【热门】小学生周记范文汇编7篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定有印象深刻的事情，是时候静下心来好好写写周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的小学生周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。
喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。
喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。
喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的`字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的写法。
喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......
在喻老师的陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。
小学生周记 篇2
今天早上，阳光普照。所有的植物生机勃勃，太阳把小鸟唤醒了，小鸟唱着歌把大家叫醒了，好像在说：“新的一天开始了，大家快起床哦！”
忽然，太阳不见了。小鸟飞来飞去，蜻蜓低飞在那美丽的池塘。不一会儿，天空下起了毛毛细雨。天越来越黑，雨越下越大。坐在车子上，前面的景物都看不见，眼前一片朦胧，车子只能慢慢地开。
轰，轰，轰。打雷了。暴雨来临了。沙滩上的沙坑变成了水池，树木在雨中接受激烈的洗礼。所有的一切，在暴雨中屈服了。
渐渐的'，雨小了。天空放白了。植物吸收了许多水分，长得更高了。小鸟又唱起了欢快的歌曲。
春天的天气真是多姿多彩，千变万化啊！
小学生周记 篇3
花儿穿着华丽的衣服，草儿为他喝彩。路灯在黑夜中为路人照明路人为他喝彩。我做了一件好事，我为我自己喝彩。
那是今年春天三月一天上午放学，我们组值日我回去比较晚。我一走出学校内大门口，我发现大门北旁有一个红方格的钱包我，我左看右看没人心里高兴极了，连忙把钱包捡起来，打开一看我发现钱包里有一串钥匙还有二十元钱。我想把钱交到学校去，可是我又想买东西吃。这时在我心中有两个小人在打架，两个小人吵起架来，坏的小人说；还是买东西吃吧，20元啊可以买好多好多吃的呢如果交给老师那你可真是大傻瓜。好的小人说不要相信他，你是一名少先队员如果你占为己有，就是在。红领巾抹黑。你不说谁知道。两个小人在我心中吵个不停。不知不觉我来到学校门口，猛一抬头我看到那鲜艳的.五星红旗再向我招手好像在说朱子涵你是一个诚实好学生快交到学校去。那一刻我不再犹豫大步向校长办公室走去。那个坏小人讥笑说大傻瓜。
在向校长走去的那一刻我为我战胜那个自私的我我为我自己喝彩。
小学生周记 篇4
端午节的时候，我跟爸爸妈妈去看龙舟比赛。
我们来得早，还没什么人，爸爸找了个好位置坐下来。
河上有两条龙舟，一条龙舟是红色的，另一条是绿色的。红色龙舟上的队员的衣服穿的全是红的，像红红的西红柿，绿色龙舟上的队员穿的全是绿的，像绿绿的草坪。好看极了。
“呯”的`一声锣响，两队像箭一样飞快的前进。一会看到一团绿的在前，一会看到一团红的在前，正当我看得眼花缭乱的。红队已经到了终点了。红队赢啦。
小学生周记 篇5
秋天来了，果园里一片丰收景象，有红彤彤苹果、黄橙橙梨，还有金黄橘子、大红石榴。它们随着风在枝头晃动，发出沙沙声音，好像在窃窃私语。
苹果有水果之王美名。它首先说：“大伙都知道自己味道鲜美，那你们还知道自己有其他作用吗？”梨着说：“我知道，我知道，我不仅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保护好人们嗓子。”橘子也说：“我含有维生素Ａ和Ｃ，可以解除人们疲劳，橘皮还可以入药呢！”石榴接着说：“我除了味道好，人们受伤时可以止血，还能降低胆固醇，籽还可以帮助人们消食呢。”苹果最后说：“大伙说都很好，我和你们一样，作用也很大，我含有多种维生素和矿物质，营养价值很高。”
大伙都知道自己作用大，给人们很多帮助，人们也喜爱水果，所以都很高兴。水果们在枝头晃动沙沙声也大了起来，好像在唱着丰收之歌。
小学生周记 篇6
今天，小红、小明、小华背着书包，兴高采烈地去上学。他们走啊走。突然，狂风大作，他们看见前面的小树直不起腰。心想：如果再这样下去的话，不把它吹断才怪呢！他们异口同声地说：我们要去帮帮它。
于是，他们赶紧找来一条绳子和一根竹竿，准备把小树立直。他们先把小树立直，再把竹竿紧紧地靠在小树身上，然后，他们用绳子一圈一圈地把小树和竹竿围起来，打了一个死结。心想：现在不会再被风吹倒了吧。最后，小华又从旁边找来一个牌子，又写上了四个大字——爱护树木。这时，一阵微风吹来，树枝摇摇摆摆，好像在说：“谢谢你们帮我立直！”他们心里甜滋滋的'，连蹦带跳地去学校了。
他们这种爱护树木的精神真值得我们学习。
小学生周记 篇7
星期二，我回到家做完作业，就立刻打开琴盒，轻轻地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它时候，它紧紧依偎着我，仿佛片刻都不能离开我，很喜欢我样子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，为我表演着好听歌曲。
拉着拉着，弓子上松香全都调皮地跑到小提琴上去了，小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇，而是一声不吭，静静地等待着我给它擦洗身子。
我要睡觉了，想把它放进琴盒里，它一下子好像变重了，想让我再跟它玩一会儿，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒娇，体重立刻下降到原点。
睡觉了，它躺在琴盒里，在寂静深夜里，为我守门，不让坏人进来打扰我。
我说吧，琴也是有生命，它在我眼里，就是一个可爱伙伴，还是一个形影不离好伙伴。
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