小学生周记（汇编8篇）
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学生周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
在一个平静的夏天 夜晚，开始了一场电视争抢战。
一开始，妈妈先抢上了遥控，以迅雷不及掩耳之势放到了电视剧频道。而在一旁的奶奶耐不住性子了，乐滋滋的说：“你让我看一看吧，电视剧反正还是要再播的，而“乡土”可就这么一会。”可妈妈正看得入迷，连奶奶说什么都没有听清楚。奶奶火了，头都冒了烟，但不能硬抢，只好闷着气出去了。而爸爸也非常着急，借着一家之主的权利，非常快把妈妈从遥控器的宝座上拉下来，自己抢到了宝座。这时，奶奶回来了，亲切地对爸爸说：“楼下小王找你，让你去帮忙。”爸爸只好恋恋不舍地让出宝座，出了门。这时电话响了，奶奶去接电话了。就在此时，妈妈眼红了，在奶奶接电话的`功夫就换到了电视剧频道。这时，爸爸气冲冲的回来了。我心想：一定是奶奶骗了爸爸。因为爸爸正好看到了最精彩时候，被打扰了。奶奶也生气极了！妈妈见大家都不开心，也不好意思，只好关了电视。大家见这情况，都像箭一样冲了过来，但还是奶奶优了先。这时，我对奶奶说：“奶奶您最好了，您就让我看看吧！”奶奶吃软不吃硬，非常快就把遥控给到我手里。但是由于我非常弱小，非常快被爸爸、妈妈抢回了遥控。这时，我语重心长的说：“妈妈快去帮我检查作业，我的作业重要。爸爸你要多看书，书上的知识才最多。”爸爸、妈妈听了我的话之后，都去看书、检查作业了。我就坐收鱼翁之力了，欢乐的看起了动画片。
这场电视风波总算过去了！
小学生周记 篇2
星期日下午，爸爸带我去买花种，我买得花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是说它开出来得花是孔雀形状得。
一到家，我就迫不及待得把种子拿出来，只见种子一半儿白，一半儿黑。接着，我把花盆拿出来，把种子放进去，然后浇上温水，最后盖上保鲜膜。白天让充足得阳光给它们温暖，让它们快快发芽。每天一回到家，我都要看它们一眼，给它们浇浇水，施施肥。
过了一个星期，当我回到家，我发现种子发了好几个芽。有得两瓣；有得四瓣；有得才从泥土里钻出来，露出一点点小脸，还有得在拼命地往泥土外面钻，它们也想看看外面得世界。 我真高兴呀，我得劳动成果没有白费，我还在等待开花得那一天快快来到.
小学生周记 篇3
我的老家在少妃，是一个景色秀丽的小山村，是我爸爸小时候住过的地方。爸爸的老家就在村口，老家门口的'路很颠簸，所以爸爸这次回来是要把门口的路修平。
大人们开始修路了。我和妹妹一边吃着零食，一边到旁边摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮极了，一片又一片绒毛一样的挨在一起。一阵风轻轻地吹过，蒲公英就告别妈妈乘着风婆婆纷纷出发去旅行。看着这情景，群，我情不自禁地想起了《植物妈妈有办法》中写的“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给了自己的娃娃……”突然蒲公英飘过我们的眼前，落在草地上，落在我的手上……好美呀！我和妹妹都看呆了。
回去的时候，村口的公鸡喔喔地和我打招呼，好像在跟我说：“知微，再见！欢迎你经常回老家来玩。”
小学生周记 篇4
黄昏时分，我突然心血来潮，想一览晚霞之美，便赶快跑上三楼阳台，欣赏“满目青山夕照明”的美景。
淡蓝的天空，仿佛被舞台灯照亮了。西半边的天空，涂上了一抹亮晶晶的淡粉红，几团壮丽的云彩，有层次地显现出橘红、深红、与朱红，边缘还有几道细致明亮的橘色光束，光束有深有浅，像极了河流、小溪。转眼间，几团绵花糖似的云变成了长长的烟云，光束夹杂在其中。太阳已经落山了，但它的光却从云层下反射到树上，树叶仿佛披上了一层金纱，红光反射到小池塘中，池面像燃烧起来似的。周围一切都被淹没在红光里了。
天边的云彩，不时变幻颜色，金色、橘黄、橘红、朱红。看大自然的鬼斧神工，望这红色的天空，我第一次感觉到人类语言的'匮乏，没有词语能够准确地形容这景色。这朱红色越来越浓，逐渐缩小范围，收集光线，那红红的晚霞就像即将熄来的火焰一般。
时光悄悄地溜走，灰色的天边只剩下一线暗紫色。远近的景物，都融入一片苍茫的暮色之中。
小学生周记 篇5
夏日，带来了炎热，也伴来了那绵绵的夏雨。
一天下午，我和爸爸妈妈到超市里购物，外面下起了雨。“刚刚还晴空万里呢，怎么一转眼就下雨了？”我抱怨道。
我站在窗前，望着那绵绵的雨，雨滴们都纷纷落下，有的以为自已是超人，落在房顶上想飞檐走壁；有的以为自已是鸟儿，落在树枝上想展翅飞翔；有的以为自已是人类，落在地上想走路；有的还想坐 车兜风，于是落在了正在马路上“跑步”的.车辆上……我想，有些雨滴可能挺助人为乐，还落在了正在生长发育的庄稼上，这样，农民就不用为庄稼浇水了！
爸爸妈妈购物完了，和我一起走到楼下，坐到车里。
我望着车窗上的一个个小雨滴，它那么晶莹剔透，好像装饰着车窗，也好像在装饰着夏天，而夏天因它而美丽。
小学生周记 篇6
开学啦！在六（2）班的新生——我，终于怀着忐忑不安的心情进入了立达。
我们的班主任是英语老师，为人温和，待人友善，脾气不错，心情很好。
上午，大家去领书，我望着茫茫多的书本，不经欣喜若狂——有那么多知识可以学，不愁没事干了！
中午，小尝了一下立达的饭菜，味道真不错，不过也够贵的，一个大荤4元的说！
下午，老师不乏耐心地连向我们介绍了3小时的`立达情况，立达老师真好！立达真好！
放学了，我在立达校园里转了一会儿，立达真大啊！学习环境比小学里好不知几倍了！
熬到了第二天，又来到了这个可爱的学校，老师评选班干部，本人不才，弄了个副班当当。副班事真多啊！下午，汪老师就把我们拉去开会，我们要检查常规，一种重任在肩的感觉油然而生，真好！
不知别人是怎么想的，我认为立达这个可爱的学校在各方面都不错，学习环境好，不论软件，硬件都好，给了我轻松，惬意的感受，总而言之，言而总之，在立达，轻松又快乐，此乃久留之地也！
小学生周记 篇7
这是我最开心的周末，因为爸爸带我去了建湖海洋水上乐园，真的是开心的一天啊。
来到了建湖水上乐园的大门前爸爸去买了两张票，我们排着队，到我们了，我把票交给了检票的阿姨。我们来到了里面一看：到处一片蓝，蓝色的水，蓝色的瓦蓬，蓝色的地，蓝色的'桥……真是美极了！
爸爸说，你先去换游泳衣再出来玩，我们换上了游泳衣，先去了儿童水寨玩，我爬上了六米高的滑滑梯，看看下面悬悬的，我的心里有点发毛，但看看身边的小朋友都在毫不犹豫地往下滑，我眼一闭，手用力一推梯子栏杆，只觉得耳边风声呼呼，越滑越快，整个人好似飞起来一样，是那样的爽！
接着我们来到了还浪区，我正在往深处游，突然，一群还浪向我涌来，把我淹到了水里，我还以为我会淹死，结果游泳圈把我浮起来了。到了中午，爸爸带我去肯德基吃了一顿美味大餐，晚上我们才依依不舍的回家了。
开心的周末一下子就过去了，如果我的每一天都能似周末这么快乐就好了！
小学生周记 篇8
今天晚上吃完饭，烧了一壶水，准备给妈妈洗脚。
我把水在盆中兑好，给妈妈搬来一个小马扎请妈妈坐下。我把妈妈的脚轻轻的放在水中，我发现妈妈的脚很大，脚面比较粗糙，并且有许多青筋暴起，这是因为长期劳作的.结果。
我在搓洗脚丫的时候还发现了一个问题，妈妈的脚拇趾前部又紫又灰后部呈黄色。我问妈妈：“这是怎么了？”妈妈说：“这是去年回老家摘红豆、挖地瓜伤的，因为地凹凸不平，又因为地里有许多小石头，干了四五天才干完。当时的脚有点红肿，没想到会变成这个样子。”妈妈看上去说的很轻松，我知道那是怕我心痛，我用手小心的揉着妈妈的脚，恨不得马上就好起来。
我决定每天给妈妈洗脚，因为妈妈很辛苦。
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