我要投稿 投诉建议

六年级周记

时间:2023-04-16 14:14:02 周记 我要投稿
  • 相关推荐

六年级周记汇编7篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的六年级周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级周记汇编7篇

六年级周记 篇1

  20xx年x月x日 星期x 天气:x

  或许,每个人都觉得自己所做的事是对的;或许,每个人都没有想过自己的错;或许,每个人都以为错的永远不可能是自己……

  不属于自己的,怎么强求也不是你的,尽管拼的头破血流,那东西也依旧是他的,不可能是你的,想要一样东西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用抢、用偷,用一些卑鄙的`手段。正好比你的东西一样,某样东西是你的,别人也抢不走,无论他发费了多么大的力气,那件东西始终是你的,别人抢不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。

  友谊注重的不是时间,而是质量。就像你写作文一样,花了3小时,憋了几个字,老师会表扬你么?不会的,相反,老师还有可能会批评你。在短的时间,相处的时间再短,也可以成为最好的朋友,一对好闺蜜,假如你的好朋友和别人在一起玩了,玩的比你好了,那么你别赖他,只能赖你不能让她把你放在第一位,没有必要去为了某个人,而荒废了自己交朋友的机会,要给自己一个空间,一个心态,让自己知道:“这么多的朋友中,一定有一个会成为我的好闺蜜!”

  在生活中,往往也会遇到许许多多的困难,这些困难会在某一时刻出现在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,战胜他,有勇气去向他挑战,他便会知难而退,这时候的你,就成功了,连困难都可以击败的人,还怕什么呢?

  如果你得到了某样东西,不用张扬,不用嘚瑟,不用去瞧不起别人,你可以依旧做自我,而不是因为你比别人尊贵了一点点而贬低他人,视他人为粪土。我们应该学会低调,不故意去显摆自己的身份、地位、金钱,假设你去显摆去嘚瑟的话,不但不会达到你想要的后果,更会让别人觉得你很骄傲自满,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊贵,别人也会从你的言行举止中看出来,甚至还会想:“哎嗨,这个人真低调。”从而乐意和你一起做朋友。

  每个人都应该自我反省一下自己的错,不让自己一错再错,继续放纵下去,久而久之,还可能会引起我们的性格扭曲,从而导致瞧不起他人等现象,加油吧,好好反省自己!

六年级周记 篇2

  这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok,于是班主任林老师,便果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

  在跟班主任林老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得林老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激林老师的。

  此外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字,到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧。

  在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课,一节课是信息技术的第二章第三节《文件的.下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但肖老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……

  然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。

  紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,肖老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。肖老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。

  另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样,肖老师的课堂,同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。

  三、教育调研工作

  我们队伍的教育调研工作,原本计划,不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

  这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。

六年级周记 篇3

  难忘是什么?在字典里,难忘就是不容易忘记,表示印象深刻的意思。那什么上我难忘呢?那就是桂林。

  桂林什么上我难忘?桂林的食品让我难忘。桂林有好多好吃的.,特别是桂林糕点、桂林三宝和桂林米粉。桂林糕点有桂花糕、芝麻糕、、香芋糕等,吃起来酥脆可口,含在嘴里令人回味无穷。大黑蚂蚁、罗汉果、桂花香水就是桂林三宝。在当地二两米粉就可以解决一餐的问题。

  桂林什么让我难忘?桂林的风景让我难忘。到了广西却不来桂林游览,那实在是很遗憾的事情。俗话说“桂林山水甲天下”果然名副其实。说到山就有“月亮山”、“鸳鸯戏水”、“独秀峰”、“象鼻山”……说到水就有“漓江”、“木龙湖”、“遇龙河”、“蝴蝶泉”……有水就得有桥“玻璃桥”、“南门桥”、“解放桥”、“虹桥”等数不胜数。

  桂林什么让我难忘?桂林的历史让我难忘。最能代表桂林历史文化的就要数“靖江王府”了。“靖江王府”是中国保存最完整的明代潘王建筑物,是明太祖朱元璋其侄孙朱守谦被封为靖江王时修造的王城。顺治九年农民军攻克桂林,王府新主人清将孔有德兵败自尽,纵火焚烧,王府化为灰烬。王府建造前,在独秀峰下,唐有学宫,宋有铁牛寺,元称大圆寺,后改万寿殿。王府被毁后,顺治十四年建贡院。1921年,孙中山集师北伐曾驻节于此,留下“中山不死”这四个字。

  什么让我难忘?桂林让我难忘。

六年级周记 篇4

  甜甜的笑?妈妈甜甜的笑?老师甜甜的笑?同学甜甜的笑?呵!你猜得都不对,今天我说的那甜甜的笑是一位白衣天使留给我的。

  小时候,我体质不好,经常生病。有一次,妈妈为了不让我染上流行性感冒,就带我去镇海龙赛医院打预防针。刚跨进医院的大门,就听到那里到处是“哇哇”的哭声,我的心立刻像揣着个兔子似的.咚咚跳个不停,嚷着要回家。这时,一位身穿白大褂,头戴白帽子的白衣天使抱起我,摸摸我的头,安慰我说:“乖,不哭!战场上的解放军叔叔多勇敢啊,不就是扎一针嘛!笑一笑就不疼了!”说完,她甜甜地一笑,脸上露出两个可爱的小酒窝,我也跟着笑了起来。针扎了进去,这是我第一次没哭。

  从那以后,我一打针就想起那甜甜的笑,再也不哭了,那甜甜的笑将永远留在我心中… …

六年级周记 篇5

  今天,妈妈要剥毛豆,我看见妈妈正在剥毛豆,我想:妈妈都剥了这么多了,她肯定很累,我来帮帮妈妈剥毛豆。我对妈妈说:“妈妈,我来帮你剥毛豆。”妈妈笑着说:“好孩子,谢谢你。”

  我坐下来,学着妈妈的样子,把毛豆的的.中间扭断,再把皮扒开就能找到豆子了,我就用着这种方法,扒了许多豆子,我心里想:切!原来扒毛豆很简单。正当我高兴呢,突然来了一个坏蛋——毛毛虫,我这时候正在扒一个大毛豆,突然一个毛毛重钻了出来,我大叫了一声,啊!我的亲娘四舅奶奶!毛毛虫!我怕怕。这时候妈妈拿着畚箕来扫毛毛虫,把毛毛虫扫掉后,我不敢扒了,妈妈却说:“儿子,干什么事就要做到底不能半途而废,半途而废的人就完不成大业。

  我听了想:妈妈天天都在做饭,几乎每天都在扒毛豆,妈妈每天都坚持,从不放弃,我也不放弃,于是我又扒起了毛豆,我一边扒一边唱歌,到最后一颗了,我一下就扒完了,扒完了,我悟出了一个道理:坚持不懈,就能成大业,要坚持不放弃。

六年级周记 篇6

  上学的路上,我既难过又兴奋。难过的是,寒假怎么这么过就过去了,尽管现在是第二周,但是还是没适应开学的环境;兴奋的是,我终于又能见到我美丽的校园和好久不见的朋友们。

  我边走边想着,糊糊涂涂地进了校门,糊糊涂涂地向左走,走向了远志楼。当在上二楼楼梯时,我才忽然想起我们的教室已经换到对面那个教学楼了,想到这里,我急忙跑下楼,冲到了对面。我本来应该上中间的那个楼梯的,却糊涂地上了离教室最远的那个楼梯。我上到了二楼,首先看到的是六年4班,然后一直往前走,又看到了六年3班,心想:太好了,马上就是我们班,六年2班了。

  我走进了教室,又忘记我的座位在哪里呢?算了,还是找一个“标志性”的东西吧,我看到了一个,就坐下来了。现在还剩一个问题了:我的床位在哪里呢?我拎起装被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我记得以前我的寝室是在四室,于是很快就找到了。我最先发现我们班床位的是杜香颐的,抬头就看见庄怡烨的,心想:我的应该就在她们附近吧?但我在附近找了好久都没看见,于是把搜索的`范围扩大,终于,在离她们很远的地方,发现了我的床位!我有一点失望,离她们这么远,以后中午睡觉时还怎么聊天啊?

  虽然已经是开学第二周了,但是我还是没能适应新的一个学期,希望能更快的适应新的学期

六年级周记 篇7

  饭碗,顾名思义就是吃饭的碗,引申一下,就是一个人的赖以生存的工作。

  父母那一辈,出门打工,所需之物,基本上是从家里带出去的。常言道,人是铁,饭是钢,一餐不吃饿得慌,所以碗也是必须的。翻开父亲的提包,那是一个蓝色的帆布袋,由于有些久,已经有了灰尘。一个淡*搪瓷碗出现了,绿色的边线看起来有些随便,几个缺口更显露出它的久远。

  故事回到二十年前,父亲穿着旧棉布制成的'衣服站在马路边,乡村汽车缓缓驶过,沙尘弥漫整个天空。他踏上汽车,跟家里人挥挥手告别。

  一路上沙尘漫天,到了广东就是一活生生的兵马俑。一来广东,他就下错了车,没有到达预定的地点,不得不步行回到那个地方。不幸运的是,他遇上了治安队。这是大事,意味着你会被抓去牢房,身上的东西将一无所剩。我父亲也机灵,把家里的农产品拿出来招待,也就安全度过了。终于,他到达了那个地方,开始了漫漫打工路。

  努力加上一点运气,他从一名仓管做到了经理,最终有了我。在我刚出生的一张照片上,就有一只这样的碗在桌子上。

  饭碗,是一只生存的碗。