小学生周记

时间：2023-08-09 08:26:40 周记我要投稿

小学生周记[常用7篇]

　　一周的时间即将结束了，我们一定有印象深刻的事情，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编整理的小学生周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生周记[常用7篇]

小学生周记篇1

　　今天我和同学玩“先锋阵之战”卡片时，我感到肚子里翻江倒海般地难受，就跟同学告辞了。

　　我费了九牛二虎之力，才艰难地爬到了妈妈的办公室里。我扑到妈妈的怀里，紧紧地抱住妈妈，说道：“我肚子痛！”妈妈急忙我哪里痛，又用手摸我的肚子，还问痛不痛。只见我痛苦地呻吟着，妈妈的同事们问我妈妈：“你儿子怎么了？”我妈妈回答：“肚子痛。”妈妈的同事们也帮妈妈忙开了，有的烧水，有的.充热水袋，有的拿着暖风机对着我的肚子吹。但是我的肚子里肠断了一样痛。我勇敢地与困难对战，丝毫没有掉一滴眼泪。肚子痛渐渐好了。

　　肚子痛真难熬。

小学生周记篇2

　　六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。

　　多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

　　记得上三年级的时候，我得了腮腺炎，在家打了几天点滴，当我在来到学校时，已经落下了不少功课，我的同桌主动给我讲这两天我少学的那些功课，所以生病也没有影响到我的学习成绩。

　　我生性胆小，总是害怕当众回答问题，老师看在眼里，急在心里，终于有一次，我们学了《扁鹊见蔡桓公》那一课后，老师让我们把这节课文演一遍，当老师微笑着问谁演主角“扁鹊”时，我当时不知哪来的勇气，勇敢的举起了手，老师又用那鼓励的目光看了看我，让我和表演其他角色的同学来到了讲台上，我们有声有色的进行着，我还没说完最后一句台词时，讲台下立刻想起了雷鸣般掌声，激动的.泪水不停的在我的眼眶打转。从那一刻起，我就找回了自信心。

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！我会更加努力，今天，我为实小而骄傲，明天，实小因我而自豪！

小学生周记篇3

　　XX年04月10日星期日天气：晴

　　今天，我在学校门口看见了小娃娃鱼，娃娃鱼长着长长的尾巴，它们的身子是黑色的，四只小黑爪，象小蜥蜴一样，从鱼缸下面看，它们的肚子是红色的，带着黑斑点，真漂亮，我真喜欢它们呀!我买了两条小娃娃鱼，我还买了两条小金鱼，一条是白红色的'，我叫它小白，一条是红白色的，我叫它小红，娃娃鱼黑点多的，我叫它点点，黑点少的，我叫它小点，我要好好的关心我的四条小鱼。

小学生周记篇4

　　我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣.五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的'关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!

　　现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……

　　书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!

小学生周记篇5

　　今天，是一个阳光明媚早晨。我正要写最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意都累，我一定要给她洗一次脚。

　　到晚上，妈妈回来，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让妈妈坐到沙发上去，帮她把鞋脱，妈妈看看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把妈妈袜子脱掉，刚一脱就看到妈妈脚上磨出许多水泡，我轻轻地把妈妈脚放在水盆里，我用水洗着妈妈脚，可是一不小心碰到妈妈脚上水泡我心里一阵难受，我抬起头看看。妈妈还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚，生怕再碰到妈妈脚上水泡，我又给妈妈脚上打香皂，打完又用水洗一遍，终于洗好。

　　虽然我给妈妈才洗一次脚，但我感觉自己长大许多，也懂得许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。

小学生周记篇6

　　在世界上，电的身影是无处不在的,如路灯、冰箱、空调……都离不开电。尤其是夏天要是没有电，我们的生活全乱了套。

　　那天，骄阳似火，太阳像个大火炉炙烤着，树上的.知了不停地叫着。同学们陆陆续续地走进了教室，教室顶上的吊扇像个舞蹈家旋转着，给我们送来丝丝凉风。上课了，李老师习惯性的打开大屏幕，“啪!”屏幕黑屏了，吊扇不转了。停电了，教室里闷热无比。老师只能改成手写了，一会儿时间汗如雨下，同学们一个个心神不宁。可是，写字太慢，课文还没讲完，哨声响起下课了。(铃声没电)

　　放学了，妈妈急急忙忙的来接我，坐在电动车上，风儿呼呼地吹着优哉游哉，骑到半路车子没电了，我只能和妈妈并肩同行了，回到家已经是汗流浃背。打开冰箱，好想吃一根冰淇淋，可是没电，化成一包水;热气扑面而来，想开电风扇乘凉，可是没电;浑身疲惫不已，想看会儿电视解解乏，可是没电，真是糟糕透顶。

　　晚上黑漆漆的一片，伸手不见五指，只能借助手电筒快速地冲个澡，好不容易睡着了又被热醒了。浑身汗津津像有无数只蚂蚁爬一般，翻来覆去怎么也睡不着，真是活受罪。只能等呀，盼呀，快点来电。

　　要是没有电，我们的生活变得暗淡无光，感谢爱迪生发明了电。

小学生周记篇7

　　我吃完饭，呆呆的坐在沙发上，便拿起一本作文书来看，我看到了一篇《难忘的事》，我看完我就想，我有什么难忘的事呢？我想啊想，啊，终于想出来了。

　　我记着有一次放学了，天空下着倾盆大雨，我没有雨伞，我穿的衣服还很少，别的同学都拿着雨伞往家走，可我只有冒着倾盆大雨往家走，在走的路上我一边走一边打喷嚏，我好像听到有人叫我，我回头一看，原来是我们的朱老师，朱老师看见我没有雨伞赶紧把雨伞给我，还把他的外套给我穿上了，我感激地说，老师谢谢你，你还是先走吧我没事的.，老师看我不同意，赶快催促我快走，还一边说：“快走，要不一会雨下得更大了。”，我问老师你怎么办，老师说我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老师这人实在太好了，我明天买个礼物去送给他，好表达我感激之情，第二天，我拿着礼物来到了办公室，朱老师不在，旁边的李老师告诉我朱老师生病了，我问李老师朱老师是怎么病的，李老师说朱老师是昨天被雨淋湿发烧了在家输液呢，我眼眶马上湿润了，放学了，我拿着礼物去朱老师他们家看望他，到了他们家看见他正在睡觉，我便把礼物放到了他的床的旁边，我正在要走的时候朱老师醒了把我叫了回来，我和朱老师说，你为什么要骗我你值班不回家呀，老师笑笑说，因为我是你的老师，我听了实在是太高兴了。

　　这件事我永远也不会忘掉，我们的朱老师是伟大的。

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