四年级周记集合（5篇）
一周的时间即将结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，不如趁现在好好写一篇周记。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编收集整理的四年级周记5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级周记 篇1
星期六的早晨，我还在睡懒觉时，妈妈一下子把被子抓起来说：“小懒猫，太阳升起来了，还不快起来！”我慢吞吞地穿上衣服。突然我闻到了煎鸡蛋的味道。我如一只小兔子一样冲进了厨房说：“我来煎鸡蛋！”妈妈瞪大了眼睛，惊讶的说：“你、你来煎鸡蛋？”我说：“对！”
我带开火，往锅里倒了一点油，拿了一个鸡蛋。我往桌子边上一磕，蛋白好像一只受到惊吓的小鸟，使劲的冲出了蛋壳。我急忙蛋液扔进了锅里。
我得意的把鸡蛋用锅铲翻来翻去。过了一会，我把鸡蛋铲进盘子里，仔细一看，呀！我煎的鸡蛋糊了。这时妈妈见了朝我一笑，我不好意思的看了看煎糊的鸡蛋。妈妈说：“你再煎两个吧，爸爸妈妈也想吃你煎的.鸡蛋呢。”我暗暗咬了咬牙，心里想：你这个调皮的鸡蛋，我跟你拼了！
我又往锅里倒了一点油，拿起一个鸡蛋，把鸡蛋磕进了锅里。这回，我紧盯着鸡蛋，大约过了半分钟，我把鸡蛋翻过来，过了一分钟，我把鸡蛋用锅铲放进盘子里。看着香喷喷的鸡蛋饼，我狼吞虎咽的吃了起来。
通过煎鸡蛋，我明白了一个道理：意见看似简单的小事，但是它并不像我们想的那样简单。只有刻苦练习，才能学会。
四年级周记 篇2
公历新年的第——天是元旦，为了庆祝，妈妈带我到岱山第——家肯德基店。
一走到门口，人山人海，妈妈被这样的场面惊呆了，直打退堂鼓说：“到别的地方吃吧。”我却不支持妈妈的意见，仍然要留在肯德基，妈妈只好答应了我去排队。我找到了——个位子坐了下来等。时间——分——秒的过去了……妈妈还没有来，看着旁边的.弟弟妹妹哥哥姐姐吃得津津有味，我早已垂涎三尺了。小屁股坐不住了，伸着脖子，远远地望着妈妈。不知过了多久，妈妈终于端着——盘肯德基来了。一放下我就迫不及待得大口大口地吃了起来。啊！这汉堡包太好吃了！里面鸡肉和白菜搭配得真好吃啊！鸡肉脆脆的，配上白菜脆上加脆，比我以前吃的肯德基还要好吃。妈妈说：“这是因为你等得久太饿了。”我狼吞虎咽地把——个汉堡包吞进了肚子，觉得还不够，又吃了两包薯条和一杯百事可乐，啊！我的小肚子撑得太饱了。
肯德基太好吃了！我爱元旦！我爱肯德基！
四年级周记 篇3
早晨，我在航天公园的树林里发现了蝉蜕和刚出壳的蝉。
我知道蝉蜕是蝉的一层皮，我想它爬出来一定很疼，要经历一个痛苦的过程。蝉蜕的样子是它的胸部有一个小口（小口的长度大概是蝉的体长的三分之一），那就是金蝉脱壳的部位。蝉刚出来身子 是橙黄色的，翅膀是绿色的'并且是透明的，眼睛是黑色的。
我还知道蝉是在地底下待了好几年，然后从土里钻出来，爬到树上开始蜕皮，然后蝉就出来了。它要在树上停约两个小时才能飞，夏天过去了蝉会死去。我觉得蝉的生命虽然很短暂，但是却给我们 到来了欢歌笑语。它为了生命能够更加的绚烂，忍受了那样一个痛苦的蜕变的过程。我希望大家不要吃它，让它快快乐乐的唱一个夏天吧！
四年级周记 篇4
这个星期我早早完成了老师布置给我们的作业，我在客厅看了一下，地板有很多灰尘，我想了想，爸爸我的妈妈赚钱不容易，我应该帮爸爸我的妈妈负担一下，心动不如行动，我立刻拿起了扫把扫了扫地，在拿起拖把湿了湿水，低头干了起来。很快我拖一遍地，我在去洗了一下拖把，又低下头拖了一遍，终于拖好了，看着我拖好的'地板，我心里比吃了蜜还甜。
我看了看窗户很脏我洗了一块布，我拿一把椅子，站在上面擦了起来，擦了一遍又一遍，终于擦干净了！我在想爸爸我的妈妈回来会怎么样夸我低下头笑了笑。然后我看了看钟差不多5点了。爸爸我的妈妈也快回来了，嘴上刚停下来，门铃响了，一定是爸爸我的妈妈回来了。我打开了门，对爸爸我的妈妈笑了笑说：“快点进来吧！你一定吓一跳！”我的妈妈不相信的说：“是嘛！”我点了点头就拉着爸爸我的妈妈的手进来。爸爸说：“我原来不相信，现在不得不相信了！”我心里比吃了蜜还甜低下头笑呵呵的笑了。
不论爸爸我的妈妈有多忙我们要多做家务，因为我长大了！
四年级周记 篇5
谁，在我人生中点燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫无边际的知识的海洋上，那就是你，我的老师。
老师，虽然现在您已经不教我们了，但4年来，我们与您在一起度过的分分秒秒又有谁会忘记呢?记得每次我们犯了错，做了不对的事，您总是非常有耐心的教育我们，作文上有错字，不通的`句子，您总是认真的辅导……
我们有现在这样的成绩都是因为您呀，老师!再过两天就是教师节了，我想:马上就是教师节了，该送点什么给老师们呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己积攒的钱和两个同学走向了商店。到了商店一看，哇!东西真多，真是琳琅满目，该买什么好呢?买这个，还是那个?我伸手拿下了架子上的红笔，因为，老师号作业要用红笔。另外，我还买了小方镜、贺卡等礼物。我在每张贺卡上都写了“老师，祝您节日快乐”几个字，还画了正燃烧着的蜡烛，这表示:老师就象蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。我还画了星星，这表示:老师好比天上的星星，照亮了我们前方的路—……
第二天，我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现，老师脸上现出了幸福与激动的表情，看到这儿，我的心也笑了。
【四年级周记】相关文章：
四年级周记06-19
[精选]四年级周记07-25
四年级周记(精选)07-26
四年级周记[经典]07-28
四年级周记[精选]07-28
四年级周记06-21
(经典)四年级周记08-02
四年级周记【精选】08-01
(精选)四年级周记08-03
小学周记模板 周记模板 小学生周记08-29