【精选】初中周记锦集5篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的初中周记5篇,欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
大家平时上学都会十分的忙,只有周末的时候是有空闲的,因此小编想明白大家周末都有哪些活动安排呢?哈哈,周末过得开心吗?看看作者为什么他这么的开心吧。
小朋友们,你们好!你们想明白我这个星期的星期天是过得多么快乐吗?下方我就说给大家听听。
早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒,让我和他一齐跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗?当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们,我们的比赛方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,这回你们就会猜到谁会赢了吧?!当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识,比如跑步时如何摆臂,如何吸气等等。锻炼后我感觉很简单,情绪很愉快。
回到家,洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过,再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了,你们可能觉得这是吹牛,可我认为他很棒。在家中,我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎样发音,就去问正在做饭的爸爸,他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了,透过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃过早饭,稍作休息,我又开始学习了,正当学得有些累时,爸爸说:“听会儿音乐,放松一下吧。”我听了爸爸的话,高兴极了。只见爸爸打开录音机,放进磁带,按下键,音乐开始了。放得是钢琴曲,不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸:“这是谁演奏的?”爸爸告诉我是理查得?克莱德曼,他但是世界著名的钢琴家呀!
到了晚上,爸爸让我写一篇作文,并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲,又打了腹稿,之后就写了出来。写完后又经过爸爸的指导,我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高兴。
这天真是一个快乐的星期天呀!
初中周记 篇2
一只小蜗牛啊,我自言自语道:“我们真得是有缘分啊,那就让我们一起散散步吧!”说着,我站起身向前迈大步子走了几步,再往地上看时,就找不到那只小蜗牛了,我又往回返,在那离我有几步远的地方找到了他的身影。
这是我才想起:蜗牛嘛,怎么可能会走得跟我一样快呢?我似乎开玩笑似的,不耐烦地对蜗牛说:“哎,我说啊,蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动,也忒慢了些吧。”他抬抬头卡看我,用烦躁的语气对我说:“我已经进了我的最大努力了,你还想要我怎么样啊?”我立马又冲他喊:“最大努力,我怎么一点都没有看出来啊,切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬的壳玩一下,但他却无情的躲开了。他一点都不想让我碰,我就是这种性格,你不让我碰,我还偏偏要碰一下。于是,我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上了,我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。
他的嘴里句句有词,冲我囔囔:“你可不要高兴得太早咯,又朝一日我会爬起来的,你就等着看好了。”我立即补上去说:“有朝一日是猴年马月啊,你可不要等我去天堂了,你还翻不过身来呀。哦,对了,顺便提醒你一下,这条小道虽不像是大马路上车那么多,但也是有很多人从这里经过的,你可是千万要小心点,不要让他们踩到脚底下去啦,我想那样会很痛苦的,说不定连你的生命都因此而丢失了呢!”
蜗牛用一种很奇异的眼光看向我,顿了一会,说:“你这个人怎么这样心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的坏人了,真是好心没好报啊。”我很气恼,就轻轻地踢了他一脚,没想到他却趁此机会翻过身来了,我看傻了眼。蜗牛慢慢地爬起来对我说:“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法的'吗?”我顿时恍然大悟:“你,……,你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么,不行吗?”真是气得我,抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处,我都不知道他到了哪里去了。
初中周记 篇3
又一个学期到来了,我的教室换了,老师也换了。
新老师叫袁老师,长得和我妈一样高,一米六左右,不肥不瘦。她戴着眼镜,一头短发,既显文气,又显得特别有精神。
袁老师说话很亲切,上课时让人听了很舒服。
教师节到了,我祝我的老师节日快乐。
我爱我的新老师——袁老师!
初中周记 篇4
很怀念当年在小学教学的日子。教室简陋,办公条件较差。试卷、练习题都是教师自己印刷。
找习题,刻板,油印。有时印完一份试卷,双手弄得黑乎乎的。但是,其中自有一番乐趣和成就感。
而学生有时为了能早点知道习题的内容,往往在废纸堆中细心地寻找老师扔掉的蜡版,找到后欣喜若狂,然后偷偷滴到一个隐蔽的地方,有时是在墙上、有时是在水泥电线杆上,总之在一个能印字的地方,模仿老师的样子,把题目拓印下来。抄下来,记熟了,然后像捡了宝贝似地高高兴兴回家……第二天免不了在同学们面前炫耀一番、卖弄一番……
随着时代的发展,油印机早已退出了历史舞台,如今学校的印试卷用上了微机打印机和印刷一体机。教师们告别了点灯熬夜、刻版油印的日子。
出习题变得非常简单和简捷。上网输入关键字一搜,试题习题铺天盖地。打开几份,复制、粘贴、排版、打印。一气呵成。
可是,人家的习题再好,也有不适合自己学生的地方。有些题目重复做了好几遍,有些关键点却没有涉及和训练到。如何解决这些问题?
今天,我又想到了自己以前出题的日子,又回忆起了自己刻板印刷的岁月。于是,我找来了纸张,自己针对学生的实际,用手写的方式出起了练习题。
时间不长,一份习题就出好了。看着自己熟悉的而又久违了的字迹,禁不住写下了上述文字。
初中周记 篇5
今年冬天,雪下的可真大。我坐在教室里,看着外面的雪景。
因为今天是下雪的原因,我的心情也随之阴沉沉的。我心不在焉的听老师讲课。
忽然,老师点到我说,这位同学请注意听讲,我没听见,老师第二遍喊我我还是没有听见,这回老师好像真的生气了,她面红耳赤地看着我。然后当着全班同学的面说,这位同学请你出去吧,这回我终于听见了,没办法谁让她是老师呢,我只好乖乖出去了。
我一个人漫步在雪地上,不由得感叹,那雪,多么美,那么泣沥。这雪像我心一样,白白的。之后,融化的那一刻,也是我们的离别,一个人走在雪地里,说不出是孤单还是落寂。
雨是心滴下的眼泪;雪确使心冷成冰,却又不忍失去柔软,而凝成的感伤。
我爱这雪,在这茫然中战栗,我忆起青草呼出的最后一缕气息。
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