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小学生周记

时间:2023-02-22 17:38:31 周记 我要投稿

【精选】小学生周记范文集锦6篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,一周的经历,可以助长我们的阅历,不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编精心整理的小学生周记6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】小学生周记范文集锦6篇

小学生周记 篇1

  今天,阳光明媚。可是,懒懒的我还是赖在床上不肯起来。突然我听见了匆忙的脚步声,看来爸爸又要来掀被子了,我连忙把被子裹紧,以防爸爸的“突袭”。果然不出我所料,爸爸出现在我的房间门口,可是这次,他并没有走过来掀我的被子,而是大喊道:“玥儿,我带你去打篮球,好不好?”一听要去打篮球,我连忙起床,对爸爸说:“好呀好呀!”准备好之后我和爸爸带上篮球,来到了镇中。

  爸爸先投了一次篮,天啊!篮球在空中划过一条优美的弧线后,不偏不倚地落入了篮筐里。看到爸爸的投篮技术如此的高,不服气的我也想来试试。我双手拿着篮球,两眼直视篮筐,深吸了一口气,向上一抛,篮球像个调皮的小孩子一样,不仅没有像我预料中的那么听话,反而“跑”得很远很远,害得我追着它都快喘不过气来了。爸爸看了之后,大笑起来:“玥儿,你这是投篮吗?这分明是在抛球!”听了爸爸的话,我不好意思地说:“想不到投篮看起来容易做起来难,唉!”爸爸又说:“投篮得用双手推着投,才有效果。就像这样——。”紧接着,爸爸给我做了一次示范。听了爸爸的话,我拿起篮球,准备再试一次。我按照爸爸说的.去做,果然,篮球像变了一个人似的,乖乖地落入筐中。随后,爸爸又给我讲了许多打篮球的技巧,爸爸讲得起劲,我练得也很起劲。

  今天我真开心!不仅锻炼了身体,还掌握了许多打篮球的技巧。我相信,我会越练越好的!

小学生周记 篇2

  星期天,妈妈说今天要骑自行车去店里,我一听可开心了。从没上过马路的我,总算可以大显身手了。妈妈把自行车拉出来,说:“坐上来。”我有点失望,心里想:为什么不是我骑?

  妈妈带着我出发了,一路上我们有说有笑快乐极了!可骑不了多远,妈妈就踩不动了,累得气喘吁吁地说:“不骑了,不骑了,还是走路算了。”我对妈妈说“给我骑好不好?”没想到她居然答应了,我飞快地骑上自行车,像箭一样的.冲了出去,妈妈在后面又叫又追的,我不理睬她,把妈妈甩得远远的,在红绿灯那里,我停下来等她。

  妈妈追上我,见我不慌不忙、稳稳当当的,也没说什么,就这样,我们的追赶又开始了。

小学生周记 篇3

  时间过得真快,转眼间,我们送走了中秋节和国庆节,接下来要迎接重阳节,今年的10月5日是我国传统的重阳节,重阳节我们又做些什么呢?我特地查阅了资料,原来,重阳节又称登高节,还有老人节历来有登高的习俗,并且常在这天祭祖与推行敬老活动。除此之外,还有插茱萸、赏菊花和尝重阳糕等习俗。没想到九九重阳节的节目竟有这么多节目,让我想起了一首古诗——“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,”这首《九月九日忆山东兄弟》写得还真不错,写出了在重阳节独自一人在异乡无比思念亲人的心情。

  在小时候,重阳节总会与家人一块登山,然后在山顶上拜祭,我还不懂事,总想着吃,是个蚕猫,现在不会了,可是也没有什么机会可以去登山,重阳节和平常没什么两样,不禁想起从前,每次非常努力爬到山顶,为了就是那些好吃的东西,把爬山的.疲劳抛到九霄云外,现在回想起来,觉得我还真天真,用来祭拜祖先的东西怎能随便拿来吃呢?也真是傻呀!

  期待重阳节的到来,正好当天星期六,我一定要把握好机会参加一些户外活动。

小学生周记 篇4

  昨天,我学完书法回到家,突然,爸爸提议带我和妈妈出去玩,于是,我们就整理起东西来。我们很快就准备好了行李,登上了动车。一个多小时后,我和爸爸、妈妈兴奋的走出了车站。我看着眼前这完全陌生的环境,我十分期待这次周末的旅行。

  我们先是找到了入住的酒店,然后爸爸就带着我们向美丽的滩涂触出发了。汽车带着我们绕来绕去,终于到了松山,阵阵腥鲜的海风迎面逼来,放眼望去一片无边无际的滩涂出现在我们的眼前,一下车,我就飞快向沙滩跑去,没等爸爸、妈妈到,我就迫不及待的.脱下了鞋子、袜子踩上松松软软的沙滩,向着海浪奔去。

  我在沙滩上挖沙坑、堆沙堡、捡贝壳、踩海浪,虽然没有小伙伴,也不能下水游泳,但是我依然玩得很开心!

  这真是一个愉快的周末!

小学生周记 篇5

  7月14日,我的心情格外激动。不是去旅游,也不是去同学家里玩,是去参加一个夏令营,叫中美英语夏令营,而且这是我第一次参加夏令营,所以心情格外激动。于是我匆匆吃完早餐,乘车赶到了目的地——济南山青世界。

  到了山青世界,又来到了我们住的宿舍,我放下行李,了解到一些注意事项以后,我们就去吃饭。吃完饭,我们就去测试英语水平。在测试英语水平之前,我很紧张,心“砰砰”地乱跳。当我到了测试教室的时候,我发现美国人说话的声音很平和,对我们中国的孩子非常友好,我的心才平静下来。可我还是有一些担心:万一老师提出我听不懂的问题怎么办?而且,测试完英语就要按我们的英语水平分班。万一我被分到的班没有我认识的同学怎么办?测试开始了。外教说的一些话我实在是听不懂,我只能等着外教提出下一个问题。

  晚上,我们做了一个好玩的游戏,游戏是这样的:老师发给我们每人一张小纸,纸上写的16句话是每位外教的特征,我们要按照纸上的'16句话找到每位外教,假如找对了外教就会在那条他(她)的特征的后面签上他(她)的名。至于怎么按照纸上的话找到那位外教,就得靠自己了。第一个完成的有奖品。大家都想得到奖品,于是就开始大胆地猜,大胆地问。

  我不敢问,也不敢猜,于是就找上几个小伙伴问这句话是哪个外教,那句话是哪个外教。有时候碰到知道某句话是哪个外教的人,就问。虽然这次游戏的冠军不是我,但是我却感受到了这个游戏带给我的乐趣。

  第二天,早上,我们参加开营仪式。而且在开营仪式上老师宣布了分班情况,我被分在了一班。

  下午,我们玩了一个游戏,游戏是这样的:老师当做我们的妈妈,老师让我们做什么事,我们必须要先问一句“Mothermayi?(妈妈,我可以这样做吗?)”要是没问,你必须退回到原点。我们这个组和另一个组比赛,哪个组的最后一个到达终点的人先到达终点,哪个组就获胜。我在这个游戏中犯了一个错误:老师让我走三大步,可是我却把“big”听成了“baby”,所以我只走了三小步,导致我到达终点拖延了几秒钟,也拖延了我们组的最后一个到达终点的人到达终点的时间。

  真期待明天的安排!

小学生周记 篇6

  星期二我和我的弟弟到图书馆看书,妈妈说;“你们看到十二点”才能回来,我们说:哦。我和我的弟弟进到图书馆的大门,我和我的.弟弟进去了,看见里面有好多书,我和弟弟找自己喜欢的书我和弟 弟找了十分钟终于找到自己喜欢的书,我和弟弟认真的看看了一个小时,我们都把书看完了。我们又找到了一本书看,看到了十二点我和弟弟就去找我妈妈,我们给妈妈说我们看完了,妈妈说:好。我和 弟弟到下午以后我和弟弟又去看了,找了一本书我们一起看起来了。

  这一天真好呀。

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