实用的初一周记八篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的初一周记9篇，欢迎阅读与收藏。
初一周记 篇1
XXXX年XX月XX日 星期日 上午
现在的中学老师大部分都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，分明就是一成不变嘛：枯燥无味，有的老师还的理不饶人……
“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的！”，其实口是心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗？”
——这是一次班会课上老师的真情流露，不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。
其实，老师你们的想法错了！
从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗？老师不是要教书育人，教学解惑的吗？
我问：“我们为什么学不好？”
老师答：“因为你们不认真，不想学！”
我问：“为什么我们会不想学？”
老师无语了。
是因为我们真的不喜欢这个老师，还是真的对学科没兴趣呢？对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗？还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的？这都是有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好？你却不能呢？“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗？每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的.，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀！可能是他对这一学科比较感兴趣呀！
学习的好坏与智商的高低是有一定关系的，但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗？（当然不排除，那么智商为零的）因此“兴趣”才是学生最好的老师！
老师们，你们听到这里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢？那得靠你们自己培养！”错！“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到这里，兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧！
可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错；可一换老师，你就对那门学科开始产生厌学心理，并且成绩也一落千丈！这说明什么？
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把责任全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗？我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任？这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题！只增笑耳！老师啊，你们也该反求诸己了！
今天我们终于有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢？更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任知道，可是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎么样呢？
初一周记 篇2
我的校园是一个能够给我们快乐和知识的乐园。
走进了校园的大门，可以看到左边有一块长方形的电子牌，上面的字都是红颜色的，看起来非常醒目，写在上面的都是一些喜讯或荣誉。它下面有两根柱子支撑着，插在了地上，屏幕是黑色的，这样让人感觉更加显眼了。再向前看去，有一个花坛，两旁摆着一些花草，中间是圆形的，长着一些野花，外面是正方形的，用叶子围成的，一眼望去到处都布满芳香，看上去非常漂亮。
再向右走，一直往前走，便到了操场。用橡胶做的红色地毯上画着各种各样的'游戏：有跳房子、有立定跳远、有扔石子……绿色地毯是男生们踢足球的地方，每当他们走到绿色地毯时都兴高采烈，恨不得一蹦三尺高，都知道要踢足球了。再往右看，有一个沙坑，同学们都爱往沙坑里跑，因为那里有奥运会的双杠、单杠，有锻炼勇敢的“爬高”的项目和滑滑梯。接下来就是领操台了，每天早晨都会沐浴着阳光做早操。我举着手，望着五星红旗徐徐上升，着就是升旗台了。
这就是我的校园，我爱我的校园。
初一周记 篇3
夏天的雨来的快，去的也快。
今天下午，我正写着作业，突然，一声突如其来的雷鸣把我吓的跳了起来，我急忙来到窗边，看着窗外的景色，刚才还是晴空万里现在就像黑锅盖一样压在天空中。
过了一会，一道闪电破乌云而出，天突然亮了起来就像一枚闪光弹在天上爆炸。正如我所料，不出几秒钟，雷公就轰隆隆的降临了。
不一会儿，雷鸣半着闪电淅淅沥沥的下了起来，过了许久，雨神似乎发怒了，雨不再那么小了，变的像豌豆般的大小伸出手来像针扎一样痛，雨下的更大了，风也来凑热闹，风把阳台上的衣服吹走了树也被吹的摇摇晃晃，有点站不稳的样子。
过了一会，雨渐渐的`变小了，路上的行人也多了经过雨水的冲洗，地上干净了很多，空气也清新了，没多久太阳公公出来了把乌云赶走了，人们都纷纷走出来，路上现在到处洋溢着孩子们的欢笑，老人们也出来凉快，这时，我听到知了在树上欢快的叫着，小鸟在枝头上歌唱经过雨水的冲洗草、树都被雨水冲的那么新鲜，花儿被雨水冲的那么鲜艳，我深深的吸了一口气感觉非常爽快。
夏日的雨说来就来，说走就走，我爱你，夏雨!
初一周记 篇4
面对困难，挫折，要勇敢的去面对，哪里跌倒就从哪里站起来。
——题记
“风雨中，这点痛算什么，拭干泪，因为我们还有梦”。每次当我听到这首歌时，内心不由得有所感触。
困难，挫折，又算得了什么呢？只要我们勇敢的去面对，保持乐观，积极的态度，就一定会克服。“天哪！只考了79分。”看着试卷上鲜红的分数，我大脑一下子短路了。怎么会这样呢，回家要怎么跟妈妈交代，想想妈妈那失望的眼神。哎，再想想我考试前那一副轻松的快活模样，觉得很容易，以此掉以轻心，导致这次考试失利。这时豆大般的眼泪夺眶而出，滴在了卷子上。一首熟悉的歌在我脑海中响起：“风雨中，这点痛算什么，拭干泪。因为我们还有梦。”一个名字从我脑海中闪过--郑智化。一个在两岁时因得小儿麻痹症而瘫痪了。
但他却没有放弃，坚强的'活了下去。并创作了许多励志歌曲，使我们振奋起来，感受到正能量，鼓励我们要以积极乐观的态度去面对遇到的困难。是啊！像郑智化这样残疾的人有很多，但大部分都乐观地去面对，去战胜。比如海伦凯勒，霍金，史铁生等等，他们都经历了巨大的磨难，凭借自己乐观的态度和不懈的努力，最终有了很大的成就，为我们做出了很大的贡献。我现在遇到这么一点小小的困难就退缩，这怎么可以呢？我要端正自己的态度。培根曾说过：“失败是成功之母。”虽然我这一次考试没考好，但是我从中吸取教训，努力学习，那么一定会有所进步。“风雨中，这点痛算什么，拭干泪，因为我们还有梦。”
初一周记 篇5
由于我的学习成绩不太好，每星期六爸爸、妈妈都要我到老师家去补课。早上妈妈忘了叫我起床，弄得我得8：10分才起床，连早餐也没有吃，我大发雷霆，妈妈给了我5快钱让我自己出去吃。
我到平时妈妈经常带我去的那家早餐店里吃早餐。碰巧，我遇到了我的同学，便和她一起吃。我吃了一碗豆浆、一两生煎和一根油条，一共才2。5元钱。我把妈妈给的5块钱给了那个阿姨，那个阿姨可能太忙了，本来应该找我2。5块的'，她以为我只买了一碗豆浆和一两生煎，找了我3元钱的。我暂时不知道，当我回到学校的时候，我突然发现了，于是我告诉同学。她说：“你真开心，白吃了一根油条！”没想到她却这么说，我脸红了说：“我把5毛钱明天退回去给阿姨。”我真想把这些钱退回去，但是我最终还是没有这样做，因为……面对这样的事情，我还是第一次……
我心中的秘密只有天地电脑……所有没有生命的物体知道，我是个没有勇气的女孩……
初一周记 篇6
“铃”这熟悉而又讨厌的声音终究还是响了，我费力的睁开朦胧的睡眼，新的一天开始啦!
当闹铃第二次响起的时候，我极不情愿地穿好衣服，去卫生间洗清了那张休息了一夜满是灰尘的脸。洗簌完毕，等待我的.是那份妈妈早早就起来为我准备的可口早餐。匆匆忙忙吃上几口，便急急忙忙地穿上外套，奔向补习班。
上午第一节课是英语，面对那些无聊的ABCD和那一道道语法，还有那成堆的练习题。老师在上面不停地批着题，为我们滔滔不绝地讲解，可我们在下面做上一个半小时，却仿佛过了一世纪一般。
刚上完英语又向数学班狂奔，还好不算远，要不又迟到了。面对那些成堆如山的数学公式很那天书一般的数学题，我绞尽脑汁，虽然身体没有动，可思维却如地球般在太阳系不停地运转，一个半小时下来，不知道耗费了我多少脑细胞，累得我头晕眼花。
到了中午，匆匆吃过午饭后，又要去补语文，这不停的补习，让我团团转。还好我别的科目学的还算好，要不不知道，何时可以休息。
晚上本以为可以休息休息，放松一下身心。可面对我的是一大堆一大堆的练习册和复习任务，又让你不得不坐在课桌面前马不停蹄地学习到深夜。
“学如逆水行舟，不进则退”想要拥有更好的未来，我们不能去偷不能去抢，我们只能努力去学，看到我周围的人都在进步，唯有我在退步，我为自己惋惜，从今天起，我要努力学习，我相信我丰收的那一天离我不远了!
初一周记 篇7
时光荏苒，小学的生活已经翻开到了最后一页。这些年，我要感谢所有老师，你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩！
总有几个老师，令我最记忆犹新，因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法，这六年来，教过我的老师数不胜数，但是我最喜欢的还是一年级的袁老师，当我刚来这个学校时，一切都是空白的`，袁老师就像水彩笔一样，点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长，短短的2年来，竟有聚沙成塔般的感动事件，使我们之间建立深厚的感情。
有一次，上课时我突然感到肚子不舒服，但又不敢和老师说，当袁老师发现我脸色不大好时，就关切的说：“怎么了？不舒服吗？”我胆小地点了点头，老师心里像着火似得，措手不及地打电话给我妈妈，把所有工作都置之度外，不停地嘘寒问暖，悉心照顾我，给我倒来热水，水很热，仿佛一股暖流沟通了我们的心灵。从那时起，我才觉得老师对我像慈母一样关怀，一样亲切，使我终身难忘。
二年级，我的成绩不知怎么开始直线下降，袁老师得知后，急得犹如热锅上的蚂蚁，牺牲了自己的休息时间，不停地帮我补课，我知道老师时刻关注着我，为我的进步而喜，也为我的松懈和退步而急，我知道我不能让老师失望，便开始卸掉电视，发奋学习。一分耕耘，一分收获，我的成绩经过千辛万苦，总算恢复到了原状，我从心中油然而生地产生出对袁老师的感激之情，脑海里依旧能浮现出袁老师在灯光下的疲惫…
声情并茂的朗读，巧妙到位的启发，带领我们走进文学殿堂，让我们认识了一个又一个典型人物；抑扬顿挫的语调，机智幽默的评点，引领我们探寻语言奥妙，让我们写出了一篇又一篇美文。听您的课，如沐春风，是我们的荣幸。
初一周记 篇8
20xx年X月X日 X天
暑假，我到小姨家做客，一进门我就发现了一只小狗。小狗出生才两个月，眼睛亮亮的，嘴巴小小的，毛灰绒绒的，十分可爱。
我把小狗放在一尺来长的遥控车上，然后开动遥控车，遥控车刚开始跑动，小狗就开始害怕了，嘴里发出“呜、呜……”的声音，从遥控车上跳了下来，一溜烟的跑了。我知道小狗对遥控车不适应，并且遥控车速度太快。我又将小狗抱到遥控车上，慢慢开动遥控车，小狗开始趴在遥控车上一动不动，眼睛直视前方，随着时间的延长，小狗慢慢适应了现在的.速度，慢慢站了起来，眼睛左看右看，尾巴还摇拜了起来。这时候，我将遥控车速度加快，并将遥控车左右转向，小狗又害怕起来，将头埋在驾驶室里，过了一会，小狗感觉到是安全的，就又探出头来，渐渐站了起来，还用舌头舔遥控车，用爪子拍打遥控车。
随后，我又带小狗一起赛跑，让小狗在院子里打滚，用肉逗小狗跳高、转圈。我们玩得很开心。
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