【热门】初中周记模板集锦十篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的初中周记10篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
人的一生总不免要经历一些风雨，每当回想往事，我便心潮澎湃……
记得在初一的时候，快到期中考试了，我满怀信心地去考，当试卷发下来的时候，我自己都不敢相信这是我考的分数，这是我的考试卷。于是整整一周我非常难过。到了周末的时候，我出去排解一下自己的心情，当我出去不久，天便下起了大雨，这时我想连老天都在嘲笑我，捉弄我。我背着沉重的心情走在到一棵大树下去躲雨，然后呆呆地注视着地面。当时雨下的很大路上的泥坑都下满了雨水。就在这时，一只蝴蝶掉到了泥坑里的.水上，在水面上拼命地挣扎。我想：这只蝴蝶怎么挣扎也没有用了，说着，我准备去把蝴蝶救上来。可蝴蝶看见我来，使劲一挣扎便飞起来，飞走了。我一下楞住了：受伤的翅膀也能飞翔?
那是只蝴蝶，它能在重挫之下顽强奋起，从而获得了生的机会，而我怎么就不能呢?
难道我还不如一只蝴蝶?我应该从哪摔倒就哪爬起，笑对人生。
想到这里，我便坚定地走入风雨中……
初中周记 篇2
记得我在小时候非常喜欢乡村，几乎是每到周五都会去一次。在那的山丘，竹林，农田都充满了我童真的回忆。
记忆犹深的是那夏季，到了收割稻谷时我总会跟在外公外婆身后，戴一顶草帽，拿一把镰刀装做一个小大人般。挽裤脚在田里收割。可割割就被一道绿影给吸引了。悄悄的尾随，双手作捧心状在前后一合。一个碧绿娇小的蚱蜢就出现在了眼前。蚱蜢见我将手张大，猛的一跃落在了一把稻谷上。我紧跟追去也不顾脚上沾满泥的裤脚。猛得向它一扑，张大手“咦？不见了”向四周看，那道碧绿的身影早在我扑之前奔向了一树桑叶底下。想将自己“隐身”。
我绕过它来到它身后，两指一夹，这下它总算跑不了了。将手中镰刀一放竞与它玩起了游戏。拿来一片叶子递于它。它就抓得牢牢的仿佛是一个溺水之人揪住的.浮木。我见它可怜就将它放了。过一会儿又把它抓住又过一会儿把它放了。来来回回几次字也学聪明了让它给逃得远远的了。我本就不想把它带回家，只是享受抓的过程顺便帮它训练一下逃生速度。
除了捉蚱蜢，我在童年时期还十分热衷于找“耳朵”。那是有一次，经过胡豆坡的时候，我发现有一株胡豆的叶片下有一根茎，茎上有一个倒立的圆锥形叶片。我非常好奇拿它去问外婆，外婆打趣说这是胡豆的耳朵。我信了，还傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆说话。后来，我每遇到胡豆我都想去找找它有没有耳朵。
小时候我的童趣非常简单。一棵树一根草都可以是我的童趣。
童趣就这么简单！
初中周记 篇3
我的理想是当一个掌勺的厨师，可有人认为厨师是一个非常非常可悲的职业，但我认为不是，因为我听说过，“要控制好一个人，就得想控制他的胃。把它的胃控制好，你就等于控制他的全部。”
俗话说：“民以食为天”人的一天不可能不吃不喝，而且中国人又很重视吃。所以只有厨师才可以烧出美味的美食。
我当厨师还有一个事情就是工资和红包，偶尔收一点点小费。听说北京饭店的厨师每年的工资是几十万。如果你是一名出色的厨师，会有一些客人要求见厨师。这时侯如果你运气好也许还能亲眼见到我们的领导人。
我的目标是既然你选择厨师的职业你就得把它干得很好。我的主课不是很好所以只可从身上找长处来干。而且厨师的职业也很重要，它既关系到人们健康又影响着社会和谐，既能让自己高兴又能让别人快乐。当厨师是一种享受。
这就是我的理想，我会为理想努力和奋斗，但要奋斗难免会有挫折，我不怕吃苦，吃苦其实可以为你在成功的路上画上一个圆满的句号。只有努力才会有成功。加油，为自己的'未来加油。
“三百六十行，行行出状元。”这是古语，现在当然远远不止三百六十行。当厨师我的理想我的愿。我愿一生都从事厨师这个行业，我更愿以我一生的奋斗让自己成为厨师这个行业中的状元。
初中周记 篇4
美术课上，老师让我们刻纸。我选了一张小兔子，在后面贴了一张绿色的卡纸，我不管三七二十一，就直接用小刀开始刻。可小刀总是不听我使唤，我越来越心急，一不小心，刀在我的手上割了一下，血流出来了。我急忙抽张面巾纸包扎一下，我想：不管啦，还是等老师来了再说吧！可是妈妈说过，坚持就是胜利。我咬紧牙关，小心翼翼地刻起来。我按着图上的花纹刻小兔的'耳朵，我慢慢移动小刀，顺利地把耳朵刻好啦，接着我刻小兔的眼睛，那一双“圆溜溜”的眼睛正看着我，然后我把小免的尾巴、脚、身体都刻好了，一只可爱的小免诞生了，看起来是那么的栩栩如生呀！
通过这次刻纸，我明白了：做任何事情都要有耐心，不能心急，只要认认真真地去做，就没有不能完成的事情。
初中周记 篇5
那是一次英语月考。考试了使我坐立不安，不知所措。试卷随着铃声传到了我的面前，开始答题了……
时间像一陈风一样吹过，一眨眼我已经做完了。正当我检查的时候，发现有一道题忘写了，我赶紧思考起来。可我却不知从何写起，因为我不知道with后面是跟主格还是宾格，这让我百思不得其解，最 后我选择了主格he。
检查应该要专心致志，不能马马虎虎，可我又忘了检查“根据所给词选择适当形式填空”这道题，所以有三空有错误。我恨自己当时为什么不认真检查，丢掉了可惜的4分，可到头来却是丢掉了宝贵的 100分……
放学回到家，我把事情一五一十地跟妈妈说了，我以为妈妈会打我、骂我，可妈妈却语重心长地说：“小洁，没关系的'，一次的失败不代表永远的失败。俗话说‘失败乃成功之母’。没有失败的人是永远 不会成功的！”我似懂非懂地点了点头。“不过，女儿你别忘了，想要成功就必须要与马虎断交，要不然就永远谈不上是成功人士了……”妈妈的话像刺一样地刺在我幼小的心灵上，似乎在让我明白： 不要灰心，妈妈相信你是最棒的！
我从妈妈给我的教训中明白：没用失败就没有成功，所为——失败乃成功之母。少壮不努力，老大徒伤悲。是啊，小时候心粗，不用心，背书就是——小和尚念经——有口无心！小时候不奋斗，将来怎 么对得起自己呢？人家海伦·凯勒还是一个双目失明，双耳失聪的人呢，她怎么能考上哈佛呢？就是因为小时候夜以继日地努力才获得了今天的成功。况且我还是一个正常人，怎么就不好好学习呢 ……
八点了，我反省过了，含着眼泪就睡着了，希望今晚一过，我就能忘掉所有的烦恼，做一个全新的自己！
初中周记 篇6
20xx年X月X日 X天
开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。
校园中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。
过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的`面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。
也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪 ’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背 ’，到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。
初中周记 篇7
我们家旁边有一个公园，今天我带大家去看一看。
公园里有很多花花草草，我一边闻着花香，一边慢慢散步，感觉就像在花上行走。还有许多买东西的地方，那里有雪糕，水，饮料，零食，玩具等等。我只要去公园，就要买一支雪糕来尝尝味道。有时我会坐在公园里的休息椅上想游戏。公园里还有许多人在跳舞，溜冰，骑自行车，广场上还有许多昆虫呢，空中飞的、地上爬的，有空的'时候我还会观察一下。公园里有两个公共厕所，有一个喷泉，喷泉上有一个大象，大象鼻子会喷出水来，有时几只小鸟也会在上面停留一阵子，有时我把手放在水里，凉凉的，我想，要是能在水上睡觉，那该有多凉快啊！对了，我差点忘了，水池里还有几朵荷花呢。
初中周记 篇8
从小到大，父亲总是用他那双厚大、粗糙的手来安慰我，保护我，他用那双手在我摔倒时扶起我，在我失落时抚摸我，在我成功时为我鼓掌；有时可能只是递上一杯水，有时可能只是拍拍我的头……
现在我也开始向父亲伸出了我的手。
那天早晨，忽然听见爸爸房间传来一声大响，我急忙跑过去，原来是父亲走路时撞到了柜子，上面花瓶落了下来，地面一篇狼藉，父亲也因刚才的一撞，一瘸一拐，我连忙用手扶着父亲，把他的胳膊搭到我的肩膀上，把他扶出了房间，然后再去收拾。收拾好走出房门，看见父亲正笑着看着我，我心里暖暖的。
上学路上，我坐在爸爸的自行车后，感受着阳光的和煦和他的温暖。我轻闭两眼，哼着小曲。突然车停了，我睁开眼，是个红灯，我看见父亲正用脚费力撑着地面，我知道因为父亲的脚刚受了伤没力，我跳下车，伸出手扶住他的腰，双腿撑住地面，让他能够轻松些，车停稳了，父亲转过头笑着看我，我不禁心里暖暖的。
不一会儿，到了校门口，我小心翼翼下了车，不去碰痛父亲的伤腿，却迟迟没有离开，父亲看着我欲言又止的样子，问道：“有什么事吗？快去上课吧，小心过会儿迟到！”我凑到父亲耳边，紧贴父亲耳朵轻声说：“上班时小心腿”，然后匆匆说了声再见，向父亲挥了挥手，红着脸奔进了学校。
放学后，我跑出校门，看见了正在路旁等待的父亲，我忙跑到他的身边问：“老爸，你腿好点了吗？”“好多了。”我笑了笑，害羞地挠挠头。
我长大了，应该伸出自己的'手来回报爸爸对我的爱。
我对自己说：伸出我的手吧！去帮助父母！回报他们！对于他们来说，我的成长是他们最开心的事情。
我会伸出我的手。
初中周记 篇9
好一个阳光明媚的周末呀！正巧老师布置了一个特别的任务，让我们观察身边的事物。于是，我缠着父母一起去人民公园逛逛。
做什么呢？进过一番思考，我决心要像昆虫家法布尔一样，去捕捉、观察昆虫。
啊哈，幸运的我很快在停车场附近有了发现：一个黑黑的.小圆球儿在草地边漫步，没有意识到我的到来。我欢天喜地地将它捉住，仔细地端详起来：它周身漆黑，和一颗黑豆差不多大，身上有浅浅的花纹，也许它就是书上所说的“潮虫”吧。
我决定装扮一个“生物盒子”来安置这个小朋友：先在盒子底部放一些细土，点缀一点苔藓和花瓣儿，再铺上几张枯叶，一个临时的“小家”就这样搭好了。
我继续沿着小路两旁搜索，微风徐徐，小草向我们弯腰，大树向我们点头，池塘里，有青蛙在阵阵呱叫；草丛中，有蟋蟀在声声长鸣，可它们似乎都在和我捉迷藏，只闻其声，我驻足了很久却找不到它们的巢穴。只有一些小蚂蚁在四处机警地游弋巡逻。突然，一只花蜘蛛迈着轻快的步伐从我脚边窜进灌木丛，一溜烟儿，不见了踪影。捉不到，捉不到，我有点儿懊恼，也有些着急。
真可谓：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。当我从两棵灌木间穿行的时候，发现了一处阴暗、潮湿的地方，这可是小虫们的最佳生活环境呀。我用树枝轻轻地拨弄着枯叶、苔藓，可爱的“居民”们受惊后慌张逃窜，被我轻而易举地捉住了几只，放进了“生物盒子”。
任务达成！我心满意足地捧着战利品回家了，开始下一个任务：观察。
初中周记 篇10
上个周末我在佳音英语开展了精修班的第一册书成果展，老师要求每两个人为一组，每一组做一个ppt，主题要新颖，老师给了我们一个月的时间准备。
我和Lydia被分到了一组，我们想到了一个新奇的好点子——主题就做奥斯卡，在这一个月里我们分工明确，我打字，她找资料，在做课件的时候难免会发生一些小矛盾，例如：我们在选题、课件的内容和内容的顺序问题上面发生了分歧，但是我们很快就化解了矛盾，因为课件不是我们其中某一个人的功劳，没有功劳大小的分别，我们既然承担了自己的.工作就应该负责到底。
在制作过程中，我们先在百度上搜索出汉语资料，然后通过金山词霸和百度翻译结合，选出我们认为最合适恰当的的英语翻译有时我们会把句子进行修改，两个进行结合，在课件的字体大小和课件配图上我们运用美图p图软件上将两种图片进行合成，再作为课件的底板，每张课件的配图都不一样，为了吸引家长们的注意，再讲的过程中，我们会从百度上搜索电影的片段，调动家长的积极性。
我们首先找了奥斯卡的相关知识和一些奥斯卡小金人的图片，并准备了小金人的来历缘由，接着讲述了得奖后都有哪些丰厚奖励，然后介绍了莱昂纳多 迪卡普里奥。
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