有关小学生周记范文十篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的小学生周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
“老爸,老爸,我们去哪里啊......”每当听到这首歌,我就会想起我最爱的老爸。他呀,可是我们家的“煮菜达人”。
第一步:切菜
说实话,老爸最厉害的要数刀工了。每天晚上都能听到他“嗒嗒嗒嗒——”的声音。
瞧!今天又来了。只见他直起来了腰,抽出了一把刀,拿出葱。一下又一下地切了下来,几秒后,原本一根根粗壮的葱,现在就只剩下米粒般大小的了。紧接着,一个个“接受死刑”的`蔬菜们接二连三的上场了。
第二步:烧菜
很快,切菜的事情就完工了,老爸打开了煤气。一团团火就一涌而上,很快,就把炉子烧的火热火热的了。见爸爸一手抓起刚刚“判了死刑”的蔬菜们,扔进了“火化场”里面。
他们在里面翻滚着、沸腾着,只见老爸拿起铲子,往里面左掏掏,右掏掏,有时,老爸还拿起锅柄,往上用力一抬,许多蔬菜们在空中翩翩起舞,翻飞盘旋着。不过,尽管那么优美,也只有一秒钟的没,一秒后,还是被我“煮菜达人”老爸给接住了,一滴也不剩。有时候,爸爸也想当个优美的舞蹈者,他拿起“金龙鱼”,先在原地转几个圈,才把它给倒进去,给蔬菜洗个澡。
第三步:收盘
老爸做完舞蹈者后,就开始认认真真地收盘了。他拿起锅铲把一堆有一堆美味的菜放进了盘子当中,老爸,也是很讲究美观的,有时候还在旁边加点水果,加点饼干,追求着美观。
这就是,我们家的“煮菜达人”——老爸!
小学生周记 篇2
一天晚上,我和妈妈高高兴兴地到了乐购,心里就像喝了蜜一样开心。
来到乐购门口,外面人山人海、车水马龙,有的停车,有的走进超市,还有的拎着大大小小的包。
走进超市,我听到了悠扬的`歌声,听见了(叫卖声),看到了一排排整齐的货架上放着各种各样的东西,有书、鞋子、食品、新鲜的水果……。。人们精挑细选地选着自己喜欢的东西。
水果摊前,哈蜜瓜穿着金黄色的外衣,躺在桌子上,选好了放进袋子里,再去称一下,放在购物车里。
我们付了钱走出乐购,高高兴兴的回家了。
小学生周记 篇3
在暑假里,人人都非常的开心快乐。因为大家都会带着一种说不出的快乐去旅游!
而我也不例外,我去了位于海南岛最南端,蓝天碧海,椰树婆娑的“三亚”。在七月二十三日,我们坐了三个小时的飞机去了三亚。在飞机上,我看见了无边无际的蓝天、云海。飞机降落了,降落在了三亚国际凤凰机场。
我们到了三亚,就坐上了车,在路上,路边有很多的椰树,而且路上都能看见蓝蓝的大海。我们实在是太热了就在海边的宾馆住下了。下午,我们坐了艘游艇去4个A级的旅游胜地——西岛。在路上,游艇开得忽上忽下的,艇后面的白色浪花溅得老高了,害得我溅了一身的水。
到了西岛,我看见了一个比人大五倍 海螺雕塑,上面有两个赤红色的字“西岛”,我迫不及待地跟妈妈说:“哇!这一定是西岛的标志物吧!我一定要在这儿拍个照!”我们一直往前走,看到地几乎都是五彩缤纷、各式各样的海螺。在我的脑中突然映出一副画面,我独自一人走在路上,突然之间两旁的雕塑散发出一种耀眼的光芒,让我的心里有一种幸福快乐的'感觉。
我们玩过了西岛,又玩了亚龙湾、天涯海角。亚龙湾,海水清澈,椰树茂盛,非常的受大家的喜爱。天涯海角,那里是一个非常浪漫的地方,有美丽的浪漫谷,那里有一个钢琴的雕像,我们都学着钢琴家的样子,优雅的弹着“钢琴”。
哇!三亚真是好玩,我真是太喜欢了,我要把这美丽的景象牢牢的记在心里的深处。
小学生周记 篇4
暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。
有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的做每一件事,让自己的良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的'名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。
小学生周记 篇5
这周下课的时候,老师喊过起立,同学们就像放飞的小鸟,飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋,立刻热闹起来了。
只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判:乒乓球就像鲤鱼在跳龙门,一会儿从左边起跳飞到右边,一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱!乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛:在两个同学的.脚上,像是长了翅膀一样飞来上去,地球爷爷也来凑热闹,时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红,上气不接下气。小A和小B赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去,毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊:“小A、小B你们真棒,毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳:绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳,另外的同学们排起一条人龙,一个一个地往绳子里钻,跳一下就赶紧离开。小C紧张得跳一个钻不出去就又接着跳,三个,四个……啊呀!没力气跳了,小C被绳子拌倒了,他输了就换另一个人来跳,小C去甩绳。小D一个人在一边跳绳,看着他们玩得很开心,觉得有趣极了,也想参加!
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了,同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声,短短的课间十分钟,同学们玩得真开心。
小学生周记 篇6
春暖花开,万物复苏,一个阳光明媚的周日,我和爸爸踏上了去昆嵛山的路。
一路上,小鸟叽叽喳喳得叫着,仿佛在向我们打招呼。小花绽开美丽的花瓣,好像在向我们炫耀自己的美丽。当然,路上我们还看见了各种各样的美丽的景物。
到了昆嵛山,我们顺着小路往上爬,一路上树木茂密,有的小树都长到石缝里了。他们的.叶子有好多种,有心形的,有圆形的,有小鸭掌形的。。。。。。野花都争香斗艳,似乎它们也在比谁开得最美丽。小草也从地里探出了头。可是当我快要被这些奇石迷住时,我忽然听到一个声音,我的心被牵动了,同爸爸带着好奇闻声而去,到达了那个地方,原来是一座清澈可见底的泉水,也就是传说中的仙女池,池水静的的像一面镜子,清的像一块碧玉,站在这里,站在山上往下看,云海有的像蝴蝶,有的像绵羊,有的像一位美丽的少女,站在云端翩翩起舞。各种花香沁人心脾。
这就是昆嵛山,美丽的昆嵛山,我们牟平人的骄傲。
小学生周记 篇7
在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。
记得那一次,我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以跟表姐在一起玩了!我们玩了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我们就洗了洗手,跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,正打算包起来的时候,可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的'是那样的轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效了。不一会儿,我便包了十几个饺子。
煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的!
今天,我学会了包饺子。
小学生周记 篇8
今天是星期六,上午我上完了英语课,父亲说带我去放风筝,我高兴极了,中午一吃完午饭,我们就出发了。
我和父亲来到了滨江公园,就开始放起了风筝。我坐在草坪上,十分兴奋。我便躺了下来,阳光照在身上暖洋洋的,真是太舒服了。我想让好朋友田田也来分享这好心情,我就拿起父亲的电话,拨通了她家的号码,我告诉她,我们在滨江公园放风筝,让她坐7路车过来和我们一起玩。
不一会儿,她来了,我们就转移了方向,到江边去玩了起来。那里的沙子非常细滑,摸起来格外舒服。在它的诱惑下,我们拖下了鞋子、袜子。光着脚丫在沙地上奔跑。
这时,我们看见了好几只龙风筝,在天空中又大又醒目,横起来,比我都长几十倍呢!那龙风筝可真精致,五颜六色的,漂亮极了。连牙齿都做的十分像真的,眼珠子还能在风中转动呢!我们运气真好,一连在空中看见了好几只龙风筝,真是一到亮丽的风景线。
看完了风筝, 我和田田先想挖个陷阱,可太难挖了,我们便把脚放到了坑里,撒上细沙,把脚埋住了,我觉得的`这真像沙疗一样,可笑极了。我们又拿了旁边的一些沙子,双手并河,把沙放在掌中心,沙子马上被吹走了,如同丝绸一般,真不知这是谁鬼斧神工的杰作。
四点了,父亲叫我们回去,哎!我还真想再玩一会儿,没办法,我只好恋恋不舍的回去了。
啊!今天真有趣,是个快乐的星期六!
小学生周记 篇9
法国艺术大家罗丹说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”每天早晨我都习惯了晨练,有一回晨练结束后我想到路边的一个公共厕所方便一下。
因为平时习惯自家的卫生间,所以平时在公共场合进公厕我一点都不习惯。每次进公厕都是屏住呼吸以霹雳闪电之速——快去快回。这一回仍不例外,不管三七二十一解完手扭头就往外跑。跑出厕所不多远就听见一个粗犷四川口音传来。“喂!小伙子。”我转过身来一看,一个头戴红色安全帽似建筑工人模样的人挥着手在喊我。
他边喊边向我快步走来。当他走近我时一看:他脸色黑红,一脸的沧桑,身穿深蓝色工作服,身上都是土,年龄有三十六七岁的建筑工人大哥。
看他这个样子,我不屑一顾的问道:“喊我,干什么?”他说:“”小伙子,你的手机和钱掉在厕所的地板上了,我立即摸了一下裤兜,裤兜果然是空的。再仔细看看他手里拿的`手机,果真是我的。我不好意思的接过手机和钱,然后对建筑工人大哥感激说道:谢谢你啊,大哥!”他微笑地用四川口音说道:没啥子,东西放好!以后小心点,说完扭头走了。
目送着建筑工人大哥渐渐远去的背影,心想:今后不能再以貌取人了,建筑工人大哥真是好样的,眼前的风景真美!
小学生周记 篇10
《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统书籍,有着深刻的内涵,也有着很实际的教育意义,可以使我们学生学习到从古至今的做人道理,传承着古老的中华民族文化。从上学期开始,老师就带着我们一遍遍的诵读着《弟子规》,带我们领悟着《弟子规》的深刻的涵义,带给了我们很多的收获和启发。
让我体会最深刻的一条“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”,大概的意思就是:父母叫你的时候,你应该及时回答;父母叫你去做一件事时,你不可以拖拉;父母教育你时,你应该静静的聆听,父母责怪时,不能顶嘴,要顺从,承受责备,然后改进。但对照自己以前的行为却常常相反,比方说:以前每天放学到家后,我就爱看会儿电视,妈妈叫我去吃饭,我看电视入迷了,就一直不应声,直到妈妈走过跟前喊,我才很不耐烦的答应。但是,自从我学习了弟子规之后,才知道以前的自己是多么的不应该啊,弟子规让我懂得了尊敬师长、尊重长辈的道理。
当然除了这些,《弟子规》中还有许多地方也是很值得我们去学习、去感悟、去体会的。只要认真体会,一定会悟出其中蕴含的.许多“瑰宝”!
弟子规就像一位无声的老师,时时刻刻影响着我们,教育着我们,指引我们的人生道路,默默地开导着我们,让我们健康的成长着,同时也丰富了我的知识,充实了我的生活,让我今后的学习和生活可以更加充实。
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