精选周记作文25篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的精选周记作文25篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周记作文 篇1
说起我这同学，那可不得了，当她使出佛山无影脚，那没话说，你就可以陪唐僧一起去取经了；当她使出超级的拳头，你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了，想知道她是谁吗？我告诉你，她就是咱班的劳动委员——-陈章琳，因为她太凶了，所以我们给她取了个绰号——-“凶婆娘”。
记得那一天，班上的捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了，“凶婆娘"发现后火冒三丈高，立马拿起她的武器——-叉子，用力地朝阳前胜戳去，啊！一声惨叫，阳前胜伤痕累累，落荒而逃，而“凶婆娘"正享受这胜利的滋味呢！
那天，我和“凶婆娘"一起去食堂吃饭，快到我们了，一个高大的`身影插到我们前面，“凶婆娘”打算去理论，我连忙拦住说：“算了，你打……”话没说完，她已经去理论去了，“你这人怎么这样，你不知道要排队的吗？"“我不知道"。那男孩不走心的说，“不知道，那我来教教你。’说完，她就拿起武器，那男孩一看，吓了一跳，连忙道歉，然后灰溜溜地逃走了。
我这野蛮同学，虽然非常的凶猛，但是非常的仗义，你们想和她教朋友吗？
周记作文 篇2
少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋”这是南宋词人辛弃疾的词。辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。
不管是从他的词还是他的字，我们都可以看出辛弃疾的少年时代是快乐的。白天到学堂上学，跟着先生摇头晃脑的念着：“关关雎鸠，在河之洲”。放学后叫上邻居的小伙伴到屋前的空地上蹴鞠，由于不小心踢到了小伙伴的屁股，他不得不提前结束游戏回到家里。吃过晚饭，邀请来几个同学，在自家的阁楼上围着一张桌子盘膝而坐，桌上放着一壶早也泡得香气四溢的桂花茶，每人倒一杯茶水，以茶助兴，学着文人骚客们的样子，无病呻吟的发表着对人生的感慨。假期的时候，邀上三两同学去趵突泉游玩。年少的时光就这样匆匆而过。成年以后，金军大举入侵，国家危亡，而他却仕途不顺，报国无门。多舛的命运让他饱经沧桑，使他更加怀念年少时的美好时光，于是有感而发，便有了这首词。
他所说的少年识愁滋味只代表他的少年，而现代的人们曲解了他的意思，认为所有人都是这样。人们忽略了时代的更替和历史的变迁，硬生生的将‘少年不识愁滋味的帽子’扣到了当代中国青少年的头上。当代中国的青少年真的是不识愁滋味吗？显然不是的。他们为成绩差害怕家长责骂发愁，为每天做不完的作业、上不完的辅导班发愁，为考不上大学发愁，还有像我这样的，为中国足球发愁。世界迅猛发展，不管是家庭、学校，还是社会，都给了青少年们巨大的压力。而青少年各方面能力都比较弱，面对压力不能及时的排解，也就只有发愁了。也许少年的`这些愁在成年人看来根本就没必要，但少年毕竟是少年，如果少年看问题像成年人一样清楚的话，那他就不叫少年了。
然有压力对青少年来说并不是一件坏事。有压力说明有竞争，有竞争社会才会进步。而如何把压力转化为动力，使青少年在竞争占据优势，是广大家长们面临的难题。要要解决着个难题，家长们就必须转观念，重视青少年的愁，并加以正确的引导。但当代中国的社会现状就是孩子上学，家长上班，孩子在考场上角逐，家长在名利场上角逐。家长们无暇顾及孩子们的烦恼加之少年不识愁滋味的观念根深蒂固，使得孩子们不能说愁愁更愁。
张继一首《枫桥夜泊》火了一座城，或许辛弃疾怎么也没有想到他的一首词会苦了一代人。一句“年少不识愁滋味”真是让当代青少年们欲说还休，欲说不休，却道天凉好个秋啊！说话要负责任，写文章更要负责任，只是不知道这份几百年后才到来的责任，他还能担负得起吗？
周记作文 篇3
随着一声哨响，对垫球比赛开始了。我熟练地把球往空中一抛，把球垫给我的搭档王奕欢，王奕欢稳稳地把球垫回给我。为了提高速度，我们采取了快速直线垫球战术，尽量把球垫的低一点，我紧盯着桔色的排球，心里暗暗数着，一个回合，两个回合……球在我和王奕欢之间富有节奏地飞来飞去，发出呼呼风声。我和王奕欢配合默契，眼看已经垫了二十多个了，我心里暗暗得意，只要不坏，这次垫球冠军我们是十拿九稳了。
我得意洋洋趁着把球垫给王奕欢的一刹那，想抽空瞄一眼对手们什么样子，没想到对手还没看清楚，王奕欢的球已经飞了过来，打我个措手不及。我的心一下在悬了起来，赶紧一个健步去救球，可是为时已晚，球没有落到的我的手腕，而是打在了拳头上，一下子窜到了地上。哎!真是应了那句话“败事多因得意时”，我一下子冒出一身冷汗，哎呀，完了，这去捡一个球的功夫都够垫五个球了。我心烦意乱，嘴里说着：“快!快!”急忙把球捡起来垫给王奕欢，看起来王奕欢也着急了，不像最初那么沉稳了，他一个球竟然垫到了我背后，我倒退几步急忙救起这个球，啊，虚惊一场。我们的球开始时而高时而低时而左时而右，不好，王奕欢把球垫到我的左边，这下我没有救起来，球又落地了。猛然间我意识到慌乱是垫球的大忌。“内心平静!”是《功夫熊猫》的'师傅对熊猫的教诲。我镇静下来，把球稳稳地垫给王奕欢，王奕欢也平稳地接住，于是我们的球又步入正轨了。此时，我的眼里心里只有球，就在我们垫球渐入佳境时，一个黑影突然从我面前穿过，把我们正在运行轨道里的球撞飞了!我一下愣住了，原来是旁边的李宗翰去捡他们垫飞的球。王奕欢心急火燎去捡球，可是偏偏这时，哨声再次响起来了，比赛结束了。
几经波折我们以一球只差与冠军失之交臂，但是我虽然失望却并不难过，因为这次比赛让我学会了调整自己的心态。良好的心理素质有时比球技还重要呀。
周记作文 篇4
“放弃”一词在人们眼里也许永远只是一个贬义词，马拉松长跑比赛的时候不能放弃，做实验没成功不能放弃，在沙场上打仗更不能放弃……在我们通常的思维里只要放弃了就等于失败了。于是“决不轻言放弃”便成了人们的座右铭，也成了一句不可否认的真理。
然而人生却好比一份有着大量选择题的试卷，有时候A和B你都舍不得放弃，但是这一道道单项选择题却在暗示你：你必须放弃！面对“鱼和熊掌”的抉择。其间的取舍往往需要太多的勇气和智慧。但是不懂得放弃，轻则会带来生活中的一次次的伤痛，重则是人生长河永远的遗憾。
而且放弃的后果也并不一定都是坏的：文天祥放弃了生的机会，便有了留取丹心照汗青的事实蔺相如放弃了自己的.利益，才传出将相和的佳话伽俐略放弃了自己的自由，誓死扞卫自己的学说，才使牛顿得以站在“周记网”的臂膀之上……他们都选择了放弃，但他们的放弃换来的却是成功。所以我们必须懂得取舍，学会放弃。
放弃是无奈的，放弃可能是痛苦的，对于一次又一次的取舍、抉择，你也定曾犹豫过、徘徊过甚至受过伤、落过泪。但是从另一角度来看，有时放弃也是一种选择，你放弃了A就表明你还没放弃B。或许你选择的正是可以载你驶向成功彼岸的小舟。所以，只要你的放弃是无愧于自己的，那么你就去大胆的选择吧，因为我们只有放弃自己所拥有的，才能得到比原来更多的东西。
周记作文 篇5
刚从7、8年级进军9年级的我，面对着更大的压力——中考。这是避免不了的，但是却也是最想逃避的。不过，该来的总是会来的，你是躲都躲不掉地。
去年我们送走了一届，今年就轮到我们了。静下心来仔细想想，时间是多么的快啊!时光匆匆，我们也已到了该离开的时候了。但回头想想，却有那么多舍不得的人和事。比如：有了三年感情的老师和同学;呆了三年的学校;乃至校园里的一草一木。只要想起任何一件事，都是那么的留恋，那么的难以释怀。因为我生性多愁善感，真正到了那一天，我将会泪流满面。当然，流泪的肯定不止我，只要是有感情的同学，终会有那么一丝的伤感吧!
现在的我，都分外的'珍惜与同学们和老师们在一起所走过的每一天，上过的每一堂课，拥有的每一份快乐和一起奋斗的每一天。
如果，我们命中注定要分离。那我相信，我们的缘分天注定，命中注定我们会再相遇。邂逅在当初的命中注定……
周记作文 篇6
记得刚上三年级时，学校准备开展“低碳生活，变废为宝”为主题的活动。提倡同学们低碳生活，将废旧的东西利用起来变成有用的东西。这一下可乐坏了同学们，他们收集了许多废旧报纸、易拉罐、硬纸壳、废碟片、啤酒瓶……认真地剪裁、制作，使那些废品经过他们精心策划，竟变成了一件什“稀世珍宝”。有花花绿绿的笔筒、美丽可爱的相册、小巧玲珑的笔记本电脑、活灵活现的足球……
作品在校园里一展出就吸引了大家的眼球，学生、老师、区领导……一批又一批的观赏者，真是络绎不绝。一件件独具心材的作品使每一位观众都赞不绝口。
“真好看!”一位带眼镜的`姐姐一边赞叹一边将光盘相册捧在手中左看看右瞧瞧。
“哇!笔记本电脑。”一个虎头虎脑的弟弟叫道。
“现在小学生真厉害，我好好看看他们怎么做的，回去教儿子也做。”一位年轻老师佩服地说。
……
更精彩的是，我们用碎布、纸杯、废线……通过自己的灵巧小手，奇思妙想缝制的裙子，穿在自己的身上，迈着模特步，在校园的舞台上一展自己的风采。观看的同学们激动地从凳子上站起来，嘴里不停地说着什么，掌声久久地回绕在校园的每个角落。
这次活动，不仅让同学们对环保有了更深了解，而且让他们从生活中细碎的事物上发现其闪光点，增强了同学们的环保意识，更激发了学生的创新意识。
“啪!”校园往事的书合上了，当你回忆校园生活时，就请打开这本书，寻找那美好的校园往事吧!
周记作文 篇7
今天，妈妈在吃核桃时突然神秘秘地问我：“南茜，你知道桃核里面有几个仁吗？”我随口说：“有一个。”妈妈把桃核拿过来，只见桃核的外壳已经裂开，里面竟然有两个仁。这两个桃仁一个是雪白雪白的，一个是褐色的，上面还有一些花纹。它们像两个亲密无间的兄弟一样紧紧的挨在一起睡觉呢。我想它们一定非常柔软，谁知我一摸有点硬，并且像大理石一样光滑无比。我把它们外面的一层皮轻轻剥开，里面白的发亮，比象牙还要白。我看它们这么白嫩，心想吃起来味道一定不错吧！于是我就咬了一口，哇﹗苦汁四散，苦得我呲牙咧嘴。妈妈却在一旁幸灾乐祸的“咯咯”直笑。我狠很得瞪了这两个小怪物一眼。唉﹗它们太狡猾了，这苦汁也许是它们的护身法宝吧﹗
我又问妈妈是不是所有的桃核都有两个仁呢？妈妈摇了摇头说不知道。我就又拿出一些新的桃核，用石头砸开一看，只见里面都有一个桃仁。原来大部分的桃核有一个桃仁，只有少数有两个桃仁。
桃核的外壳非常坚硬，它的表面有许许多多的'小孔。这坚硬的外壳就像妈妈一样保护着里面的小宝贝。
接着我又上网查了查桃核有什么用处。我知道了桃核除了能长成新的桃树外,还可以雕刻成花．鸟．鱼．虫．人物．小船．项链等工艺品。
今天，我明白了这样一个道理：生活中处处有学问，只要你肯留心观察，就一定能找到。
周记作文 篇8
秋天带着一身金黄，迈着轻快的步伐，来到了童话村。这是一个风和日丽的早晨，童话村里的米老鼠和唐老鸭开着一辆粉红色的小汽车，兴致勃勃地到和平公园去郊游。
来到公园门口，他们惊呆了，好一派美丽的景色，各种颜色的菊花争奇斗艳，有红的、白的、黄的、紫的……真是千奇百怪，无所不有。一棵棵挺拔的'大树，精神抖擞地站在公园门口，就像保卫公园的卫兵一样。米老鼠和唐老鸭异口同声地说：“真美啊！”
走进公园，公园里可真热闹，到处充满了快乐的气氛。唐老鸭和米老鼠来到了一个幽静的小池塘，小池塘的水清澈如镜。唐老鸭看见有一个小池塘，高兴得一蹦三尺高，嘴里还说着：“太好了，太好了！”说着一边迫不及待地就往下跳，唐老鸭一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，玩得真快乐。站在岸边的米老鼠羡慕极了。唐老鸭说：“米老鼠，快下来，跟我一起玩！”米老鼠摇摇手，结结巴巴地说：“我……不会游泳，我下来会淹死的。”突然，米老鼠灵机一动，想出了一个好办法。他拔腿就往停车的地方跑，跑到了那儿，他走到自己的车前，小心翼翼地把一个轮胎卸了下来，又回到了池塘边，把轮胎套在了身上，跳进池塘跟唐老鸭一起追逐嬉戏，玩得真开心。
嬉水声，树枝上小鸟的鸣叫声，汇成了一首动听的乐曲，飘荡在湖畔……
周记作文 篇9
一个热浪滚滚的下午，小区里的蝉们拼了老命地叫着。
阳台上的白兰花树上被我和老妈囚着一只母蝉，不会叫，有点沉闷。我突然想：何不再捉一只公蝉让它在我家阳台上放声歌唱呢。于是，我叫上同学王思贤一起来到小区树丛中捉蝉。
“知----了----知-----了”，到处都是蝉的声音，我们在茂密的树叶中寻找着。终于，在一棵青翠欲滴的柳树上发现了目标----黑黑的身体，两片薄薄的翅膀正随着叫声不停的颤动着，清脆的叫声拨动了我的心弦，这正是我想要的公蝉！我们小心翼翼地靠近它，这才发现我俩都够不着，只差一点点了，怎么办呢？对，请捉蝉高手---老妈来帮忙！我让王思贤继续守住目标，我则悄然退出，然后飞一般地去搬救兵了。
老妈以最快的'速度来到柳树下，那只蝉还浑然不觉地在欢唱着，老妈目不转睛地盯着目标，悄悄地靠近，大气也不敢出，寻找最佳时机，而我和王思贤也是凝声屏气，盯紧目标。“知----”蝉正肆无忌惮地还没唱完整首曲子时，只见老妈如饿虎扑食般跳起，双手猛地一合，以迅雷不及掩耳之势将蝉给罩住了！我们提到嗓子眼的心终于落了下来，欢呼起来。我还从来没见过老妈伸手如此敏捷呢！那可怜的蝉在老妈手中使劲的扇动着翅膀“吱吱”挣扎着，很显然这根本不管用。
这样，我就有一公一母两只蝉了，老妈建议我送一只给王思贤，可她嫌公蝉太聒噪，就要了那只沉默不语的母蝉，我正好想要公蝉，真是皆大欢喜！
周记作文 篇10
今天早上，我突发奇想：今天早上做苹果汁喝！做果汁看上去简单，可做起来就不一样了！
首先，先将苹果削皮，再切成块。在削皮时，难度就很大。削第一个苹果因为没有经验不是很成功，皮削得太厚了。第二个苹果我轻轻地削，皮是很薄，但都是一小块一小块的皮，非常费时间。再削第三个苹果时，因为有了点经验，所以这个削得又快又好了。然后，我用专用的水果刀在专用的水果砧板上把苹果切成块块，再放进榨汁机中。开始榨了，可是只是听见“嗡嗡”的声音，苹果却丝毫没有动静。爸爸说：“你这块切得太大了，它榨不动。”说着，取出苹果块，又用刀把苹果块切了切。可是再放进去还是榨不动。爸爸说：“看来块儿还是大了点，再切切。”正准备取出苹果块是，站在一旁的妈妈急了：“一边去，胡大厨，不要再捣乱了，这根本不是大小的问题，而是这里面没有水，所以它才不动的！”说着，拿来一杯酸奶，胸有成竹地倒进榨汁机里，边倒边问我：“喜欢稀的.，还是干一点的？”“稀点的。”我愣愣地回答。
妈妈倒进一整杯酸奶。爸爸站在一旁，不服气地说：“哼，我就不信你往里面加点奶就能解决问题。”话音刚落，榨汁机中的苹果块轻快地转了起来，真动起来了！妈妈得意地冲着爸爸笑了！爸爸默默退了出去。哈哈！
今天的这件事，让我不由自主地想起了学校实验室墙上的写的：时间是检验真理的唯一方法。
周记作文 篇11
今天，我们去都锦生的故居茅家埠秋游。一路上大家议论纷纷，猜想茅家埠会是个怎么样的地方，为什么都锦生住在那里。
过了一个小时，我们到达了位于杭州下茅家埠31号的都锦生故居。它分为许多个展厅。我们先到了第一展厅。一进门，就看见一件非常漂亮的丝绸工艺品，织的是“九溪十八涧”，十分逼真。同时，我们还了解了都锦生的生平：都锦生《1897—1943年》，号鲁滨，杭州人。接着，我们又去了第二展厅，这里有都锦生一家的蜡像。客厅中摆放有一张桌子和四张扶手椅；每张椅子上都垫着用丝绸绣的软垫；桌子上摆放着一只插满花的`花瓶。后面我们一一参观了其他几个展厅。
参观完毕之后，我们就在故居附近的草坪上活动。一阵风吹过，小草弯着腰，好像在向我们问候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡莲静静地躺在绿绿的莲叶上，好像是湖妈妈抱着宝宝哄它们睡觉，让人感觉很安怡。又一阵风吹来，芦苇就翩翩起舞，像美丽的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像风车、有的像剪刀、有的像弯月亮……一座座草房仿佛给茅家埠增加了野趣。加上我们这些小伙伴，这里就变得欢声笑语了，大家何乐不为。小伙伴们开心的在这里飞奔起来。最后我们依依不舍地离开了。
茅家埠真是一个风景秀丽，空气清新，依山傍水的好去处。这次秋游让我开阔了眼界，增长了知识，使我受益无穷！
周记作文 篇12
打开周记本，翻阅语文书，老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达，写作是快乐的”短短一句话，他多次激发我对写作的浓厚兴趣。
还记得二年级下学期开学不久，语文老师在课堂上，让我们摘抄关于语文与人生的话语，还说我们都会学好语文，成为语文的天才。
什么?这该不会是在开玩笑吧?我们将信将疑地议论起来。
课后，老师竟以此为话题，为我们布置第一次周记作业。
作文竟还可以这样写!那个周未，我第一次全身心地投入写作中，满怀自信地把周记交给老师，没有想到经过老师的修改，我的作文竟然发在校刊《小荷》上，从此我对周记又有新的认识。
从此，我开始走入这个小小的周记天地里，每天傍晚，我总要坐在书桌前，在柔和的灯光下静静地思考。
家庭的温馨，同学间的'友情，老师的循循善诱，父母的谆谆教导，还有课余生活乐趣，大自然的风光，都一幕幕展现在我脑海中，我把它们记成一篇又一篇周记。
原来生活中还有这么多美等待着我们去发现，去记录，我不禁又想起老师曾让我们摘抄一句罗丹的名言“美是无处不在的，对于我们，不是缺少美，而是缺少发现”。
刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳，在知识的装扮下，我周围的阳光越来越明亮。
是老师把我一路带过来，是书照亮我前进的道路，是周记陪伴我健康成长。
周记会一直伴我成长，永远，永远……
周记作文 篇13
近日，北京发生严重的雾霾。北京市采取机动车单双号行驶、施工工地停止室外作业、工业企业实施停限产等措施。对我们的生活造成不同程度的影响。尤其是单双号行驶这项措施对我们的出行造成极大的影响。雾霾对我们的身体也会造成损害。雾霾不仅会损伤我们的呼吸系统。同时，其上附着的病毒、致病菌的致病微生物也会对我们的健康造成损害。
在空气重污染红色预警期间，中小学生停课，在家中开展自主学习，学校师生充分利用网络资源，做到“停课不停学”，教学工作的开展基本正常，老师们通过各种方式布置作业，有的老师还做到利用网络继续上课。但是，雾霾仍然对我们的学习生活造成一定的影响。“停课不停学”对同学们学习的自觉性、积极性与自主学习能力都是一次考验。同时，在一定程度上，也影响老师们对于课堂教学的安排。然而，这次停课，也给同学们一次机会，调整自己的学习节奏。期末考试将近，同学们要把握好这次机会，将自己调整到最适合迎接期末考试的状态。虽然在这几天我们没有上课，但是大家仍然不能松懈，我们要调整好作息时间，劳逸结合，不要因为没有上课就认为这是在放假，影响学习。在雾霾期间，如果同学们既做到调整好状态，又很好的完成老师布置的'各项任务，更加有针对性的进行自主学习与期末复习，那么，我们就可以在锻炼同学们的自主学习能力的同时，也把这次雾霾所对我们造成的影响降到最小。
周记作文 篇14
我今年已经十岁，我决定学做一些家务活，再也不当个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。
我走进厨房，看见一盆没洗过的碗。我自言自语地说：“我正愁没家务活做呢！”说着，我就开始洗碗。我先拿来一个浸过水的海绵，一手拿碗，一手拿海绵，我用海绵将碗使劲的擦，可是还有油渍，我又嚓”一声，碗掉在地上摔碎。妈妈语重心长地对我说：“孩子，洗洁精不能放太多，也不能放太少。”我按妈妈的指示做，果然把碗洗好。不一会儿，一个个亮堂堂的'碗就诞生，我望着亮堂堂的碗，不由得笑。
今天晚上，我拿着我洗的碗去吃饭，感觉饭更香。我乐滋滋地对妈妈说：“妈妈，今天晚上的碗由我来洗。”妈妈欣慰地说：“好啊，就让你洗吧！”我们都高兴地笑！
一直以来有很多的第一次，第一次学跳舞，第一次踢毽子，第一次上学……，当然我最成功的第一次还是当属洗碗。
有一天，我突发奇想，突然就想洗碗。
我先把水盆装一点水，然后将不干净的碗放到水盆里。再把洗洁精挤一点，擦到碗上。刚一擦，哗起刷子轻轻的对碗认真刷一遍。再把碗给放到另一边的盆子里准备过水。碗到另一个盆时，我就把水放到这里，在洗一遍，把泡沫都冲洗掉。
爸妈刚刚好来，他们望着破角、刷花的碗，哭笑不得。
通过这一件事，我明白：做什么事都要认真对待、专心致志，尽力做到最好，在生活中也是一样。
周记作文 篇15
去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中妈妈，便立即从床上爬了起来，着急推开我房门来看我，关心地用手摸了摸我头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大事。“怎么没关系呢？”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39.2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。
在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大问题，“挂水吧。”经过近3个小时输液，妈妈一直守护在我身边，手时不时地摸摸我前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶吊液。没多久，我体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我心头，我感到了无比美丽母爱，那一瞬间，我流出了幸福泪水，我感受到了母爱伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽母爱之中……妈妈我爱你！
周记作文 篇16
近日，北京发生了严重的雾霾。北京市采取了机动车单双号行驶、施工工地停止室外作业、工业企业实施停限产等措施。对我们的生活造成了不同程度的影响。尤其是单双号行驶这项措施对我们的出行造成了极大的`影响。雾霾对我们的身体也会造成损害。雾霾不仅会损伤我们的呼吸系统。同时，其上附着的病毒、致病菌的致病微生物也会对我们的健康造成损害。
在空气重污染红色预警期间，中小学生停课，在家中开展自主学习，学校师生充分利用了网络资源，做到了“停课不停学”，教学工作的开展基本正常，老师们通过各种方式布置了作业，有的老师还做到了利用网络继续上课。但是，雾霾仍然对我们的学习生活造成了一定的影响。“停课不停学”对同学们学习的自觉性、积极性与自主学习能力都是一次考验。同时，在一定程度上，也影响了老师们对于课堂教学的安排。然而，这次停课，也给了同学们一次机会，调整自己的学习节奏。期末考试将近，同学们要把握好这次机会，将自己调整到最适合迎接期末考试的状态。虽然在这几天我们没有上课，但是大家仍然不能松懈，我们要调整好作息时间，劳逸结合，不要因为没有上课就认为这是在放假，影响了学习。
在雾霾期间，如果同学们既做到了调整好状态，又很好的完成了老师布置的各项任务，更加有针对性的进行自主学习与期末复习，那么，我们就可以在锻炼了同学们的自主学习能力的同时，也把这次雾霾所对我们造成的影响降到最小。
周记作文 篇17
大雨过后，一切都是那么的清新，让人陶醉。大雨过后，小雨绵绵，我们擦肩而过，水花四溅。
“叮铃铃”下课，我撑着伞下食堂领午餐。正走到起坑洼地带，你如风般与我擦肩而过，你走，留下一片水花四溅。
真是太可恶，我的新衣服，新球鞋，我的书全都溅起的水花弄脏，我真是火冒三丈。一定要狠狠教训那个不知天高地厚的`小子。
“你给我停下来。”那位骑自行车的小男孩听到后，停下来。我便上前，准备给他个教训。“喂，你这小男生怎么这样的，你不知道那有水坑吗？看你干的好事，弄我一身脏，你是哪个班的，我得找你们教师去。”
男孩沉默，低着头，一语不发。
我见他的头如铁球般沉重抬不起便低头看他，谁知小男孩满脸通红，好似熟透的苹果，泪水在眼眶里打转。一个男生怎么会那么容易流泪呢？难道我说话的语言太重。
“小同学，没事，姐姐只是吓唬你罢，姐姐不是真的要找你教师，都是姐姐不好。”小男孩终于抬起头，“姐姐，对不起，都是我不好，看你这漂亮的一身，全因为我而弄脏。原谅我，我下次一定不会。
“我原谅你，姐姐不怪你。”小男孩露出灿烂的笑脸，我也笑。原来原谅一个人也会如此快乐。雨停，彩虹出来。
把心放宽，宽容对待每一件事，会有意想不到的收获，即使是雨天，也能看到太阳。
周记作文 篇18
经过几场秋雨，送走凉爽的秋季，迎来寒冷的冬季。我们把自己包得象个粽子一样，路边大树的叶子也纷纷落下来，小草也开始躲进泥土里，连小动物们也开始冬眠。
到冬季，气温下降，我们冷得把脖子缩起来，手藏到衣服口袋里，手脚变得僵硬，人都不想运动。但我们作为阳光少年，每天的运动是必不可少的。由于天气变冷，校园取消很多运动项目，改成冬季长跑。每天大课间铃声一响，我们就络绎不绝地走到教室外的'走廊排队，然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后，广播里就会响起响亮的口号声，一、二、三、四……，教师就带着一年级开始沿着操场慢跑，一个年级跟着一个年级，当所有的班级都跑起来后，一年级的和最后的六年级刚好接成一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声，异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候，操场上踏着整齐的跑步声，响起阵阵的口号声，那声音惊天动地，把我们懒洋洋的精气神都赶路，换来精神抖擞的新面貌。
跑完几圈后，我们虽然累得气喘吁吁，但我们的身体却变得混身有力，四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动，更是一项目健康的游戏，给寒冷的冬季带来温暖和快乐。
让我们在这寒冷的冬季，一起快乐的长跑吧！
周记作文 篇19
“叮铃铃，叮铃铃.......”爸爸的手机响起了，“喂——哦，是老师呀！”姐姐听到爸爸说到老师，就匆匆跑来，在爸爸的旁边听起来。
“老师要来家访了！”姐姐悄悄地对我说，“哎呀，我们的屋子那么乱，老师一定会说我的，快点，快点，我们要在老师来这之前把屋子收拾干净。”姐姐话音未落，脚已经迈开步子了。
看到姐姐这么着急，我也配合地干起活来。我分配到的任务是清扫客厅。我先把家具搬到阳台晒，然后往地板上洒了点水，拿起扫把开始扫地。
姐姐负责的是卧室，只见她先是麻利地叠好被子，又把梳妆台上的'瓶瓶罐罐收拾整齐，然后她转身拿起抹布到水龙头前洗净，开始擦洗起家具??
看到姐姐这么认真，我也不甘落后。扫完地后，我把拖把浸水、拧干，弯下腰，一寸一寸地拖起地板来。把客厅打扫得一尘不染后，我又拿着抹布到阳台上把家具先是干擦一遍，然后再把抹布蘸点水，又把家具仔仔细细地擦了一遍。
等把整个家大扫除一番后，我和姐姐都累得趴下了，但是看着窗明几净的家，两个人开心地对笑。我们开始在家等待着老师的到来??不一会儿，爸爸下班了，他高兴地夸奖姐姐：“上午，你的老师来到爸爸的公司，跟我说了你的成绩，你考得很好，真不错！”
“啊！”我们俩大叫起来，“哎，百忙了一场”。
虽然，老师最终没有看到我们的劳动成果，但是通过这次大扫除，我体会到了劳动最快乐！
周记作文 篇20
小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀！”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样？用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”
有时候，我希望自己能快点长大，做一番惊天动地的大事，让周围的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己永远也别长大，做父母身边的小公主。
有一次，我和同学一起上街，看见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着脖子去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀！
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢？我这个人呀！
学校组织同学看电影，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的`小溪自由地流淌。
夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。
周记作文 篇21
周末去上课，老师让我们自己做一顿饭，包括买菜，洗菜，配菜，烧菜，一条龙服务。我们非常惊讶，感觉难度非常大。
首先去买菜，老师带我们去菜场。早上的`菜场人头攒动，可真热闹。我们先去买胖头鱼，一条三斤多，让卖鱼阿姨杀好，手起刀落，鲜血飞溅，那个残忍呀，我都不忍直视。我们接着去买了鸡蛋、西红柿、排骨、土豆……非常丰富呀！
从菜场回来我们就忙着洗菜切菜，我们有了明确分工，我削土豆皮，胡耀鑫与冯定策切青菜，等他们切好青菜，空出案板，我再切土豆。我想这点小事应该非常简单，我先把它切成饼状，然后再切成丝，我已经非常小心了，可是最后还是切伤了手，好在只破了一点点片。后来又切了西红柿、青椒、青菜、葱、姜、蒜……摆了满满一桌。
开始烧菜了，我与胡川波合作烧土豆丝，我们这边进行得顺风顺水的，不料另一口锅里炸鸡翅，飞溅出来的油“蹦”到了胡川波脸上，疼得他哇哇大叫。继我之后，胡川波也光荣负伤了。我们也没耽误炒土豆，我又往土豆里加了一点醋，我们大显身手，翻过来，横过去 ，把土豆丝炒得七零八落的。终于出锅了，一尝，味道真不错。
在我们共同努力下，菜一个接一个摆上来，红烧鱼、青椒炒蛋、排骨炖萝卜、土豆丝、鸡翅、青菜……我们一边吃一边赞不绝口，第一次做这么多菜，心里美滋滋的。
周记作文 篇22
我一直以来就有一个秘密藏在心里，从未告诉任何人。
我去年的时候换上了急性胃炎，虽经过治疗康复了，但留下了后病。只要不吃中饭，胃病就会复发。可学校里的中餐一直以来都是很差的，往往令我咽不下口，有时为了身体健康还是吃一点的，但有时饭菜实在太差只好忍着痛等放学。也不告诉父母。
有一次，学校的.菜是卷心菜红烧和番茄炒蛋，这不是我最不喜欢吃的菜吗？于是胡乱吃了几口，便将饭菜到了。真是恶有恶报啊，没过多久，我的肚子就开始痛了，于是我便狼狈地趴在桌子上，痛苦不迭。前位的同学问我怎么回事，我便勉强地露出一个笑容，说道：“没事，只是累了而已。”
无奈正是这时，我们五个值日班长要去找任课老师签名去了，这也不是给我雪上加霜吗？我慢吞吞地跟在其他四个人的后面，又不敢说自己胃痛，我不想给别人带来麻烦。我这人就这样，愿把自己的快乐与别人分享，却总是把烦恼藏在心中。在办公室里，我已在墙壁上，等待着老师签好名，好快点回教室。可老师仿佛没有专心地写，总是与我们开玩笑。我的额头渗出了冷汗，却还摆出一副若无其事的样子，我不想因为自己而让老师为我操劳。于是，我想我应该能挺过去。
回到教室后，我又趴在座位上。又熬过了三节课，终于熬到了放学……
这就是我心中的秘密。
周记作文 篇23
我很讨厌虫子，不过讨厌的都是苍蝇、蚊子、毛毛虫（虽然她长大以后会变得很美丽）还有蚜虫……不过我也喜欢有些虫子，春蚕就是其中一个。
春天到了，这正是养蚕的好时机。一天，我买了一盒春蚕，这也是我接触春蚕的开始。时间过得很快，一个月后，春蚕开始用洁白的丝包裹自己了……又过了几星期，春蚕破茧而出，化为蛾。紧接着又产下许多卵。再不久，就失去了宝贵的生命……
目睹了这一切的我，被深深地感动了。春蚕突然间在我心中变得那么圣洁、那么高大，特别是它那可贵的精神——默默无闻。让我感触很大。由此，我不由想到像春蚕一样的人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句再熟悉不过的话是老师神圣的化身。春蚕似师，师似春蚕。老师就像春蚕那样啊！
老师用青春和心血，用知识和汗水，浇灌出一朵朵美丽的花儿，不正像春蚕化蛾，出一个个子孙后代吗？发洪水时，是那些舍生忘死的.英雄们为了人民利益不顾生命的危险挺身而出，他们不也像春蚕一样鞠躬尽瘁吗？
春蚕，是自然界吃桑吐丝的一种小动物。它吃的是廉价的桑叶，吐出的却是珍贵的蚕丝。它贡献给人的很多，而要求于人的却很少，把最后一根丝吐出来，献给人类，而自己却默默死去。
我喜欢春蚕，更喜欢似春蚕的人。我会做一个像春蚕的人，用生命绽放出最美丽的花。
周记作文 篇24
今天是我上学第三周了，说实话，初中的学习与生活跟小学的区别大了去了！在小学的时候上午一般是八点上课，我一般都是七点起的床，现在上了初中，发现早上还要上早习，早上六十五十分就要到学校，哎我六点就要起床，有时候还是会打哈欠的。
而且啊，上的课程也变多了，多了生物、历史、地理。学起来复杂了很多，作业也多的不要不要的，有点跟不上节奏了。
还有小学时候的死党，一个个的都离我远去，好几天也见不上一面，就算看见了也是简单的寒暄几句而后匆匆离去。心里憋着事也不知道和谁说，就一个人默默地憋者，本来就有点内向的性格，现在更加内向了，更不愿意去接触别人了。总是一个人回家，一个人吃饭，一个人上学，一个人。感觉这个世界上就剩下我一个人了，孤零零的，我用沉重的枷锁把自己的内心真实想法封锁住，不想让别人知道。
上课的时候老师提问，就算全班除了我一个以外都举了手，那我也只是默默地做自己的事情，不举手，也不说话，做那个不真实的`自己。
的确，每个人都有自己的童心，毕竟童年是快乐的，童年是美好的，童年是充满色彩的。我也跟他们一样，童心未泯，在家做什么事情都是蹦蹦跳跳的，至少生活里不是灰蒙蒙的一片。
所以我要给自己制定一个计划，周六放假的时候出去放松放松心情，再约上几个关系较好的同学，一起出去玩，一起吃，一起喝。促进我们之间的友谊。我还要给自己制定一个正确的学习计划，好好努力，加油学习！
周记作文 篇25
每周五的周记评讲我们已经坚持了三年了，对它的了解每一个人都非常的清楚。
每周五的周记评讲都是我们班的必修课，也是同学们翘首以待的课。如果老师没空评讲，那真是挺失望的。因为每个同学都希望能评讲自己的作文。
每一次的`周记评讲都是给每一个人一次表现自己的机会。能大声的读出自己写的习作，听到别人的赞叹和一次次乐耳的鼓励声，就是给自己习作的肯定。并能指出自己的习作还有哪些不足的地方，需要改证的地方。所以每一次的评讲都是给自己一次锻炼的机会，提高自己的习作水平，让下一次写出更加高水平的文章，写的更加自信。
在每一次评讲时都是一种学习，学习别人语言的通顺，学习语言的幽默，学习怎样运用排比句......许许多多方法，来充实自己的习作水平。
每一次评讲我都会听的非常专心致志，因为每一位同学的作文都写得非常的好，都值得我认真学习，我非常羡慕他们写出这么好的文章，心里暗暗下决心下次一定写出好的作文，下一次评讲周记是我的习作。
作文评讲是我的良师益友，伴随了我们整整三年，马上这个活动就要没有了，所以我要更加珍惜。即使这个活动没有了，我也会一直努力的。坚持把周记一直写下去，来自己看和学习，不会把周记当成任务，要把它当成自己习作的动力，这样才能写出好的作文来。
周记评讲是我永远的朋友，我不会忘记你的。
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