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周记开学第一周

时间:2023-02-20 14:40:51 周记 我要投稿

精选周记开学第一周四篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一定有不少的收获,让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的周记开学第一周4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选周记开学第一周四篇

周记开学第一周 篇1

  转眼间新学期开学就一周了,这周每天都过得很充实,感觉时间过得真快!

  我现在已经是一名五年级的小学生了,这个学期班上换了新的班主任叫何老师。和何老师相处了几天,我发现她是一个不凶但又十分严格的老师,因为她对我们提出了新的作业要求,要求我们写作业必须使用钢笔书写,并不能涂改,而且书写必须整洁,答题也要准确,如达不到要求就得重做!批改作业也是细致严格,有时漏一个标点符号都逃不过她的火眼金睛!刚开始总认为她过于苛刻,但是一周下来,妈妈说我的作业真的越来越整洁了,妈妈说“严师才能出高徒!”,我想我们班的学习是不是从此就会更上一层楼。

  开学后的第二天是我们足球队新学期的第一次训练,我们一到足球场就情不自禁地拿起足球高高兴兴地踮起球来,数着一个二个三个……人员到齐后,向教练来了,说周六俱乐部就要竞选联队了,大家听了都赶紧认真训练起来了。听说选上联队的人就能够与俱乐部其他优秀队员一起训练,而且可以参加更多的比赛,我心中也开始有点向往那个联队了。

  不知不觉到了周六了,我们去红卫小学参加联队选拔。天气突然变得有点冷,还下起了小雨,我心中也难免有点小紧张。选拔测试有三项个人体能测试:立定跳远、30米跑、带球快速过障碍物,我前二项成绩不是很好,但带球过障碍物我非常有自信,我是我们这个组里最快的。最后还打了一节比赛,我们和红卫打,刚开始双方都严防死守各不相让,后来红卫有人犯规,我们发任意球,由我发球,我一脚直接踢到对方守门员脚下,前锋队员恰好一脚补射进门,进球了真的好开心!选拔结束后教练告诉我因为俱乐部这次是要选四年级的联队,而我是五年级的,所以不能参加联队了,我们青园主力队的`其他六名成员可以参加。我听到这个消息心中有点伤心、有点失落。但也为其他几名进联队的队友感到高兴。足球给了我健康的身体,告诉我团队合作精神,踢球的时候我很快乐,所以我还想继续踢下去。

  新的学期,新的开始,我希望在新的学期里能搞好学习,也能够踢好足球,加油!

周记开学第一周 篇2

  开学第一周的教学任务是地球和地球仪。完成教学任务后,有以下体会。

  成功之处:

  1、学生对课堂教学环节基本清楚,基本清楚各环节的课堂要求,大多数学生能主动参与到学习活动中来。

  2、大多数学生通过阅读教材能基本完成预习导学的大部分内容。

  不足之处:

  1、预习导学中的问题设计需要进一步完善,个别问题学生不能够通过预习完成,如经线和纬线的`特点等。

  2、本节课内容比较抽象,学生不能够及时理解,也不能掌握本节课主要知识点,展示时做不到脱稿展示,也不能非常好的完成达标检测的内容,学习效果不是非常好。

  通过本节课教学我认为,对于刚上初中的七年级学生来说,刚接触地理学科,地球和地球仪这节内容对学生来说是一个难点,完全由学生通过自主学习和小组讨论不能够达到学习目标,教师在个别知识点的处理上应以讲解为主。让学生有一个适应学科特点的过程。

周记开学第一周 篇3

  盼望着,盼望着,终于盼来了这一天——我上初一了!我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……

  迎着凉爽的微风,迈着轻快的脚步,我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木,浓绿的矮灌木,宽阔的操场。哦!那边还有几个小亭子!多么舒适、多么漂亮的环境啊!看到这些,我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习,该多好啊!我还要看环境呢!

  我便走向教室。一进教室,那一张张面孔中,我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸,你还好吗?好久不见了……跟老同学聊一聊,选自己喜欢的座位,这些都令人兴奋。在新的'教室里,总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。

  吃完早餐之后。新教师走进了教室。她和蔼可亲,平易近人,仿佛成了我们的朋友。周教师自我介绍了一番后,又讲了许多事情。他不像其他教师那样,急着宣布班规。周教师正是一位好教师!连姜宸都说:“周教师真像方教师一样和蔼啊!”我们还认识了其他的教师。

  劳动最光荣!周教师说,为了给我们一个跟舒适的环境,决定大扫除。每个人都劳动了!虽然累得直流汗,但看着着美丽的劳动成果,大家都高兴。

  我带着快乐和喜悦,走在回家的路上,心里却想着:为自己的未来;我要努力奋斗,勤奋学习,为走向成功建造一级最棒的阶梯!

周记开学第一周 篇4

  时间飞逝,转眼开学第一周在忙碌中就过去了。那面我就来总结下我的开学第一周。

  在这一周里,我上课认真听讲,积极举手发言;

  在这一周里,我的课堂作业也不拖拉,完成得很快;

  在这一周里,我时时刻刻都是老师的`小助手,朋友们的好伙伴;

  在这一周里,我组织好班级的秩序,管好了他人,也管好了自己;

  在这一周里,我的作业按时完成,质量优良,书写认真;

  在这一周里,我每天认真写日志,并且有几篇被列为了“精华”;

  在这一周里,我不仅认识了各位新老师,还热情地欢迎了新来的两位朋友;

  开学第一周我感觉自己表现的很好,我希望这种状态可以一直延续下去。

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