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小学周记

时间:2023-02-01 10:04:17 周记 我要投稿

【热门】小学周记模板合集5篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候好好地记录在周记中了。怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的小学周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小学周记模板合集5篇

小学周记 篇1

  一周前,我和妈妈去公园游玩。

  公园里树上的叶子都落光了,只有树枝,显得非常的老。公园里的柳树就像一个人,有叶子的时候,柳树像个少女的秀发;没有叶子的时候,柳树像个光头的'人,一点也不好看。公园里只有松树和常青树是绿色的,它们非常勇敢,不怕冷。

  冬天的景色还不算美,所以还是希望春天来到。春天五颜六色,非常美。

小学周记 篇2

  基于我镇小学生数学周记质量不高,教师对引导学生写数学周记认识不到位,指导懈怠,疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作,提高教师的专业水平,加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排,经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动,现将活动情况总结如下:

  一、活动组织

  为了扎实活动过程,引起学校教师的关注,镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校,让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备,更多的研究数学周记的相关知识。

  教研室在4月11日组织命题,根据当前学生周记的现状和存在的问题,命题确立了四个主题,主题一,数学知识在生活中的应用(超市购物)。主题二,学生的自主学习是培养的一个目标,写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三,学生的心灵世界是充满想象力的世界,要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话(故事)型数学周记。主题四,数学学习充满时探索,数学知识的内化等,结合教材“植树问题”写一篇学习反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的,多多研究,对学生的数学学习意义很大。

  20xx年4月12日下午,各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式,时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真,积极答卷。

  当天下午进行了阅卷,试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分,保证竞赛的成绩的公平公正。

  二、竞赛情况

  从总体上看,本次活动取得了较好的成绩,达到了预期的活动目的'。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人,占参赛人数的16.67%;80分以上的教师有11人,占参赛人数的45.8%;70分以上的教师有17人,占参赛教师数的70%;60分以上的教师有24人,占参赛教师数的100%,没有不及格的教师。教师平均成绩为77.54分。

  各学校的成绩情况如下:中心小学平均分83.83分;爱龙希望小学平均分78.75分;沙窝小学平均分77.75分;华山小学平均分73.75分;朱崔小学平均分73.33分;柳庄小学平均分72.33分。

  三、存在问题

  1、离题。本次范例周记有四个主题,让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故,还是其他什么原因,写离了题。

  2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活,缺乏对数学的进一步思考,质量不是很高。

  建议数学教师认真研究,培养学生写好数学周记,提高写周记的兴趣,进而提高学生学习数学的兴趣。

小学周记 篇3

  “叮铃铃”上课铃响了,谢老师脸色发白,嘴唇发紫,踉踉跄跄地走进教室,吃力地走上讲台,突然,老师没站稳,扑通一声摔在了地上,作业本撒了一地。台下的同学们目瞪口呆,个个急得像热锅上的蚂蚁——————团团转。突然,班长大喊道:”不要惊慌!你,。去帮老师倒水;你们快扶老师起来;女同学去帮老师收作业;快去叫医生……’’一切在班长的指挥下进行地井然有序。

  不一会儿,医生来了,检查了一下,说:老师只是太累了,休息一下就好了。”可老师坚持要帮同学们上课。

  看到这一幕,我想一件事……

  三年级的.时候,我因为上课不认真听讲,被老师罚站,回家后,气极了,一定要让老师难堪!

  一个星期二,是我们班的公开课,上的是《风》这篇课文。前几天,我看到老师把资料储存在U盘里,U盘就放在教室的办公桌的抽屉里。我决定,要把U盘藏起来。

  放学后,我打开老师的抽屉,里面有一个蓝色的U盘。我把它藏在了桌底下。公开课到了,老师笑容满面地走上讲台,准备开始上课。老师打开电脑,准备插上U盘,“我的U盘呢?”老师找遍了抽屉,“明明放在这儿了。”我在一旁看老师出丑,心里乐开了花。 如今,我看到老师为了我们累成这样子,心里惭愧极了。

  十年树木,百年树人,老师是最伟大的人,我真后悔干了一件不可饶恕的傻事。

小学周记 篇4

  除夕的晚上,我们一家人坐在电视机前一边包饺子,一边看春节联欢晚会。可热闹了!

  妈妈和爸爸包饺子。妈妈擀的面皮是中间厚边缘薄,都快赶上机器操作手了。爸爸的手又快又巧,一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的'是小鱼样饺子,我问爸爸,“这个代表着什么呀”?爸爸说:“这个代表着年年有余,幸福吉祥。”我就迫不及待地想尝尝妈妈和爸爸合作的手艺了。于是,妈妈给我煮了一大盘饺子,味道好香啊!

  在春节联欢晚会上我看见了魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目,还有许多小品我看得津津有味,不知不觉新一年的钟声敲响了。我和妈妈去楼下放鞭炮来迎接新年的第一天。

  我觉得这是我过得最有意义的一年了!

小学周记 篇5

  自从我的表姐有的一台MP3后,不知怎么的,我就有一种想有MP3的强烈欲望,一天放学,我不由自主地说出自己想要MP3的想法。没想到,心想事成—----我有MP3了! 我的MP3是银白色的`,长方形,大小像个火柴盒,厚度还不到火柴盒的三分之一,它可以像手机一样充电,不必带上电池就能使用。可录音,可复读,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音机一样收听频道节目,再配上一副高级黑色耳机,精致极了! 当我得到这台小巧的MP3时,我不禁高兴得跳了起来!我的MP3不仅外形精巧,而且音色优美,听起歌来清晰得像听现场演唱,丝毫没有沙哑! 一拿到这台MP3, 我就爱不释手,像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲,看书听,做完作业听,放假时听……一会儿下载这首歌曲,一会儿下载那首歌曲, 几乎天天都能看到我在摆弄它,这台MP3给我带来的欢乐是不言而喻的。 今天,科技快速发展,从以前的收音机到现在的MP3,从飞机到飞船,从……我相信,明天的科技用品会更好!

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