六年级周记

六年级周记锦集五篇

　　时间过得真快，一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级周记5篇，希望能够帮助到大家。

六年级周记 篇1

　　在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

　　陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

　　陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。

　　那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的'还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢与我一起去玩的吗？今天怎么……“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

　　哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢与他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。

六年级周记 篇2

　　今天，爸爸、妈妈和我一起去朝阳公园玩。

　　我们先租了一条船，然后在船上野餐，这次野餐的主要食物是螃蟹，那么其它就是零食了。

　　下了船，我们玩了“激流勇进”、赛车和“地震大逃亡”。现在，我给你们讲讲我坐“激流勇进”的经历：

　　我坐着“虎鲨”船，爬上了第一个“山坡”，我的船飞速滑下“山底”，扬起了一大片水花。顺着水流，我的船飘进了一个大鳄鱼的肚子里面，肚子两侧分别有两个光控的怪物，它们还发出稀奇古怪的声音。出了鳄鱼肚子，我的船又开始爬坡了，“当当当当当----”到了项，我的`船又开始急速下滑，“救命---！

　　我的话音未落，“哗”的一声，水花溅了我满身，撩起我无限的喜悦。接着我又翻上第二座“高山”，天哪！第二座“山”比我想象的还要高，还要大。终点到了，真是好刺激，好好玩呀，我还想再坐一次！

　　今天我在朝阳公园过得好开心呀！

六年级周记 篇3

　　数学不是靠死记硬背的，而是要靠理解。

　　在学习了十二册形体应用题时，许多同学现在对应用题结果除不尽的最后保留到整数怎么保留？是用“进一法”，还是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手无策。据我分析理解：通常是在做水桶时要用多少铁皮，这样就要用到“进一法”。因为做东西时，一定要把余下的一点都算进去，就是说3.01平方米，也要把0.01往上进，保留4平方米，不然铁皮不够就做不好了，做出来的是次品，还不如不做。

　　“去尾法”顾名思义就是把余下的都去掉。比如说一个水桶能装2.9升的'水，这样就要保留2升，如果保留3升的话，水就会满出来。如果装的是油的话，还会弄得满地都是，要清理卫生就很麻烦了，而且又浪费。

　　再比如有一堆沙子，结果要保留整数，那就用“四舍五入法”，如果一堆沙子重9.4吨的话，那样就得保留9吨；如果说一堆沙子重9.9吨，最后就要保留到10吨。所以用四舍五入法才会显得更加精确些。

　　当然在我们平时生活中保留整数也有如：一般在买东西时，都会用到分，可是现在人们又没有一分钱、二分钱，卖东西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾数1到4去掉，5到9向前进“1”，比方说一斤青菜要5角4分，这样一斤青菜就只能卖5角钱，因为是4分，所以要舍去；如果一斤青菜卖5角5分的话，那么一斤青菜就能卖6角钱，因为是5分，所以要进“1”。

　　这样一来，同学们就不会为“保留”这两个字发愁了。

六年级周记 篇4

　　周六下午,我和好朋友“月饼”约好到它大姨家看狗狗。我们坐着车,兴高采烈的来到她大姨家。

　　刚一敲门,就听见狗狗在里头汪汪的叫着。大姨把门刚打开,一只小毛球就飞快的“滚”过来,对我们汪汪叫着“巡逻”了一番,又飞快的“滚”进去了。这时大姨叫:“小悠,快过来。”我们知道了,这只小狗就叫小悠。我和“月饼”赶紧去看小悠,我俩异口同声的.说:“这只小狗怎么那么像孟令昊家的够呢?”我们拿了两张报纸垫在腿上抱“小悠”玩了一会。我们要到月饼姥爷家了,但我们舍不得“小悠”。大姨看我们这么喜欢“小悠”,就同意让我们带回去养两天。

　　我们把小悠放在一个非常漂亮的篮子里,提着篮子我们来到月饼姥爷家。一路上,小悠在篮子里都非常乖。吃饭时,姥爷却要我们把小悠关在一个小黑屋里。应为担心小悠,我和月饼飞快的吃完饭,就到小屋把灯打开,和狗狗一起玩了起来。刚开始它很害怕,但很快就自然了。不知过了多长时间,我们才带着小悠坐车回到家里。

　　到家,第一件事,就是给小悠洗个热水澡。给小悠洗澡时它很乖。但吹风时就有些不乖了。一会就想从凳子上跳下来。吹完风,我们让它自己先玩一会儿。我们则在旁边给小悠做了一件狗狗衣服。晚上我们睡的很香,没有听到狗狗的叫声。狗狗也yi定睡的很香。早上六点钟我就醒了。我在黑暗中(天以不太黑)中看到了也醒着的狗狗。我又睡了一会,不知过了多长时间,我终于待不住了,叫妈妈和我们一起起床了。我们洗完脸刷完牙,就又和狗狗玩了起来。下午我们把小悠送回大姨家了。

　　我喜欢你“小悠”,你什么时候能再来我家做客呢?

六年级周记 篇5

　　国庆节到了，国庆节到了！我大声欢呼着，小小的心中充满了快乐。这不，一大早的，我们一家三口正准备去外婆家过节呢！因为今天也正好是外婆的生日。

　　准备好后，我们就向车站进发，接着车来了，我们坐上去。一路上，车子开得飞快，瞧！这一路上，很多店家在搞活动，人们争着在抢购，可热闹了。很多树上插上了一面面小红旗，更增添了节日的气氛。大街上，那更是人山人海！

　　不一会儿就到了定海车站，一下车，我们以最快的速度到了外婆家，那时已经九点多了。爸爸又马上去菜场买来菜，今天他要烧拿手好菜给我们吃呢！我和妈妈在蛋糕店挑了个漂亮的水果蛋糕。一进门，小妹妹马上出来迎接我们，还一个劲儿地叫 姑姑、姑丈、姐姐呢！看把我们乐得。

　　然后，我就和妹妹玩了起来，我给她讲故事，她把自己喜欢的玩具都拿出来给我玩。我们就这样一边玩一边等外公、外婆回家。

　　爸爸、妈妈从一进门就开始忙了起来，妈妈洗菜，爸爸烧菜。终于，他们把菜都烧好了，传来了一阵阵香味。叮咚！门铃响了，打开门一看，原来是外公、外婆、舅舅他们回来了，舅舅手里还提着一大袋好吃的.东西呢！

　　开饭了，我们津津有味地吃着，吃到一半时，我们大喊：祝你生日快乐！外婆开心地笑了，我们又拿出蛋糕，点上蜡烛，让外婆许好愿，又一起把它吹灭了。我把蛋糕一块块切开，每人分一块，这蛋糕软软的，又香又甜，我舔舔舌头，回味无穷，好吃极了！

　　今天，真是快乐的一天。晚上回到家，我回想起外婆的一个个微笑，我也开心地笑了。