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初中周记

时间:2023-01-01 15:42:13 周记 我要投稿
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有关初中周记模板集锦七篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编收集整理的初中周记7篇,希望对大家有所帮助。

有关初中周记模板集锦七篇

初中周记 篇1

  今夜忽而有些睡不着,于是起了身,坐在窗前看着外面没有苏醒过来的世界,白天车水马龙的街道终于停下了自己的喧嚣,静谧极了,我开始有些不习惯于这样的安静,好似的心跳都在周围蔓延,直至包围了我的整个世界。

  原来黑夜如此的可怕,我开始期待亮光压满整个世界的样子,时钟指向了六点,发出了“盯”的一声,把我从思绪里来回来,快了,天幕就要揭开了。

  看过天幕亮起后的场景,却从没看过天幕渐渐亮起的模样,先是地平线上开始蔓延出一丝苍白,然后一点一点浸染至整个天空。我发誓我绝对不想看到第二次,因为那种灰色的绝望差点把我打垮下去。

  郭敬明说:“人总是要走陌生的路,听陌生的歌,看陌生的书,才会在某一天猛然见,原本费尽心机想要忘记的事情,原来真的就那么忘记了。”我不知道,他写这段话时,是历尽沧桑后的平静,抑或是想要再次追忆时的无可奈何。

初中周记 篇2

  六年的小学生活过去了,又要进行新的学习了,到了中学,有红色的成功,蓝色的孤独,粉色的梦想等等,虽然时常有高兴、有挫折,但是我都要坚持下去,在新的学期里好好学习。

  今天,该是我第一天来到中学里,那壮观的大楼真是美丽极了,原来中学的时期是这么的焕然一新,在中学里,有一帆风顺。烦恼多多,但是在中学时期,会让我们逐渐的长大,摆脱童年。

  我来到这所中学,真是好高兴,因为到处都是花草树木,让人一进去就有着清新的感觉。那小草大概都只有一至二米高,而花呢,就长在这些小草中间,有的`树也是在小草中间,被小草包围着,是多么的有绿色,那些花,特别是桂花,真是太香了,真不愧是十里飘香啊!我现在一路欣赏观察,不知不觉的来到了教室门口,教室里面有一个很大的多媒体,还有二个空调,坐在里面读书,真是神仙般的感受,一边享受着,读书都读的起劲了。将来一定会有很大的成就。

  我在那欣赏了一会,就和我在一个班级读书的同学来了,我看她的表情似乎很不想在这个中学读书或者是她根本不想读初中。而我却非常非常地高兴,因为我不想在过着忧虑的童年了,在这新的中学中好好的学习。我向她叫:“喂,怎么来得这么迟,有什么心事吗?说来听听”,她说:“我不想读初中,在初中里,没有自由,反而有压力”,她说完,就走了,我不知道为什么,反正我觉得挺好的。她在这中学时期有烦恼,我在这中学时期一帆风顺,这是多好的一个对比,可是她爸爸妈妈发这么多钱来供她读书,我也觉得很不值得,但我真心希望她和我都能在新中学里长风破浪,好好学习,回头来好好的报答父母。

  中学时期真是如一只鸟儿在找着食物,辛苦的很;又像一只老鼠找东西过冬眠,勤劳的很;又像蚂蚁想搬食物,要花很大的精力和很大的力量。所以我要在这艰难的中学里,像老鼠、小鸟、蚂蚁一样,要不怕辛苦,不怕劳累,不怕花很大的精力和力量,还是要照样的坚持下去。

  新中学、新学期,我要在这里长风破浪。

初中周记 篇3

  我多么欢乐,多么自豪!无论谁走过我的小花园,都会停下脚步,赞赏我的兰花。

  “那是真的花吗?怎么开的这么美?”

  每当听到这些赞语时,总让我想起那位老奶奶……

  那年,我去看望外婆,因为相隔甚远,所以平常很少有机会来。天气真好啊!一块透明的蓝天像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。

  在外婆家附近有一间简陋的瓦房,瓦房前有一个小花园,里面种植着许多花草。我的眼球一下子被其中的一盆兰花吸引了。多么美丽的一盆兰花啊!足有一尺来高,那似乎是白玉雕的盛开的白花,在青葱的绿叶的烘托下,看上去,那样素洁高雅、纤尘不染。

  我爱养花,也许是出于本能,我走到瓦房前,轻轻敲了敲门。里面传来了一个浑浊不清的声音:“进来!”刚一进去,映入我眼帘的是一位躺在床上的老奶奶。她一脸的鱼尾纹,头顶上花白的头发,好像戴着一顶小毡帽似的。

  老奶奶和蔼的说:“你是谁呀?”我胆怯的说:“老奶奶,您好!我花园里的兰花开得那么美,您能给点儿兰花的种子我吗?”老奶奶说:“姑娘啊,我想求你帮我办点事,成吗?”我笑着说:“没问题,您说呗!”老奶奶笑了,笑起来下巴高高的翘起,因为嘴里没几颗牙了,嘴唇深深的瘪了进去,说:“花园里的花好长时间没浇水了。花园也没整理了。你能帮我好好整理一下吗?”我想都没想就毫不犹豫的满口答应了。

  我给花儿们浇水了,也把花园里的杂草拔了。费了好大劲才整理好。当我汗流浃背走进房里时,老奶奶感激的拿出一把花籽,说:“姑娘,这是我送给你的,你一定要好好伺弄呀!”我满心欢喜的接过花种,紧紧地攥在手心里,心里下决心:一定好好伺弄它!我还要送一盆兰花给老奶奶!

  伺弄花,一个“伺”字,凝结着多少辛苦!莫看赏时好赏,闻时好闻,“樱桃好吃树难栽”嘛!浇水、施肥、捉虫……辛辛苦苦,担惊受怕,终于,我的兰花开花了!青翠欲滴的绿叶上,托出一朵雪白的花儿。它是那样纯洁,那样素洁高雅,一缕缕清幽的香气沁人心脾。

  第二天清早,我从中挑选出了一盆最美丽的兰花,把它抱在怀里刚准备出门时,妈妈说:“你去哪儿?”我高兴的告诉妈妈:“我去给老奶奶送花去!”妈妈深深的叹了一口气,说:“别去了,老奶奶已经去世了。”我一下子呆了,随后抱着我的兰花大哭了一场。兰花上的露珠仿佛是兰花的眼泪,但那不是悲伤的泪,那是高兴的泪啊!

  老奶奶家的花园里一定也开满了兰花!

  “赠人玫瑰,手有余香。”我想:得到鲜花的人是快乐的,送鲜花种子的人更快乐!

初中周记 篇4

  春天来了!天空变蓝了。鸟在天空上飞。南飞的燕子回来了。白云变白了。

  草探出头来,好像在说:我是春天的眉毛。“野花开了,好像在说:我是春天的眼睛。”树木吐出了嫩芽,好像在说:春天来了。“朋友在公园里放风筝。春天真美丽!

初中周记 篇5

  真好,又到课余时间呢!火辣辣的太阳在天空中猛烈地燃烧。呆在妈妈的办公室“扇”空调。也不是一个办法,出去又太热呢。该怎么办?

  在这时,妈妈说:“那我们就来切磋电脑打字技艺,怎么样?”“好的。”我信心十足地回答着。妈妈可不知道我的电脑打字速度突飞猛进,更上了一层楼。哈!今天可以和妈妈一决高下。

  说比就比,我先上。我做好准备后,听妈一声令下“开始”,我便疯狂地打了起来。

  我想:我一定不会输给妈妈,我会赢的。加油呀,加油。

  我沉着冷静应战,以每分钟20多个字的速度打了起来。突然,有个字“丢”怎么打?哎哟,真是浪费时间。我的脑袋都要爆裂了。可“心急吃不了热豆腐”,我压抑住着急的心情,对自己自言自语:“冷静、冷静。”嘿,不如放下打另一个字。

  “快、快、快”。终于打完了。哎费了九牛二虎之力“丢”的拼音想出来了。

  谢天谢地,我以15分钟速度打完。

  该妈妈呢!妈妈打字速度不错。真快。可有时对音节犯难,停留了好一会儿。就这样。妈妈以每分钟20多个字速度打了起来。望着妈妈庄重严肃、一丝不苟的表情,心里的敬佩之情不自禁油然而生

  最终我以15比18分钟的成绩,险胜妈妈。我高兴的手舞足蹈,妈妈沮丧说:“哎!我的打字速度可真要练练。真可谓‘长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝’。”“妈妈这次比赛赢了,下次比赛更不会输给你,你就等着瞧吧。”我心里暗暗地想。

  这次比赛,不但增强我的竞争意识,而且我的打字速度也有明显提高。

初中周记 篇6

  在上一学期,平静的一天天终于过去了,终于看见老师发通知,说是要去欢乐谷,我梦寐以求的就是去欢乐谷春游。

  放学回家,我睡都睡不着一直想着春游。

  深圳欢乐谷,是华侨城集团新一代大型主题乐园,占地三十万平方米,已成为国内投资规模最大,设施最先进的现代主题公园。

  第二天早上,我们班就乘着车去欢乐谷游玩了。

  到了欢乐谷,我们在等待开门的时间看了地图,知道了,公园分为八大主题区,有西班牙广场、卡通城、冒险山、欢乐岛、金矿镇、香格里拉森林等地方,真有趣。

  随着老师的带领,我们先来到了弹跳青蛙,我刚上去感觉很轻松,一下子就升高了许多,感觉在空中飞行,不一会儿又极速落下来,真是有惊无险啊!

  我们之后去了"枪林弹雨”,在那里我们穿着雨衣走了进去。那里真像个丛林探险,河的上面是一个大树屋,我们用水枪射击树屋上的同学,他们也不示弱,同样射击我们,因为我们的水枪是一元射十五秒,所以我们胜利了。

  我们之后又去玩了旋转杯、火车浏览等景点。

  这次春游真令我难忘,让我流连忘返。

初中周记 篇7

  很怀念当年在小学教学的日子。教室简陋,办公条件较差。试卷、练习题都是教师自己印刷。

  找习题,刻板,油印。有时印完一份试卷,双手弄得黑乎乎的。但是,其中自有一番乐趣和成就感。

  而学生有时为了能早点知道习题的内容,往往在废纸堆中细心地寻找老师扔掉的蜡版,找到后欣喜若狂,然后偷偷滴到一个隐蔽的地方,有时是在墙上、有时是在水泥电线杆上,总之在一个能印字的地方,模仿老师的样子,把题目拓印下来。抄下来,记熟了,然后像捡了宝贝似地高高兴兴回家……第二天免不了在同学们面前炫耀一番、卖弄一番……

  随着时代的发展,油印机早已退出了历史舞台,如今学校的印试卷用上了微机打印机和印刷一体机。教师们告别了点灯熬夜、刻版油印的日子。

  出习题变得非常简单和简捷。上网输入关键字一搜,试题习题铺天盖地。打开几份,复制、粘贴、排版、打印。一气呵成。

  可是,人家的习题再好,也有不适合自己学生的地方。有些题目重复做了好几遍,有些关键点却没有涉及和训练到。如何解决这些问题?

  今天,我又想到了自己以前出题的日子,又回忆起了自己刻板印刷的岁月。于是,我找来了纸张,自己针对学生的实际,用手写的方式出起了练习题。

  时间不长,一份习题就出好了。看着自己熟悉的而又久违了的字迹,禁不住写下了上述文字。

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