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暑假周记

时间:2023-02-10 16:53:17 周记 我要投稿

【必备】暑假周记模板锦集五篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的暑假周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】暑假周记模板锦集五篇

暑假周记 篇1

  暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的'世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。

  还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

  不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……

  好一个快乐又有意义的暑假!

暑假周记 篇2

  暑假里最有意义的事情便是自己琢磨着创造出一些好吃的了。

  今天,我和爸爸一起来家做酸辣粉,真是美味极了,酸辣粉的方法也很简单,下面就跟大家说一说需要准备的材料:一大袋粉条(不是很粗,也不是很细)、菜(任自己的口味选菜)、素鸡、炒好的肉末、如果吃不辣的,就用豆瓣酱,放一些醋(也可以不放,根据自己口味调整)如果吃辣的.,就从商店里一种叫做垂辣酱的辣椒酱,这种辣椒酱放到酸辣粉里面,看着非常鲜艳、如果没有这种辣椒酱,也没有关系,放上一点胡椒就可以了,辣椒酱里面也要放醋。

  准备好以上的材料,就开始做喽!一:先调好料,比方说不辣的和辣的,不辣的放上豆瓣酱和醋,把开水到一些,把豆瓣酱和醋搅拌均匀,如果觉得不对口味,可以在掺上一点,辣的是要把垂辣酱和醋用开水搅拌均匀,如果觉得不对口味,可以在掺上一点,别的辣椒酱和胡椒和醋也是一样。二:把粉条煮熟,煮透,要煮的尝起来软软的,看起来晶莹剔透的样子。三:加入菜、素鸡。四:最后加肉末。五:搅拌均匀。

  可口的酸辣粉做好了,先尝一尝看看味道如何,如果觉得不辣,就多放点辣椒酱,喜欢多放醋的就多放醋,反正是根据个人口味调。这时,才是吃饭的时候,吃的时候,吃到嘴里会觉得滑溜溜的,一不留神筷子上的粉条已经全部迟到,不过一会,就会发现自己还没吃饱,酸辣粉已经吃完了,所以上面调料中才说要准备一大袋,要不不够吃的。

  同学们,你们是不是也眼馋了?赶快来试一试吧!

暑假周记 篇3

  在我的暑假生活中,有许多令人难忘的.事,其中最难忘的事就是我和朋友一起玩这件事。

  怎么办呢,我急得团团转,突然,我在离我不远的地方,发现了一个类似球一样的东西,我跑过去一看,竟然是我找了很长时间的乒乓球,我终于找到了,我高兴地大叫起来。我赶紧拿着球给朋友,他一看见这景象,也高兴了起来。我们终于和好了。

  就是这件小事,使我至今难忘。

暑假周记 篇4

  拿着优异的成绩评价表,揣着几张内容不一的大红奖状,随着学期的结束,抛掉了繁重的书包,轻松、愉快的暑假生活就这样来到了。同学们个个都欢天喜地像过年一样高兴,大家的脸上都流露出放松和快乐的'表情。

  在暑假里,除了认真完成各科的暑假作业外,我们有更多的时间来安排自己的娱乐活动,骑车、游泳、旅游、度假等等。

  在脑海中,我已经拟定了一份有规律的暑假计划,在什么时间段做什么事,我都会很自觉的去执行。游泳是我在暑假里必不可少的运动。在炎热的夏季,当你跳进碧蓝清凉的泳池中,那凉爽的感觉就会从头到脚浸透你的全身,如果你在游泳池游上几圈,那么你的心情就会变得无比的轻松、愉悦!

  旅游也是我在暑假最期待的一件事,当你背着背包,坐着火车浏览祖国的大好河山时,你对祖国的敬畏之情便会油然而生,今年我们一家人计划去美丽的四川峨眉山,听爸爸说,峨眉山是是著名的佛教名山和旅游胜地,有“峨眉天下秀”之称,是一个集佛教文化与自然风光为一体的国家级山岳型风景名胜区,尤其是那里的猴子,古灵精怪、嬉闹顽皮、滑稽可掬又极通人性,见人不惊、跟人嬉戏、与人同乐,给游人带来许多乐趣,是峨眉山的一道活景观。我可真想插上一双翅膀,马上飞到峨眉山这个好地方。

  祝大家过一个充实、有意义、愉快的假期!

暑假周记 篇5

  轻松愉快的开学第一周,让我给自己开了一个还算不错的头儿。

  我经过了上学期的教训,总算盼到了新的开始。在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

  我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的.好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

  虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好,很容易就和同学争吵等等,这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊,更给老师增添了许多的麻烦,也扰乱了班级的规则与秩序。

  我相信我能做到,也能让我们班级更加辉煌。

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