【实用】初一周记模板汇总五篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？此时此刻我们需要写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编整理的初一周记7篇，希望能够帮助到大家。
初一周记 篇1
今天下午，我跟爸爸妈妈一起去衢州西区参观新湖第二届郁金香花博会。那里的郁金香数不胜数，就像一片“花海”，有红的、白的、紫的、黄的、粉的、还有红黄相间的……让我看得目不暇接。
我们刚走进花博会大门时，首先映入我们眼帘的是一大片红色的郁金香。走近一看，原来这种郁金香名叫“检阅”，边上还立着一块牌子：花儿含羞笑，请君莫打扰。“检阅”开得非常灿烂，显得特别有精神，好像是特意来迎接我们似的'。我们继续往前走，看到了一大片黄的跟紫的郁金香，黄的叫“纯金”，紫的叫“紫衣小姐”。“纯金”看起来非常繁荣，而“紫衣小姐”给人们则是一种很娇气的感觉。我看见不远外的花从中间有一个用泡沫做起来的很漂亮的屋顶带风车的小房子，于是就跑了过去，我叫爸爸以此为背景给我拍几张相，留作纪念，爸爸爽快地答应了。我们又继续往前走了一小段路，我看见了一些小朋友在玩滑滑梯、跷跷板，我本想停下来玩一玩，可是爸爸提醒说：“时间不早了，我们还是抓紧观赏郁金香吧。”我跟爸爸、妈妈又继续往前走，果然又看见了很多从未见过的郁金香。例如红黄相间的“人见人爱”、“荷兰女王”、“蒙塞拉”，紫白相间的“克劳迪娅”等等，这些郁金香形态各异，但都十分壮观美丽。
我们边观赏边继续往前走，突然发现眼前是一幢幢漂亮的新湖景城别墅居民房，被一簇簇郁金香包围着。春风拂面，伴着阵阵花香，还有许多鸟儿在树枝上动听地歌唱。人们在这样的环境里生活那是多么的美好啊！
初一周记 篇2
走在上学的路上，虽没有江南“三秋桂子，十里荷花”的美景可以欣赏，没有“碧云天、黄叶地”的清境任我身心畅游。但在这个短短的旅程中，我每走一步都会碰到惊喜与美妙。
每天，我都要乘电梯上下楼，经常会碰到许多人，尽管我们都不熟识，可能够记住对方脸上的微笑。电梯的装置上有两个重要的键，一个是关，一个是一直保持开的状态的绿键。许多人共同乘一个电梯上下楼，为防止其他人被电梯夹到，总有一根或苍老，或红润，或白皙，或黝黒的手指快速将那绿键轻轻按住，为他人开启一扇方便之门。神奇的是，那手指也同时按开一扇温暖之门，一扇幸福之门。欢声笑语不时从中飞出，掺入阳光，融在心里，家与学校500米，我感到了温暖。
走出楼宇门，我注意到路旁的小树，在那并不粗壮几乎枯干的树干上，不知何时竟长满了绿葱葱的小叶子，夏日的燥热仿佛一下子消散殆尽。它们像温柔的小精灵在上面跳跃，闪烁着迷人的`光点，家与学校300米，我遇到顽强与拼搏的力量。
走到校门口时，我遇到姜择欣，她拿着几朵粉色的花快乐地走来，“人面桃花相映红”，她也美得像花儿一样。那花正在阳光下悄然绽放，那深粉、浅粉的精灵在与阳光嬉戏。那美丽的芬芳，像极了我们青春的年华，像极了我们时而轰轰烈烈、时而平和淡雅走过这三年美好的日子。十天后，这缕清香将永远消失在我们的嗅觉之外。但歌中唱过，青春无悔，因为它曾经那样大朵大朵曼妙地绽放过。家与学校的100米时，我遇到了美丽，心中充溢着感伤。
走在上学的路上，没有任何的美景与我们相伴，而恰恰却是在这条路上，我收获了许多、感慨许多。这条路，永远是我生命中最短暂、最美妙，虽走过多次却不会厌倦的旅程。
初一周记 篇3
我们班的李老师，是严格出了名的。在她的教导下，她办公室里的老师都说我们班好。我们还以为老师是为了鼓舞士气才这么说的，没想到数学监考老师一到我们班监考就说：“听说你们班很好，我来看看是不是真的，别给你们班丢脸哦。”
李老师每天为了教导我们已经够操劳的了，重重的眼袋挂在脸上，下课还时不时的'要催一些同学交订正作业，真是操透了心。
别看咱的李老师一脸严肃，但其实她还是十分幽默的。有一次，胡子豪在上课时多次讲话，老师忍无可忍，让他到后面罚站，胡子豪收拾起东西，潇洒地掉过头，还假装并不是太在意，还向他铁哥们儿做了个鬼脸，一蹦一跳地向后去。李老师这时来了一句：“呦，还蹦呢！” 同学们终于忍不住了，教室里顿时像炸开了锅似的，那笑声都能把楼顶掀翻了。可这欢快的笑声还是没能感染李老师，她依旧是气定神闲的站在那儿。
那一刻，我们多希望李老师能咧开嘴笑一笑，可是她没有。但是过了几天后，李老师她居然笑了，只见她嘴角上撇，眼睛也眯成了一条缝，并伴着“呵呵”的声音，同学看了都很惊喜，老师的这个动作是……笑？李老师笑了？
那天是星期五，快要放学时，李老师正在发试卷，结果还剩下第五单元的一张，李老师问：“谁没有第五单元的试卷？”全场鸦雀无声，同学们一个个大眼瞪小眼，谁也没有吱声。“谁没有第五单元的试卷？！”这次李老师的声音严厉了许多，我无意中向夏天汉的桌子上瞄了一眼，没有，只有第四单元的，夏天汉正在兴致勃勃地见缝插针呢。我心里暗暗为夏天汉捏了把冷汗，可全场太肃静了，我无法出声提醒。李老师已经下去查试卷了，快到夏天汉时，他才醒悟过来，对李老师说：“对不起，李老师，我没有试卷。”说完，急匆匆地上讲台领了试卷，我们忍住了没笑，因为李老师的脸狰狞地可怕。这时，夏天汉又上了讲台把试卷递回去，原来他有，放在书包里没发现，又有个冒失鬼上去领试卷了，他是真的没有试卷的人。终于有人忍不住了，“噗嗤”一声偷笑了出来，但是，这时“奇迹”发生了，李老师她笑了！有了个“领头羊”，大家都笑起来，有了李老师的笑，一场闹剧终究变成了喜剧。
李老师，您笑时，脸上就像有朵花。笑一笑，十年少哦！
初一周记 篇4
盼星星，盼月亮，我们终于迎来了梦寐以求的寒假。
春节到了，小伙伴们都走亲访友，而我没有。孤独寂寞的我决定和冰雪有个约会。
今天，我来到了德基溜冰场。人声鼎沸，远远地，我就听见了大家的欢笑声，吸引着我快快前进。走到近处一看，哇！滑冰的人真多呀！会滑的人身轻如燕，不时玩点“高危险动作”，引来大家一片喝彩；不会滑的慢如蜗牛，在如镜的冰面上战战兢兢艰难地挪动着步子。我迫不及待地穿上溜冰鞋，来到冰上。
我看着飞速在我身边掠过的大姐姐，身姿优美，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，心里充满了羡慕：“要是我也能像他们一样，在雪上自由地飞舞就好了。”我战战兢兢扶着边上的栏杆一步一步地向前挪移。初学的我不敢快速滑动，只能像一个机器人一样，机械地向前滑动着。我滑着滑着，一不小心就摔了一个跟头，摔得我眼直冒金星，这时候，我心里想：滑冰真是太难了，把我摔得那么疼，浑身冰凉，哎呀！我真有点儿想要打退堂鼓了。这时，妈妈在拉杆外对我说：“你怎么能半途而废呢？赶紧勇敢地站起来吧！”听了妈妈的话，我更加坚定了心中的信念：我一定要学会溜冰！不怕苦，不怕累，怎么也要学好它！冰很滑，我走每一步都小心翼翼地。
渐渐地，我克服了心里的恐惧，慢慢地加快速度滑行。我微微向前倾斜，滑得越来越快。我得意忘形，在冰上快速地滑动着。但乐极生悲，说时迟，那时快，只听“扑通”一声，一个没有注意前方的小朋友和我迎面撞上，我躲闪不及，整个人往前倒下倒摔了个“五体投地”。我双手趴在地上，被粗糙的'冰面摩擦地疼痛不已。我拍拍身上的碎冰，努力想站起来。我靠着栏杆慢慢站起来，想继续滑。可我没有成功，一个踉跄，又滑倒了。我想：溜真冰可不比旱冰。我溜起旱冰来更得心应手，可溜真冰就不是这样了。冰面上十分滑，稍不注意就会滑倒。看着身边的小伙伴们，一个一个倒下，有一个一个站起来。刚刚滑倒的经历好像还在眼前。我注意了站起来的姿势，又顽强地站了起来。我重鼓信心，向前滑行。有了丰富的经验，我渐渐掌握了滑冰的技巧。我在冰上滑出了一个又一个美丽的圆弧。在冰上飞舞所带来的习习凉风，使我感到阵阵凉意。
滑冰真好玩呀！这次冰上之旅让我收获颇多！
初一周记 篇5
面对困难，挫折，要勇敢的去面对，哪里跌倒就从哪里站起来。
——题记
“风雨中，这点痛算什么，拭干泪，因为我们还有梦”。每次当我听到这首歌时，内心不由得有所感触。
困难，挫折，又算得了什么呢？只要我们勇敢的去面对，保持乐观，积极的态度，就一定会克服。“天哪！只考了79分。”看着试卷上鲜红的分数，我大脑一下子短路了。怎么会这样呢，回家要怎么跟妈妈交代，想想妈妈那失望的眼神。哎，再想想我考试前那一副轻松的快活模样，觉得很容易，以此掉以轻心，导致这次考试失利。这时豆大般的.眼泪夺眶而出，滴在了卷子上。一首熟悉的歌在我脑海中响起：“风雨中，这点痛算什么，拭干泪。因为我们还有梦。”一个名字从我脑海中闪过--郑智化。一个在两岁时因得小儿麻痹症而瘫痪了。
但他却没有放弃，坚强的活了下去。并创作了许多励志歌曲，使我们振奋起来，感受到正能量，鼓励我们要以积极乐观的态度去面对遇到的困难。是啊！像郑智化这样残疾的人有很多，但大部分都乐观地去面对，去战胜。比如海伦凯勒，霍金，史铁生等等，他们都经历了巨大的磨难，凭借自己乐观的态度和不懈的努力，最终有了很大的成就，为我们做出了很大的贡献。我现在遇到这么一点小小的困难就退缩，这怎么可以呢？我要端正自己的态度。培根曾说过：“失败是成功之母。”虽然我这一次考试没考好，但是我从中吸取教训，努力学习，那么一定会有所进步。“风雨中，这点痛算什么，拭干泪，因为我们还有梦。”
【初一周记】相关文章：
初一的周记01-10
初一的周记12-14
初一周记03-14
初一暑假周记12-09
初一周记的12-29
初一周记12-29
初一寒假周记12-29
初一的生活周记12-29
初一的开学周记10-25
初一的寒假周记12-30