我要投稿 投诉建议

周记初中生

时间:2023-04-14 09:05:10 周记 我要投稿

周记初中生模板汇总七篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编帮大家整理的周记初中生7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

周记初中生模板汇总七篇

周记初中生 篇1

  下雨了,你在谁的怀里避雨。记得当时就是这样一个雨天,乌云从远处涌来,像滚滚的浪涛。诺,谢谢你的绝情,让我学会死心。流着泪打下这句网络经典,接受人:宝贝贝诺。发送。我笑了,像一个疯子一样的笑了。

  你会不会原谅我的歇斯底里,给你的伤害至今不能释怀。可那些你已经不能明白。只留下我一个人活该。独自一人享受着痛楚。活该的自作自受。那时的心情就如同现在一样,听着窗外的滴答滴答。我又能再做些什么。我错了。

  原本以为已经把你忘记。但是原来它是空气,看不见摸不着。渗透在生活中的点点滴滴。无法缺失。只有死去。眼泪它告诉我,是自己骗自己。念你如流水,不知头源。潺潺流去。

  我无耻的珍藏着那份晦涩且甜蜜的回忆,还有那缓慢释放着的伤痛。就像凉津津的蜘蛛丝凌乱的缠绕着心脏。它窒息,它随之变的冰凉。

  你究竟犯了什么错,现在我也说不清楚。这就是你常说我的得寸进尺。的确,你的迁就。我的犯贱。

  失去后才懂得珍惜。不知道我有没有资格说出这句话。是我一直执着对吗?你应该早已把那些记忆的碎片清理。一干二净。

  我可不可以恬不知耻的再说一次,我爱你。真的。真的。反正你已听不见,反正你已不在乎。就像当初我的绝情。现在你也是一样,把我搁浅,把我放逐。你是对的。

  希望你幸福,像没遇到我以前一样笑颜如花。祝福已无法传达。昨晚凌晨一点左右在外面看到了流星。当时和朋友说,估计说出去也没人相信。你会信吗?我许愿让你幸福。然后自私的许下第二个愿望。如果可以,请上帝让我再遇到你。

  我不会哭,因为我明白思念是一种幸福。可是脸颊咸咸的液体是什么。带着思念的味道。就像当时亲吻你脸上冰凉的泪水。你说,矍,我的心好痛。我哭了,哭的'那么不留余地。但是无法回头。现在还是会哭,因为你像毒药,愈演愈烈,蔓延无止境。

  就让我沦陷,直到遇见你。我相信,会再见到你的笑。你像海棠一样的身影。我已坠入深渊,无法自拔。就让我沦陷。心甘情愿的怀恋下去。

  你的围巾仍然还在枕边,这是唯一留在身边的信物。一直不敢用,怕污染了它。失去了你身上的味道。就这样放在枕边,黑色的绵软的围巾。每天晚上在脸上摩挲着,就像你可爱的脸。它带给我回忆,带给我痛楚。我喜欢。喜欢它的味道。就像你在身边。

  不知道这雨什么时候停下。希望它赶快回家,带走我一丝想念。

  下雨了,你要在他怀里好好的避雨。祝你们幸福。无耻的我,在雨中,想说的好多。就像你无法听到的也好多。

周记初中生 篇2

  窗外浓重的大雾让周围的景物模模糊糊,若隐若现。就像坐在窗前的我对初中生活的憧憬,那么含糊不清。

  我想:初中生活应该是丰富多彩的!看,那些初中校门口的墙报:从未见过的活动;从未上过的课程;从未听说的'比赛……,让我眼花缭乱,应接不暇。

  我想:初中生活应该是充满挑战的!看!那些苦读的大哥哥、大姐姐们,他们的书包比我们重;他们的课程比我们多;就连书店里初中的辅导书都比我们占的柜台多!

  我想:初中生活应该是新鲜的!新的教学楼、新的老师、新的同学。一切都是崭新的。对了,还有那带有学校标志的新的校服。看!放学路上的那几个初中生,他们聚在一起有说有笑,就像没有束缚的小鸟,不再用父母接送。

  学校变了,师生情不会变;同学换了,友谊不会变!课程变了,学习的精神不会变!让我们张开双臂迎接即将到来的初中生活吧!

周记初中生 篇3

  周一,我要与爸爸在象棋盘上大“斗”一场。

  我端来棋盘,爸爸微微一笑,说:“小雨啊,就你那三脚猫功夫,跟你妈妈比划两下也就行,就别跟我比,还浪费时间。”

  “老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮哟!”我漫不经心 说一句。

  “什么?不敢下?来来来!我跟你大战几回合。说我不敢下,真是天大笑话!”老爸果然上我当,看来这激将法还真管用。

  我摆好棋子,第一回合就用炮去轰老爸相。只见爸爸怒发冲冠说:“你,你---你敢轰我相,看我怎么收拾你!”爸爸把炮搬运过来,准备把我帅轰尸骨无存。我一看急,连忙把士之过去,只听,啪一声,我士就英勇就义。“大帅”悲痛不已,一口就把炮吃掉,总算为士报仇。爸爸一看,一拍脑门,说:“哎呀呀呀!真是糊涂,坏菜!不过,嘿嘿---我要报吃相之仇!”又听啪一声,我象也被老爸吃掉。我一气之下,开始对老爸阵地进行全军扫荡-----

  十分钟过去,爸爸下很认真,似乎每步棋都要思考一番,累满头大汗。而我,却是满面春风,轻松很。老爸夸我棋艺有长进,我就更有点飘飘然。 我一会拿起剪刀修修指甲,一会又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨,下不过我就认输呗,干嘛那么磨蹭?正当我胡思乱想之际,只听老爸大笑道:“闺女,都说你下不过我吧,看一看,你是怎么输?哈哈哈---”我拿着吃一半雪糕,连忙跑过去一看,我老将已经对脸----

  下棋不专注,不谦虚,就会输棋;学习不认真,有点成绩就骄傲,就会和许多知识擦肩而过;做人如果马马虎虎,不用心,就会输掉整个人生!

周记初中生 篇4

  “相信自己,这是成功的秘诀”名言也这样说,的确,努力是成功的阶梯,而信心却是建造阶梯的力量。

  小时候老师曾对我讲过一则故事:钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神,而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度,努力是钟针,它也是人们一直的'追求,而忽略的自信却是努力背后的支持者。人们一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人们所缺的。

  就在身边的一个例子:母亲语重心长地教导孩子要努力,否则会没出息。考试考砸了,家长首先说的是:“你平时那么懒,努力一点肯定能考好?

  “盲目地努力”成为家长教育的目标,他们要求孩子努力学习,却忘了给孩子找回自信的提示。

  而与家长相反的,是一场演唱会的弹琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他没有忽略了自信。演奏时,他带着努力的成果和一颗自信的心上场了,随着琴声的回响,他的自信与努力伴起了舞,舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。

  当一个人拥有自信与努力时,他就是成功的主宰者,只要自信与努力相互配合,那么,成功将离他越来越近。

  在我们成长的道路上,努力的确是前提条件,但如果没有信心,就算多么努力,终究不能达到目的。只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信,就等于有了目标,即使慢慢的航行,也总有一天会到达目的地。

周记初中生 篇5

  墙上的“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条,看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下,看着看着,不经意间,我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成了初一学生。一切都仿佛还未准备好,害怕、惶恐、紧张……

  晚上,我写完作业后,和妈妈来到院子里,“初一啦,要努力了!”我大声地喊了出来,把心中所有郁闷、不安全都释放了出来,这样才像初一学生。

  第二天,来到学校,不再像前几天那样,嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上认真地听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别了精彩的电视,我开始努力,认真地过好初一的.每一天,我向着自己的梦想坚定地一步一步走着,总会步入成功的大门。

  现在我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了父母期待的眼神,所以无论面对怎样的困难,我也要想一切办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有着一份执着,一份勇气,一份汗水……

周记初中生 篇6

  我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的`诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

  教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

  在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板。

周记初中生 篇7

  假期中,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回"凯伦"。

  星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射。嗯。还有。还有。日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的`,树干是青的。那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。

  我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否,是否丧失生活的信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。

  此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了。我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来。眯着眼看看表,才过了十分钟。

  十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”

【周记初中生】相关文章:

初中生的周记02-09

初中生周记06-17

初中生活周记06-27

初中生寒假周记06-28

初中生活周记03-12

初中生的假期周记03-13

关于初中生周记03-11

爬山初中生周记03-11

初中生寒假周记04-20

初中生周记【荐】12-22