新学期周记

时间：2023-02-21 12:26:01 周记我要投稿

关于新学期周记合集6篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编收集整理的新学期周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于新学期周记合集6篇

新学期周记篇1

　　清晨，踏着第一缕晨光，带着几分新奇，几分陌生，我跨入了中学的大门，成为了一名中学生。新校园、新班级、新老师、新同学，给我带来了新的希望、新的憧憬、新的目标。

　　初入新班级，面对新的环境及周围那一张张陌生的面孔，我的心中充满了忐忑与紧张；我不知道自己是否可以和同学相处融洽，是否可以适应初中的生活。但很快，我的顾虑都被打消了，因为我发现，这个大家庭是那么温暖，同学是那么热情开朗，老师是那么和蔼可亲。我已经渐渐地融入了这个大家庭之中。

　　在初中的学习生活中，我准备努力适应新的学习内容，摸索新的学习方式，在不断尝试的努力过程中，找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。同样，我也要学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者；课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，做到“温故而知新”，从整体上提高自己的学习效率；当然，我还要练一手好字，因为写字可以表现一个人的性格、修养，能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。

　　在初中生活中，我不仅要努力学习，而且还要与同学和谐相处，不再像上小学时，常常因为一点鸡毛蒜皮的小事和同学们争吵不休。因为俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

　　在陶渊明的诗篇中有这样一句“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。在初中生活里，我会把这句话当做座右铭，好好学习，为自己的新目标而努力。作文

　　新学年开学已经一个星期了，天气虽然慢慢地热起来了，可冷空气还不时眷顾我们，来得快去得也快，这不，前天还是二十七八度，今天就只有七八度了，还真不好穿衣，穿多了吧，太热，穿少了吧，象这种天气就有得受了。一个星期来，各方面，我都已经进入了状态，虽然我的.成绩在班里不是拔尖的，但我各项学习科目都是均衡发展，特别是这三个学期以来全部都是优秀，三个学期都被评为全优生。

　　艺术学校里的期末评比，既有全优生，又有三好生，还有各单项的，艺术不优秀不得评全优生，成绩不优秀不得评全优生，也就是所各方面都得优秀。三好生就是我们大人眼中的那种成绩优秀，品质优秀，体育优秀。上个学期我有两门课考了百分呢，一是数学，一是英语，语文也不错得了95分，艺术在二胡班里是第一名。有人就会说是不是照顾的呀。这可不是吹的，学习成绩试卷是实验小学的试卷，改卷的时候严格按标准来的，不知道是哪个班哪个学生的。二胡的考核是请外面的老师来的，自己的老师都不知道是哪位来监考，肯定是公平公正的。我也为自己有这么好的成绩高兴，但我不骄傲。相信在新的学期里，看我的吧。

新学期周记篇2

　　在九月一日，詹老师在年级办公室给九、十班所有同学开了新学期的第一节班会，在第一节班会课上，感触颇多也懂得了很多。

　　詹老师先给我们讲了现在的考学新时态。以前，如果中考的考试分数没有达到那所学校的分数线，也可以花钱使我们的孩子上那所学校。但是，今年的形式变了：即使大家差一分，也不能报考大家理想的学校。在以前，一中的落榜生二中和实验中学都是可以录取的，但今年的落榜生二中和实验中学都是不要的，只能去下县或技术学校。这让我们知道了现在的考学的严峻形势和压力，不能因为好面子或一念之差去做我们做不到的事。要结合我们的情况，慎重选择。更让我明白了唯有好好学习，才能考上理想的.中学。

　　在班会课上，詹老师朗读了一封同学写的信，信是我们十班的一位同学写给詹老师的。他在信中表达的内容很真挚，真实的说出了我们的缺点和问题。也表达了我们想要上进，想要努力的决心。老师虽没有说出他的名字，但大家都心照不宣。他的勇气和发自内心的感悟使我十分敬佩，我应该向他学习，一直跟随着老师的脚步前进。不做班级的“边缘人”“垃圾人”为班级拉后腿。

　　这学期，詹老师采用4人一小组的管理方式。每个大组中派

　　生出一个小组。这样，组员逃避、遮掩的行为会更早的暴露。组长的压力也会减少。我想，我要更加的负责，承担起更多的责任，引领着组员们一同奔跑，才不会辜负詹老师对我的期望！

　　新学期的到来，使我非常兴奋。但在兴奋之余，我还是要注意我自身的问题，例如：有时会有自私的心理，对组员太过严厉等，我相信在新学期我一定会改正。让老师看到一个更好的我们！

　　加油！

新学期周记篇3

　　在这个漫长的寒假已经过去的时候，新学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。

　　在这个新学期，我有这新的目标和新的计划，我为了能在这个新学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学习目标和新的学习计划。

　　在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的.人还有很多。在新学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考90分以上。

　　反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。

　　上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新的目标和新的学习计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。

新学期周记篇4

　　新学期到了，我们都盼望着这一天，这一天终于到了。

　　今天，我坐在了三年级《1》班的椅子上，我心里很高兴啊！因为又可以与同学们玩了。经过一个假期，同学们都长高了；新学期我们班又添了几名新同学与科任老师。

　　上学期，我的学习成绩像波浪一样，时起时伏。在学习上我主要有三个缺点：一是学习不专心，很容易受环境影响；二是学习不主动，只满足于做完作业，不愿做课外题；三是粗心，比如计算会看错题。不过，我在学习上也有优点：如上课积极举手发言，还有，我喜欢读课外书，这对我的'写作有很大的帮助。

　　新学期开始了，我一定要发扬优点，改正缺点，在学习上取得更大的进步。同学们，你在新学期又有什么打算呢？

新学期周记篇5

　　这一周是开學的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

　　俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

　　当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的學习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的學习与初中的學习最大的不同就在于高中主要是自主的學习，而初中则更多的是老师手把手的教學。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主學习方式和老师讲课的速度是提高學习效率的关键。

　　刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的'集体时，我还跟同學、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同學，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同學也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

　　我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同學们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！

新学期周记篇6

　　我开开心心地来到新校园，我站在操场上大声地叫：“啊！真是太美。”

　　教室里一个人也没有，我就想：“咦？今天为什么没有人到我们班来呢？会不会今天不上课？”我正想着，有一个同学窜出来，我抬头一看，原来是我幼儿园兄弟“胖胖猪”。他看着我说：“咦？你和我一个班吗？”

　　“是。”我说。

　　“我们可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一声说。

　　可是这儿没有骨牌呀！突然间，我看见老师书桌上叠放着很多童话书，有我爱看《海底两万里》、《格林童话》、《爱教育》等等。我马上把书一字排开，我们正玩得欢时，这时又有一大群人冲进来。

　　我看见这群人都是我幼儿园兄弟。我们几个是六大金刚小超人”、“悟空”、“财神”、“宙斯”等等。我们在一起玩时，走廊上听见脚步声，其中有一个人躲到门后，准备去吓人。一眨眼工夫，只见一个高大影子已来到我们面前，只听“咚——”一声，把门关上。这时我马上回到座位上面，好像在玩玩具样子。这时有人大声地说：“教室里发生什么事？像大闹天宫似。”我一看，原来是架着一副眼镜，表情严肃校长先生啊！

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