它们这些个个的模样。心里有说不出的开心,哈哈,你想要吃吗?

  今天,我感受到了农民伯伯的艰辛,啊,真是苦啊。我暗暗打算:我从现在开始要帮着父母多做事,不要等着让父母帮我做这做那。这样,才是我应该做的。加油!

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