周记高中生

时间：2022-02-12 19:13:05 周记我要投稿

精选周记高中生集锦8篇

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们一起来学习写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家收集的周记高中生8篇，欢迎大家分享。

精选周记高中生集锦8篇

周记高中生篇1

　　昨天上午，我们和舅舅一家三口约好了晚上一起去大铜像看夜景。

　　晚上5点多我们就出发了。我们坐车半个小时就到了，可是不知道从哪个口子进，绕了一大圈都没有找到，后来找人问了一下：“今天不是星期五和星期六，没有表演看，里面都没有人。”听了这句话，我的心一下子就凉了，还被妈妈臭骂一顿：“就是你闹着要来，现在好了，里面没人，白跑一次，还浪费了许多油......”真是的，我还不是考虑星期五、星期六下雨才今天来的嘛。

　　突然，我发现了一条小河，而且那里的水又不深，可以踩踩水玩一玩，妈妈也看见了，也同意我们去玩了也不知道从哪里下去，爸爸先带我从草地里走了过去，那里的沙好软，我害怕陷下去，就想到妈妈那边去。于是我就上岸到妈妈那里去了，妈妈那边的水都到我要那里了，不过没关系，我会游泳，我不怕的，我从放水的那里，就是水流最急的地方下去了，这里的水最深而且最好玩，弟弟的裤子都湿光了因为他穿的是长裤子，我和阿姨最好玩了，我们都朝水深的地方走，我感觉挺好玩的。把脚浸在中，有许多人还在游泳呢，我的裤子也湿了，我也去恳求妈妈让我游泳，但我一连两次都失败了，算了，就这样玩吧，我看到别人在捡螺丝，我也想捡，姐姐刚好找到了一个碗，我们找到了就可以放到哪里面去了，我捡了2个螺丝可都是空的，而弟弟捡一个就是有肉的，我不甘心，就不管是什么都捡了，我看见一个和贝壳一样的东西，不过要比贝壳小得多，里面大概也有肉，我就捡了7个到8个。

　　姐姐叫我给这个地方取个名字，我想了想，就定名为欢乐海。这里有沙子，有深有浅的水，而且总能给人们带来欢乐，所以就叫“欢乐海”。

　　我们已经玩了一个小时了，就回去了，我还把这条河的名字搞清楚了，叫“九华河”。

周记高中生篇2

　　要是忽略下午的考试，那么今天一定是个很美妙的日子。

　　当夕阳的余晖洒满整个天空时，我踏着即将要消失的光芒回到了教室。我看到很多同学都回了教室，我们班是实验班，所以就算是考试，我们还是习惯性的在考完试后继续复习、看书，丝毫不受考试的影响。也有些人拿着书对自己写的答案，看着别人在对答案，我也兴起的翻开了草稿纸看看今年我有写哪些答案，没想到一翻开，后面居然写着一句让我啼笑皆非的话：幸福就是猫吃鱼狗吃肉，奥特曼打小怪兽。

　　看来我考试的时候并不专心啊!如果真是这样简单的幸福，又何尝不为呢!我不会想停留，宁肯用不知天高地厚的年岁，体会道路中的纷杂滋味。

　　然而高考就像沉在心底的一块石头，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇异界之门，为我们立下时间的判决。任何人都是抵不过时间的。用晴野的话说，高考就是大限将至。

　　高中时我们学习阶段中最为重要的一个阶段，同时也是最为痛苦的阶段，在这个时光里，会不会有人拿了你的笔，开始记录你的纷杂念想，愁与滋味。

周记高中生篇3

　　我走进了中学的校园，开始去过不曾经历过的住校生活，也会想家，也会流泪，但我会很快抹干眼泪,让自己开心起来.因为在这一路上,我不失童心。

　　从欢快的《童年》到温暖的《样（Young）》，再到活力的《燃烧吧！青春》，还有……一路成长，我在一路将这些欢腾的歌曲串烧着唱，不想失去其中的快乐。

　　当新同学问我“这些歌有那么好听吗？”时，我撩撩遮住眼角的一缕发丝，顿了顿，笑着说，“其实，我也说不清楚。但我就是觉得唱着它们，心里就是畅快的。”我无法解释我喜爱的缘由，也没能拉上一个“志同道合”的伙伴。它们代表着一种简单的快乐，那是有着“童心”的快乐。

　　不失童心，常常能饶有兴趣地看待身边的事。

　　小时候，每次跟着妈妈去超市，总会将妈妈问烦。因为我一进去，就会指着琳琅满目的商品问各自的用处，问完后，对稀奇的感兴趣的东西还死缠烂打地让妈妈买。有时，我胡乱的问会搅混了妈妈的思维，让她忘记了还要买的物品。上了初中以后，我这样的好奇心也依然没有减弱。第一天进入新校园，我便兴致勃勃地将校园转遍，看看摸摸那些雕塑，去体育场跳跳跑跑，上食堂转悠转悠，去礼堂听听学长们弹奏钢琴，愣愣地站在公告栏前，看各种社团的海报……一切都是那样的新奇美好。

　　不失童心，让我能保有独特的个性

　　班上的同学都说，第一眼看到我时，以为我是一个超文静的女生。可没过两周，才知我其实是个“女汉子”。这不，一上体育课，女同学们总是以各种借口推脱去操场，可我却是跑得最快的，也是能混在男生堆中抢球的几个女生之一。我会加入到扳手劲的行列里，使出自己的蛮劲来，不怕他人笑我。谁无端惹了我，我定不会默默忍下。有什么看不惯的，也会张嘴说去说,去管，没有顾虑，只要痛快就好。

　　不失童心，让我对未来总是充满着无限的期盼。

　　妈妈说，我小时候摔跤了不会哇哇大哭个没问完了，一个痛苦的表情一过，自个儿爬起来，拍拍手，继续走。而今我走进新的校园，处于快节奏的学习进度中，面对强力的竞争，我也受了不少挫，就像儿时的跌倒，也痛也疼。但我总是期盼着去看看前方的风景，想要去挑战新的自我。所以，至今我也没有放弃对自己的要求，没有忘记坚持，没有忘记有期盼，就要在无数次跌倒后，坚强地爬起来，继续向前冲。

　　我想，如果成长是一株花的话，那么童心就是滋养这株花的养料。而我就是这样一个在成长路上一路跌倒，一路勇敢快乐向前的女孩。因为，我永远不失童心。

周记高中生篇4

　　自从昨天听天气预报有雪以来，我就时时注意着，雪不是雨，它总是悄悄地降临人间。

　　望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡。我不这么想，我认为雪是搏斗的勇士，虽然风是冷的，是猛的，但雪是无畏的。

　　自从雪从云层中跳出，就在努力寻找落脚处，努力使自己不被风吹得太远。不是吗？那雪在空中左拐右转，纷纷地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地地怀抱，雪是勇敢的。

　　我和其他孩子一样都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏。为了给孩子带来更多的欢乐，为了给过冬的麦苗浇灌，雪勇敢地落下来了，不惜让自己的身躯化作一汪清水，雪是无私的.。

　　当大地落满雪花时，我们看到的是一片冰清玉洁。世界的污垢，一切的脏污，我们都看不到了。雪用它那无瑕的身躯给人们留下了一片洁白，雪是纯洁的。

　　雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总是不声不响，雪是谦虚的。

　　雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装。由于雪的到来，大街上热闹了，雪给大地带来无限的生机。

　　我爱雪，爱这美丽的雪！

周记高中生篇5

　　X月X日 X天

　　勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

　　我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过："天才出于勤奋"。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

　　但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

　　14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。

周记高中生篇6

　　我生活在一个普通、幸福的三口之家，我有一个勤劳的爸爸，一个贤惠的妈妈，还有我这个淘气、顽皮的阳光男孩。

　　爸爸是我们家的一家之主，是我们家的顶梁柱。爸爸真是个男子汉，最有无私奉献精神，家里的大事、小事他都包揽。一回到家里，他就忙活开了，把家收拾得干干净净。过年了，爸爸购物、买菜、做菜一天不闲着，妈妈常夸“爸爸是个勤劳的老黄牛”。爸爸工作非常辛苦，挣钱不多，可他对我的学习方面却很舍得出钱，下班很累了，可一见我有问题要问，总是很耐心地解答。

　　我的妈妈也很爱我，她天天按时接送我上下学，妈妈对我更是无微不至的关怀，给我讲故事，陪我出去玩，每次我从外边玩到很晚才回家，我身上不是土就是泥，但妈妈从不责怪我，还常喊“小印第安人回来了，玩得很开心吧。”“小脏猴，请换鞋、冲澡、更衣……”

　　家里虽然平静，也有战争爆发的时候。一次，妈妈和爸爸为买豆浆机的事吵架、干仗，幸亏我们家有“争星”活动（表现优秀加星，否则减星。）。这时，我就是家庭调解员，我拿出“争星”表，厉声喝道：“谁想减星”说着在空中比划着“＊＊”他们看着我笑了，争吵也停止了。

　　我是爸妈的开心果，也是家里的淘气包。我的房间通着阳台，我常从窗户上钻来爬去，门却紧锁着。一次，我爬窗户脚一伸，碰翻了墨汁瓶，不好，洒了一地，我赶紧用纸擦，结果墙上还是喷有许多墨点。妈妈就用“墨汁事件”来教训我，我也只好认了，乖乖地写了一个下午的作业。

　　每到周末，我和爸爸、妈妈就一起散步，购物，做游戏……可真快乐呀！这就是我们幸福的一家。

周记高中生篇7

　　1.放慢速度，注重基础，顺利过渡。

　　高三新教材知识资料多，刚进入高三，知识突然增多，难度加大，学生会觉得不适应。学习的难度虽大，但是仍然注重考查基础知识，这时就应放慢教学速度，使学生在课堂理解的基础上加深记忆，帮忙学生慢慢过渡，逐渐适应高三的生物学习。

　　要认真理解生物学的各个概念、定律。看书解决不了问题，实际上学生们对概念的要点一般都是清楚的，对概念还需要理解，要下工夫研究理解，不要搞题海。学生做题里面的错误一般都是概念的理解错误，或者理解错了，或者概念模糊，这样造成的错误是超多的，而且这些错误如果不去发现，不去真正的搞懂它，你会错很多次，而自己还不明白怎样错的，所以要弄清楚概念，要把概念搞清楚，错了一道题，要明白到底错在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位，只有经过这样艰苦的思索的过程，才能有所提高。没有反复思考，对概念的理解就深入不进去。不要匆匆忙忙做题，对于典型的题目，过去高考代表性的题目要很好的思考，看看应用哪个概念以及规律?怎样用?只有这样才能把概念搞清楚。高三复习阶段切忌脱离课本，利用超多的参考书和练习册。教科书是最精练和全面的，对它要读熟、吃透

　　2.以旧代新，建立知识体系。

　　高三第一学期的教学任务主要是第三册书，但是高三的新教材知识是在高二知识的基础上联系实际的一些深入的应用，从高考的最终任务出发，最好方法就是以旧代新，把高二两本教材的资料加进来，先复习，逐步深入，再引出高三教材的新知识，这样复习旧知识，学习新知识的同时，还能够帮忙学生建立完整的知识体系。此外还应注意，此刻的学生，初中学习的生物知识所剩无几，高中课本对这些知识的涉及也很少，但是高考对知识的考查十分全面，复习时应有目的的把一些重要的初中知识整合到高中所学得知识中，帮忙学生全面的复习。

　　3.充分利用多媒体教学，提高学习兴趣，降低教学难度。

　　由于高三教材中需要学生记忆的知识比较多，资料相比较较抽象，课堂教学中要把握住运用多媒体的过程，我针对教学的资料查阅了超多的可利用的教学资源，按照自己的教学意图修改后，运用于课堂教学，例如框图，表格，图片，录像等媒体方式，能够把抽象的知识形象直观的呈现出来，提高了学生学习的兴趣，更有利于学生理解新知识，同时也节省了课堂写板书的时间。

　　4.加强理论与实际的联系，关注生物学科研究的热点问题。

　　近几年来，生物高考愈发注重社会生活中的热点问题，如人类基因组计划、克隆、基因工程、生物多样性与可持续发展等。对于理论联系实际的考察也逐渐增多，例如：无土栽培与植物的矿质代谢、癌变与生物的变异、环境与生态学知识、光合作用与粮食增产等等。所以要求我们引导学生去关心跟生物有关的社会热点问题，并且学会将学到的生物理论知识应用于解决一些实际问题中。

　　5.加强对学生实验潜力的培养。

　　连续几年的高考试题都十分强调考生的实验潜力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从方案到结果的分析都是开放的，有利于提高学生的科学素质和创新精神，真正是在考潜力。教师讲实验，学生背实验肯定不行;照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们务必让学生真正弄懂实验原理，弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法，如比较实验法、单因子实验法等。同时应增加一些探索性的、开放性的实验，放手让学生自己设计方案、动手操作，切实提高学生的实验潜力。

周记高中生篇8

　　当老师说要写周记的时候，我心里竟然有一些小兴奋，小激动，兴奋这难熬的第一周终于熬过，激动这漫长的一周终于要结束。

　　上个周六是我们正式上课，到今天，是整整的一周了，从第一天的不认识路，到今天的熟门熟路；从第一天对高中生活的陌生，到今天的跟上节奏；从第一天的普通朋友，到今天淋着不愿意淋的绵绵细雨去接的小伙伴。

　　第一天刚来到这陌生的环境的时候，去自己班的教室会怕走错路，心都是恐慌的，后来就有了室友，和室友一起去教室，一起吃饭，一起睡觉，一起谈天说地，慢慢的就开始熟络起来，环境也不会那么陌生了。

　　每一天最难熬的时间段不是上课，不是下课，而是早餐前的晨跑，开始军训的时候只要绕外圈慢跑一圈，后来军训结束了，竟是飞速的两圈，不是腿没有力气了，就是气喘不过来，就开始慢慢掉队，慢慢……

　　高中有九门学科，当然仅仅是高一，至于高二，高三我就不太清楚了，每一刻的老师的教学风格都有所不同，例如数学老师，他会让我们先提前预习，然后上课就让我们抄一下笔记，也没有做太多详细的解释，之后就是做题。这样的风格与初中的完全就是不同了，初中的数学老师不会让我们去抄什么笔记，而是运用一些例题，来引入课题，把一些概念做详细的解释，然后与我们一起做几题，再让我们独立完成。这么大的差别，一时间还真是难以适应，也就只能是自己多看看教科书，资料书之类的，自己去领悟。

　　今天是周六，下午是小休，这件事令我激动了一个上午，因为我本自信的以为我爸爸会来看我，况且他还答应我他会来，可是下午打电话一询问，他就各种理由说不能来，听了不知道是有多失望，我就直接把电话给挂了，不想跟他再说下去。

　　傍晚时分，沿着围墙边的小道，径直向宿舍走去，看到围墙外的同升湖脸上有了几分皱纹，西落的太阳正向我招手作别。

　　高中生活的第一周，已经过去，让我充满信心的看向第二周吧!

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