精选周记高中范文（通用32篇）
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，制定一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的周记高中，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周记高中 篇1
周末我来到啦高中的学校，回忆如海水铺面而来。
学校门口那条大道两边种满啦梧桐树。秋天到啦，梧桐树落满啦路面。我们漫步在那条大道上就像行走在一幅美不胜收的画里。上课铃响啦，同学们快速地向教室奔去，这时的我仿佛也回到啦高中时光，我不由自主地跟着他们奔跑起来。直到我回过神来，才放慢脚步。如果我跑的足够快，能否穿越回从前呢？
我来到十班，这件曾经如此熟悉的教室再没有啦熟悉的面庞。我抬起脚往教室里面望去，看到认真听课的同学仿佛看到啦当年的我们。那时我坐在门口的位置，我和你是同桌。那时每次试卷发下来我们都会耐心地给彼此讲解，那时的我们都有一点懵懂。
我们之间的那些美好的时光像温暖的阳光，伴随啦我那些年的时光。
周记高中 篇2
我认真的想了想，仔细的分析了这次失误的原因，这次月考考试成绩我不满意，所以我会努力的，下次我会考试考的更好的！
在惶恐的心情中，月考的分数出来了。当老师报到：“陈子珺，第38名“我当时就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨极了，不过我想了想自己前段时间的所作所为，这引起都是自作自受。
首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实，要领不清楚。为什么会有这个因素呢？我想是因为我上课不认真，课后不复习的缘故。世界上没有后悔药吃，我只有现在改正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。”
导致我失败的另一因素是粗心大意，每次我考完考试都不认真检查，每次都错了不应该错的题，丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看b，b看a，这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。经过这次教训我一定痛改前非，下定决心改掉这个坏毛病，让成绩如雨后春笋般连连上升；如风筝般直入云霄；如小树般奋发向上。我坚信：我不比别人智力低，也不比别人差，只要我改掉陋习，痛改前非，我的成绩就真的会像雨后春笋的！
周记高中 篇3
挥别初中，迈入高中，这是一个全新的开始。
跨进高中的大门，还不到三个星期，我已经爱上了这里的一切，景物，课堂，老师，同学……
当我第一次踏进初中的校门时，首先映入眼帘的是那两排雄伟壮观的教学楼和宽阔无比的操场。往里走，那郁郁葱葱、高大挺拔的树木，终年竖立在那里，为人们遮风挡雨。
开学时，桌上叠着一本本的课本以及空白作业本，这些书本的数量要比小学多得多。新同学，新老师，新集体，新教学方式。也因为是新的，所以我要赶快熟悉。
上课时，窗明几净的教室里有老师孜孜不倦的教诲声，有同学们朗朗的读书声。下课时，同学们的欢声笑语充溢着校园。
“初中各科的课代表是这门学科的领头羊，这个科目的成绩一定要名列前茅，各方面一定要做的比别人好，甚至是最好。如成绩，作业，课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话，也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的：“一个班级就好比社会上的缩影。”
读到这里，我想社会是竞争激励的，那么初中也是竞争激烈的，因为高手如云，所以我一定要对自己更加有信心，学习一定要加倍努力。
周记高中 篇4
寒假一开始我参加了冬令营。在冬令营里我和外教一起欢乐的玩着，开心的学着，真想每天都是冬令营啊！在这开心的日子里我还得到了“优秀营员”的称号。这令我格外的高兴。
另外一件使人特别兴奋事就是：这个寒假下了几十年来最大的一场雪！令我领略到了北国风光，使我越来越喜欢冬天。但是在有些地方却形成了雪灾，我听新闻中介绍，有的雪灾很严重的地区，许多人都无家可归，还有的被困在路上五六天。那些好党员们为了让群众吃饱饭，回了家，他们就不顾危险去铲冰扫雪，运送食品。
群众们吃上了饱饭，而他们自己却用一两口干粮来充饥。虽然他们饿着肚子，但是还坚持着为人民铲雪开道。有些党员甚至一边铲雪一边从鼻子、嘴巴里流出血红血红的鲜血。还有的因天寒地冻，环境恶劣而献出了自己宝贵的生命。我为这些人的行为感动不以。
寒假中我回到了故乡。在那里和哥哥、姐姐堆了一个大雪人。这也是我从小堆的第一个雪人。我还和哥哥一起做各种游戏。跟他们分开真让人舍不得。
我很喜欢这个寒假，真希望这个寒假能长一些，再长一些。真让人难忘啊！
周记高中 篇5
同学少年，风华正茂。高中生活，特为尤甚。简记几则，以记念高中生活。
一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，摇摇晃晃地从食堂窗口抬出自己的餐盘，一巅一颤地巅到距自己最近的桌旁，然后又不知从何处抽出那把年上去有几千年历史的勺子，向水龙头晃去，几分钟后，此位半睁睡眼之人又晃了回来，随手在屁股下安了个凳子，一头扎进饭堆里，忽然，一个温柔的声音在此君耳畔响起，“同学——”此君好像被电了一样，猛地抬起头，当看到自己面前是一个蒙娜丽莎式的微笑的姑娘时，他也不顾自己嘴上的我饭粒，咧开嘴笑了：“你，有事儿吗？”只听那个温柔的声音轻轻地说：“对不起，你是不是拿错餐盘了？”……喷饭……
再看该君，原来半睁半闭塞的眼睛突然瞪圆，既而缩小，随之产生的是通红的脸，与无地自容的话：“呀，呀？对……对不起……这……这……唉，再见！”随后抱头鼠窜……
由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，才是上策。
又一日，我正在楼梯上。前方有四女，三名高一小女生并排而行，阻住去路，一名高二大姐紧随其后。忽然，一女生回头一看，发现背后有人，接着说：“来来来，先给人让路！”此言一入我耳，不禁心中窃喜一番：原来我还是比较有个人魅力的，没想到呀，只有在快嘴才有的情景竟让我给撞上了，于是，我整理衣冠，修修发型，昂首阔步走了过去。突然想起出于礼貌，我应该展现一下自己的绅士风度。于是我回头对三位女生说了一句温柔的“谢谢”。突然，一女生说：“又不是给你让路，谢什么谢！”我再一看，已经过去那位高二的师姐正回头冲我一笑，我顿感尴尬，忽然发现，前面有一垃圾筒，想钻进去，又觉太小，只好作罢。
由此可知，高中生活，尴尬遍地，自作多情，实属下策。
再一日，一同学“主动而热情”地找到我：“今天我们体育课，可以早去吃饭，你把你的饭卡勺子给我，我先给你打上饭来张口，在三楼等到你。”仔细一想，除了他有点儿过分热情不太对劲儿外，自己也没吃什么亏，就答应了。等到吃饭时，在食堂老远就看见他手举勺子，一脸笑地站在那里，还未等我走近，就迎上来说：“真不好意思，我忘带饭卡了，就用你的了，你大人大量，不会介意吧？”什么？没带……我说他怎么无事献殷勤呢，原来是让我请客！唉，事到如今，还能怎么办？就这么办吧。
由此可见，高中生活……我无语，真想大呼：“天上不会掉馅饼！世上没有免费的午餐！”愿意同志们以此为诫，严防骗子！
年少轻狂，幸福时光。谨惟此记念我的高中生活。
周记高中 篇6
优化的语文课堂教学，它给人的第一印象就是“活”。语文课堂教学的“活”，需要灵活的教师引导，鲜活的学生思维，活跃的课堂气氛。可对于我来说，还是一个漫长的摸索过程，我觉得要使课堂气氛“活”起来，是师生共同努力的结果，这方面是我在平时的教学工作中十分欠缺的地方。
首先，教师的教学活，带动的必然结果是学生学法活。教师教的不只是把结论告诉学生。而是要引导学生探究结论。给学生多点拨，多直观，多启发，多鼓励;让学生多思考，多动手，多动口，老师在课堂中应引导学生创新学习，鼓励他们的批判精神，允许他们标新立异。
其次运用灵活、恰当的教学手段将教材所设置的情境生动、形象地表现出来就显得至关重要。我在教学中经常利用多媒体，化静为动，化无声为有声，调动学生各种感官，把学生自然而然地带入特定情境。充分利用多媒体上课，给学生耳目一新的感觉，学生能很快全面熟悉文章内容，并且能顺利解决课文有关问题，准确把握知识要点。
语文课堂教学必须注重发挥学生的思维功能，鲜活的思维是优化语文课的核心。在教学操作中，有经验的教师在灵活引导的同时，十分注重鼓励学生的逆向思维、求异思维，发散思维、聚合思维、直觉思维、想象思维的并用，并力求异新，自觉地让学生尝试不同的方法和思路去解决问题，培养思维的灵活性。鲜活的学生思维是智慧激荡的摇篮。我在教学中从不随意打断学生的提问和回答，满足学生的好奇心求知欲望。
当然，在实施活化课堂教学活动中，还有两个方面值得注意，一是要面向全体学生，使每个学生都参与到活动中来。二是要对学生的活动多加肯定，表扬。希望我能在以后的教学中有所改进，查漏补缺，师生互动，使课堂气氛活起来，努力使自己成为一名合格的高中语文教师。
周记高中 篇7
在星期二的常识课上，陈老师和我们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就好像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得好像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。
经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就好像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极了。“我的实验成功了！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上了魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答，老师满意地点了点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课了，我们在快乐的氛围中，又轻松地学到了科学知识，我喜欢这样的课堂。
周记高中 篇8
星期六早上，我起床后想：明天就是三八节了，这是妈妈的节日，我想送一件礼物给妈妈，可是送什么好呢?我绞尽脑汁，最后决定给妈妈送一束鲜花，再做一张精美的贺卡，写上祝福语，让妈妈今天从杭州回来时给她一个惊喜。
为了实现这个计划，早上，我在到学校去上剑桥英语课时就带上了压岁钱，准备在放学后到学校门口的“时运花行”去买一束康乃馨。放学后，我来到花店，店里的康乃馨颜色很多，有大红的、粉红的，还有淡绿色的。我问花店的阿姨：“康乃馨多少钱一支?”阿姨说：“每支2元。”于是我买了10支一束的粉红色康乃馨。回家后我赶紧把康乃馨插在花瓶中，让它保持鲜艳。然后我费尽心思地设计了一个独特的贺卡：粉红色的底，配上一束鲜红的康乃馨……哇，我相信妈咪一定会喜欢的！这时妈妈发来了个短信：已经进入海盐。我赶紧叫爸爸再去买三个小蛋糕。
“叮咚”妈妈回来了！她一打开门，我就把鲜艳的康乃馨捧到妈妈面前，妈妈惊讶极了，不由自主地发出了一声“哇，真漂亮！”，我说：“妈妈，妇女节happy！”妈妈笑容可掬地进到客厅，又看到餐桌上的那张精美贺卡，更是激动不已地说：“哦，Reallybeautiful！是你做的吗?”我自傲地说：“当然！”看到妈妈高兴的样子，我的心里比吃了蜜还甜。
周记高中 篇9
“合理安排时间，就等于节约时间。”这句话我深有感受。
原来，我写作业拖拖拉拉，每天都没有看书的时间，效率很低。现在我有一些改变，写作业不但质量高，而且速度也快了，这是因为实行了妈妈的“计时”方法。
妈妈在前些天提出我写作业拖拉的不好习惯，并要求我将这一天里要做的作业列出来，每一项都记上完成时间，改掉这个坏习惯。这个方法已经实行了几周的时间了，效果比较明显。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。作文
每天，放学回家后，我先休息几分钟，六点准时到书桌前学习。用5分钟时间把今天的作业写在纸上，每一项写上预计在几点完成。然后，我挑简单的作业先写，复杂的作业最后写。写完一项作业就在纸上记上实际完成的时间。在写完一半作业时，就开始吃饭。在吃饭时，我收看着新闻联播，饭后的十几分钟里，不是很能静下心来学习。所以，我就利用这段时间听读英语。最后，我在睡觉前就整理好书包，第二天只用检查一遍就可以了。我用节约下来的半个小时，阅读更多的课外书。
这种安排时间的方法很好，可以使我们集中精力在规定的时间里完成任务，提高了我的效率。每天节约一些时间，持之以恒，就对我们有很大的帮助。
人是跑不过时间的，不过我还是要努力和时间赛跑，合理安排它，是我能在有限的时间里做更多有意义的事情！
周记高中 篇10
在这个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，白天几乎都很少人在外边行走，尤其是我们小孩子。把我都快要憋闷死了。所以我是天天的盼望着凉爽的秋天。因为在秋天的这个季节天气没有那么的闷热。惊喜呀！今天是大暑，爸爸说带我们去游泳降暑，我开心蹦了起来。
下午三点多，爸爸带着我们一家和杨龙叔叔一家去张家渡山里的一个叫方溪的天然游泳场里来游泳。这里真是好漂亮啊！山清水秀、水清澈见底，还能看到水里的小鱼游来游去的，河里的人也很多，个个穿着泳衣，有的还带着游泳圈，都想在这河里凉快凉快。在这个天然的河水里人们都热火朝天的，谈笑声象波浪一样，一拨儿接着一拨。我们换好了泳衣刚碰到水好凉呀！难道他们不怕冷吗?正想着呢，叔叔叫我们慢慢把水往身上淋，然后就慢慢下水，按照叔叔教的方法，我们过了一会儿都泡在了这凉爽的河水里，好舒服啊！
忽然听到扑通一声，转眼看去是那些大人们站在岩石上往深水里跳，在深水处有仰游的、有蛙游的、有的把两脚打起浪花游的。而我只有在浅水区这里戴上游泳圈游，因为我们刚刚学还不能到深水的地方，我们自由自在的在河里游来游去，象小鸭子一样，看上去是很可爱吧！妈妈和婶婶坐在岩石上聊天看着我们在水里一圈一圈的扑腾着。好开心啊！如果天气象在水里这么柔和就好了，好想脱离这炎热的夏天啊！让我们赶快享受清凉的秋天吧！
周记高中 篇11
各个学校已经陆续开始了漫长的寒假。我们都很高兴，在熬过焦头烂额的期末考试之后，有了属于我们自己的时间。
时间真的过的很快，在不经意之间，它就会悄悄地溜走。在即将开学之季。我们便会感叹时间如梭。
也许你的寒假在韩剧中度过，也许在体验兼职中度过，又或者是在每天中午才醒，半天就已经消失的情况下度过。我相信，每个人都想过有意义的寒假。
在你赖床的时候，别人可能已经读完了一本好书，充实了自己。在你坐在电视机前的时候，别人可能已经背完了单词。最可怕的不是你不努力，而是比你优秀的人比你还努力。
寒假可能已经开始一段时间了，我们也挥霍了时间了。是时候使我们自己变的更强了。
有可能你的爱好，你的热情被繁重的学业吞噬了。但是在这个属于我们的时间里，我们可以继续点燃我们的热情，追逐我们的梦想。使自己更强
重新拿起画笔，学一首歌，学一种乐器。都是对自己的突破，自己也会变的更加自信。如果有展示自己的机会时，我们就已经胸有成竹了。机会时留给有准备的人的。
不要每天虚度光阴，浪费了充实自己的机会。制定一份有意义的寒假计划，去完成这份计划。在寒假结束后，会觉得这个假期很愉快，很充实。
有可能寒假作业很多，要在最短的时间内完成它，争取到更多的时间给自己。不要让自己变的慵懒，适当的运动，对自己的身体和学习都是很好的休息方式。加油吧，少年！
周记高中 篇12
大雨过后，一切都是那么的清新，让人陶醉。大雨过后，小雨绵绵，我们擦肩而过，水花四溅。
“叮铃铃”下课，我撑着伞下食堂领午餐。正走到起坑洼地带，你如风般与我擦肩而过，你走，留下一片水花四溅。
真是太可恶，我的新衣服，新球鞋，我的书全都溅起的水花弄脏，我真是火冒三丈。一定要狠狠教训那个不知天高地厚的小子。
“你给我停下来。”那位骑自行车的小男孩听到后，停下来。我便上前，准备给他个教训。“喂，你这小男生怎么这样的，你不知道那有水坑吗？看你干的好事，弄我一身脏，你是哪个班的，我得找你们教师去。”
男孩沉默，低着头，一语不发。
我见他的头如铁球般沉重抬不起便低头看他，谁知小男孩满脸通红，好似熟透的苹果，泪水在眼眶里打转。一个男生怎么会那么容易流泪呢？难道我说话的语言太重。
“小同学，没事，姐姐只是吓唬你罢，姐姐不是真的要找你教师，都是姐姐不好。”小男孩终于抬起头，“姐姐，对不起，都是我不好，看你这漂亮的一身，全因为我而弄脏。原谅我，我下次一定不会。
“我原谅你，姐姐不怪你。”小男孩露出灿烂的笑脸，我也笑。原来原谅一个人也会如此快乐。雨停，彩虹出来。
把心放宽，宽容对待每一件事，会有意想不到的收获，即使是雨天，也能看到太阳。
周记高中 篇13
高尔基常说：“书是类进步的阶梯。”是啊，多读书能传授我们知识，多读书还能使我们爱上写作。就让我这个“小书迷”给你们讲讲读书的快乐吧！
我自从读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》之后，我深深地体会到了什么是幸福，什么是快乐。一只叫麻花的女鸭子，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感恩的心。她认为认识笑猫，是一件充满幸福的事；她认为每天一大早迈着蹒跚的步子，摇摇摆摆地唱着歌，跟人们问好是一件快乐的事……她似乎无时无刻心中充满快乐，充满幸福。我的心，也一点一点地被幸福、快乐占满了。每当我一字一字地阅读这本书时，我所有的烦恼和伤心的事都通通抛向脑后，心里只有像蜜糖一样的快乐流进我的心底。
当然，在《能闻出孩子味儿的乌龟》时，我又认识了马小跳和他的朋友们。他们有一个共同的优点：心里有话不说出来会憋得难受，但只要有一个秘密他们不会告诉任何一个人。他们对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，在办公室罚站垂头丧气，出办公室的时候欢天喜地，他们就是无时无刻心中充满快乐。在杨红樱阿姨的笔下，他们都活灵活现，栩栩如生，让我有了想和他们交个朋友的冲动！
利用空余时间多读书不是很好吗？在书中得到无限的乐趣。来吧，让我们一起读书吧！享受书中的乐趣，在读书的乐趣中快乐成长！
周记高中 篇14
今天，是百年难遇的赛车比赛。我带着心爱的赛车“星际火狐”来到贮木场。哦，忘了告诉你，比赛场就在贮木场操场。
到贮木场操场，赛车跑道还没有拼好，可贮木场早已人山人海。为了快点比赛，在场的人都在手忙脚乱的帮忙拼跑道。过了三十分钟，跑道拼好了。顿时，我眼前出现了一个熟悉的身影。原来是汤哲威，我叫了一声“汤哲威。”汤哲威转过头来。跟我打了一个招呼，我们就准备比赛去了。
开始比赛了，我的对手的赛车是“千机变”。我想：都是星际站队的，我来观察观察。我眼珠子一直盯着那辆“千机变”，发现那辆车没有装什么配件。轮到我了，我跑一道，对手跑三道。裁判发令了：“放。”只见对手还用力一推助车子一臂之力。所以我暂时落后了。不一会儿，我的赛车追上去了，渐渐地拉近了距离，终于局势有了转变，我的赛车居然领先了。我进级了，我的对手被淘汰了。汤哲威的对手竟然是“先驱音速”。这盘汤哲威真是胜利在望。果然不出我的所料，汤哲威也进级了。
第二场比赛又开始了，我的对手的赛车是“大力神”裁判又发令了，我放开了我的赛车，突然，我的赛车停了下来。原来是散热器卡住了。唉，我被淘汰了……
今天，我虽然输了，但是这是我最愉快的一天，因为我终于见识到了前所未有的赛车速度。
周记高中 篇15
今天是寒假的第一天，爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩，决定今天包饺子！早上妈妈买一些菜、饺子皮和肉。我高兴极。
中午到，妈妈已经在桌子边包饺子，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒。我便偷偷地走到桌子前，看看妈妈包饺子的样子。
妈妈说先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏我又拿个饺子皮，少放点馅，一点点的又捏住，没漏，我高兴的把它放到箅子上，可是却怎么也立不起来。妈妈又说：“你放的馅太少啦，怎么能立起来呢？”我有点灰心啦，这时候妈妈说：“你照我的样子来就能包好啦！”
妈妈把饺子皮托在手心上，然后夹一筷馅，放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折一下，用双手的拇指和食指熟练的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦。饺子包好啦，要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的下进去，再用勺子背轻轻的推着，生怕把饺子弄破。
不一会儿，锅开，妈妈又往锅里添半碗水。不时的用勺背轻轻的推着，我问妈妈为什么要添水呢？妈妈说：“煮饺子要滚三滚，饺子才能煮透，皮筋陷软”。锅又开，妈妈又往锅里添半碗水，然后和以前一样用勺子轻轻的推着。
饺子煮好，要开始捞，只见妈妈用漏勺把饺子盛出来，结果我包的煮烂两三个，不过，吃着自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。
周记高中 篇16
进入高中了，体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、
今天是我们开学的第一天，步进了新的校园，熟悉了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进进了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步进了青春的大门。
到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在跟同学们交流的时候，学校就通知我们往操场除草。
于是，我带着一丝兴奋跟同学们一起往了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“这等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来了，这方法固然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是唯一的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗？”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了这么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但是，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛劳，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己！让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂！一样美丽！
周记高中 篇17
抬头望天，载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。刚才和妈妈在外面饱餐了一顿，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上扬了。
收音机里传来悠扬的音乐，路旁的孩子在打闹嬉戏，草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞，夕阳的余辉暖暖照在身上，天边的星星也闪烁着微弱的光芒。
回家路上，撒满了幸福欢乐的花朵。迈着简单的步伐，两人人踏进家门。一点点黄晕的光，照亮了温暖的小屋，烘托出一片安静而温馨的气氛。
贪吃的我又一溜烟跑进厨房。紫红的葡萄，鲜艳的草莓，金黄的香蕉，此时让我无从下手;清凉的酸奶，浓香的薯片，可口的果冻，叫我目不暇接。“才刚吃完饭呢，留意撑破肚皮！”妈妈温柔的声音飘到耳边。当机立断，我抓起一个硕大紫红，让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心头。
极为满足的我大摇大摆走进客厅，妈妈轻轻瞪了我一眼，嗔骂道：“贪吃鬼！只能吃一个。”我吐了吐舌头，笑而不答，又咬了口李子。十分惬意地坐在柔软地沙发上，一面拿起刚买的漫画细细品读，一面听着电视上搞笑的综艺节目，于就是家中便出现了一名男子一向笑得前仰后倒，上气不接下气的场面。
来到阳台，抬头望天，璀璨的星星点缀着这晴朗夜空，一轮圆月高悬在几缕青烟似的浮云之上。此时路灯贴心地照亮着小道，邻家窗内散发出温暖的耀眼灯光，想必又就是一片安静祥和。
看着这完美的`一切，我又不禁沉醉了......
周记高中 篇18
古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎样才能赶上“队伍”，个性就是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂很多，但就是我还就是利用晚自习看语法书。此时我明白如果我初中多花点时间在语法上，这天的我就不会如此的清松。
以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙就是一种很美的水生植物，所以，我十分精心的照顾它，但就是过了几个月，水仙始终没有开花，只就是叶子逐渐长过花盆，我有时认为我的水仙就是不就是不能看花，日子天天过去，我渐渐想开始放弃照顾水仙花，令人惊喜的就是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……”
我想：尽管此刻的我在学习上还很疲惫，但就是我坚信那束花绽放，我也一样能成功！
周考已经结束了所有的科目，但就是，我发现了以前的知识有许多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的就是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就拼命看数学，例如：这天老师出的三道题就有一道，我们班还没有多少人能写出。
还有英语课，每当上英语课，我期望老师上课时少讲一些语法，此时毕竟我们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，此刻讲那么多，我们根本就理解不了很多，语法本就就是只可意会，不可言传的一门知识。
但就是，值的欣慰的就是，我在一点点进步。
周记高中 篇19
又要写周记了，提笔，准备下落时脑子里一片空白。写什么呢？我想，也许在家中的同学们也有同样感受吧，也许他们都用起抄写大法……，但总之我又该写什么呢？
没有一点想写什么的欲望。就是因为初三生活过于平淡吗？还就是因为自已没能去细心地观察？去写读后感？可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过，搬上了作文本。去写片段的随笔？心里却有些不乐意――毕竟已写过两遍，老师不烦自已已烦。
还就是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文？或许它们能在考试中得上高分，但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。
不知谁说过：“打得动别人的文章先要打动自己。”可这一点在我面前完全失灵。初中三年，总共写出了三篇能打动自已的文章，可在阅卷老师面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波澜的文章却总能得上39分甚至更高的分数。
在将要落笔时，我实在控制不住，作文写出来不就是专门为了赢得分数，而更多就是用来抒发自已。
在厚厚的作文书上，屈原跳江成了免费表演；项羽自刎成了一遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上不断爬上来跳下去，不断举剑自刎，再举剑再自刎，而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。
于就是，我喜爱上了《创新作文》杂志，不为别的，就为它的“抒真情，来真我。”这才就是真正的作文。
也许迫于压力，我会继续在考试中写下那种少了几分真实，甚至违心的文章，但我会去努力书写真实的自已下笔。
周记高中 篇20
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五（4）班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母，因为父母给予我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！
周记高中 篇21
这天是个难得的好天气，我和爸爸一起去钓鱼。
走进乡间的小路，路边都是绿油油的菜地，种着各种各样的蔬菜，隐约看到前面有个池塘，那就是鱼池，鱼池的四周长着青青的小草，好美的风景！
走上前，才看到水面是如此的平静，只有鱼儿游上来时产生的细小的涟漪。鱼池的主人给了我一副鱼竿，我便和爸爸站在池边，钓起鱼来。
起初，我并不明白如何钓鱼，甚至连如何抛渔线也不明白。爸爸指导我说：“你拉着渔线，把鱼竿的头拉弯，使劲向外一甩就能抛的远。”说完，他还给我做了个示范，随后把鱼竿给了我。
我接过了鱼竿，尝试着抛了一下，果然成功了。接下来，就是钓鱼阶段了，我的眼睛紧盯着水中的浮标，它一沉就是有鱼咬钩了，这一点我还是明白的。突然，浮标沉了下去，我立刻提起鱼竿，可还是晚了，鱼儿跑掉了，鱼饵被鱼吃掉了。
之后，我又尝试了许多次，每一次等待鱼咬钩时，我都满怀期望地盼着能钓上一条鱼，可偏偏事与愿违，鱼饵越来越少，可装鱼的桶里还是空空如也，我真想放下了，但爸爸对我说：“别灰心，会有鱼来咬钩的。”
俗话说：“失败乃成功之母。”在一次次失败中，我汲取了许多的经验。最后，在又一次浮标下沉时，我敏捷的提起鱼竿。啊，鱼儿！虽然它很小，可我能钓到鱼就满足了。我呀，别提有多高兴了！
之后，我又钓了许多条鱼，几乎是每抛一次竿就能钓一条鱼。我开心极了！最后我数了数，我钓了7条鱼！我欣喜若狂，真想赶快回家，把这个喜讯告诉妈妈！
这次钓鱼，不仅仅满足了我物质上的需求，也充实了我的大脑。我懂得了，不论做什么事，只要有耐心，持之以恒，成功就会属于你！
周记高中 篇22
滴水穿石在于日积月累的实践，弱小的力量不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力，心怀一种信念一定要把山移过去，理想中的指明灯照亮他前进的道路，光明就再眼前。
人生做何种事，没有坚持到底的精神，执着追求，难以达到顶峰，成功自然离你远去。
坚持不仅在于这两个字，说得再好不实际行动，等于空话，面对困难不要退缩，怯懦，坚持自己的观点，追求信念，只要你肯用心做一件事，执着追求于它。相信你定能成功。
成功并不是梦想，现在与我们的努力和坚持，正如那些伟大的科学家，爱迪生不也是经历了一次又一次的困难，一项实验，试验了无数次的作品。最终专注于实验。为科学事业献身，好奇心促使他卓越出众。
也如那伟大音乐家贝多芬，双耳失聪，走进了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑战，坚持创作，在有限的生命里做出无限价值的作品，生活如此，他却接受生活中的磨难，执着追求与音乐，造就了伟大的作品步入人生的辉煌。
心存一个信念，有理想有目标，明确自己的方向大胆追求，但决不可放弃理想，理想是明灯，在你迷失的时候给你指明前进的道路，理想是挺拔的树，在你被洪水淹没时给你最好的帮助与依靠，理想是以一口清泉，在你干渴的时候给你生命的滋润。
不需有太聪明的方法，只需脚踏实地，一步步走向远方不需注重结果，过程是最重要的，态度决定一切，认准方向，坚持不懈的努力最终或得努力。
世界上在困难的事也怕坚持二字。做事有心不半途而废，只追求与自己的理想了，挑战自己，勇于尝试，坚持到底。我们不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目标前进！
周记高中 篇23
我的观点是成功=勤奋+天赋。每个人生而平等的，人的智商也相差
无疑。为何有的人成功了，而有的人不能成功，虽然天赋占其中的一部分，但大部分就在于后天的差异性了！俗话说得好：勤能补拙。爱迪生曾说过：天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天赋那样会一事无成。只要通过勤劳的拼搏，才能得到自己想要得到的东西。也只有通过勤奋的努力才能充实的渡过每一天！要想成功必须得勤奋！
在我们的生活中就有许多名人，有哪个不是靠勤奋读来的啊?就如
爱因斯坦吧。他小时候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，骂他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成为“天才”的不就是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信成功来自于勤奋，他用勤奋去祢补了自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用自己的汗水浇开了绚丽的成功的花朵。对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
不仅是爱因斯坦，还有牛顿。牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊！它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在，这就是在前人研究成果的基础上，以献身的精神，勤奋地创造，开辟出科学的新天地。
由此可见，勤奋比天赋更重要，如果一个人拥有了天赋，而不去向天赋努力进发，那么即使有了天赋又有何用，所以，我认为勤奋比天赋更重要。
周记高中 篇24
一个周末，妈妈带我到同学家去玩。
到同学家，大人们聚在一起说话，而我们小孩也围在一起玩积木。我们搭楼房，建大桥，玩得不亦乐乎！
晚饭时间，阿姨特意给我们小孩子准备许多种的饮料，有雪碧，有可乐，还有果粒橙。平时在家里妈妈都不让我喝饮料，我要趁这个机会多喝一点儿！
我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不仅味道甜甜的，还有顺滑的果粒，于是我一口气就把它喝完。
喝完果粒橙，我又尝一尝雪碧什么滋味，就又倒满一杯。看着它突突冒着气泡，我再也拒绝不它的引诱，就咕咚咚一饮而尽，啊，满嘴里有点麻麻的感觉，真过瘾！
我的眼睛又转向可乐。
就在我拿起大可乐，正准备倒的时候，不知何时妈妈已经站在我身边：“你不可以喝太多！小心肚子痛。”——我听得出，妈妈的口气有些严厉。我嘴上说：“噢，知道。”但心里却想：在家里您不让我喝，在这也不让我喝呀，我是不会听你的！就趁妈妈不注意，我又偷偷倒一杯可乐，酸酸甜甜，果然好喝。
我十分满足地打个饱嗝：如果我把这三种饮料都混在一起，会是什么味道呢？
说做就做，于是我把可乐、雪碧和果粒橙兑在一起，又用筷子搅一下，然后端起杯子轻轻喝上一小口，嗯，酸甜可口，顺滑而又沙口，好喝啊！
在我的带动下，他们几个也开始兑饮料……
谁知晚上回到家，我的肚子就咕噜咕噜地叫起来，不一会儿，又开始疼痛，象刀割一样，我急忙跑进卫生间，一次又一次……妈妈看见，一边狠狠地骂我，一边给我找药吃
周记高中 篇25
在大自然中，有很多美妙的声音，比如：风声，雨声、雷声……每当它们来临时都带来大自然的关怀，滋润着万物，有时也会带来大自然对人类不满的怒声。尽管如此我还是喜欢它们中的风声，这个喜怒无常，性格多变的家伙。
我是在去年的假期里才爱上风声的。记得在那时，除了每天都要作业，接触书本外就没有什么乐趣了，唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。我漫步在田野上，这时风向我迎面吹来，轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样，感觉暖暖的，经过我耳边时，仿佛在轻轻的对我说：“笑一笑，你快乐吗?接着就快速的在我身边消失了。我大口呼吸着风带来的新鲜空气，心情豁然开朗。我喜欢这种感觉。身旁的植物们也在风中轻轻的摇摆着，好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。
春天，风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼，吹开了植物们的芽，一片生机勃勃的样子，吹醒了沉睡的一切。
夏天，是黄金时期，风不在狂野了，风给大地带来了温暖，给农民带来了丰收的喜悦。
秋天万物枯萎了，风好像在与谁比美似的，生气的用魔法将世界变的冷寂，并且喜欢听着植物们的哭泣声音。
冬天万物再一次沉睡，风像是被魔鬼上身一样，用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷，在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。
也许这就是风的个性吧！它不像雨那样有时连绵不断，有时电闪雷鸣，除了潮湿和咸味之外你什么也记不住，而风却是像在听交响乐一样，节奏均匀，有种说不出的美。
周记高中 篇26
这次语文考了80分，真是好遗憾啊！这次期中考试考的还不错，班里第二，年级第69名，但是语文成绩没上优秀率！
唉.......我觉得这次期中考试能冲到前面去主要是副科成绩好，主科成绩嘛，语文80，数学100，英语84。看着这种形势，有点后怕啊！下次月考可没有副科考试，拼的是主科实力，还记得上次月考只排了个年级170，班里第9，看来高手还是多啊！
再分析一下吧，除了数学，我语文和英语都没有上优秀率，如果这次副科成绩不算在内，我很有可能没进前180名啊(想到这儿，冷汗直冒)！
所以，我要好好学，争取次次都在前几名。但这也不能是嘴上说说就能达成的，这次大
家都没有考好，考后肯定有高手做出深刻的自我检讨，下次的前几名就不是那是容易进的了。
因为考试考的好，肯定要被调到前两排去，那样最好了，能更好的跟老师互动，看清黑板，听老师讲课也更清楚。
我要好好学语文，努力做到上课不开一丝小差，把老师讲解的知识紧记脑中，下次不再在老师讲过的知识上丢分了。并且，我还要在自己爱看的散文上加一些名著，把它一读再读，将用的好的词句记在心上，使自己的文章更加的美。
不知怎的，平常我的作文还不错，可为什么一到考场上就发挥不出应有的水平?我觉得可能还是平常练习的不够多吧?所以，平常空闲时要多管管博客，发博文，还有一点，什么文章我都要学着写，不然会吃亏的。
加油！加强语文和英语，让它们和数学一同并进。
为下次月考迎战！
周记高中 篇27
我本来没有记周记的习惯，也确实觉得无事可记。但是进入高中后，我才意识到，这是必要的。不论怎样，三年后，成册的周记或许可作为一种“史记”来看。
高中生活开始了一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难了，做起来不太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果说在初三的日子里，我一边拼命读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但是现在真的疑心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书，或者多一些时间休息放松。
以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊；有的进了北虹、虹口、澄衷；有的进了民办。但我想，无论我在哪所学校，就一定会为之奋斗。当初在初中，整天无所事事，吃完了午饭就天南地北乱吹，不抓紧时间。现在不同了，我的话少了，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却几乎没有浪费时间。
我也明白，做一个星期，几个月容易，保持三年甚至一生很难，这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。
另一个现象，可能是我这一群人独有的。那就是，从幼儿园、小学至初中，不少人与我是同窗。典型例子是王某某，这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程，高中同学来自“五湖四海”，还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光，反正心中的同学情结还一时退不去。
人总是前进的。
周记高中 篇28
余下来的几个月时间的确是不多了。人生真的应如夏花一般绚烂，浓酒一般芬芳。我的梦很美，我的心很高，我明白，这时的我真的不需要再多想什么了，面对即将到来的高三，我的内心充满了欣喜但同时也充满了矛盾。对于父母的期望，老师的目光，我内心强烈的呼喊：高三，我要做最优秀的自己！
忆起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与叹息了，而今，临近高三的日子，真可谓是“感时间不多，恨己未努力”！我明白，在高三有限的日子里得只争朝夕，看着眼前的自己，我一再自问：“人生能有几回搏?何不潇洒走一回?”
真的进入高三了，残酷的竞争和严峻的挑战向我们逼近，我分明感觉到学习比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中诸多底蕴中最深沉的含义。我明白，人生总是要有选择的;我明白，我仅有这最后的一次蜕变，也只有接受了痛苦的磨练，挣脱了蛹的束缚，才能成为一只翩飞而美丽的蝴蝶！
有人说，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我却说，高三有的是狂放、有的是顽强。走进高三，你能够聆听到每个学子为终日高考的呐喊心声;走进高三，你能够看到每个学子脸上分明变幻着喜怒哀乐的色彩;走进高三，你能够感受到每个学子身上张扬着个性的棱角。我想：高三，是不加任何修饰的！它像是抑郁的紫罗兰，让你想哭就哭，想笑就笑，将你的人生肆意而又奔放的展现出来。
“花开堪折直须折”！高三，是沉重记忆带来的苦涩思索;高三，是伴随舞台带来的胜利欢歌。守住心中的目标，闪亮人生的舞台，高三，我要为自己的人生呐喊，做最优秀的自己！让年轻没有失败！让生命激舞飞扬！
周记高中 篇29
上初中的时候一直都很向往高中生活，看过的小说、电视剧都是在诉说着高中生的故事。各种社团、学生会、还有有趣的校园活动。可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上，我们就会感觉到现实与虚拟的差距。
“光阴似箭，日月如梭。”三年说长也长，但说短一眨眼的功夫就过去啦。在有些同学眼里，这三年他们很充实，而有些同学在反映过来要学习的时候，高考就在眼前。
我们往往抓不住飞逝的时间，等明白后悔时，才发现已经和时间隔开了老长一段距离了，当我们再想追赶时却为时已晚，每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时，我们再去后悔再去悔过，都已经没有意义了，已经做过了。每次，在错误面前忏悔时，才明白我们做的是一件做事，而有时我们明明明白这是一件错事为什么还要做?
有时候，我真的很迷茫，明知山有虎却偏向虎山行的我们，为什么在事先不思考做这件事的严重后果，而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。
高中的生活已经过去半学期，我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了。2016年，我们有了新的开始，把过去半年的错误抛到脑后，开始新一轮比拼。我们保证不了什么，也不敢向谁保证，没有十足的把握，谁也不敢肯定什么。只有实践，努力做出来，看看自己的本事到底有多少！
在飞逝的时间里，时间老人不会给我们过多的思考空间，也不会不给我们考虑的余地。但是，一旦时间流走，当我们心有余而力不足时，再想抓住他重新来过，已是无济于事！
周记高中 篇30
辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，由于只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便明白一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记，他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗?我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。
从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
周记高中 篇31
一天下午，我和妈妈一觉醒来，发现天空中飘起了漫天飞舞的雪花，我和妈妈不约而同地站在窗台上欣赏着：美丽洁白的雪花使外面都变成了粉妆玉砌的世界。楼顶上，树枝上，都成了银白色的。但是，我和妈妈都觉的不过瘾，于是，我们便穿好了衣服，戴好了帽子下楼了。
大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁，像雾一样轻，被风刮的直打转，像顽皮的孩子一样，在天空中玩耍、嬉戏。雪花落在了我的脖子里，麻酥酥的，落在我的脸上，凉丝丝的。不知不觉我们走到了运河，运河桥成了白色的，河里结上了冰，雪花落在了冰面上，运河就像一条银白色的绸带，河两岸的枯树变成了玉珊瑚，我想：“是谁用精巧的小手编织了一片片美丽的小雪花洒落下来的呢？”哦，美丽的小雪花，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年片吧。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来了无限生机。无论外表还是内心，雪都是美的。雪花就像跳动的音符，在天空中弹着dao，ru，mi，fa，sou，la，xi，把动听的声音带给每个城市，雪花还在不停的下着，像那轻盈可爱的小芭蕾女，掂着脚尖，悄悄的扑进大自然的怀抱。我观察着这些，雪花太洁白了，真舍不得踩踏那洁白无瑕的雪花，可还是忍不住，就在雪地里尽情奔跑、高兴地笑了。雪对农民伯伯可有好处了，能让庄稼快快丰收，由此，我还想到一句谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。但是，雪也对过年回家的人也有坏处，南方，下了一场大雪，他们都不能回家过年，为此，我也希望这场雪快快停止。
我喜欢雪，因为雪是洁白的，我也希望我们每个人的心都是纯洁、美好的。
周记高中 篇32
一天过去啦，两天过去啦，三天过去啦……终于盼来啦这令人欢喜的一天——祖国母亲的生日，十月一日国庆节。
在这令人高兴的日子里，许多的人都去啦公园，超市这类地方。我呢，只去啦外公的家乡——沟南村兰桂湖。那里是我舅舅跟沟南居委会承包的一个大池塘。舅舅在那里做生意，主要承包宴席，做的菜有走地鸡、甜番薯芋头、螃蟹炒面、拌菜鸭、黄瓜炒大虾等等。我们中午在这里吃饭，吃的就是这些，怎么样，很丰盛吧！
再说说这个大池塘吧，里边有许多舅舅饲养的鱼，黑鱼，鲫鱼，草鱼，虾……每当我看到这个大池塘，我就想起以往在这儿钓鱼的好时光。
这里不但有大池塘，还有很多的家禽。有鸡、鸭、鹅、粉鸟、信鸽和几条忠实的大狗，五只刚买回来的鹦鹉和一只会说话的八哥。这只八哥可有趣啦，每次我们来这里，都一定会陪它玩，它会唱歌，会发出发射子弹时“咚咚咚”“哒哒哒”的声音，更绝的是，它模仿摩托车启动的声音跟真的一样，有好几次舅舅跑出来看看究竟是谁在启动摩托车，结果都没有什么人，后来才发现原来是它在作怪。
中午在这儿吃饱饭后，外公、我和弟弟撑着小船在大池塘游啦一圈。外公在船头划桨，我和弟弟坐在船中央。我环顾四周，情不自禁地感叹道：啊！环境真好，各种各样的野生植物都生长在湖边，几个小男孩在对岸追逐玩耍着，不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声。湖里常常跳出一些鱼儿，好像是在向我们打招呼。上岸之后，妈妈就带我们回家啦，我们只好依依不舍的告别啦这个大池塘。
这次国庆游真令人感到快乐啊！
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