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高中周记

时间:2023-01-15 17:47:46 周记 我要投稿

【实用】高中周记模板锦集10篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们一定有印象深刻的事情,请好好地记录下在周记里。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编整理的高中周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】高中周记模板锦集10篇

高中周记 篇1

  时间飞逝,转眼间就成了小学六年级的一名学生,回顾过去的日子,似乎就发生在昨天。时间过得真的很快,在过去的日子里我们做过些什么事情呢?过去的日子有酸甜苦辣样样俱全,现在,我们还能做些什么呢?再过几个月,就要离开母校了,就要离开这个孕育我们六年的母校了,可见时间过得多快啊。

  时间如梭,我们要随时间掌握,随他们玩弄。却无能为力。时间是去了再也不会回来了。我们也一定要珍惜时间。珍惜自己短暂的生命。在时间的光速里,不能只有欢乐,也要有失败,这样才能平衡,让自己的生活更有意义。

  时间总是悄悄的从我们身边溜走,无声无息。

  就让我们一起珍惜时间吧,别让他们白白浪费了。

高中周记 篇2

  我可喜欢我们的校园啦!尤其是那片桂花了。每到秋天,一进校门就会闻到一阵清香,使我心旷神怡。最近,我们的校园里可出了件新鲜事了。你想知道吗?那就跟我来吧!

  一个阳光明媚的下午,实验小学的操场上人声鼎沸。原来,是在举行图书义卖活动呢。操场上人山人海,吵吵闹闹的叫卖声,讨价还价声,谈笑声此起彼伏,汇成了一曲欢快的集市交响曲。

  我们把一本本图书放在地上,有的书还十分崭新,就像刚买回来的新书;

  真是桂花香、书香飘满了校园。活动结束后,我们将义卖活动挣的钱都捐给了希望工程。这次活动即让我们有了节约环保的意识,还买到了自己心爱的图书,又让我们献出了一份爱心,真是一举三 得啊!

  大家的学校有这样的义卖活动吗?没有?那就快点行动起来吧!

高中周记 篇3

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒??

  这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

  售货员收假币,她吸取教训;车主们到咖啡厅商议赔付事宜,佩服对方的理智成朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会??

  我们耐心认真地写作业,全对;我们努力,有进步,便不后悔;大家投票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好队,一会子便到你。

  于是,人们见面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立起来!

高中周记 篇4

  体育课上,一大群女生“呼啦——”一声,朝着桂花树蜂拥而上,把这一棵孤零零的桂花树围得水泄不通。瞧,这棵桂花树又矮又小,不是很好看:弯弯曲曲的树干,细细长长的枝丫上,密密麻麻地长满了绿油油的叶子。花儿一开,这棵普普通通的桂花树,就显得格外漂亮了。一颗颗米粒大小的鹅黄色桂花,这儿一丛,那儿一簇地挨挨挤挤地绽放了。一颗颗小小的,黄黄的脑袋,羞涩地躲在绿叶身后,微微探出半个黄澄澄的脑袋,遮遮掩掩,勉强地笑了一笑;有的则大大方方地开在枝头,展现自己的姿态。

  “哗——,哗——”,几个顽皮的女生抱着桂花树使劲地摇了一摇,桂花终于按捺不住纷纷扬扬地飘下来了。我们站在树下,举起手,把桂花托进手掌心内,小心翼翼地藏进口袋。几个女生不停地摇,几个女生不停地捡,大家绕着桂花树唱啊,跳啊,享受这“桂花雨”。桂花树下,成了我们的乐园。

高中周记 篇5

  记得小时候,我生病不愿意吃药,妈妈总会苦口婆心地劝我,要我把药吃完。可是无论妈妈怎么说,我都不愿吃药。后来妈妈想出了一个办法,每当我要吃药时,她就会拿出几颗我最爱吃的奶糖,告诉我只有把药喝完才可以吃到糖。这时候,我就会听话地吃下药丸,然后吃糖。妈妈看我吃了药,脸上便会露出欣慰的笑容。后来我明白了,幸福的滋味也许就像我爱吃的糖果一样,是甜甜的。

  高一时,有放假,爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大,我冷得瑟瑟发抖,爸爸察觉到了。他停下车,脱下身上的大衣,为我披上。我问爸爸:“那您不冷吗?”爸爸微笑着对我说:“爸爸身体结实,不怕冷。”可当车子重新开起来的时候,我看到爸爸的身子分明也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣,体会到,幸福的滋味就像带着爸爸体温的大衣,暖暖的。

  高二的时候,有我由于学习压力太大,偷偷地哭了。班主任老师看见了,拉着我的手,走进了他的办公室。接着,他耐心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我,使我缓解了心中的压力。那时,我意识到,幸福的滋味就像老师春风一样的话语,轻轻的,柔柔的。

  上了高中,随着课程越来越多,我也有许多难题需要克服。每当这时,身边的朋友们便会热情地帮助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友们热情的心一样,是火热的。

  随着年岁的增长,我对幸福的理解越来越深,幸福的滋味也就越来越多。也许,不仅仅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“轻轻的”、“柔柔的”、“火热的”……

高中周记 篇6

  不解你淅淅沥沥的脚步声,轻柔的踏在空气里,把尘嚣湮没。连绵不绝的点滴,迷茫了季节的方向。你是初春的开幕,还是深秋的落幕?你不语,依然嘀嘀、嗒嗒地轻敲着那舒展的芭蕉叶。遥远的古代里,你绰约的身影慢慢清晰,透着那份惆怅,徐徐地走向现在。

  细雨,细品,品一味寂寥,品一味落寞,可也带了点清新,透着点活跃。人生如你,细雨。

  易伤春,文人爱比细雨的落寞。春之始,岁月一轮之终结,亦为开篇。叹物是人非的伤感,忆岁月枯荣的沧桑。“小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,愁无际,和春付与东流水。”细雨缠缠,沾湿了杨柳纤纤枝条和早春的花儿,无限春光。赏景却起愁,愁其易逝,如这年华,与潺潺流水东逝。愁化一片细雨,绵绵。可这扰人的细雨,点绿了细草枝间。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”轻巧得洗去冬天的沉重,细雨伴着清新,悄悄的在天空,在大地,在屋檐,在庭阶跳着它欢快的笑声。细雨就这么任意于天地间,不随春景的易逝,不就春天的朝气,只是静静的,伴着岁月的变迁,不惊一点波澜。怎样一种淡定,能把世间的喧嚣纷杂褪去,让我,能在这天籁里品出一抹宁静。敛了些春天饿张扬,细雨给了我一片宁静。

  过往的一页页,细雨总是轻易的留下足迹。

  易悲秋。秋的细雨,少了和煦的春风相伴,添了萧瑟的秋风,惹了一是身凄凉,也难怪“自古逢球悲寂寥”。泛黄的叶片,似逝去的蝴蝶,枯萎了艳丽的翅膀,随着风飘零,碎了一地感伤。“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”。黄昏残阳斜,映着细雨,怎能褪了那缕悲凉?停驻雨中,弃了手中的伞,触摸细雨的情感,又品出了何种沧桑?穿越了五千年的历史长河,今天的细雨,你又在低吟什么?我依旧在细雨轻柔的环绕之中,聆听着不变的旋律。细雨,时间没让你随着历史的跌宕起伏而多愁善感,你仍旧那么淡定,悄悄的把千百般愁绪换成了一帘宁静。

  看这雨,却平添几番情意。或许,于你而言,看雨就如同饮一瓶果汁,甜甜的,无处不在的青春与活泼;或许,也如你思,看雨就如同品一杯咖啡,揉进了愁的苦与忆的甜;或许,似如你感,看雨就如同饮一瓶矿泉水,清淡却也难以让人释怀。我看这细雨,就如同品一杯世间独一无二的清茶,留我一抹宁静,一缕淡定,越过人生的那片氤氲。而停驻在细雨中的你,又将人生品出了什么味?

高中周记 篇7

  外面那欢快,但我认为嘈杂的音乐恣意地响着,钟儿一刻不停地走着。虽然胃有些不舒服,但还是打开了一罐可乐,喝一口,放在桌子上。

  打开灯,是那种销路最好的灯。果然与别个不同,是阳光的光芒——明亮的黄色。突然只想将脑袋撂在桌上,摆在灯光下,将脸贴近易拉罐,让浑身上下冰冷如一。闭上眼,让喧嚣离我远去,感受光的温暖,金属的凉意。就让钟儿在这一刻静止吧,直至那温暖熔化了这冰冷的罐子,直至那凉意凉透了我的心坎。然而沉寂之中,却听见耳边有清脆的“砰、啪”“砰、啪”的响动,那么富有节奏感,那么富有弹性。

  再靠近些,仔细聆听,原来是co2的精灵们在争相逃离着水的束缚——压迫没有了,渴望自由的精灵们自然是要解放的。想象着黑暗的罐子中,那激烈的一幕——附着在壁上的小气泡骤然上升,互相撞击着破裂开来,发出一阵阵诱人的清脆。睁开眼,好奇地,透过扇形口向里望,却只看见水中倒映着我黑色的眼眸,轻轻晃动,那黑黑的眸子也在晃。 那么清亮的声音,是如何发出来的呵!虽然外面的音乐和车笛声不绝于耳,秒针的“滴答”声也丝毫没有减弱的意思,但我仿佛只听得到这金属中冰冷的音符,动听呵!然而,那声音越来越懒了,渐渐地,销声匿语。是因为我没有晃动它?

  于是,动了几下,闷闷地,发出一阵清新,最后的清新,然后,没了。我将它喝完,胃更疼了…… 后记:一堵墙,隔开了窗外的灯火,让我体会到了什么是寂寞。感受着尘埃在空气中浮游,感受着周身血液的流动,就算是最平稳的呼吸声此时也变得万分清晰而真切。这种感觉真妙啊,会觉得自己就像是个气球,而寂寞就好比是空气,不断地进入体内,使整个人完全被充满,轻飘飘的,思绪也有点混乱了……

高中周记 篇8

  大概是因为日子近了,这几天总是分心。

  愧疚,遗憾,思念,我好想抛开这些,然后什么也不想地好好睡上一觉,可是每每到深夜,用身体感受着冰凉,就总是会想起很多很多定格成过去的东西,然后思绪渐渐开始迷茫,甚至有些慌乱……

  总是有些东西忘记不了!我深深地感受到了失去的痛苦,想起了那段快乐日子之后的巨大的改变,让我至今都依旧觉得措手不及。不是说了吗,我们是神的孩子,会受到神的庇护,可是为什么……

  沉寂的微笑,几个画面浮现在我的眼前,我伸手抓不住那些过去,我觉得很伤心,甚至在想哭,咬咬牙,然后转移自己的注意力,回到了过去那些来之不易的快乐日子,我笑了,至今我还觉得快乐。

  三年后,又是这样,虽然很难接受,但是我还是过来了。每年的同一天,总会回到哪里去看看,坐坐,然后想想……可是啊,那里已经改建了,已经不复从前了,再也找不到以前的影子了。

  况且,剩下的人,也已经相隔甚远了,远得好久都没有联系了。看到合影中的我们,还真是小孩子啊,没想到现在已经这么大了,长大的感觉真的很不好,也许从这一点来说,你们是幸福的,至少你们永远不会长大了,你们会永远停留在那段天真里。

  摆弄着手中的十字架,周围安静得让我沉默。不想说太多,想静静地沉没在,安静的'思绪里……

高中周记 篇9

  今年寒假我终于做了一件想都不敢想的事,到海洋公园坐过山车。

  走进售票处,我还在为自己打气,对自己说“不要害怕,不就是坐一辆过山车嘛!”但是一阵阵尖叫声传入我的耳朵中,我止不住地哆嗦一下,不禁为他们也为自己捏一把冷汗,但是已经买了票,我只好硬着头皮上去了。经过最后一道检查,列车开始慢慢启动了,它缓缓地向轨道顶尖端驶去,那种感觉就像是在一步步迈向死亡,于是我像一个逃兵一样想下车,但那是不可能的,这就像下棋中的兵卒一样,是没有回头路的。

  “唰”的一声,眼前的视线模糊了,耳边只有风声“呼呼”的闪过,风像一把把犀利的剑,从我的手上、脸上划过,手开始剧烈的疼痛起来,脸仿佛被那可怕的“剑”划伤了,痛的我喘不气来,接下来的一阵左右翻转又使我头晕目眩,好像喊,但却喊不出声来,喉咙好像被卡住了,喊不出声来,心里想着“快点结束吧,快点结束吧......”我想赶快感受到地的塌实,上帝好像听到了我的祷告,列车的速度渐渐变慢了,等驶入了出口站,我迫不及待地跳下了车,回头看了看列车,咽了一口唾沫,仿佛把刚刚跳出来的心又咽回去了......

  通过这次坐过山车,我知道了,只要勇敢地面对恐惧,就能排除困难取得成功。

高中周记 篇10

  感恩是美丽的,美丽如花。馥郁馨香,花儿在感恩春风的爱抚;晶莹露珠,是花儿在感恩细雨的滋润;姹紫嫣红,是花儿在感恩阳光的长养。

  感恩是快乐的,快乐似鸟。寒来暑往,是鸟儿在感恩生命的多娇;悦耳吟唱,是鸟儿在感恩伴侣的痴情;奋力翱翔,是鸟儿在感谢蓝天的垂青。

  感恩是崇高的,崇高若山。清音妙响,是高山在感恩流水的陪伴;苍翠挺拔,是高山在感恩松柏的装点;飘逸绚烂,是高山在感恩云霞的奉献。

  感恩母亲

  是谁十月怀胎,一朝分娩;是谁洗衣做饭,嘘寒问暖;是谁默默操持,殷殷期盼;是谁白青丝,凋红颜。春晖寸草,不管我们人生的果实如何丰盈饱满,压弯的,总是母亲的枝条,母亲的腰杆。

  感恩老师

  是谁三尺讲台,一生守候;是谁兢兢业业,不辞劳忧;是谁播撒知识,传承文明;是谁灌溉桃李,放飞希望;蜡炬春蚕,不管我们人生的峰峦如何巍峨壮观,奠基的,总是恩师的教诲恩师的箴言。

  感恩朋友

  是谁慷慨解囊,雪中送炭;是谁两肋插刀,共苦同甘;是谁心心相惜,不离不弃;是谁促膝而谈,真诚相伴,高山流水,不管我们人生的舞台如何绚丽多彩,谢幕的,总是朋友的掌声,朋友的呐喊。

  学会感恩是我们每个人必须学习的课程。感恩之心长伴你我,感恩之歌长萦耳畔,感恩之念常驻心田。这样,我们的人生才会更加的精彩。

  专家点评:

  本文运用比喻、拟人、排比的修辞手法,形象生动,极具感染力。作者分别以“春晖寸草”“蜡炬春蚕”“高山流水”这赋有特定内涵的意象来感恩母亲、老师、朋友,非常雅致。再加上句式结构相似,语言节奏感强,富于音乐美,值得学习。

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