有关六年级周记（精选41篇）
时间飞快，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，立即行动起来写一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的有关六年级周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级周记 1
上个星期天，天气真好！阳光明媚，秋高气爽。我约了几个好朋友一起去温州大学城野餐。
早上七点不到，我兴奋地起床了。吃过早饭，爸爸送我们到学校门口集合。不一会儿，大家都到齐后我们出发了。
到了大学城的学子广场，我发现这里人来人往，好热闹呀！好不容易停好车，我们迫不及待地从后备箱里拿出准备好的东西。走进广场，我们在一片树荫下铺开餐布，妈妈们摆上精心准备好的.食物。有虾、肉、鸡腿……还有各种各样的美味水果，真丰富呀！大家争先恐后地吃了起来，味道好极了。
吃饱后，我们自己去玩了。一会儿捉迷藏，一会儿丢手绢，后来还练习了广播体操，广场上到处充满了我们的欢笑声，大家玩得真开心呀！
时间过得真快，傍晚的秋风悄悄地吹来了，我们只能依依不舍地回家了。
六年级周记 2
今年暑假我们村正在流行滑板热，滑板几乎成了小朋友的交通工具，买馒头，去饭店……都能看到滑滑板的小朋友。
我们的大街上，新社区里，老人活动中心里，滑滑板的小朋友更是随处可见。他们的技术可真好，两脚踩在滑板上，来来往往，穿梭自如。看到别人都有滑板，我也想买一个。我就求妈妈：“妈妈，你看别人都有滑板，你也给我买一个吧！”妈妈同意了。买回滑板来，我就缠着妈妈教我滑。妈妈先是扶着我滑，我把手放在腿上，弓着身子，用后脚前后摆动，慢慢掌握平衡。然后，我就自己试着滑，左脚踩在滑板上，右脚在地上发力，接着在紧张地把右脚踩在滑板上，可不到十秒钟，我就摔下来了。我拍拍身上的土，再次站了起来。哼！我就不相信征服不了这个滑板！接着又一次跌倒。膝盖流血了，我也没觉得疼。经过无数次的跌倒，我终于掌握了滑滑板的.技巧！我乐的合不上嘴。
六年级周记 3
每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的甘老师也是一样。老师对我们非常关心。
甘老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？
老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的.知识却为我们指明了人生的航向。
在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：
＂敬爱的甘老师，祝您节日快乐！＂
这是一篇描写我们老师的文章，文章开篇点题“老师对我们非常关心”。全文主要描写了老师对同学的关心，如“我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课”。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次不错的创作。
六年级周记 4
今年暑假，我们全家要到欧洲去旅游。我们的第一站是瑞士。瑞士是一个比较小的国家，人口也少。我们住在苏黎世，它是瑞士最大的城市，第二大城市是日内瓦。瑞士的首都是伯尔尼。
瑞士的风景很美。不管走到哪里，都有清澈的湖水和壮丽的雪山。这些风景简直像是画出来的，真是太诱人了！
瑞士的.火车四通八达。我们可以乘火车到很多城市。在火车上，我透过窗户，看到了绿色的小山坡、蓝蓝的湖水和红瓦白砖的房子，还看到了数不清的轨道。
在瑞士，我到了许多城市。在苏黎世，我走在卵石路上，看到了许多古老的建筑。在日内瓦，我走过了一座长长的桥，看到了几十米高的喷泉。然后，我们乘船到洛桑。在船上，我坐在甲板上，我一边欣赏风景，一边听着风的呼呼声。在那艘船上，我还看到了发动机是怎样工作的。因为，这艘船把一部份地板变成了玻璃板。而且，这艘船还是很老的呢！据说在18世纪就有了这条船。到了洛桑，我们准备去奥林匹克纪念馆。可是，奥林匹克纪念馆正在修，我们只看到了外表。在伯尔尼，有6公里长的长廊，我只走了一小段。因为，它太长了。每幢房子的底层都是商店。商店的外面是走廊。这些走廊连在一起，形成了6公里长的长廊。我还去了熊苑，熊是伯尔尼的象征动物。
瑞士说很多种语言。他们有的说德语，有的说法语，还有的说意大利语。不过，他们的英语也很好，我们问路都是用英语的。
瑞士的空气也很新鲜。我喜欢这种环境。
我觉得瑞士是一个又干净，又美丽的国家。
六年级周记 5
星期六，爸爸妈妈出去时吩咐我说：”在家里看书不要出去玩!“我满口答应了。
我在家里看了一会儿书，实在忍不住出去玩。玩着玩着，心想爸爸妈妈该回家了，便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时，突然，听到咚咚咚一阵上楼的'脚步声，我想准就是爸妈回来了，这下得挨打了，我吓得出冷汗。一看，原先就是邻居的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊“盈盈说。我心想，如果她明白我出去玩，会告诉我爸爸妈妈的，于就是，就告诉她说：”你回家吧!我要看书。“
回到家，我让自己静下心来看书，不一会儿，我便进入了书海，爸爸妈妈回来了我也不明白，当我不经意一回头，只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我!
六年级周记 6
六的风吹醒了樱花的梦，抖落一身的芳芳，酝酿六月的樱桃雨。
——题记
夏，是一个很有个性的季节，或狂风暴雨，或骄阳如火。每天变换着不同的表情，像极了恋爱中的男人。为了捉摸女人那点小心思将自己折磨的喜怒无常，而女人依旧耍着她小性子，抱怨男人是不是疯了。
正是因为这点，导致我并不讨厌夏季，甚至喜欢夏季。不为别的，只是因为它真实，像一个真正的男人。
当然，这并不是说我喜欢夏季，因为盛夏地艳阳，真的叫人难以忍受。
要说喜欢的话，我还是喜欢初夏。因为她不仅有森森绿叶，还有蒙蒙细雨，总是能让人欣然神往。
雨后地樱桃树下，枯萎、半枯的樱花堆出了一片樱红；树上半红半绿地樱桃泅涌年轻。落英缤纷，异彩纷成。诗意与写意并存，现实和梦幻重叠……
随风而来的不仅仅是雨，更多的是关于奋斗，关于成长的.泪雨。于是，我恋上了初夏，爱上了夏雨。每个春夏的季节焦点，我静静地站着等着初夏的第一滴雨。
“嘀嗒，嘀嗒！”，我听到了夏雨的声音。
六年级周记 7
比起春天，夏天的夜显得格外幽静，偶尔传来几声蝉鸣。让人觉得心旷神怡。
“哗啦啦”、“哗啦啦”，雨落了下来。灵动的声音仿佛给古老的乐章，添加了些许美妙的音符。
夏天的雨是一个淘气的孩子。比起春雨姐姐的温顺、秋雨姐姐的直爽、冬雨姐姐的冷酷，她更加好动。每次出现，都会引得一阵电闪雷鸣。
夏天的雨是一个辛勤的园丁。缺水季节，花草树木濒临干涸，将近死亡。这时，夏天的雨迈着充满活力的步伐走来。将生机带给了大家，将希望带给了大家。
夏天的雨，还是一个活泼的小精灵。在夏天里，有了她的存在，自然变得美好。一场细雨下了下来，缭绕在人的周围，为人们带来了无限的凉爽，为花草树木带来了别样的风情。
夏天的`雨更是一位调色师。她悄悄降到了大自然的身边。洗去了它们身上的尘埃。为花朵穿上了彩色的裙子、为树木披上了绿色的外套、为……显得姹紫嫣红、花团锦簇。
夏天的雨是人的朋友、是大自然的玩伴，是一切生机的代表。
六年级周记 8
夏天的雨，不像春天的雨那样温柔，不像冬天的雨那样寒冷。但夏天的雨，是变化无常的。老人们常说：“六月的雨，孩子的脸”。
每当下雨前，天气就非常闷热，知了也疯狂地唱着《夏日狂欢曲》，渐渐地，天色暗了下来，大片乌云遮住了光芒万丈的太阳，刹那间，狂风大作，吹得窗子“呼呼”作响，只听得老人们大喊道：“快回家呦，要下雨了！”顿时，骑车的'人蹬得更卖力了，行人也急忙加快了步伐，燕子三五成群地飞到屋檐下，不安地等待大雨的来临。
说时迟，那时快。雨以迅雷不及掩耳之势“哗哗哗”地劈头盖脸朝行人猛地砸来，行人纷纷打起雨伞，只见这些来势凶猛的雨形成了一道道珍珠雨帘，隔断了人们的视线，周围变得朦朦胧胧，繁闹大街顿时安静下来，只听得雨在演奏着激情澎湃的乐曲，闪电和雷鸣也来助威，它们将天空撕开一道裂痕，更加渲染乐曲的气势，“轰隆隆”，“哗啦啦”，“咔嚓嚓”，雨越下越大，越下越猛！也不知过了多久，雨停了，周围豁然明亮起来，雨就像它来时那样，瞬间消失得无影无踪，只留下了在风雨后升起的绚丽彩虹……
夏天的雨，我多么爱你！爱你的变化无常，爱你的酣畅淋漓，更爱你的无尽惬意！
六年级周记 9
这几天的天气非常热，谁都想一整天呆在空调房里。还是老天爷了解人们的心，傍晚时，他向观音娘娘借了个插有柳枝的仙水瓶，用柳枝一挥，天便下起了雨。
傍晚的雨，像一个吸尘器，把街道吸了个一尘不染；傍晚的雨，像一瓶沐浴露，给树木洗了个澡，树叶青翠欲滴；傍晚的雨，还像一张大抹布，把汽车擦得闪闪发光。傍晚的雨，落在池塘里，小鱼儿欢快地扭扭身子，从这一跃，又从那一跃，溅起一朵朵美丽的水花，像是在对雨点表示热烈的欢迎；傍晚的雨，落在树叶上，滴答！滴答！雨点和树叶组成了一支合唱队；傍晚的雨，落在田野里，变成了甘甜的山泉水，饥渴的'麦苗立刻狼吞虎咽地喝起来。傍晚的雨，教青蛙唱歌、教蝈蝈拉小提琴、教荷花跳舞、教牵牛花吹喇叭……
雨过后，空气是那么的清新，那么的芳香，一阵微风拂过，真让人神清气爽！人们陆陆续续地从闷热的房子出来散步了，他们伸伸手、弯弯腰、踢踢腿、舒舒筋骨，还纷纷议论着这场雨。“这雨下得可真及时哟！”“每天傍晚都下一场该多好！”“今晚终于可以睡个舒服觉喽！”
傍晚的雨真是一场及时的好雨！
六年级周记 10
上午，天色突然暗了下来。又闷又热，叫人透不过气来，汗珠顺着我的脸颊一个劲地往下滴。小河边的柳树一动不动，河里的鱼儿却兴奋地跳来跳去，我知道快要下雨了。
大约过了半小时，起风了，先是轻轻的，柔柔的，像慈爱的母亲用她那温暖的大手抚摸万物般，沙沙，沙沙。不一会风大了，一阵猛过一阵，天空更加阴沉了。雷公公敲起了他许久未敲的大鼓，“轰隆隆”的声音十分沉闷。
猛然间，一道闪电划破长空，大地被照得雪亮。紧跟着一阵震耳欲聋的响声划破寂静的天空，绿豆般大小的雨点便淅淅沥沥落了下来。又过了一会儿，天上的阴云渐渐散开，雨点也越来越密集，整个天际到处都是它们的身影，到处都有它们的声音，时缓时急，时轻时响，耳边到处充溢着风声、雨声和雷声。突然间“哐啷”一声响，不知哪家的.玻璃窗被风打碎了，站在窗边向外望去，天地间一片灰蒙蒙的水帘，远处的房屋看不清了，雨雾中的大树也低垂着头，路上一个人影也没有，估计是雨太大的缘故吧。
到了下午，雨停了，云散了，太阳也出来了。雨水冲净了污渍，天空更蓝了，空气清新了，花儿更娇艳了，草也更绿了，一切都像新的一样。
六年级周记 11
春天的雨是细腻的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是凄冷的。夏天的雨呢？夏天的雨是猛烈的，在我眼里只有夏天的.雨才是真正的雨。
大家看看天上乌云密布，出门玩的人都匆忙地跑回家。
接着一阵阵轰隆声打破了夏日的宁静，雨点从天空中落下，敲打在玻璃上，就像音乐家在演奏。
一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃向外望去，天地间像挂着无数宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在屋顶上，溅起一朵朵水花像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，形成了一条条小溪。
过了一会儿，雨停了，乌云散了。我的手向外伸出，屋檐上的雨点落到了我的手上，冰冰凉凉。空气十分清新，太阳又从洁白的云彩里钻出来了，天上也出现了彩虹，窗外的花草树木都喝饱了，显得更加精神十足。
夏天的雨给人送来了凉爽，驱走了闷热，也把人们心中的烦闷一扫而光。我爱夏天，更爱夏天的雨。
六年级周记 12
盛夏里，烈阳当空，仿佛要将马路晒融化一般，热得很。只是呆在空调房里，不愿迈出门半步，连树好似都被晒得要淌下汗来，蝉鸣却不知疲惫地一声更比一声响，此起彼伏，远近交替。
谁知，天公的心思阴晴不定。炎阳被大片云罩住了面庞，僵持不多久，“哗哗”大雨倾盆。夏天的雨总是滂沱的，来得猛烈急促，风被刮动，窗子在风的拍打下响得厉害“呼呼”“呼呼”，雨滴打在房檐上清脆又能让人感受到它的`分量，成群成片的雨声响起，交错相应，落在窗台，落在枝檐，落在泥土，落在瓦片……这是雨的交响曲。
迈出房门，深吸一口气，感受到了雨带动空气流动的声音，雨在拍打玻璃窗的声音，雨势浩大凶猛，却也去得匆匆。
不再如之前那么强烈，大颗大颗地落，却如女孩子佳佳啜泣一般，“嘀嘀”地声音还未停下，耳边不仅有雨声，汽车划过水滩的声音变得越发明晰了，人踩水而过的声音，水滴落池塘的声音等等已清晰地浮现。
云渐渐散开，雨水落下枝头，露珠滚过草叶，一切安宁祥和，来也匆匆去也匆匆。
这个夏天，我听到了许多。
六年级周记 13
雨是大自然的使者，以雨滴作为献礼，它奏着轻快的乐曲，向我们走来了。雨多种多样，有春雨、夏雨、秋雨、冬雨，我最喜欢的是春雨。看，它正迈着轻快的步子向我们走来呢！
清晨，蒙蒙的春雨下了起来，从高处向下望去，就只能看见几个人在雨中撑伞行走的轮廓和过往的车辆。我撑着伞走下楼去，听见了春雨落在地上和雨伞上淅淅沥沥的声音呢，那声音如一首轻快的乐曲，富有节奏，我陶醉在这美妙的音乐之中，也不禁跟着这节奏踏着脚，哼起了小调，顿时觉得心旷神怡。那淅淅沥沥的春雨像那淡淡的`烟雾，也仿佛不是在下春雨，反倒是在下雾呢！那春雨像一根根细线，晶莹剔透的，美丽极了。
渐渐，春雨慢慢下大了，雨变得密集了，雨从我的小伞上流了下来，落到地上，春雨落在了花草上，小花儿更加红了，更加娇嫩了；小草也变得更加绿了，草芽的尖头上还渗透着晶莹的雨珠，春雨像是在帮它们洗澡呢！我用鞋子踩着有雨水的水坑里，觉得这也是一种快乐呢！
啊，我爱春雨，爱它无私滋润着花草，它给世界带来了欢乐！
六年级周记 14
在一个骄阳似火的夏天的下午，我们都无精打采地趴在窗户上，渴望下一场大雨。
没想到没过多久，天空就灰蒙蒙一片。忽然，一阵响雷震得地动山摇。雷公公把多年没敲的大鼓拿了出来，用力地敲啊敲啊！后来，天空中又划过了一道闪电，闪着细长的金光，就像闪电骑士在打仗。他用他的利剑戳破了一个个黑黑的敌军的.麻袋。这时候，主角——调皮的雨弟弟出场了。他顽皮地扭动着自己的身子，然后累得满头大汗。他那汗水正一滴一滴哗啦啦地往下掉呢！
后来，雨越来越大了，看来是雨弟弟来兴趣了。闪电骑士继续在天空挥舞着他的利剑，雷公公也继续敲起了大鼓，为雨弟弟助兴呢！雨弟弟在大地上东奔西跑，他把花儿浇得更美丽；让大树喝水喝了个够；让小草更翠绿；让大地洗了个凉水澡……
这时雷公公的鼓声越来越大，好像在说：“我们该回去了。”雨弟弟似乎在说：“不嘛，我还要玩！”雷公公生气了，立刻停了下来，把雨弟弟给拉走了。最后，雨弟弟只得恋恋不舍地回去了。
雨停了，人们把窗户打开了，一股凉爽的空气飘了进来，使人感觉格外舒爽。这场雨给我们带来了不少的欢乐，真是一场及时雨啊！
六年级周记 15
前一段日子，一直不下雨，我十分烦躁。今天，“老天爷”开眼了，下一场大雨，我高兴极了，原本无精打采的我，振作了起来，来到窗前，推开窗子，聆听那美妙的声音。
有人说，雨是最不好的，总是“哗哗”的下着，吵的他们不得安宁，而我却不这么认为。你仔细的
听，那一滴滴的雨交叉在一起，再加上枝头鸟儿的鸣叫声，多像一首动听的《雨歌》啊！
我总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能冲掉你脑子里所有的烦恼和痛苦，能把你的灵魂带到一个无忧无滤地地方，让你美美的享受一回。
雨越下越大，溅起了一朵朵及晶莹剔透的雨花，它不光溅到了地上，还溅到了我的心里，在我的心里留下了一道美丽的亮光，照亮了我的心。
大约过了三四个小时，雨停了，我走出大门，被眼前的一切给吸引了—大雨冲掉了地上的尘埃；带来了新鲜的.空气；鸟儿在枝头鸣叫；柳树姐姐在大风哥哥的抚动下，翩翩起舞，不知怎么回事，我心里有了一种莫名奇妙的喜悦感。
好久，我才从美妙的雨世界苏醒过来，我顿时感到整个人好轻松，这大概是雨的神奇之处吧！
六年级周记 16
“千条线，万条线，掉到水里都不见！”小朋友们，你们知道这个谜底吗？对了，猜对了，这个谜语的谜底就是“雨”！今天我就来说说关于雨的事情！
今天早上，一觉醒来，我发现外面的天气雾茫茫的`，昨天我在报纸上看到今天会下大雨转暴雨！所以我看到雾茫茫的时候，心想今天果然下雨了。早上我要去学英语，雨下得那么大，我心里很急，但是老妈说，课还是得上的，我们撑着伞走过去。没办法，我们只好走过去。我一脚踩在地上，有时候地是平平的，有时候会溅起水花。不溅起水花是因为地上没有水坑；有时地上有水坑，脚踩下去就会有水花了。我发现人们在走的时候，都撑起了伞，这些伞像一朵朵盛开的花，万紫千红；还像一个个蘑菇，一下子从地上冒了出来。有些蘑菇高，有些蘑菇低，这是因为撑伞的人有高有矮，有大人有小孩。忽然，一辆出租车飞快地从我们边上开过，溅起了很大的水花，像一个波浪从海里卷了上来，我认为，这是世界上最大的水花了，老妈说，虽然水花很漂亮但这是不文明的行为。小朋友们，你们下次长大后开车的时候可要注意点呦！
这就是我见到的“雨”！我有点喜欢雨又有点讨厌雨,但我还是更喜欢雨多一点！
六年级周记 17
天，怎样的灰白呢？似袅袅炊烟，在空中轻描淡写地散步。灰白，怎样的广阔呢？如空气同深海，飘过每一处角落，漫过每一方土地。
湿气先降临了，若有若无的。不同的是，它不是像绵延的长河般涌来，把人包裹其中。它不是闷热的.，它和着风，宛若一丝丝小小的风刺，悄没声儿地藏匿在身体里，让人昏昏沉沉的。
几根小银丝，刺醒了人们。大街上，小巷里，便空了，寂寞了。银丝雨，陆陆续续地下了。几名小哨兵先来到了人间。银丝雨反射着光泽，又如钢丝般，即使大风恐吓，它们也不为所动，总笔挺垂直而下，用它尖锐而强硬的刺头点着大地，“吡吡，吡吡，吡吡……”
雨大了。先是紧密的一群，慢条斯理地下着，后来越聚越多，终于按耐不住性子，撒欢地下起来。银色地雨幕，密密地斜织着，展现它的短小与刚强。银色的短发，炫酷而独特的风姿，多么干净利落，决不拖泥带水。我向窗外伸出手，痒痒地。不知为何，坚强的雨丝瞬间变得亲昵起来，它依偎在我的手掌心，坚韧不拔的雨丝化为了一小滴柔和的泪。
空气中洋溢着土壤的芬芳，那一场惊艳绝伦的银丝雨已经没有人记得，但我记得，它哭泣了。
不要认为刚强的人一定刚强，你只是没看出伪装后的泪水罢了。
六年级周记 18
秋天来了，树叶子又重新染上了黄发，在空中翩翩起舞，最终还是落到了地上。
当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇摆着铃铛的时候。雨似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而沉静了。这时候与不出大门，田野上几乎总是金黄的太阳。也许人们忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，那是使人静谧，使人怀想使人动情的'秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光。田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉有缘的情思。
也许在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊，雨变的更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦，你只会感到更高藐，深远，并让其龙的雨滴去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
秋雨是甘甜的，我喜欢秋雨。
六年级周记 19
今天又下雨了，妈妈告诉我：“宝贝，现在是梅雨季节，雨水多，要注意安全，别摔着。”
雨，断断续续下了十多天了，我非常不喜欢这样的天气，因为不能在操场上玩，到处都是湿漉漉的。南方的雨在春天是蒙蒙细雨，望向远处，一起都是雾蒙蒙的，看不清楚。雨虽然不大，但是不撑伞也会在不知不觉中被淋湿。而北方的雨却很不相同，北方的雨就像北方的人一样爽快，说下就下，说不下就不下，一下就是倾盆大雨，铺天盖地，来得快，去得也快。
梅雨季节的雨，虽然是我讨厌的，但还是这时的雨也是有好处的，在雨天会有许多美景，雨中的'世界就像一幅山水画。雨中的城市就像被洗过了一样，雨中树叶是湿漉漉的，青得逼你的眼，楼房是湿漉漉的，马路是湿漉漉的，一切都是湿漉漉的
雨天，我的心情也是湿漉漉的，仿佛整个地球都是湿漉漉的，我期盼着阳光的到来，我要去干燥的操场上翻跟头，我要去体育中心打篮球，我要和家人去踏青我有太多太多想去的地方，希望雨天早点过去。
尽管梅雨期的雨如诗如画，但是我更喜欢阳光明媚的春天，鸟语花香的春天，雨如同春天的信使，它告诉我春天来了。
六年级周记 20
雨是人们的好帮手。每当遇到干旱时，来几场大雨，干旱马上就缓解了;当小草口渴时，那怕只是一场朦朦细雨，小草也很高兴地挺直了腰杆。这些都是好的一面，不过，雨也有让人讨厌的一面。
好不容易有个休息时间，几个好朋友相约一起去骑自行车，突然，下起了大雨，雨水像从天上倒下来一样，大家都被淋湿了，变成可怜的落汤鸡了。
如果雨下得很大、很久，又凶又猛的时候，水就会涨起来，地下停车场的汽车、一楼的商铺都会被淹，人们出行的道路也受到阻碍，有些地势低的地方还要小船去渡，给大家的.生命财产带来了危害。
更有甚者，如果雨下得过大了，山上的泥土被冲湿，雨水就变成泥水了，泥水从山上冲下来，石头也跟着向下冲，就变成了巨大恐怖的泥石流，泥石流像老鹰一样俯冲下来，冲倒大树、桥梁、房屋垮塌，还会掩埋很多人……，这时，雨就成了破坏世间万物的魔鬼。
因为雨，会发生那么多危险倒霉的事，雨多令人讨厌啊，谁还会喜欢雨呢?不过任何事物都有两面性，有好也有坏，我们一定要正确看待。
六年级周记 21
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中随风舞动，舞呀舞，舞来了秋的气息。它把金色给了水稻，黄黄的水稻像一串串珍珠闪闪发光，它把金黄给了大地，大地就像穿上了一件金黄色的大衣。它把橙红色给了果树，苹果，石榴高高的挂在枝头上，涨红着脸等着人们去采摘呢！
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。哈密瓜香香的，苹果甜甜的，橘子酸酸的，还有香蕉、梨，好多好多香甜的'气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的嘴常被那香味给吸引。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小鸟衔来树枝造房子，大雁忙着向白云道别，蛇在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松树穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，桃树柳树的叶子飘到树妈妈的脚下准备过冬。梅花和水仙花正急着赶来凑热闹。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
六年级周记 22
有一天，我们正在上课，天空突然下起了小雨，大家都没有在意，以为下一会儿就停了。
可是，快要下课的时候，雨势瞬间变大了，发出“噼哩啪啦”的声音，震耳欲聋。天灰蒙蒙的，像是背了几千吨石头，重重地压下来，仿佛天空就在头顶，伸手就能摸得到。无数豆大的雨点从天上掉下来，打在屋顶上、栏杆上、地上，发出各种声音，像一首奇妙且旋律欢快的音乐!
王老师怕我们淋雨感冒了，就建议大家不要出去玩，坐在位置上看看书写写字。可是同学们怎么耐得住性子呢?一大群人堵在教室门口，都是看雨。有些同学去上卫生间回来时，告诉我那边楼梯上面的雨水简直是“飞流直下三千尺”。我听了，感到不可思议。为了听从王老师的命令，我得让大家回到教室里自己的位置上。可是谁愿意呢?大家都是那么好奇。直到上课铃打响，同学们才无可奈何地回到座位上了，可还时不时回头，想再看一眼。
渐渐地雨小了，从倾盆大雨变成沙沙小雨。但是天边还会出现银白色的`斜线，那便是闪电。闪电消失后，就是“轰隆隆”的雷声，响彻云霄。
这次雨下得分外好，因为接连几十天都是骄阳似火，也是时候下场像样的雨来填补水份，滋润花草树木了。
六年级周记 23
前几天的温度还是那样闷热，而这两天呢，雨下得非常大，天气真是恶劣！
早晨我们从宿舍出来，一看外面下起了雨，有的赶快去拿伞。其实我挺喜欢雨的，特别是在小雨中漫步，挺有诗意。
早晨吃完饭后，雨下的大了，我们冒着大雨的“袭击”，跑到教室读书，看起来很苦，不过苦中还透着一丝的快乐。
第一节课上课了，我依然凝视着窗外的雨，他让我想起了小时候我和伙伴们在雨中奔跑、追逐的情景。虽然我们的衣服湿透了，但我们无所谓，因为我们只感受到快乐。
现在我们长大了，在不同的学校上学，回想起我们小时候发生的事，突然发现这个回忆太美好了，又让我们值得眷恋的童年。
我真想在雨中欢快的奔跑，跳着，仰起脸，让雨打在脸上，凉凉的，往事随着事物的改变而改变，勾起了人们的.无限快乐。
雨，总是能带给人一些美好的回忆，我爱雨，我爱能给我带来快乐的雨。
窗外的雨下得越来越大，我的思绪也是此起彼伏的。
雨，能给人深思的回忆与无限的遐想。
六年级周记 24
纱窗，阁楼，残照。
远方有琴，愀然空灵，声声催天雨。
初夏的第一场雨自天萼洒下，淅淅沥沥，如诗人偶得的断章。乡间的屋瓦是忧伤的乐器，朦胧中带着一丝怅然。一声轻响，雨丝穿过纱窗，落在脸上，它携夕阳的'余温，微凉中透出一丝暖意。
眼前纱窗由渔网改成。旧时，渔网网住了鱼，却网不住水。如今，纱窗挡住了蚊蝇，却挡不住霏霏不绝的雨。独坐窗后，没有花影摇香，没有牧笛古树，只有那一帘风雨，一角斜阳，以及后院一只慵懒的鸡。
书上说：“水是循环的。”那么，今日落在我脸上的，可是苏子“横吹风雨入楼斜”中的一点？还是太白“雨色秋来寒”中的一瞬，亦或是韦庄“细雨和风谓满川”中的一缕？这些湿漓漓的灵魂啊，又走过几次人生的雨季？
雨打空阶，发出声声脆响。日落了，看不到纱窗，看不到上面努力摇着的蚊蝇与绸缪的雨。正如现在的我，记不起当时听雨时的苦乐悲喜。可这六月的乡村的雨声，却从记忆里，落到今天。
爷爷奶奶的呼唤响起。下楼吧，依旧一碗，人间烟火。
六年级周记 25
方才那蓝天白云看得甚是欢喜，却不知哪位神仙打翻了砚台，染黑了半片晴空。不多时，雨，便淅淅沥沥地落下来了。
到底是阵雨，是极不安分的。起初还似有一星半点的羞怯，零零散散地，一小粒一小粒地掉，叮当作响，颇为清脆。可霎时，那稀稀朗朗的“大珠小珠落玉盘”，便化为千军万马的破竹之势，真如战场的混乱。不必抬头，便可想象得到：刚刚若只是珍珠的.些许倾洒，此刻应为大量倒下了凡间，略显几分奢华的豪气。
细细听去，那仿佛是乱作一团的雨声，也是极富层次的：时而是钢琴家娴熟的指法，化天地为琴键，恣意弹奏；时而成了挂钟滴答，只是走得太嫌快了些；时而又单纯得像鼓点，或轻或重，或急或缓。
时常在纳闷着：雨，它为了什么？匆匆流经世间，却禁不住初晴阳光的短暂炙烤，便干涸得连印迹都不会留下。为了什么呢？我微微颔首，耳畔依旧是那不曾停歇的雨声。可渐渐地，那声音似乎又掺入了些什么，是草儿得到甘霖，舒展开腰身；是花朵吸取雨露，氤氲出芬芳。雨，为的不过是给万物带去些清凉，带去些滋养。在每一次雨落雨停的循环里，生命才有了前赴后继的美丽。
似乎已完成使命一般，雨声却一瞬间弱了下去。向窗外看去时，雨，已然是停了。
六年级周记 26
盛夏时节，天气像妈妈的脸说变就变。刚刚还是晴空万里，忽然间乌云密布，上帝给云儿穿上了灰色的衣裳，云儿不喜爱，哭了起来，“哗啦啦！”天地间立马就成汪洋一片。就在人们聚在房檐下，惶恐不安时，那倾盆大雨却又戛然而止，像调皮的小娃娃，一会儿听话，一会儿不听话。这就是夏天的雨，忽睛忽阴。
刚刚天气晴朗，小朋友们欢声笑语。接着，鸟云密布，仿佛天上的“棉花糖“加上了一层“黑糖”。一道闪电“咔嚓！”的一声，劈开了黑幕。雷公公也毫不不弱，打起了似鼓一般“轰隆隆”的响声，雷公公的表演非常响亮而激奋人心。风儿“瑟瑟’”地刮着，小树们也和风婆婆跳起了舞蹈。
转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落在窗户上“滴滴答答”如同一连串透亮像水晶一般的珍珠，的落在地上“淅沥沥”，有的落在一潭的`清澈的湖面上“叮叮咚咚”。小鸭们可开心了，在妈妈的带领下“扑通”地跳进水里，“嘎嘎”地叫嚷着。人们有的打着伞雨中漫步，有的孩子在踩积水，还有的把折好的帆船放进积水中飘呀飘。
过一会，雨停了，露珠从碧绿的荷叶滴落下，发出“淙！淙！”的声音。
六年级周记 27
今天早上起来，猛然发现下雨了，滴苦滴答的声音自有几分好听。
连忙洗漱。吃早饭，我便在窗前欣赏起来。雨密密地，细细地，”竟看不出雨的`痕迹。只有落在地上形成豆大的雨珠。染湿了地面，我才察觉，楼下的车还在来来往往地穿梭着，加速之后，又”涮”地一下，便溅起了水花，如果这时有路人经过，可免不了一顿骂。
在楼上看，觉得只能欣赏雨之美，却不能感受雨之润，于是我穿好衣服向楼下走去，见到路边几块小石子。捡起来向水坑里掷去，当然要想水花大也有技巧。斜着向水坑里投，便能使水花四溅。儿时总喜欢下雨天丢石子，如今再玩早已找不到那种感觉。
儿时的快乐总是天真又无邪，有人说说”熬过小学就轻舟已过万重山了”可我总觉得“初中高中也是“曾经沧海难为水”。
思绪又拉回从前，我多想定格时间，停留在美好的时光里，永远不长大……
与此同时，旁边还有一个几岁的小孩，在水坑里踩水玩，时不时还要蹦几下，因此弄湿了衣服和鞋子，一旁的家长骂骂咧咧地把孩子抱回家。
雨总是让我勾起回忆，清新又美好……
六年级周记 28
蝉儿在烈日的炙烤下拼命的鸣叫，蜘蛛失去了捕猎的热情，慵懒地趴在网上休憩，鸟儿也停止了欢快的歌唱，到处是一片寂静。
突然，天空中乌云密布，遮住了蓝天，就连原本热情似火的太阳也胆怯地躲了起来。
乌云拉开了雨的序曲，一场盛大的音乐会开场了。轰隆隆——听，浑厚的男高声在高歌，这声音多有魅力，整个城市的人们都停下来做了他的听众。紧接着，一串串美妙的音符从天而降，汇成了这交响曲中急速而轻快的.乐章。调皮的雨滴打在树叶上，奏响清脆的和音，多么动听，多么和谐。再好的音乐家也在这大自然的合奏下也只能甘拜下风。
天空中划过几道耀眼的闪电，像是经验丰富的指挥，将乐曲渐渐带入尾声。这时得雨势也慢慢缓了，雨水顺着屋檐流向地面，发出滴答滴答的轻响，还有比这更自然更优雅的谢幕吗?我静静地聆听着雨的乐曲，不由得为大自然的神奇而赞叹。这自然界独有的音乐让我内心平静，在这喧闹的都市里，难道不是一份难倒馈赠吗?
雨的乐曲演奏完毕，转眼间把云见日，蔚蓝的天空中浮现出一抹绚丽的彩虹。蝉儿不叫了，蜘蛛开始织网，鸟儿欢快的歌唱起来，城市又恢复了往日的热闹。相比城市的喧嚣，大自然的乐曲难道不是最动听的吗?
六年级周记 29
下雨了，从乌云中落下来，一点一点，落在地上，渐渐凝聚成一只蠕动的水甲虫。
雨还在从天而降，落到地面后散开，形成一个封闭的雪花状。
下雨的时候是黄昏，无限的金光照耀大地，太阳的光环更加明显清晰。三角形的光晕像荆棘，但对眼睛很刺痛。突然，仿佛被一阵风吹来，黑雾凝聚，像盾牌一样挡住了太阳的光芒。黑雾在背后辉煌，但很快就消失了，整个天空被乌云笼罩。不一会儿，雨滴落下来，落在树上，落在湖上，落在地上。大地响起了欢快的雨滴，奏起了小曲，跳舞的音符在无形中起舞。
雨又大又小，快又慢，在我的铁棚里很响。一开始是自然掉落，歪银针掉在地上摔碎了。然而，又是一个突如其来的瞬间，雨水像瀑布一样流下来，像一个小小的`水柱，下面的水桶一下子装满了水，不停地漫溢。又一瞬间，雨小了，慢慢的不再那么大了。
雨停前我们吃了晚饭。天空中的浓雾再次散开，露出一抹祝福的明月。优雅的月光照耀在它身上是多么神秘，仿佛又出现了一层薄薄的雾。
黄昏的雨一直下到夜幕降临；火红的太阳总会变成幸福的月亮。
六年级周记 30
这雨下个不停，是那缠缠绵绵的小雨，还好点，但这两天的雨呢?大雨、暴雨、大暴雨轮着发威。
这雨天上的银河豁了口子，河水全倒在云上，云那漏勺，水哗啦啦地向下使劲地漏，结果害得个个了落汤鸡，打伞护着头，雨衣不当用，就跟洗了，水淋淋地贴在身上，很不舒服。
低凹的地方了“江河湖海”，学口，浑黄的水漫处，了的“母亲河——黄河!”更讨厌电厂的学生停车场，雨水漫脚脖子，每次坐车都要踩水上车。雨水干净点，就当洗了个脚。水上漂的东西太脏了，条蚯蚓在水里游，水的虫子在里面瞎扑腾，草根啦，土块啦，些垃圾袋子，好恶心!
下雨天害怕漏电，灰蒙蒙的天教室光线极暗，黑板上老师写的知识点和习题都看不，总抄错写错，太讨厌了!更讨厌这可恶的雨还让下午上不成学，体育、音乐、技术喜欢的`课都泡汤了!切这讨厌的一干的!西南旱灾，这雨干嘛不去那儿下?那里多需要雨呀!可这雨非得在这儿下。田里泡成了稀泥巴，还打扰的学习生活，可恶!
我要发明出轰雨炮，哪里需雨轰哪儿去，它打扰不需要雨的地区。好好治治雨，让人讨厌的雨!
六年级周记 31
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正如杜牧的诗句一样，每年的清明节都是伴着蒙蒙细雨而至，空气中都弥漫着抹不去的忧愁。
早晨，太阳迟迟地从地平线上升起，慢慢地睁开朦朦胧胧的睡眼。叶子上的露珠滚来滚去，好像在和风儿捉迷藏。溪水低声吟唱着，小鸟啾啾地唱歌。眺目远望，乡村沉浸在一片雾露朦胧烟海扬波的境界里。
一路上，油菜花争先恐后地开放。金黄的油菜花正举着它那一个个小小的金喇叭，吹着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹，给这样美丽的画面，新添了几分生机。
突然，一丝丝雨悄然而至，像绢丝一样，又轻又细，没有响声，只是轻柔地滋润了大地。它伴随着桃花，翩翩起舞，难道这美景不让你如痴如醉吗？
不久，我们到了人民英雄纪念馆。缅怀为了祖国的`解放和人民的安宁而英勇牺牲的英雄，瞻仰他们的丰功伟绩，向他们献上了少先队员最崇高的敬礼。我想，革命先辈为了我们能有今天的幸福生活，抛头颅，洒热血，英勇就义，死而无憾。我们要向烈士们学习，为了祖国的强大，为了人民的幸福，时刻准备着。
雨停了，天空碧蓝碧蓝的，我呼吸着清新的空气，那片甘霖早已浸润我的心田！
六年级周记 32
夏天是炎热的，但下雨的时候就不一样了。
雨前，空气十分闷热，没有一点风，大家都说：“蚂蚁急急忙忙地在干什么？在搬吃的吗？不，它们在搬家。”蚂蚁搬家是为什么呢？因为要下雨了。
在电闪雷鸣的'雨中，行人们撑着伞快步行走，而没有伞的人呢？他们在慌忙寻找店内有伞的人去借一把，但手上有文件夹的就可以不用着急，可以把文件夹当伞用。还有农民伯伯他们在下雨天也工作，他们身上套一个塑料袋子就在那里干活，花儿、小草、大地、树木都是一样的，花儿的花瓣上、花儿的枝叶上都有小水滴，小草的尖尖也变得湿润起来了我还闻了闻草的味道，有一股清香味，小水滴像一个个珍珠，湿润了大地，花草树木在风雨中摇摆着，似乎在洗淋浴，城市都快被水淹了，在雨中的时候还有乌云，乌云笼罩在天空，好像一层防护膜在保护着不让城市淋雨，但他太弱小了，不但没有保护好城市，反而它自己却被淋湿了，我们都很心疼它。
雨后，晴空万里、一片晴朗，空气清新了许多，还出现了彩虹，彩虹出来后大家都围着它转圈圈，后来消失了，大家都伤心地走了。
我喜欢雨，因为雨使我的内心平静、开心，我还想再看见这么美的雨天啊！
六年级周记 33
有时我十分讨厌下雨，因为每一次下雨就会使得路面湿滑，天气阴沉，而且走路的时候不小心就会使得衣服脏了，还不得不拿伞，就是为了防备下雨，所以在这个时候就会导致许多的不方便。
但是，最近几天我十分期盼下雨天，可是天不遂人愿，昨天天气预报有雨，可是一整天就会阳光明媚，哪里会看见下雨的.趋势，这就是一个明朗的一天，而且温度较高。不过在今天早上的时候，我们原本就要早操了，需要在这个时候起床，可是这个时候就有人说昨天晚上下雨了，所以这个时候就有可能不去，我的宿舍里的人出去左看看右问问，有人还在窗户边上看看外面的路面，去其他宿舍里问情况，结果表明今天早上不用起来早操。
我喜欢下雨就是因为这样会使得我们不去早操，虽然早操不是很长一段时间，可是这个时间不前不后，有的时候早上没有课，但是不得不起床，这就导致我有一些郁闷，每一天的懒觉就这样被破坏了，而且今天早上刚刚好同样没有课，这是一次千载难逢的机会，所以我就打算睡觉睡到自然醒。
六年级周记 34
轰隆隆，随着一声巨大的咆哮声，雨，倾泻而来。
一颗颗透明豆大的雨珠从天空上坠落，啪啪啪，有节奏的敲击着窗玻璃，一条白色的闪电划过天际，又在一眨眼的功夫消失，像一条腾高而起的龙。雨，好酷！
窗外的景色发生了变化，树叶上灰蒙蒙的灰尘不见了，取而代之的是一滴滴晶莹剔透宝石般美丽的水珠。原来发黄的、蛀虫的烂叶子也被雨打落到了地下，成了“地下工作者”蚯蚓的美味佳肴。雨，好棒！
渐渐的，雨小下去了，原本豆大的雨珠砸在玻璃上的啪啪声已经消失了，蒙蒙的雨丝纷纷扬扬落下来，用心去倾听，它们仿佛在说“雨就要停啦，雨后的空气最清新了，来吧，动起来！跑起来！放下手机，打开窗户！”雨，好可爱！
雨停了，太阳慢慢探出了头，暖洋洋的'洒向大地，未干的水球折射出一道迷你的彩虹。雨，好美！
我的心情本来可以说是很低落的，但看完这场雨之后，我又高兴起来，因为我明白阳光总在风雨后。
谁能说雨不是大自然对我们的恩惠与教育呢？
六年级周记 35
我站在阳台正吹着风。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来，倾盆大雨已经疯狂地下起来。我一下子措手不及，衣服都快被淋湿了，急忙跑进屋内，真怪了，我不但没有生气，反而对雨有了兴致，想欣赏一下。
夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。在地上，雨狠狠地敲击地面，泛起数不清的水泡。像是夏姑娘在发泄心中的不快。
再看看天上，更是不得了，天上的乌云像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来。吞噬了整个天空。时不时，一道闪电划破长空，后来伴随一阵超大的雷声，可见夏姑娘的'愤怒到了极至。
看着看着，一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几乎看不见。
说来就来，说走就走。还没下多久，雨就停了，乌云也散开了一些，雷声也小了许多。我又打开了阳台的门，一阵阵凉风扑面而来。比雨前的风强多了。房顶上的雨哗哗往下落，成了一首动听的交响乐。看来，夏姑娘心情好多了。
夏天的雨可真奇怪，怪里透着有趣和可爱。
六年级周记 36
“丁零零，丁零零”放学的铃声响起了，原本安静的教室顿时喧哗起来。我背上书包，冲出教室。啊，下雨了！我的眉头正要皱起，还没发作，就看到妈妈正拿着伞在教室门口等着我呢，我高兴地扑进妈妈的怀里。
灰蒙蒙的天空落下一根根细线般的雨，撞在地面上溅起一朵朵晶莹的小水花。虽然春天已经来临，但这早春的雨打到脸上，还是让人泛起一丝丝寒意。我和妈妈撑着伞走在这溅着小水花的道路上，看着匆忙的'人们和来来往往的车辆，我心想：“他们一定也是急着回家吧！”这时，伞面上的雨水越积越多，变成小水珠沿着雨伞接连不断地滚落下来，仿佛一串串水晶帘子一样。一颗一颗，晶莹剔透的，美丽极了！我忍不住伸手去接，好冰啊！“小心打湿，会着凉的。”妈妈轻声提醒着我。我转向妈妈，突然发现妈妈的衣服左边的肩头已经湿了，原来是因为妈妈把伞都往我这边倾斜呀！这让我想起了前几天，同样是一个下着蒙蒙细雨的早晨，我坐在爸爸的自行车后面去上学。爸爸说：“你把伞撑好自己，爸爸不怕雨。”
早春的雨是冰冰的，爸爸妈妈的爱却是暖暖的，我是幸福的。
六年级周记 37
今天下午我从软软的床上起来，换上校服准备出门，一开屋门，一股闷热的气息扑面而来，让我忍不住又钻回了凉爽的空调屋里。
出了家门，感觉仿佛进了大蒸炉，特别是戴着口罩，觉得呼吸都有些困难。在上学的路上，天下起了蒙蒙细雨，到学校了，我从车上拿了一把雨伞，打着伞进了校门。当时的雨下的还很小，我调皮的将雨伞合上，从校园走到班里。这一路上我与小雨点嬉戏，让它温柔的落在我的身上，让我在闷热的天气中感受到了几丝清凉，刚刚的燥热瞬间全无，心情也好了许多，我不禁觉得这小雨是多么可爱，像我的一个朋友一样，总是安静的落在我身上陪伴着我走进教室。
下了第二节课，雨好像又下大了，打在走廊上发出了滴答滴答的轻微雨声，不少同学兴奋的跑出教室，在走廊上伸出胳膊，感受雨水打在上面的凉爽。护栏上结下了一串一串的晶莹剔透的.小水珠，让我忍不住用十指去触摸了它，它滴在我的十指上，没一会就被蒸发了。趁着离上课还有几分钟，我静静的倚在走廊上，听着雨声仿佛是一首动听的乐曲，将原本焦燥的心情冲刷干净，让我上课更加有精神了。
这一场雨不仅将闷热消失，天气变的凉爽，也让临近期末的我们打起十分的精神认真上课，备战期末。
六年级周记 38
春有百花秋有月，夏有清凉冬有雪。家乡的雨，更是变化多端。
春天的雨，像仙女撒下的花瓣，轻轻地，柔柔地，打在绿色的草地上，打在我的脸上，在我听来，是一串串悦耳的音符，只要我点到它，就像会奏响的歌曲。春雨飞到了花园中，像给花朵缀上了晶莹的宝石。
夏天的雨，是快乐和豪放的。它落在哪里，在阳光的照射下，便会闪闪发光。它和春姑娘不同，它喜欢探索，这不，它飞到了高大的'树上，一阵大雨过后，高大的树木像洗了个澡，比以前更加翠绿了。
秋天的雨，像一把寻找快乐的钥匙，趁你不注意，打开了秋天的门。它染红了高粱，撒黄了稻田，漂白了棉花。“嗒嗒嗒”它调皮的在草叶尖上滚着。“嗒”它翻出的草叶，跑到了草地中，跟我们玩了个捉迷藏。
冬天的雨，它们似乎下得很少，因为如此，便越发珍贵。它像一个害羞的小姑娘，始终不敢露面。有时，它们下起了雨，只要仔细观察，就会发现一个小秘密：它们当中还会有一些雪花皮飘飘杨杨地落下呢。
啊！这就是家乡的雨，多姿多彩，它们有的像仙女撒下的花瓣，有的心情却是快乐的，有的像是一把寻找快乐的钥匙，还有的像是一个害羞的小姑娘。
家乡的雨可真美！
六年级周记 39
这个周末，班主任顾老师给我们布置了一份特殊的回家作业，就是观察雨、云、雾，这我肯定行的。做了一晚的好梦，到了星期六，阳光很明媚，我一想：哎，顾老师不是说今天下雨吗？怎么还没下？是不是今天老龙王偷偷睡了懒觉，上班迟到了吗？没有雨我可以看云呀！于是我一个劲儿地往天上瞧，一看，嘿天上哪还有云，简直就是晴空万里吗！
唉！我等那套书已经够辛苦的了，还要接着等雨，真是一等未好，一等又起呀！
等到下午，天上开始有了毛毛细雨，在细雨中漫步，别有一番情趣！过了一会儿，雨量开始加大。花瓣上有雨珠了，摘一片花瓣闻一闻，我仿佛闻到了四季，春天的浪漫，夏天的清爽，秋天的丰收，冬天的雪韵。
春雨竟然这样地奇妙，这样地生机勃勃！它把一年四季尝过的`酸甜苦辣，全都尽情的飘洒出来了！
到了晚上，我们开着车回家。在路上，细雨蒙蒙，车的前挡玻璃上点满了雨珠！视线开始渐渐模糊；妈妈用雨刮把雨珠给刮没了，留下的是一圈圈的雨的涟漪，一环一环的。
雨继续下着，蒙蒙细雨，细雨蒙蒙，我的心也迷失在了这春雨之中……
六年级周记 40
夏天的雨洗净了我们的灵魂，它欢天喜地向我们奔来，又一路甩着手离去。它来也匆匆，去也匆匆，似乎什么都留下了，却又不留一点儿痕迹。
夏天的雨是五彩缤纷的。小溪里的雨，是闪闪的银色；树林里的雨，是淡淡的绿色；花田里的雨，是晶莹的紫色。银色的'雨滴在小溪里，鱼心纷纷游出玩耍；绿色的雨滴在树里树木，摇曳着身子，随风舞蹈；紫色的雨滴在花田里，花儿朵朵绽放，像一位位精心打扮过的女子。
夏天的雨的声音是各式各样的，雨点打在房檐上，发出叮咚叮咚清脆的声响；雨点打在树叶上，发出滴答滴答动耳的音乐；雨点落在土地里，无声无息是，荒凉的土地上冒出一片新的翠绿。雨点就像一支训练有素的乐队正在演奏一首时而强，时而弱，时而刚强，又时而优美的交响乐，婉转又动听。
夏天的雨是令人叹婉而又恋恋不舍的。一场夏雨过后。我们迎来了凉爽夏天，吃冰镇西瓜，吃冰淇淋，出门郊游……同时，它也尽它所能，它用一场场雨为我们灌溉田野；用一阵阵风为我们驱散炎热；用一片片阳光，为我们提供欢乐，当有一天，它又下了一场雨后，它便无影无踪了。它走得匆匆而又神秘。
夏天的雨，就像一位匆匆的过客，似乎渐行渐远，又似乎还在我们身边。
六年级周记 41
小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨声就慷慨激越，如百鸟齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的.，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
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