【推荐】初中周记范文集锦八篇
时间过得真快，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编收集整理的初中周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中周记 篇1
今天我妈妈的同学王姨来我家玩，她给我买了一套赛车及跑道。我高兴的合不拢嘴，我拿出赛车装上电池，高兴的玩了起来。连饭都忘了吃，我费了好大的劲才把跑道组合成立交桥、梅花、8字型的`形式。后来车子没电了，斜坡上不去，我只好把跑道组合成平面。这是我向往已久的赛车，现在终于得到了，我一定要好好爱惜它。
初中周记 篇2
蔚蓝的天空、洁白的云朵、辽阔的草原、巍峨的高山……这一幅幅画面,构成了美丽的大自然。自然的美，就在我们的.身边。但是，还有一种美，它看不见、摸不着，却筑成了一道道最美的风景。
有一位名叫邓丽的普通女孩，一个自愿到穷山沟教学的伟大的老师，她自愿放弃了大城市里舒适无忧的生活，为了让山里的学生得到良好的教育，来到了一个山沟里教学。这名老师教会了山里的孩子们唱歌、跳舞、画画等等，还教会了孩子们欣赏美、传递美。当她要回城市时，孩子们都哭了，最终，邓老师留在了山里。
当我看到这里，我热泪盈眶，要是我，我一定不会去过那又穷、又脏、条件又不好的坚苦生活，她的高尚行为令我敬佩。记得几个月前，那时还没有放暑假，正在复习期间，每节课都会讲很多重点，黑板也会被占得满当当的。那是这个学期最后一节数学课，老师似乎把所有的知识都给我们复习了一遍，我们呆呆地看着黑板上写着的密密麻麻的文字，嘴里默默地背诵着。
好不容易挨到下课铃声响起，我们立刻有了精神，准备飞奔出教室，去外面踢毽子。老师说了句“把黑板擦了”就出了教室门，我心想：“我哪有时间擦黑板啊，我还要踢毽子呢，再说，擦黑板也不是我的工作。我要把踢毽子放在第一位，也就是我自己是第一位，反正班里还有别人擦黑板。”我边想边冲出教室。当上课铃响起时，我们进了教室，发现仍然没人擦黑板。最后，是语文老师把黑板给擦了。
邓丽老师舍去小我，来成就大家，可是我却为了小我而舍去集体。在《开学第一课》中，有一个小故事令我记忆犹新：将生鸡蛋放在锅里煮，鸡蛋会越煮越硬；将胡萝卜放在锅里煮，萝卜会变成萝卜泥；而将茶叶放在锅里煮，它不仅仅留住了自己，还将香味溶进了水中。虽然我以前是故事中的鸡蛋，但我现在正在慢慢变成其中的茶叶，终有一天，我会为班争光，把最美的一面留给集体！
请伸出你的手，用光照亮别人，让美在接力中传递。
初中周记 篇3
今天，我和伙伴们要去岭上人家吃烤全羊、玩水，一路上我们都很兴奋，只想快点到达。
我们的车一拐弯就到了岭上人家，我发现这个村子是建在半山腰上，我还发现它们的房子跟我们的房子完全不一样，它们的房子是木头做的，我们的房子是用混凝土建造的。
我们看见清澈见底的小河，真想马上冲下去。阿姨们都说不急，我们先把东西整理一下，然后带大家去玩水。
我先是站在一块石头上在喷水，后来我跟这两位姐姐向小溪的中央走，走着走着一位姐姐摔了一跤，她说：“这些石头有一点滑，小心一点。”我心里想：应该是一直有水冲着的缘故吧。后来姐姐向我借水枪，我把水枪放到姐姐的`手里，姐姐觉得手有点痛，把水枪放下，没想到刚好放在水流急的地方，一股水流过水枪就被冲走了。我们急正准备去追，竟然发现水枪刚好被卡在了一块鹅卵石上。我高兴极了，马上走过去。但是快要接近水枪时，我鞋子上的魔术帖掉了，我用脚趾头把鞋子用力勾住，但是我走得地方是水流急的地方，我的鞋子还是被水冲走了，我大声叫了起来。两位姐姐听见了马上赶来，一位姐姐用水枪在水里勾了勾，她看见了一个黄色的东西，她问：“这是不是你的鞋子？”我回答：“我的鞋子是粉色的。”我拿起水枪正要去找时，两位姐姐异口同声地说：“你的鞋子。”我高兴得把手伸进水里，捡起来鞋子就往岸上走到了，我们又玩了一会儿就去吃饭。
上来的第一道菜是山鸡蛋，鸡蛋小小的，而且我咬一下就能连蛋黄也一口吞下去。又上了几道菜之后，今天我们最主要的菜——烤全羊上来了，大家疯狂地抢羊肉，我吃了两块之后阿姨们看着我笑得合不拢嘴，原来是说我的嘴边上都是一粒粒羊肉好像猫咪。妈妈看见了也笑了，赶紧用餐巾纸擦了擦我的嘴巴。
既有吃的又有玩的，我还要再去岭上人家。
初中周记 篇4
春天到了，天上的鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，树木变得绿油油。五颜六色的野花开了，非常美丽。
草从土里探出头来，好像在说“春天来了！”河丁丁冬冬，好像在说“我是春天的琴声”朋友们在草地上放风筝，他们玩得很高兴。春天的'景色真美丽啊！
初中周记 篇5
今天老师布置我们进行护蛋行动，一回到家，我便开始准备起来，先从冰箱里拿出一个生鸡蛋，准备为我的“蛋宝宝”做一件“衣服”。第一层是两张纸巾，第二层是一个保鲜袋。我充满信心的说：“我一定能成功的。”
第二天，我带着自己的蛋蛋走进教室，突然高勤扬“啊”打破了教室的宁静。同学们都围过去探了个究竟，哦，原来是他的'蛋蛋“牺牲”了。这让我更加小心看护我的“蛋宝宝”了。
好不容易过了一个上午，可是最让我头疼的事，就是去食堂，那里是学校最拥挤的地方，我摸着蛋小心翼翼的走上了楼。好不容易一个漫长的下午也过去了，可是还有可怕的两天，要是一不小心破了，碰着了就算护蛋失败了。
其实护蛋也不难，想要成功很容易，只需3部：细心、耐心、恒心。只有做到这三心合一，就一定能成功!
初中周记 篇6
我是一个非常快乐的女孩，我的生活被幸福包围着。
我有一个和睦幸福的家庭，家里有非常疼爱我的爸爸、妈妈、奶奶和外婆。在家时，我经常跟哥哥、姐姐一块玩，大家在一起读书、写作业、讲故事、做游戏……家中充满了我们的欢歌笑语，大家开心极了！哥哥、姐姐还教会了我折五角星、热带鱼和千纸鹤，学到了许多在书本上学不到的东西。晴天的傍晚，我会
跟着奶奶到外面公园去散步，去看大人们跳舞，那快乐、热闹的'气氛让人兴奋，令人鼓舞。
在学校，我有许多和蔼可亲的老师和亲密无间的小伙伴，上课时，我们认真听着老师的精彩讲解，下课时，我们就做各种各样的游戏。在寝室里，我们玩得也是特别开心，有时李老师还带着大家玩。虽然我和许多同学都不在一个寝室，但我们还是能感到朋友之间的开心和高兴。
我就是一个幸福的女孩，有爸爸、妈妈，还有许许多多的亲人、老师，还有如此多的小伙伴陪伴着我一起成长，他们组成了我的快乐生活。
这就是我的幸福生活！
初中周记 篇7
放假，外公外婆和姐姐来广州看我们，我们早就计划好要一起到成都去玩。爸爸给我们买的票是7月31日下午2：30的火车。我们坐上车后发现这趟火车虽然是普通火车，但开得一点也不慢，有好几次都提前好久就到下一个站附近，然后停上好久等时间到才进站。有一次火车搞得大家很惨，为什么呢？因为每次停车火车都把厕所给锁，这次火车临时停车时刚好是大清早，好多人一大早起来都没法上厕所。当时我都差一点憋不住。
这次坐火车是我和我姐第一次单独有自己的卧铺位，所以一火车我们就迫不及待地爬上上铺，这趟火车卧铺的梯子是装在两个背靠着的铺位中间，爬上去较容易，可是怎么下来呢？这是一个难题，我们一开始还不适应，姐姐还踩空呢。
我们的火车到成都要吃四顿饭，一顿早餐，一顿中餐和两顿晚餐。第一顿我吃香喷喷的`牛肉面。第二天早餐我吃我的另一个香辣牛肉面。这个两方便面看上去一样，其实并非如此，一个里面是香辣油调料包，另一个是肉酱包。肉酱包很辣，把我都辣坏。第二天的中餐晚餐我都是吃的米饭。火车的餐厅在12号车厢，我们在号车厢，估计是米饭运到半路就卖完，我们等到两点多才看到餐车进到我们车厢，我急忙跑到餐车跟前去买盒饭，结果餐车才进入我们车厢就卖完饭，根本没有经过我们的铺位。晚餐也好玩，越卖越便宜。一开始和中餐一样是25元一份，我们买的时候降到20元一份，可是等我们刚吃完，就已降到15元一份，到晚上9点时，又降到10元一份，我和姐姐都觉得我们好亏。
在火车上度过30个小时，在8月1日晚上11点，火车终于到成都，我也终于见到在车站接我们的爸爸。
初中周记 篇8
一副鹅蛋脸充满了纯朴，两只不大的眼睛透露出聪慧，一米五五的身高，加上开朗的性格，就构成了我。
我，没有那些明星般令人羡慕的脸庞，没有那些天才和学霸一般的大脑，也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道，我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了，只要你认真对待它们，它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处，它们便让你学到它的精华之处，知识便可以多得溢出来。
我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲，哼到尽情处，不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌，我觉得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每个音调，把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午，最后，唱会了。我就把我的'成果展示给了妈妈，妈妈直夸我唱得好，从此，唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好，不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢？
除了唱歌外，我还有一个优点，那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字，还会写毛笔字。一横一竖，一撇一捺，一提一钩，每个笔画都写得很到位，每个字迹都显得很霸气，每次作业都感觉很清爽，让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹，所以呢，我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习，有的时候认真模仿，写得就得心应手，自己都感到震撼；但有的时候又写得很差，随便一写，写得很潦草，可又觉得很有趣，很有风味，以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习，可不能再这样随意了。
我就是我，既有缺点，也有优点。我不强求十全十美，但我每天都活得快乐，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一样的烟火！
简评：文章能采用总分总式结构，且首尾照应。尤其是末段，收束自然，语句优美，很有力度。
主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习，写爱好，写特长。由主到次，从不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才进初中，行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情，实在是可圈可点，可喜可贺。望继续努力！
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