精选小学生周记范文集锦八篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的小学生周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
秋天来了，果园里一片丰收景象，有红彤彤苹果、黄橙橙梨，还有金黄橘子、大红石榴。它们随着风在枝头晃动，发出沙沙声音，好像在窃窃私语。
苹果有水果之王美名。它首先说：“大伙都知道自己味道鲜美，那你们还知道自己有其他作用吗？”梨着说：“我知道，我知道，我不仅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保护好人们嗓子。”橘子也说：“我含有维生素Ａ和Ｃ，可以解除人们疲劳，橘皮还可以入药呢！”石榴接着说：“我除了味道好，人们受伤时可以止血，还能降低胆固醇，籽还可以帮助人们消食呢。”苹果最后说：“大伙说都很好，我和你们一样，作用也很大，我含有多种维生素和矿物质，营养价值很高。”
大伙都知道自己作用大，给人们很多帮助，人们也喜爱水果，所以都很高兴。水果们在枝头晃动沙沙声也大了起来，好像在唱着丰收之歌。
小学生周记 篇2
今天是4月4日星期五，天空万里无云。我们一路唱着歌来到了老道湾。那里河水清清·绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷，我看到这般景色，真想吟诗几句：这水这山何处有，绿水高山任我行。怎样我非常有才吧!
走着走着，说着说着，就到了最终的目的地——溪边。我们在河边挖了3个洞，把洞的边缘围石头，接着搭里面的，最后搭成了灶。一连搭了3个，我心里不由得有些得意。
可是，我们一个个儿的，都不会生火，也不敢生火。急得像热锅上的蚂蚁。这时，杨老师走了过来，抓起一把柴，往灶里放，拿起打火机，生了火。虽然有了火，但我们不会炒菜，老师为了鼓励我们，就帮我们炒了几道菜。
菜炒好后，我们就狼吞虎咽地吃起来，我开玩笑说：“小二，上菜!”逗得大家哈哈大笑。吃着小菜，喝着饮料，那天，同学们笑得格外甜美，过得格外幸福。
但是，我突然想起了饱受煎熬的`灾区的小朋友们。听说他们每天才发一瓶水，有的小朋友舍不得喝，和他们相比，我们现在的生活真是太幸福了!所以我们一定要努力学习，长大后成为对社会有用的人。
小学生周记 篇3
暑假一周又过去了，时间总在不经意间溜走。在写完作业后，听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目，有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的`不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，j然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！
小学生周记 篇4
今天举行了一场有意义的交友活动。
和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘，个头跟我差不多，一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的'气息。她黑黑的皮肤、短短的头发，我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧？经过沟通，我进一步了解了她：今年十二岁，上五年级。
为了让我们相互熟悉起来，老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏，游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起，为使步伐整齐、不摔跤，我俩一致决定：喊“1”时抬捆在一起的脚，喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比，我们四（八）班赢了，接下来是女生的比赛，轮到我和张玲君时，配合得挺不错的，速度很快，据“观众们”说，看上去都有点跑的意思了，女生比赛我们四（八）班又赢了。赛后，我和张玲君聊了聊，她说脚捆得太紧了，很痛，我也表示自己颇有同感。
这次交友活动内容丰富，不仅玩了游戏，还认识了新朋友，真是一举两得！
小学生周记 篇5
我走在大街上，望着灰色的天空，阳光明媚，天上飘着朵朵白云，是那么的洁白，装点着灰色的天空，美丽十分。
老天爷突然变了脸，只感觉到几滴雨滴飘到脸上，凉丝丝的，爽极了。再抬起头来一看，只见乌云密布，眼看就要下大雨了。我傻眼了，没带伞，悲剧啊！我只能一路狂奔，只可惜距离太远了，唉！
一道闪电划破灰色的`天空，我眼前一闪，一道闷雷压了下来，愣是把我吓了一跳，摔了一个“狗啃泥”！雨还是那么小，一滴，两滴，三滴……雨滴掉落得越来越快，很快就浸湿了我的衣服，它们如小精灵般，来到这个世界上，滋润着万物。
雨越下越大，越下越急，像一个顽皮的小孩在往下泼水似的，搞着恶作剧，越泼越起劲。我无奈，可那小孩越来越过分，居然直接用水倒我头上。看来又是一场暴雨！我只好躲到店面下面。再往外一看，大雨如注。特别是旁边，雨水从屋檐上倾泻下来，形成了一个“水帘洞”。
终于到了家里，全身没有一点干的，我不禁感叹啊！只见外面的雨小了些，也许是那孩子累了吧？雨渐渐停了，灰色的天空中显现出一座彩虹桥，多漂亮啊！
小学生周记 篇6
这个星期四，我们三年级举行了家长开放日活动。星期三，我还在想是谁参加我的开放日，刘老师发下一则告家长书，我一放学就兴高采烈地把告家长书交给了爸爸，说：“爸爸，你参不参加开放日活动呀？”爸爸点点头，说：“好啊。”我开心得大叫：“太好了！”
开放日到了，我想把最好的一面给爸爸看。家长们陆陆续续地走进了教室里，有我最熟悉的吴润发妈妈。我的视线中看见了爸爸，我高兴地叫：“爸爸！爸爸！”最幸运的是爸爸就坐在我身旁。
第一节课时语文课，我们上的'课文是《家是什么》。上课铃响了，我聚精会神地听，也跟着老师的思路跑，爸爸就“偷”拍同学们，拍得最多就是我了。语文课上，刘老师带领我们朗读，我们读得又整齐又好听，刘老师脸上露出灿烂的笑容。那一天，我们还上了英语课。
我希望，学校能经常举办家长开放日活动，我更希望，下次活动让妈妈来参加，让她看看我在学校里的表现。
小学生周记 篇7
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态；我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的'每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
小学生周记 篇8
今天，是个风和日丽的日子。
我和朋友、叔叔阿姨们商量好了，要去小溪边抓泥鳅。
来到小溪边，我们找到了一个泥鳅常来的地方。呀！这里的泥鳅真多啊！它们在小溪里嬉戏打闹，犹如一个淘气的孩子，在水草附近捉迷藏。
我把网兜放在水里，静静的等待着小泥鳅上鈎。网兜的孔隙分解了水的.压力，这样我便能发挥自如了。泥鳅们似乎感到了危险的存在，竟然跑远了。
只好等等了，一分钟过去了，两分钟过去了，终于小泥鳅们放松了警惕，它们顺着水流到了我的网兜里，我猛地提起网，有十几条小泥鳅在蹦跶，朋友帮忙把小泥鳅放了进去。
有了这一次的成功，我更自信了，很快一条，二条……一下子便捕到了好多泥鳅。
朋友见我捉了这么多，也不甘愿，从我手中接过网兜向泥鳅的上方开始抓，几分钟过去了朋友还没抓到，我用水草把小泥鳅赶到网兜的里面。
哈哈！朋友也抓了十几条。
天渐渐暗下来了，我们高高兴兴的满载而归。
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