精选元旦周记五篇
一周的时间即将结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,这时就需要我们认真地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的元旦周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
元旦周记 篇1
今天是我们的元旦联欢会。大家都很高兴,有些同学带了一些小零食,还有些同学兴奋的.跳着、笑着,大家都很期待今天的联欢会。
当联欢会开始后,我的两个好朋友也表演节目了,李奕旋跳舞,李姿娴唱歌,我都深深的陶醉了,尤其是李奕旋的舞蹈深深地把我吸引住了,我希望我的同学们可以跟我一样支持她们,我也希望在明年的联欢会上,有我精彩的表演,真心期盼我们的下一次相聚。
元旦周记 篇2
昨天,也就是xx年12月31日。马上就要跨到xx年的'那一天。我们举行了元旦晚会。
在元旦晚会上演的最好的就是《送礼》,即衬托了主题,有演得非常好。演得很形象!
在最后环节,老师致辞。老师说:“马上就跨到xx年了,希望大家把xx年的缺点改掉,把优点带到xx年。”是啊!正向老师说的一样。这样xx年才会更加有意义。
元旦周记 篇3
这个单元的“口语交际”让同学们计划一下如何过元旦,老师让咱们先讨论一下。
原来从未开过元旦活动,讨论的时候,班上炸开了锅。
第一组的代表说可以加一点小活动,这样可以增加气氛。第二组的代表说“说话传花”,台上一个人说话,底下传花,花传到谁的手里,谁就表演节目。第四组的代表说大家凑钱买一个大彩灯,来进行装饰。
我是第三组的代表,我的意见也是反响最大的。我是这样说的:“咱们可以像西方那样开一个舞会。”也不知怎的,底下人竟听成了“化妆舞会”,一下子全炸开了锅,议论纷纷。老师好象也比较赞同,认为很有意思,问我怎么去办。这下,我可懵了,具体步骤还没想好呢!老师见我没想好,就让我先坐下了。
当每一组的意见都说完后,老师说:“每一组人想一个好一点的办法到何吟秋和邹雅婧那儿登记。”讨论这样就算结束了。
后来,几乎所有找到我的人,都赞同我的方法——化妆舞会。有的'人还有热心的同学对咱们提建议说:“到时候每个人都可以自己做一个面具带着,咱们美术课不是学了做面具吗!”最后竟然连和我一起负责的邹雅婧也“要挟”我说一定要搞化装舞会。
但是,我认为,既然我是负责的,我就一定要尽自己的责任。所以,我得按照老师的要求做。既然登记的都是用化装舞会,那我就得“微服私访”,征求一下广大群众的意见。
究竟“微服私访”的结果如何?咱们下次见分晓。
元旦周记 篇4
再过一天就是元旦了,为了庆祝节日,学校举办了一场元旦联欢会。
下午一点左右,电子屏幕上准时开始播放了。哇!一年级小朋友扮演的水果宝宝太可爱了;二年级小朋友为大家带来了三字经,背了一半还多呢;三年级同学的诗歌朗诵也博得了热烈的掌声;我们四年级同学的“四季之歌”也获得了好评;五年级的哥哥姐姐们表演的“柳之韵”没有一点瑕疵;而六年级的哥哥姐姐们的演出好像使同学们穿越到了古代。除此之外,民乐队、啦啦操队、牛皮筋队、科学DI队和鼓号队的出色表演也震撼了整个校园。
元旦庆祝节目异常精彩,班里的联欢会也无可挑剔。精彩的节目一个接着一个:幽默的相声和小品把大家逗得哈哈大笑;奇妙的魔术使大家看得目瞪口呆,一头雾水;悦耳的'音乐像一股暖流,缓缓流入大家的心里;优美的诗歌随着清风,慢慢跳起了华尔兹。此时此刻,观众席上,大家仿佛变成了一尊尊雕像,一动不动,目不转睛地盯着台上的表演者。
精彩的元旦联欢会欢乐的时间总是那么短暂,这场联欢会很快就结束了。虽然联欢会的时间不长,但是她为我们开启了新年之门,带给同学们一份美好的祝福与期待。
元旦周记 篇5
昨天,我们在学校里可高兴了,因为每个班都在开元旦联欢会。开始时薛老师问大家:“这两天谁都在家里准备节目了?”徐皓槿先举起了手,她给我们表演的'是吹葫芦丝,她吹了两首曲子,一首是金孔雀轻轻跳,一首是荷塘月色,好多人都跟着唱了起来,老师接着又给我们放音乐,我听的津津有味,有些人也随着曲子跳了起来。
到了中午,老师给我们放动画片“举起手来”,把我们看的都快笑翻了,哇!今天的午饭也好香呀,一个鸡腿、两个鸡蛋和两个蛋糕,我悄悄的把蛋糕留下来,想给爷爷奶奶尝一尝,放学了,我想“今天真开心,真希望每天都是这样”。
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