有关四年级周记锦集八篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的四年级周记8篇，希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
成长的过程就像一些些眨眼睛的星星，有快乐的，也有伤心的，有感动的......其中有一件伤心的事，就是在今天发生的。事情是这样的。今天下午放学的时候，只见老师在黑板上写十个大字(没写完作业的.同学留下)，我便拿出纸条(记没有写完作业的同学名单)。当我准备把同学没有写完作业的名单写在黑板时候，老师让我上办公室拿那张，上午报纸没交的那张纸条。回来后，我就把没写完作业和没检查作业的记在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我吓住了，我的钢笔不见了，那可是我昨天才买的钢笔啊!
我心急如燓，先问一问我的同桌郑凯博，你见到我的钢笔没有。他说：“我没有见”。这一会儿我的心情像喝苦茶一样难受极了。我找啊找钢笔好像给我作对，就是不出来，这一会儿更把我急的眼泪快出来了，我怎么向妈妈交待吗?我更加难受了。放学后，老师选了让写完作业的和会背书的人给哪几个背。我也留下来了，本来我不用留下，为了找我的钢笔。过了一会儿，我都急满头大汗了，还没找到，我就回家了。我今天简直太倒霉了，真是太伤心了，希望明天能有人拾到交给语文老师。
四年级周记 篇2
今天下午，我换衣服的时候，发现衣服破了一大道。我想妈妈忙里忙外，
已经够累了，这事不可以让妈妈知道，我自己把衣服补好。
我翻箱倒柜，找到了妈妈做衣服时剩下的布块。打开妈妈的针线包，拿出针和线，就干了起来。我先把衣服放在床上，剪下一块布，盖在衣服破的地方，就准备去缝。没想到针还没穿线呢！先穿吧，可针眼太小穿不过去，我用剪刀把线头剪整齐，对准针眼，左穿右穿，总算穿进去了。可我的`手一点儿也不听使唤，拿这么一根小针，还不如拿一支钢笔自如。刚缝了几针，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我缝完一道，刚想去缝另外一道，糟糕，衣服和床单缝在一起了，我只好拿剪刀把线剪断——唉！白辛苦了。
后来，我搬来了椅子，坐在椅子上缝。我先把衣服放在桌子上，重新穿好线，就补了起来。
突然，针扎在我手上，手白指就冒出血来，但我不怕，我下定决心非补好不可。我吮了一下手指，就又缝了起来。
最后，终于缝好了，我松了一口气，一看还不错呢！
四年级周记 篇3
今天我们全校去夏庄挖地瓜。一大早，我们排好整齐的队伍有序上车，湛蓝的天空下路两旁的枫叶像喝醉了酒似的涨红了脸，一摇一摆的摇晃着，而飘落的银杏叶则像一只只在空中翩翩起舞的金蝴蝶，真是一幅绚丽多彩的油画呀！我们唱着愉快的歌一路向目的地进发。
大约过半个小时，我们到达了夏庄。一下车我们就像飞出笼的小鸟一样，跑向了地瓜地。谁知我们来迟了一步，五块地中的三块地已经被一年级的学生挖的“寸草不生”，我和好朋友不约而同的对视了一下，就去抢地了。在抢到一小块地以后，我就开始挖了。我先找准了一根藤，在它的根部一铲下去，泥土四溅。底下没有任何动静，再用力一铲，还是没有动静。我想：是不是这块地下压根就没有地瓜？但是我转念一想：中国不是有个成语叫“顺藤摸瓜”吗，想必下面一定有大地瓜。于是，我决定来个“刨根问底”。终于，一个红皮地瓜露出来了，它像一个顽皮的孩子露出了自己的`小脑袋，好奇的张望着这崭新的世界。我不禁高兴起来
嘴里一边哼着“拔地瓜，拔地瓜，嘿哟嘿哟拔地瓜……”我一边用双手使出去全身的力气抓住地瓜往上拔，可是地瓜好像是不愿意离开大地的怀抱似的，不论我怎么拉，怎么扯，它就是不肯出来，这可怎么办？我灵机一动，猛地一拍头，对了，我松松土不就得了！
于是，我用铲子小心翼翼地铲它四周的土，然后用手慢慢抓住这块地瓜，一边摇一边拔，最终，一个身穿大红袍，挺着将军肚的大地瓜就完好无损的出来了！我如获至宝，高兴地又蹦又跳，捧着大地瓜四处向同学们“炫耀”。
在大地瓜出土的时候，我还同时挖出了一些小地瓜，它们有的像细细的火腿肠，有的像大鸡腿，还有的像粗萝卜，真是千奇百怪。
不知不觉中，我们就要离开了。今天，我不仅硕果累累，还明白了挖地越深，地瓜就越大。更知道了一个道理，不管你在什么岗位，只要坚持不懈，将来你也会硕果累累！
四年级周记 篇4
星期三，班里发生了一件有趣的事。上午的课间，班里的三个“调皮捣蛋鬼”正在津津有味地玩着“赛尔号精灵卡牌”，不知被谁告了状，高老师来了。
只见高老师既不是批评他们的样子，也不是要请家长来的样子，而是心平气和地对他们三个说：“我不是不同意你们玩儿，只是玩中也得学。等下课，把这些精灵的名字记一记，中午要来一个“精灵听写大会”。”哈！这招真厉害，要知道精灵的'名字既拗口又生僻，只见“调皮鬼们”每节下课都在读和背……
时间很快就过去了。午餐过后，板报前面的两张空桌子旁挤满了人，谁不想看看这场有趣的“精灵听写大会”呀！听写开始啦！高老师报的是：缪斯、厄尔塞拉、恶灵兽、布鲁克克、格鲁奇高……在听写时，三个“调皮鬼”和我们一样轻松，但一批改，就错误百出，引来围观同学们的阵阵笑声。但这并不是嘲笑，而是错得实在太离谱了。高老师最后奖励他们继续玩，下次争夺语文实践之超级精灵卡。
这次别出心裁的听写大会让我体会到：老师其实并不凶，有时候也会制造出一些有趣的事来活跃气氛，引领我们快乐生活，轻松学习。
四年级周记 篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。”过年喽！过年喽！家家户户都忙着放鞭炮，贴春联，好不热闹。
我家也不例外。爸爸忙着贴春联，上联是：爆竹声声辞旧岁。下联是：红梅朵朵迎新春。这时爸爸拿来一个“福”字却倒着贴，我大声喊道“福倒了，福倒了！”这时，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。
贴好好春联该吃饭。我看见桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，点燃引线，只听见“噼哩啪啦”的鞭炮声，大家津津有味地吃起了节目的盛宴，一家人其乐融融。小表妹奇怪地问妈妈：“这什么过年要放鞭炮，贴春联呢？”我也百思不得其解。妈妈对我们说：“从前，有一种叫年的怪物，它天天都骚扰人们，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神就把年封在山中，一年只许它出来一次。人们都很害怕年，一到过年就想方设法提防年的攻击。有一年年又出来了，这时，有个人在年的面前放鞭炮，把年吓得魂飞魄散，然后那人又拿出一些红纸，把年吓得落荒而逃。不久，人们发现了年的.弱点：怕响声和怕红色。从此，就形成了过年放鞭炮，贴春联的风俗习惯。”妈妈知道的可真多呀！
吃完年夜饭，爸爸带我来到院子里放烟花，烟花陆陆续续的升上了天空，把天空打扮得绚丽多彩。回到家里，外婆对我说：“把红色拿着，并放在忱头下，就可以长高。”
今年过年真快乐呀！
四年级周记 篇6
去年的暑假我很快乐，因为我和苏君临天去了巫宇圳老家。每天都过得很快乐，但是，最快乐的'莫非于抓河蚌那天了。
那天早晨，我们早早地就起来了，吃过早餐，我们就下楼抓河蚌了。我看到水里全是泥就不敢跳下去，等到他们都下去以后，我才鼓足了勇气下去。
下面结果不像我想像的那样，还有一点软软的，很舒服，于是我就不害怕了。
我觉得苏君临天走得也太慢了，便使劲地踩了一下，想让他弄得满身都是泥，这下可好了，成事不足，败事有余，我反倒弄巧成拙，倒把我弄得一身都是泥。
我很生气，我就使劲踩，又想把他弄得满身都是泥，他看到了，就来踩我，我跑了，他来追我，我们就在水里追逐，一不小心，我险些被一个东西摔倒，我把那个东西拿起来一看，结果是一只超大河蚌。我高兴极了，赶紧让妈妈拿着。经过我们大家共同的努力，我们一共抓了20只河蚌。
今天我真是太快乐了。因为我不但锻炼了动手能力，而且还掌握了一门技巧。
四年级周记 篇7
我们一家人从外婆家出发，到桂林玩。我们上了高速。过了几个小时就到了。我的老爸带我们去吃炸鸡，吃过饭我们就回宾馆放好我们的.东西，就在宾馆里等舅妈，舅舅和我的表妹。快一点钟，舅妈，舅舅和表妹来了。我们就到xxx去玩，导游帮我们去买门票。我们跟着29号导游参观经典。我们去看了舞蹈，接着就去下一个景点。进去的时候，那时，有个小偷拽着一个女士的背包。后来，来一个警察看到了，把小偷拉到了警察局。我们看完就走了。
下午4：00我们坐船去游江。开始行驶了。我看到有山有水，有河流。然后，我看到了有一堵墙挡住了我们。我以为过不了，我们不知道为什么水会往上涨呢？我问爷爷，爷爷说∶“是船闸把水升上来了。”原来是船闸把水升上来了呀！船靠岸了。我们拍了全家福。我们玩得快乐。
四年级周记 篇8
寒假里的一天，我正闲着没事干，在沙发上看电视。 我心想好无聊啊，我能干什么事呢？我看见了正在忙碌的妈妈。我心想：妈妈每天那么辛苦，我要帮妈妈做些家务活儿，为妈妈减轻点儿负担。
说干就干，我对妈妈说：“妈妈，你到沙发上看电视去，我来帮你做家务。”妈妈语重心长地说：“儿子，你的任务就是好好学习，家务活是大人做的，快去做作业吧。我倔强地说：”妈妈，我来帮你分担点家务有什么不好的，说着就把妈妈推到了椅子上。 我开始干活了，先拖地，我拿出拖把，拿来一个桶，桶里装满水，拖把放在水里沾一下，就在地上划前划后，有些死角拖把拖不到，只能用布来清洁，这可苦了我，手放在冰冷的水里，就像有刀子在划我的'手，我咬着牙坚持着，拖地拖完了，我累的腰酸背痛，但是我立刻把脏衣服放进洗衣机，按下按钮，洗衣机便开始工作，不一会儿，洗衣机就把衣服洗完了，我拿来一个盆子，把衣服放在里面，搬到阳台上，把衣服一件件挂到晾衣架子上。我一看时间，十点四十了，我赶紧打了一盆水，放了五百克米，开始淘米，然后，我把米放进电饭锅插上电源开始煮饭，把淘米水浇到了我们家的发财树上。 做完了家务，我坐在沙发上休息了，心想：原来做家务活那么累，以后我一定要多帮妈妈分担些家务活儿。
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